/>
!"#$
%&'((
)#*+,
/> />-."
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là
bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng
nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển
đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ
năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được
mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu
biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng
hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ.
Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các
phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng
học sinh. Tôi nhận thấy bản thân giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong
nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói
chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà
trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến
thức kĩ năng của môn học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập và rèn luyện của học sinh:
- Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép
giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.
Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình
và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu.
/> />Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu
học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học
tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và
những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao
chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể
hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối
tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn
các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo
viên chủ động khi lên lớp.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
!"#$
%&'((
Chân trọng cảm ơn!
/> />
!"#$
%&'((
/0/123456!*7/834*!39:#*+,
;<=>?@AB?/C6D3
CE2/>?7/BFG?
HG?72ICJ
K;<=>?J
- >?=L3442>34?8??MC?N:O?MC?PCA/2Q3
- 2BC3R2FC34J134S2TC6Q77M:UVS7A/W?X1
:R7/>?Y23/Z[7;734C6\3]7^N_`2=VS??8??MC/a2
7^b34(c
KKể chuyện :Vd?=PCZ2Q7AB_e2=VS?7f34=be3?MC?/C6D3
7/gb_`2?X1:R73/M3U;7
K(J2Q7AB7b53ZR?MC?/C6D3
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
h3/;37/0?Ji8?=[3/4287^[?83/M3
/B/2D3Yh?N:7/j34
k7:G?72IC
/B/2D3Yh7h723
III/ CC PP/KTDH :
k7?MC/a2
/Nb_C;3?k<=l2?/21Ym
^n3/Z6oA2Q3?3/3
IV/ Chuẩn bị :
1. GV :7^13/:23//be7/gb(OZN34</GU2Q7Yp3?MCO
=be3U93?P3/Vd34Fq3O
1. HS :(
V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Bài cũ: Cùng vui chơi
- 28bU2I34>2!/>?Y23/=>?Z52U5/a2J
- 8?Ze37^b34_d<7/h?/2D3Z527/BFG?
3/V7/Q35b
- 87
- !/>?Y23/=>?
- >?Y23/7^N_`2
/> />- 28bU2I33/;3ir7O
- 28bU2I33/;3ir7Z52?s
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :
- 28bU2I37^gb7^13/:23//beZ527;<=>?
U5/a2J
t^13/Uu4nv
- 28bU2I342d27/2DCJl:316?/L3471Yu
?w347n:/2BCTC1Z52J“Buổi học thể dục”=B
Z2Q7U\=2\C=k?Z2D7?X1ZCE2/>?7/BFG?
356
- /2ZN34
Hoạt động 1: Hướng dẫn học
sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
GV đọc mẫu toàn bài: /Lo42>34
=>?x7f34=be3J
- be3+J42>34=>?Yl23E2O/5b/034/y3
42>343/z347f34z7/B/2D3?8?/_gb_I3i5
34134OYh3E_h??X1:{2/>?Y23/A/2_C6D3
7;<
- be3#J42>34=>??/;:^|2/y342>34
3/z347f34z7/B/2D33{2Uy7UN?X1g3_2O
?}4~34U5TC6Q77M:?/23/</G?=R?1b?X1
?;C•3{2 _b _~34O Yh ?E UsO A/C6Q3 A/€?/O
3/2D77/53/?X17/P6428bU5Ze3Z•
- be3!J42>34=>?/M3/b13O?N:=R34
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện
đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- 28b U2I3 U2Q7 ZN34J Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti,
Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li U5?/b/>?Y23/=>?
- %?/b=>?7/P:U53ICU527f34z
A/W%_C6D3=>??/b
- %/Vd34Fq3/>?Y23/J=PC72I3_C6D3
=>?7f34?MCO?8?g:3/dZe335b=>??MC
=PC72I3Yu=>?_Cl37h1Z52
- 28bU2I33/~??8?g:34~734/‚/j2=L34
Y1C?8?FyC ?MCO7eb 3/[<=>?7/b34 7/NO
?/;:^|2
- 28bU2I34>27f34F|6=>?/Q7Z52
- 28bU2I33/;3ir77f34/>?Y23/U\?8?/
</87M:O?8?/34~7O34/‚/j2
- 28bU2I3/Vd34Fq3/>?Y23/_C6D3=>?
7f34=be3JZ52?/21_5:ƒ=be3
- >?Y23/TC13Y87U57^N
_`2
- >?Y23/_~3434/g
- >?Y23/=>?
- >?Y23/=>?72Q<3}2+@#
_VS7Z52
- 83/M3
- 83/M3O
/> />- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7f34=be33}2
72Q<3/1C
- /Lo34~742>34=L34x?8?FyC?/y:O
</„6
- %AQ7/S<42N234/…17fA/WJ gà tây, bò
mộng, chật vật
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?3/W:72Q<3}2J
+g:=>?O+g:34/g
- 28bU2I34>27f347E=>?
- /b+/>?Y23/=>?_e2=be3+O#O!Oƒ
- /b?N_d<=>?†347/13/
Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3+U5
/a2
t/2D:UG?X1Z527;<7/BFG?_54nv
Mỗi bạn phải leo lên đến trên cùng một
cái cột cao, rồi đứng thẳng người trên chiếc xà
ngang.
t8?Ze37^b34_d<7/h?/2D3Z527/B
FG?3/V7/Q35bv
Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ;
thở hồng hộc, Xtác-đi mặt đỏ như gà tây; Ga-
rô-nê leo dễ như không, tưởng như có thể vác
thêm một người nữa trên vai
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3#U5
/a2
t %n Y1b g3_2 =VS? :2‡3 7;< 7/B
FG?v
Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù.
t%nY1bg3_2?}i237/P6?/b=VS?
7;<3/V:>234V`2v
Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn
làm những việc các bạn làm được.
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3!Oƒ
U5/a2J
tn:3/z34?/272Q73W2_I3TC6Q77M:
?X1g3_2
Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ
như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo
cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn
người lên, thế là nắm chặt được cái xà.
- Thầy giáo khen cậu giỏi, khuyên cậu
xuống, nhưng cậu còn muốn đứng thẳng trên
- 42N2 34/…1 7f 7^b34
(
- >?Y23/=>?7/gb3/W:
- {27E=>?+=be372Q<3}2
- 83/M3
- †347/13/
- >?Y23/=>?7/P:
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
=>?
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
/> />xà như những bạn khác. Cậu cố gắng, rồi đặt
được hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân
lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở
dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng.
t&:/|67n:7/I::R77I37/€?//S<
=k7?/b?MC?/C6D3
- Quyết tâm của Nen-li./ Cậu bé can đảm./
Nen-li dũng cảm./ Chiến thắng bệnh tật./ Một
tấm gương đáng khâm phục.
- GDKN:các em phải biết thường xuyên luyện
tập thể dục để có sức khỏe tốt cho bản thn.
Hoạt động 3 : luyện đọc lại
- 28bU2I3?/>3=>?:qC+=be37^b34Z52
U5_VCo/>?Y23/?8?/=>?=be3U93
- 28bU2I37E?/0??/b#=Q3!3/W:7/n=>?
Z5272Q<3}2
- 28bU2I3U5?N_d<3/;3ir7OZn3/?/>3?8
3/M3U53/W:=>?/163/y7
- 28bU2I3?/b:R7@/127}</>?Y23/7h
</M3U12=>?_e2?MC?/C6D3
- >?Y23/7n:
- >? Y23/ ?8? 3/W: 7/2
=>?
- e33/;3ir7
- >?Y23/</M3U12J4V`2
Fq3 ?/C6D3O 7/P6 428bO !
/>? Y23/ ?w34 3W2J }
_I3ˆ
kể chuyện
Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn
của câu chuyện theo tranh.
- 28bU2I33IC3/2D:UGJ7^b34</P3AB?/C6D3
/l:316O?8?g:/|6Fh1U5b7^€3/dO3/;<U12OAB
_e27h3/2I37b53ZR?MC?/C6D3Z‰34_`2?X1:R7
3/M3U;7
- >2/>?Y23/=>?_e26IC?PCZ52
- 28bU2I3/a2J
t(B_e2?MC?/C6D3Z‰34_`2?X13/M3U;7_5
3/V7/Q35bv
Kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật là nhập vào
vai của một nhân vật trong truyện để kể, khi kể xưng
“tôi” hoặc xưng “mình”
- 28bU2I3?/b/>?Y23/?/>3AB_e2?MC?/C6D3
Z‰34_`2?X13/M3U;7
- 28bU2I3?/bƒ/>?Y23/3}272Q<3/1CAB_e2?MC
?/C6D37/gb_`2?X13/M3U;7
- 28bU2I3?/b?N_d<3/;3ir7O?/}7_e2
- >2/>?Y23/AB_e27b53ZR?MC?/C6D3
- h1U5b7^€3/dO/>?
Y23/Z2Q73/;<U12OAB
_e2 7h 3/2I3 7b53 ZR
?MC ?/C6D3 Z‰34 _`2
?X1:R73/M3U;7
- 7^N_`2
- >?Y23/3ICJ?W7/B
AB 7/gb _`2 I^}7i2O
l^r772OŠ78?=2O1
^l3IO g3_2O 7/P6
428b
/> />- 28bU2I3?/b?N_d<3/;3ir7OZn3/?/>33/W:
Fh34_e2?MC?/C6D3/y<Fq3OY23/=R343/y7Ud2
6IC?PCJ
Về nội dung:(B?W=XoU5=L347^n3/7h
A/l34v
Về diễn đạt: W2 =| 7/53/ ?MC ?/V1v
w347f?W/S<A/l34v
Về cách thể hiện:2>34AB?W7/€?//S<O
?W7h3/2I3A/l34v|Z2Q7</}2/S<_`2ABUd2
=2DCZRO3r7:k7?/V1v
- 28bU2I3A/g334S23/z34/>?Y23/?W_`2AB
Y8347eb
- 28b U2I3 ?/b + />? Y23/ AB _e2 7b53 ZR ?MC
?/C6D3/bk??W7/B?/b:R73/W:/>?Y23/_I3
Y~:U12
4/ Củng cố dặn dò :
- /b3IC3R2FC34Z52Uf1/>?
- %3/;3ir77C6I3FVj34
- %\3/5/>?Z52U5?/C„3Z[Z52?/b72Q7Y1C
5/ Nhận xét :
%3/;3ir772Q7/>?
- >? Y23/ 3}2 72Q<
3/1C AB _e2 ?MC
?/C6D3
- 83/M3
3IC
b83
2D37€?//n3/?/z3/;7
I/ Mục tiêu :
- 2Q7TC67~?7€3/F2D37€?//n3/?/z3/;7A/2Z2Q7Y}=b/12?e3/?X1
3W
- %;3FG34TC67~?7€3/F2D37€?/:R7Y}/n3/?/z3/;7=j342N37/gb
=j3U[=b_5i93472:r7UCl34
II/ Chuẩn bị :
GV ::R7/n3/?/z3/;7?WA€?/7/Vd?!?:iƒ?:OZ934
42y64/2TC67~?7€3/F2D37€?//n3/?/z3/;7
/> /> HS :UxOZN34?b3O(
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Bài cũ : Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông
%A2B:7^1A2Q37/0?/>?Y23/=|/>?
>2#_5:#?MC1O_d<_5:3/8<
%3/;3ir7O3/;3ir7?/C34
3. Dạy bài mới :
Giới thiệu bài: Diện tích hình chữ nhật
Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính
diện tích hình chữ nhật
- 28bU2I3?/b />? Y23/ _y6/n3/ ?/z 3/;7=|
?/C„3Z[Yp3
- 28bU2I3=V1^1/n3/?/z3/;7U5/a2J
tn3/?/z3/;7‹4†:Z1b3/2IClUCl34
v
Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông
t|63IC?8?/7€3/=B7n:^1Y}lUCl34?X1
/n3/?/z3/;7‹
- 28b U2I3 /Vd34 Fq3 />? Y23/ ?8?/ 7n: Y} l
UCl347^b34/n3/?/z3/;7‹J
t 8?lUCl347^b34/n3/?/z3/;7‹
=VS??/21_5::y6/534v
Các ô vuông trong hình chữ nhật ABCD được
chia làm 3 hàng
t{2/534?WZ1b3/2IClUCl34v
Mỗi hàng có 4 ô vuông
tW!/534O:{2/534?WƒlUCl34OU;6?W
7y7?NZ1b3/2IClUCl34v
Có 3 hàng, mỗi hàng có 4 ô vuông, vậy có tất cả 12
ô vuông
t{2lUCl34?WF2D37€?/_5Z1b3/2ICv
Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm
2
t %;6/n3/?/z3/;7‹?WF2D37€?/_5
Z1b3/2ICi93472:r7UCl34v
Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12
xăng-ti-mét vuông
- 28bU2I36IC?PC/>?Y23/=b?/2\CF52U5?/2\C
^R34?X1/n3/?/z3/;7‹
- 87
‹ƒ?:
+?:
2
!?:
- 7^N_`2
- >?Y23/3IC?8?/
7n:?X1:n3/J?W7/B
=Q:O ?W 7/B 7/h?
/2D3</r<3/M3ƒi
!O?W 7/B 7/h?/2D3
</r<?R34ƒtƒtƒ
/bk?!t!t!t!
- 7^N_`2
/> />- 28bU2I36IC?PC/>?Y23/7/h?/2D3</r<7€3/
3/M3ƒ?:i!?:
- 28bU2I342d27/2DCJƒ?:i!?:Œ+#?:
#
_5F2D3
7€?/?X1/n3/?/z3/;7‹
t Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy
chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo )
- 28bU2I3?/b/>?Y23/_k<_e2
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
• Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu:
- %4>2=>?6IC?PC
- 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52
- %?/b#7E?•=e2F2D3_I37/2=C1Y•1Z52TC1
7^Ž?/j2J“ Ai nhanh, ai đúng”.
- >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/
/2\CF52 ,?: +*?: !#?:
/2\C^R34 !?: ƒ?: •?:
2D37€?/
,i!Œ+,]?:
#
c +*iƒŒƒ*]?:
#
c !#i•Œ#,•]?:
#
c
/CU2% ],t!ci#Œ+•]?:
#
c ]+*tƒci#Œ#•]?:
#
c ]!#t•ci#Œ•*]?:
#
c
• Bài 2:
- %4>2=>?=\Z52
t527b83?/bZ2Q74nv
Một miếng bìa hình chữ nhật chiều dài 14 cm chiều
rộng là 5cm
t527b83/a24nv
Tính diện tích miếng bìa đó
tC}37€3/F2D37€?/:2Q34Zn1=W71_5:
3/V7/Q35bv
- 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52
- >2/>?Y23/_I3Y•1Z52
- 28bU2I33/;3ir7
Giải
2D37€?/:2Q34Zn1=W_5J
+ƒi,Œ‘*(cm
2
)
8<Y}J‘*]?:
#
c
• Bài 3:
- %4>2=>?=\Z52
t527b836IC?PC4nv
Tính diện tích theo độ dài đã cho
- 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52
- >2/>?Y23/_I3Y•1Z52
- 28bU2I33/;3ir7
1,i!Œ+,]?:
#
c
Z#*i$Œ+•*]?:
#
c
- >? Y23/ Fw34
7/Vd? =b U5 3W2J
?/2\CF52ƒ?:O?/2\C
^R34_5!?:
- >? Y23/ 7/h?
/2D3ƒi!Œ+#
- 83/M3
- 3IC
- >?Y23/_5:Z52
- >? Y23/ 7/2 =C1
Y•1Z52
- 83/M3
- >?Y23/3IC
- >?Y23/7^N_`2
- >? Y23/ A/8?
3/9?_e2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/_5:Z52
U5bU’
/> />4. Củng cố- dặn dò :
IC?PC/>?Y23/3IC_e2?l347/0?7€3/F2D3
7€?//n3/?/z3/;7
/b7/2_5:Z523/13/JR7/n3/?W
?/2\CF52•?:O^R34!?:€3/F2D37€?//n3/
?/z3/;7
%3/;3ir77C6I3FVj343/z34/>?Y23//>?
7}7
- %\ig:Z52?/C„3Z[Z5272Q<
5/ Nhận xét :
%3/;3ir772Q7/>?
- >? Y23/ =>?
=\Z52
- >? Y23/ 7^N
_`2
- >? Y23/ 7h
_5:
- 3C_e2
7/2_:Z2
3/13/
eb=0?
2Q7A2D:U5ZNbUD34C†33Vd?
]72Q7#c
I/ Mục tiêu :
- 2Q7?P3</N2Y•FG34U572Q7A2D:3Vd?U5ZNbUD34C†33Vd?
- IC=VS??8?/Y•FG3472Q7A2D:3Vd?U5Z2Q7ZNbUD34C†33Vd?=B
A/l34Z[l3/2‡:
- 2Q77/h?/2D372Q7A2D:3Vd?U5ZNbUD34C†33Vd?x421=n3/O3/5
7^V`34O=[1</Vj34
K(J2Q7UnY1b?P3</N2Y•FG3472Q7A2D:3Vd?U5ZNbUD34C†3
3Vd?
(/l34=†347n3/Ud23/z34/53/U2Y•FG34_|34</€/bk?_5:l
3/2B:34C†33Vd?
KJ2Q772Q7A2D:3Vd?U5ZNbUD34C†33Vd?3j2?8?g:Y}34U5Z2Q7
ZNbUD:l27^V`34
II/ CÁC LĨ NĂNG SỐNG :
(…3934_~3434/g7€?/?h?oA2Q3?8?Ze3
(…39347^n3/Z6??o7Vx3472Q7A2D:U5ZNbUD34C†33Vd?x3/5U5x7^V`34
(…39347n:A2Q:Ui•_€7/l34723J_2I3TC13=Q372Q7A2D:U5ZNbUD34C†3
3Vd?x3/5U5x7^Vd34
(…3934Zn3/_C;3Oi?=[3/U5_h1?/>3?8?42N2</8<7}73/y7=B72Q7A2D:OZNb
UD34C†33Vd?x3/5U5x7^Vd34
(…3934=N:3/;37^8?/3/2D:J72Q7_2D:U5ZNbUD34C†33Vd?x3/5U5x
7^Vd34
III/ CC PP/KTDH :
/> />h3
/Nb_C;3
IV/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: (=eb=0?O</2QC/>?7;<?/b72Q7#
- Học sinh :(=eb=0?
V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. On định :
2. Bài cũ: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết
1 )
- Vd??W€?/_S24n=}2Ud2=`2Y}34?b334V`2v
- QCA/l34?W3Vd?=BC}34/bk?Y23//be7?8?g:
?N:7/y63/V7/Q35bv
- /;3ir7Z52?s
3. Dạy bài mới :
Giới thiệu bài: Tiết kiệm và bảo vệ
nguồn nước ( tiết 2 )
Hoạt động 1: Xác định các biện pháp
- 28bU2I3?/b?8?3/W:_P3_VS77^n3/Z56AQ7TCN
=2\C7^17/h?7^134U53IC?8?Z2D3</8<72Q7A2D:O
ZNbUD34C†33Vd?
- 28bU2I3?/b?N_d<Zn3/?/>3Z2D3</8</163/y7
- 28b U2I3 3/;3 ir7 AQ7 TCN /be7 =R34 ?X1 ?8?
3/W:O42d27/2DC?8?Z2D3</8</16U5A/g3?N_d<_5
3/z343/5ZNbUD:l27^V`347}7O3/z34?/X3/M3
7Vj34_12UnYh</877^2B3Z\3Uz34?X1^82y7
- 28bU2I36IC?PC/>?Y23/Uu3/z344n?P37/2Q7
3/y7?/b?CR?Y}34/‰343456
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- 28bU2I3?/213/W:O</87</2QC/>?7;<?/b/>?
Y23/U56IC?PC?8?3/W:7/Nb_C;33/;3ir7U2D?
_5:7^b34:{27^V`34/S<_5=L34/16Y12ve2Y1bv
2N27/€?/_€Fb
1c Vd?Ye?/A/l34Z1b42`?e3
Zc Vd?42Q34A/j2O42Q34A/b13A/l34</N27^N
72\33I3A/l34?P372Q7A2D:
?c 4C†33Vd??P3=VS?42z4n3U5ZNbUD?/b?CR?
Y}34/l:316U5:12Y1C
Fc Vd?7/N2?X13/5:86OZD3/U2D3?P3=VS?i•_€
gc M6l3/2‡:34C†33Vd?_5</8/be2:l27^V`34
“c •FG343Vd?l3/2‡:Yu?W/e2?/bY0?A/bm
- 28bU2I3?/b?8?3/W:7/Nb_C;3
- >2=e2F2D37f343/W:_I37^n3/Z56AQ7TCN7/Nb
- 87
- >?Y23/7^N_`2
- >? Y23/ 7/Nb
_C;3
- e2 F2D3 />?
Y23/_I37^n3/Z56
AQ7TCN7/Nb_C;3
- 8? 3/W: A/8?
7/gb F”2 U5 ZE
YC34
- >? Y23/ TC13
Y87O 7/Nb _C;3 U5
7^N_`2?MC/a2
/> />_C;3
- Giáo viên kết luận:
1c 12OUn_VS343Vd?Ye?/?/‚?W/e3U5^y73/aYb
Ud23/C?PC?X1?b334V`2
Zc 12OUn34C†33Vd?34P:?W/e3
?c L34OUn3QCA/l34_5:3/VU;67/n34167fZM6
42`?/L3471?s34A/l34=X3Vd?=BFw34
Fc L34OUnA/l34_5:l3/2‡:34C†33Vd?
gc L34OUn3Vd?Z[l3/2‡:YuN3//Vx34iyC=Q3
?M6?}2O_b52U;7U5?b334V`2
“c L34OUnY•FG343Vd?Z[l3/2‡:Yu4M6^13/2\C
ZD3/7;7?/b?b334V`2
Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng
- 28bU2I3?/21/>?Y23/7/53/?8?3/W:U5</EZ2Q3
?8?/?/j2J7^b34:R7A/bN347/`24213TC6=[3/O?8?
3/W:</N2_2D7AI?8?U2D?_5:=B72Q7A2D:U5ZNbUD
34C†33Vd?^142y6/W:35b4/2=VS?3/2\C3/y7O
=L343/y7O3/13/3/y7O3/W:=WYu7/~34?CR?
- 28bU2I3?/b?8?3/W:7/Nb_C;3
- >2=e2F2D37f343/W:_I37^n3/Z56AQ7TCN7/Nb
_C;3
- 28bU2I37E34AQ7OA/g334S23/z34g:=|Z2Q7
TC137M:=Q3U2D?Y•FG343Vd?x3j2:n3/=134x
U5=\34/[_d<3b27/gb
Kết luận chung :Vd?_534C†375234C6I3TCo
4C†33Vd?Y•FG347^b34?CR?Y}34?/‚?W/e3b
=WO?/L3471?P3</N2Y•FG34/S<_€O72Q7A2D:U5ZNb
UD=B34C†33Vd?A/l34Z[l3/2‡:
KGDHS J2Q772Q7A2D:3Vd?U5ZNbUD34C†33Vd?
3j2?8?g:Y}34U5Z2Q7ZNbUD:l27^V`34
4/ Củng cố dặn dò :
- /b3IC_e23R2FC34Z52/>?
- %3/;3ir77C6I3FVj343/z34/>?Y23//>?7}7
- %\3/5/>?Z52U5?/C„3Z[Z52?/b72Q7/>?Y1C
5/ Nhận xét :
%3/;3ir772Q7/>?
- >? Y23/ 7/Nb
_C;3
- e2 F2D3 />?
Y23/_I37^n3/Z56
AQ7TCN7/Nb_C;3
- 8? 3/W: A/8?
7/gb F”2 U5 ZE
YC34
- 8? 3/W: 7/B
/2D3 ?8?/ i• _o
7n3//C}34
- 8? 3/W: A/8?
7/gbF”2
- >? Y23/ ?/21
7/53/ ?8? 3/W:
3/aO 7^1b =E2 U5
7/Nb_C;3
- >? Y23/ 7/Nb
_C;3U57^n3/Z56
AQ7TCN
- e2 F2D3 />?
Y23/_I37^n3/Z56
AQ7TCN7/Nb_C;3
- 8? 3/W: A/8?
7/gb F”2 U5 ZE
YC34
/> />3IC
/0Z13456!+7/834*!39:#*+,
/€3/7N]34/gU2Q7c
CE2/>?7/BFG?
I/ Mục tiêu :
- 4/gU2Q7=L34Z52O7^n3/Z56=L34/n3/7/0?Z52U93iCl2
- %2Q7=L34?8?7I3^2I3434V`23Vd?34b527^b347^C6D3JCE2/>?7/B
FG?]#c
- 5:=L34]!c1HZ
II/ Chuẩn bị :
- %JZN34</GU2Q73R2FC34Z527;<x#O!
- J%O(
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. Ổn định :
1. Bài cũ :
- %?/b/>?Y23/U2Q7?8?7f=|/>?7^b34Z52
7^Vd??8?g:=|U2Q7Y12
- 28bU2I33/;3ir7O
- /;3ir7Z52?s
2. Bài mới :
Giới thiệu bài : Nghe viết bài Buổi học
thể dục.
Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe
viết
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
- 28bU2I3=>?=be3U93?P3U2Q7?/€3/7N+_P3
- >2/>?Y23/=>?_e2Z52
- 28bU2I3/Vd34Fq3/>?Y23/3~:3R2FC34
3/;3ir7Z52YuU2Q7?/€3/7N
- 87
- >? Y23/ _I3 ZN34
U2Q7O ?N _d< U2Q7 U5b
ZN34?b3
- >?Y23/34/g28b
U2I3=>?
- +/>?Y23/=>?
/> />tbe3U937^I3?W:y6?MCv
Đoạn văn trên có 3 câu
t/z34?/z35b7^b34=be3U2Q7/b1v
Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng
của người nước ngoài:Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi,
Ga-rô-nê, Nen-li.
tMC3W2?X17/P6428b=VS?=k77^b34FyC4nv
Đặt sau dấu hai chấm, trong dấu ngoặc kép.
- 28bU2I34>2/>?Y23/=>?7/P:U53IC7f34z
A/WU2Q7U5?/bU2Q7ZN34?b3
- %?/b3/~?_e2?8?/34†2U2Q7O?P:ZL7O=k7
Ux
Đọc cho học sinh viết
- %?/b3/~?_e2?8?/34†2U2Q7O?P:ZL7O=k7
Ux
- 28bU2I3=>?7/b347/N7f34?MCO7f34?G:7fO
:{2?MC=>?#_P3?/b/>?Y23/U2Q7U5bUx
- 28bU2I37/gbF”2OC}33~3O3/~?3/x7V7/Q
34†2?X1/>?Y23//Lo7d2Z52U2Q7?X13/z34/>?
Y23/7/V`34:~?_{2?/€3/7N
Chấm, chữa bài
- 28bU2I3?/b?P:ZL7?/n?/z1Z52O 4e?/
?/M3?/zU2Q7Y12OY•1U5b?C}2Z52?/r<Vd34
Fq37h4/2Y}_{2^1_\Ux</€17^I3Z52U2Q7
=E2UxOY•1_{2?/b3/1C
- %7/CUxO?/y::R7Y}Z52OY1C=W3/;3ir7
7f34Z52U\?8?:k7Jbài chép ( đúng / sai ) , chữ viết
( đúng / sai, sạch / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày
( đúng / sai, đẹp / xấu )
Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm
bài tập chính tả.
Bài tập 2: >2+=>?6IC?PC
- /b_5:Z52U5bUx
- %7E?/0??/b7/2_5:Z527;<3/13/O=L34
- >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/
- %3/;3ir7?/}7J
Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li
Bài tập 3a: >2+=>?6IC?PC
- /b_5:Z52U5bUx
- %7E?/0??/b7/2_5:Z527;<3/13/O=L34
- >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/
- %3/;3ir7?/}7J
nhảy xa, nhảy sào, sới vật
- 7^N_`2
- >?Y23/=>?
- >? Y23/ U2Q7 U5b
ZN34?b3
3/~?
- 83/M3
- ?/r< Z52 ?/€3/
7NU5bUx
- >?Y23/Y•1Z52
- Viết tên các bạn học
sinh trong câu chuyện
Buổi học thể dục
- Điền vào chỗ trống s
/> /> Bài tập 3b: >2+=>?6IC?PC
- /b_5:Z52U5bUx
- %7E?/0??/b7/2_5:Z527;<3/13/O=L34
- >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/
- %3/;3ir7?/}7J
điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình
4/ Củng cố dặn dò :
- /bU2Q7_e23/z347f34z?8?g:U2Q7Y12
- %3/;3ir77C6I3FVj343/z34g:U2Q77}7
- %\3/5ig:_e2Z52U5?/C„3Z[Z52?/b72Q7Y1C
5/ Nhận xét :
%3/;3ir772Q7/>?
hoặc x:
- Điền vào chỗ trống
in hoặc inh:
- U2Q7
b83
Luyện tập
I/ Mục tiêu :
2Q77€3/F2D37€?//n3/?/z3/;7
II/ Chuẩn bị :
1. GV : Z93442y64/23R2FC34Z527;<?/b_5:Z52
2. HS : UxOZN34?b3O(
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. On định lớp :
2. Bài cũ :Diện tích hình chữ nhật
- %A2B:7^1_e2A2Q37/0?=|/>?
- %4>2#_5:!O_d<_5:ZN34?b3
- %3/;3ir7O3/;3ir7?/C34
3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Luyện tập
Hướng dẫn thực hành:
• Bài 1
- IC?PC/>?=>?=\Z52
- \Z52?/bZ2Q74nv
Có hình chữ nhật chiều dài 4dm và rộng 8cm
- \Z52/a24nv
- 87
- >?Y23/=>?=\Z52
- >?Y23/7^N_`2
- >? Y23/ A/8? 3/;3
ir7
/> />Yêu cầu tính diện tích tính chu vi hình chữ nhật
- IC?PC/>?Y23/3/~?_e2?8?/7€3/
?/CU2U57€3/F2D37€?//n3/?/z
3/;7
- >?Y23/_I3ZN34_5:Z52/>?Y23/
_d<_5:U5bU’
- 28bU2I3Yz1Z52J
ƒF:Œƒ*?:
12D37€?//n3/?/z3/;7=W_5J
ƒ*i•Œ!#*]?:
#
c
/CU2/n3/?/z3/;7=W_5J
]ƒ*t•ci#Œ$•]?:c
• Bài2:
- %4>2=>?=\Z52
t527b83?/bZ2Q74nv
n3/ H4†:/n3/?/z3/;7‹U5/n3/
?WA€?/7/Vd?3/V/n3/Uu
t527b83/a24nv
IC?PC7€3/F2D37€?/:{2/n3/€3/F2D3
7€?//n3/H
tC}37€3/F2D37€?//n3/ H71</N2
_5:4n7^Vd?v
- 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52
- >2/>?Y23/_I3Y•1Z52
- 28bU2I33/;3ir7
a. 2D37€?//n3/‹_5J
+*i•Œ•*]?:
#
c
2D37€?//n3/_5J
#*i•Œ+•*]?:
#
c
Z2D37€?//n3/H_5J
+•*t•*Œ#ƒ*]?:
#
c
• Bài 3:
- >2/>?Y23/=>?=\Z52
- \Z52?/bZ2Q74nv
Một hình chữ nhật có chiều rộng là 5em
chiều dài gấp đôi chiều rộng
- \Z52/a24nv
Tính diện tích hình chữ nhật đó
- C}37€3/F2D37€?/71</N2Z2Q74nv
- IC?PC/>?Y23/_5:Z52
- 28bU2I3Y•1Z52
Giải
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/3/~?_e27€3/
F2D37€?/U5?/CU2
- >?Y23/Y•1Z52U5b
U’
- >?Y23/=>?=\Z52
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- /~? _e2 ?8?/ 7€3/
F2D37€?//n3/?/z3/;7
‹U5
- >?Y23/_5:Z52U5b
U’
- >?Y23/=>?=\Z52
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- Biết được chiều rộng
/> />/2\CF52/n3/?/z3/;7=W_5J
,i#Œ+*]?:c
2D37€?//n3/?/z3/;7=W_5J
+*i,Œ,*]?:
#
c
8<Y}J,*]?:
#
c
4/ Củng cố dặn dò :
- /b3IC_e2?l347/0?7€3/?/CU2U5
F2D37€?//n3/?/z3/;7
- %3/;3ir77C6I3FVj34
- %\3/5/>?Z52U5?/C„3Z[Z522D37€?/
/n3/UCl34
5/ Nhận xét :
%3/;3ir772Q7/>?
- >?Y23/_5:Z52
- >?Y23/Y•1Z52U5b
U’
3C_e2?j347/0?7€3/
h3/2I3i|/R2
/h?/53/J27/9:7/2I33/2I3
]2Q7+c
I/ Mục tiêu :
•C13Y87U5?/‚=VS??8?ZR</;3ZI334b52?X1?8??M6O?b3U;7=|
4k<A/2=27/9:7/2I33/2I3
K(J2Q7</M3_be2=VS?:R7Y}?M6O?b3U;7=|4k<
KJn3/7/53/Z2BC7VS34U\:j27^V`347h3/2I3
IC7/€?/7/2I33/2I3
n3/7/53/A…3934TC13Y87O3/;3ir7:l7N:l27^V`34
iC34TC13/
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
(…39347
–
:A2Q:U5i•_V7/l34723JE34/S<?8?7/l347237/C7/;<
=VS?U\?8?_be2?M6O?b3U;7•A/82TC87/W1U\=k?=2B:?/C34?X17/h?
U;7U5=R34U;7
(…3934/S<78?JS<78?A/2_5:U2D?3/W:3/VJ(…3934_~3434/gO
7—3/Z56VA2Q3?83/M3U5A/N3934F2‡3=e7O7l37^b34VA2Q334V`2
A/8?O7h723{_h?_5:U2D??X1?83/M37eb3I3AQ7TCN?/C34?X1?N
3/W:
—3/Z56AQ7TCNY8347eb7/C3/;3=VS??X13/W:Z‰34/
–
3/N3/O7/l34
723
/> />III/ CC PP/KTRDH :
•C13Y877/h?=[1
5:U2D?3/W:O7/Nb_C;3
IV/ Chuẩn bị:
Giáo viên J?8?/n3/7^134+*•O+*$7^b34( 2y6 A4
Học sinh J(
V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định
2 . Kiểm tra bài cũJ:k77^`2
t%nY1bZ13346A/j34?P3=•3:571?W
7/B3/n37/y6^a:>2U;7v
tb334V`2Fw3483/Y834U53/2D7?X1
:k77^`2U5bU2D?4nv
%/;3ir7?/C34
3 . Bài mới :
Giới thiệuJ/h?/53/=27/9:7/2I3
3/2I3
Đi thăm thiên nhiên :
%Fq3=27/9:7/2I33/2I3x4P3
7^V`34/bk?x3416UV`37^V`34
%421b3/2D:UG?/b?N_d<JTC13Y87
Uu/bk?4/2?/r<:l7N?M6?}2?8?g:=|
3/n37/y6
VCoJf34Y4/2?/r</16U‡=>?_;<O
Y1C =W U\ Z8b ?8b Ud2 3/W: QC ?W
3/2•C?M6?}2U5?8??b3U;7O3/W:7^Vx34
Yu/R2o</M3?l34:{2Ze3=2YMC7n:
/2BC:R7_b52=BZ1bC87=VS?/Q7
Hoạt động Thảo luận
- 28bU2I3=2\CA/2B3/>?Y23/7/Nb_C;3
7/gb?8??MC/a24S2oY1CJ
t IC 3/z34 =1? =2B: ?/C34 ?X1
7/h?U;7
tIC3/z34=k?=2B:?/C34?X1?N
7/h?U;7U5=R34U;7
Giáo viên kết luận:
• ^b347h3/2I3?W^y73/2\C_b527/h?
U;7 /L34 ?W /n3/ Fe34O =R _d3 A/8?
3/1C/L347/V`34?W3/z34=k?=2B:
?/C34J?W^‡O7/M3O_8O/b1OTCN
• /h?U;7U5=R34U;7=\C_53/z34?j
7^N_`2
3/~?_e2
=27/gb3/W:8?3/W:
7^Vx34TCN3_€?8?Ze3A/l34
^1A/a2A/CUh? %=|?/‚
=[3/7^b343/W:
3IC
/> />7/BY}34O?/L34=VS?4>2?/C34_5Y23/
U;7
+ GDHS: ?8? g: </N2 Z2Q7 ZNb UD :R2
7^V`347h3/2I3U5ZNbUD7/2I33/2I3
4 . Củng cố – Dặn dòJ
/b?/‚_e2:R7Y}ZR</;3ZI3
34b52?X1?M6
- U 3/;3 ir7 7C6I3 FVj34 3/W:
7/h?/2D37}7
- %\ 3/5 TC13 Y87 72I3 3/2I3 iC34
TC13/3/5g:
5/ Nhận xét :
U3/;3ir772Q7˜/>?
3IC
/07V3456+7/834*ƒ39:#*+,
;<=>?
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
I/ Mục tiêu :
- 2Q734~734/‚/j2=L34Y1C?8?FyC?MCO42z1?8??G:
7f
- Vd?=PC/2BC7€3/=L34=~3O425CY0?7/C6Q7</G?
7^b34_`2AIC4>27b53FM37;<7/BFG??X18?†f
=WO?Wo7/0?_C6D37;<=BZ†2ZEY0?A/bm]7^N_`2=VS?
?8??MC/a27^b34(c
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
N:3/;37^8?/3/2D:
Š8?=[3/4287^[
~3434/g7€?/?h?
III/ CC PP/KTDH :
^N234/2D:
/Nb_C;3?k<=l2?/21Ym
^n3/Z6oA2Q3?3/3
IV/ Chuẩn bị :
1. GV : N3/Z8?†=134_C6D37;<7/BFG?7^b34(</b7l
2. HS :(
V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
/> />Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. On định :
2. Bài cũ : Buổi học thể dục
- 28bU2I34>2!/>?Y23/=>?Z52CE2/>?7/B
FG?U7^N_`2?8??MC/a2U\3R2FC34Z52
- 28bU2I33/;3ir7O
- %3/;3i7?/C34
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :
- 28bU2I37^gb7^13/:23//beZ527;<=>?U5
/a2J
t™3/?/G<8?†=134_5:4nv
Ảnh chụp Bác Hồ đang tập thể dục.
- 28bU2I3J8?†_57y:4Vj34Y834U\723/
7/P3 _C6D37;<7/B FG?O 7/B7/1bZ†2ZEY0?
A/bm^b34Z52/>?/l:316?8?g:Yu=VS?
/>?Z52J“Bé thành phi công”TC1=W?8?g:Yu
Z2Q7Y0?A/bmTC137^>343/V7/Q35b7^b34
?CR?Y}34/2ZN34
Hoạt động 1 : luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài
- 28b U2I3 =>? Ud2 42>34 ^53/ :e?/O F07
A/b87•3/y342>343/z347f34z3W2U\7P:
TC137^>34?X1Y0?A/bmOZE3</;3</N2Z†2ZE
Y0?A/bm?X1:{234V`2FM36IC3Vd?
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc,
kết hợp giải nghĩa từ.
- %?/b3IC7f34zA/WU5/Vd34Fq3
_C6D3=>?
- %/Vd34Fq3/>?Y23/J=PC72I3_C6D3=>?
7f34?MCO?8?g:3/dZe335b=>??MC=PC72I3
Yu=>?_Cl37h1Z52
- 28bU2I33/~??8?g:34~734/‚/j2=L34Y1C
?8?FyC?MCO7eb3/[<=>?7/b347/NO?/;:^|2
- 28bU2I34>27f34F|6=>?/Q7Z52
- 28bU2I3/Vd34Fq3/>?Y23/_C6D3=>?7f34
=be3
- 28bU2I34>2/>?Y23/=>?7f34=be33}272Q<
- /Lo34~742>34=L34x?8?FyC?/y:O</„6
- %AQ7/S<42N234/…17fA/WJ dân chủ, bồi
bổ,bổn phận, khí huyết, lưu thông
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?3/a72Q<3}2J+g:
=>?O+g:34/g
- 87
- >?Y23/=>?Z52
- >? Y23/ TC13 Y87 U5
7^N_`2
- 7^N_`2
- >?Y23/_~3434/g
- 83/M3
- >?Y23/=>?72Q<3}2+
@#_VS7Z52
- 83/M3
- 83/M3
-
- >?Y23/=>?72Q<3}2+
@#_VS7Z52
- 42N234/…17f7^b34
(
/> />- 28bU2I34>27f347E=>?
- /b+/>?Y23/=>?_e2=be3+O#O!
- /b?N_d<=>?†347/13/
Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu bài
- 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:Z52U93U5
/a2J
t0?A/bm?P37/2Q73/V7/Q35b7^b34
U2D?iM6Fh34U5ZNbUDETC}?v
Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước
nhà, gây đời sống mới. Việc gì cũng phải có sức
khoẻ mới làm thành công
t%nY1b7;<7/BFG?_5ZE3</;3?X1:{2
34V`26IC3Vd?v
- Tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước
vì mỗi một người dân yếy ớt tức là cả nước yếu ớt,
mỗi một người dân mạnh khoẻ là cả nước mạnh
khoẻ.
t&:/2BC^1=2\C4nY1CA/2=>?š`2AIC
4>27b53FM37;<7/BFG?›?X18?†v
- Bác Hồ là tấm gương về rèn luyện thân thể./ Sức
khoẻ là vốn quý, muốn làm việc gì thành công
cũng phải có sức khoẻ./ Mỗi người dân đều phải
có bổn phận luyện tập, bồi bổ sức khoẻ./ Rèn
luyện để có sức khoẻ không phải là chuyện riêng
của mỗi người mà là trách nhiệm của mỗi người
đối với đất nước.
t&:Yu_5:4nY1CA/2=>?š`2AIC4>2
7b53FM37;<7/BFG?›?X18?†v
- Em sẽ siêng năng luyện tập thể dục thể thao./ Từ
nay, hằng ngày, em sẽ tập thể dục buổi sáng./ Em
sẽ Luyện tập để có cơ thể khoẻ mạnh
GDKN : Các em muốn có một cơ thể khỏe mạnh
các em phải thường xuyên luyện tập thể dục thể
thao theo lời dạy của Bác Hồ.
Hoạt động 3 : luyện đọc lại
- 28bU2I3=>?:qCZ52U5_VCo/>?Y23/U\
42>34=>?^”O4>3O/S<Ud2U93ZN3šAIC4>2›
- 28bU2I3C}33~3?8?/=>??/b/>?Y23/
- 28bU2I37E?/0??/b#=Q3!3/W:7/n=>?
Z5272Q<3}2
- >2U52/>?Y23/7/2=>?=be3U93
- 28bU2I3U5?N_d<3/;3ir7OZn3/?/>3?8
3/M3U53/W:=>?/163/y7
- >?Y23/=>?7/gb3/W:
=l2
- {27E=>?+=be372Q<
3}2
- 83/M3
- †347/13/
- >? Y23/ =>? 7/P: U5
7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
/> />4/ Củng cố dặn dò :
- /b3IC_e23R2FC34Z52/>?
- %3/;3ir77C6I3FVj343/z34/>?
7}7
- %\3/5/>?Z52U5?/C„3Z[Z52:d2
5/ Nhận xét :
U3/;3ir772Q7/>?
- >?Y23/_~3434/g
- =>? Z52 7/gb Yh
/Vd34Fq3
- >? Y23/ :{2 7E 7/2
=>?72Q<Y0?
- >?Y23/7/2=>?
- d<3/;3ir7
3IC
b83
2D37€?//n3/UCl34
I/ Mục tiêu :
2Q7TC67~?7€3/F2D37€?//n3/UCl347/gbY}=b?e3/?X13W
U5ZVd?=PCU;3FG34TC67~?7€3/F2D37€?/:R7/n3/UCl34
7/gb=j3U[=b_5i93472:r7UCl34
II/ Chuẩn bị :
GV :Z93442y6Am/n3/UCl34?e3/!?:U5TC67~?7€3/
F2D37€?//n3/UCl34
HS :UxOZN34?b3O(
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. On định lớp :
2. Bài cũ : Luyện tập
%A2B:7^1_e2A2Q37/0?=|/>?
>2!_5:#7^134+,!O_d<_5:3/8<
%3/;3ir7O3/;3ir7?/C34
3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Diện tích hình
vuông
Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc
tính diện tích hình vuông
- 28bU2I3?/b/>?Y23/_y6/n3/UCl34=|
- 87
‹
+?:
2
/> />?/C„3Z[Yp3
- 28bU2I3=V1^1/n3/UCl34U5/a2J
tn3/UCl34‹4†:Z1b3/2ICl
UCl34v
Hình vuông ABCD gồm 9 ô vuông
t |6 3IC ?8?/ 7€3/ =B 7n: ^1 Y} l
UCl34?X1/n3/UCl34‹
- 28bU2I3/Vd34Fq3/>?Y23/?8?/7n:Y}
lUCl347^b34/n3/UCl34‹J
t8?lUCl347^b34/n3/UCl34‹
=VS??/21_5::y6/534v
Các ô vuông trong hình vuông ABCD
được chia làm 3 hàng
t{2/534?WZ1b3/2IClUCl34v
Mỗi hàng có 3 ô vuông
t W!/534O:{2/534?W!lUCl34O
U;6?W7y7?NZ1b3/2IClUCl34v
Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông, vậy có
tất cả 9 ô vuông
t {2 l UCl34 ?W F2D3 7€?/ _5 Z1b
3/2ICv
Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm
2
t%;6/n3/UCl34‹?WF2D37€?/_5
Z1b3/2ICi93472:r7UCl34v
Vậy hình vuông ABCD có diện tích là 9
xăng-ti-mét vuông
- 28bU2I36IC?PC/>?Y23/=b?e3/?X1
/n3/UCl34‹
- 28bU2I36IC?PC/>?Y23/7/h?/2D3</r<
7€3/3/M3!?:i!?:
- 28bU2I342d27/2DCJ!?:i!?:Œ$?:
#
_5
F2D37€?/?X1/n3/UCl34‹
+ Muốn tính diện tích hình vuông ta có thể lấy
độ dài một cạnh nhân với chính nó( cùng đơn vị
đo )
- 28bU2I3?/b/>?Y23/_k<_e2
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực
hành
• Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu:
- %4>2=>?6IC?PC
- 7^N_`2
- >? Y23/ 3IC ?8?/ 7n:
?X1 :n3/J?W 7/B =Q:O ?W
7/B7/h?/2D3</r<3/M3!i
!O ?W 7/B 7/h? /2D3 </r<
?R34!t!t!
- 7^N_`2
- >?Y23/Fw347/Vd?=b
U53W2J/n3/UCl34‹
?W?e3/F52!?:
- >?Y23/7/h?/2D3!i!
Œ$
- 83/M3
- 3IC
- >?Y23/_5:Z52
/> />- 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52
- %?/b#7E?•=e2F2D3_I37/2=C1Y•1Z52
TC17^Ž?/j2J“ Ai nhanh, ai đúng”.
- >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/
e3//n3/
UCl34
!g: ,g: +*g:
/CU2/n3/
UCl34
!iƒŒ+#]?:c ,iƒŒ#*]?:c +*iƒŒƒ*]?:c
2D37€?//n3/
UCl34
!i!Œ$]?:
#
c ,i,Œ#,]?:
#
c +*i+*Œ+**]
• Bài 2
- >2/>?Y23/=>?=\Z52
- \Z52?/bZ2Q74nv
Đề cho biết có một miếng giấy hình vuông cĩ
cạnh là 800mm
- \Z526IC?PC4nv
Yêu cầu tính diện tích bằng cm
2
- C}37€3/=VS??:
#
71</N2=E27f=j3U[
::Y134?:
- IC?PC/>?Y23/3/~?_e2?8?/7€3/F2D3
7€?/
- IC?PC/>?Y23/_5:
- 28bU2I3Y•1Z52
2N2
•*::Œ•?:
2D37€?/7`42y6/n3/UCl34=W_5J
•i•Œ•ƒ]?:
#
c
8<Y}J•ƒ]?:
#
c
• Bài 3
- IC?PC/>?Y23/=>?=\Z52
- \Z52?/bZ2Q74nv
Một hình vuông có chu vi 20em
- \Z526IC?PC4nv
Yêu cầu tính diện tích hình vuông
- C}37€3/F2D37€?//n3/UCl3471?P3
Z2Q74nv
2Q7=VS??/CU271:C}3Z2Q7?e3/71
_5:7/Q35bv
- IC?PC/>?Y23/_5:Z52U5bU’#Y_5:
ZN34
- 28bU2I3Y•1Z52
2N2
e3//n3/UCl34=W_5J
#*JƒŒ,]?:c
/LU2/n3/UCl34=W_5J
- >?Y23/7/2=C1Y•1Z52
- 83/M3
- >?Y23/=>?=\Z52
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- >? Y23/ 3/~? _e2
?8?/7€3/
- >?Y23/_5:Z52U5b
U’
- >?/Y23/=>?=\Z52
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/7^N_`2
- 2Q7?e3//n3/UCl34
- >?Y23/7^N_`2
- >?Y23/_5:Z52U5b
U’
/>