GIAO AN 5 BUOI 2( Tuần 31)

Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
1.HD viết bài.
* HD tìm hiểu bài và cách viết.
- Gọi Hs đọc đoạn văn.
+Tà áo dài có vai trò nh thế nào trong
trang phục của phụ nữ Việt Nam xa?
- Nhận xét đánh giá.
- Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* HD viết tiếng, từ khó, câu khó, dài.
- Gv đọc tiếng, từ khó, yêu cầu Hs viết ra
bảng con.
- Nhận xét sửa.
*Viết bài.
- Đọc bài cho Hs viết.
- Đọc bài cho Hs soát lỗi.
- Thu bài chấm - nhận xét.
2. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn Hs tích cực rèn chữ.
* 2 Hs đọc.
- Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng.
- Nhận xét bổ sung.
- Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn( cổ
truyền, năm thân )
* Luyện viết tiếng, từ khó, câu dài ra
bảng con, 2Hs viết bảng lớp.
- Nhận xét bổ sung.
*Viết bài vào vở.
- Đổi bài soát lỗi.
___________________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)

Tập làm văn: Tả cảnh
Đề bài: Em hãy tả một ngày mới bắt đầu ở quê em.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Luyện tập.
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
cảnh.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của một ngày
mới, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.
- Nhận xét, đánh giá.
*HD viết văn: HD làm vở
- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: Sơng, gió, mặt
* Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.

* Hs thực hành viết vào vở.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
57
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
trời, tiếng gà, cây cối, các hoạt động của
con ngời, kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011
Toán (Rkn)
Ôn tập về đo thời gian
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian ; cách viết các số đo thời gian dới
dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
* HD làm bài tập ( T 87- 88) VBT.
*Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo
cáo kết quả .
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- GV chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Giải toán.
- HD làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả.
- Nêu quan hệ giữa các đơn vị đo thời
gian.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 4 Hs làm
bảng lớp.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Bài giải
Đổi 2
2
1
giờ = 2,5 giờ.
Quãng đờng ô tô đã đi là:
60 x 2,5 = 150 (km)
Số phần trăm quãng đờng ô tô đã đi là:

150 : 300 = 0,5
0,5 = 50%
Đáp số: 50%
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
58
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
____________________________________________
Toán (Rkn)
Ôn tập: Phép cộng
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số
và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
* HD làm bài tập ( T 89- 90) VBT.
*Bài 1: Tính:
- HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo
cáo kết quả .
+ Nêu cách cộng STP, PS?
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.

- HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Không thực hiện phép tính, tìm
x.
- HD Hs dựa vào Tc 1 số cộng với 0.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 4: Giải toán.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
2. Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp.
- 1- 2 Hs trả lời.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 3 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng - giải thích
cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Hai vòi cùng chảy vào bể trong một giờ

thì đợc số phần trăm thể tích của bể là:

4
1
+
5
1
=
20
9
= 0,45
0,45 = 45% (thể tích của bể)
Đáp số: 45% thể tích của bể.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
59
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
Tiếng Việt ( Rkn)
Ôn luyện chủ đề: Nam và nữ. Ôn tập dấu phẩy
I/ Mục tiêu.
- Mở rộng vốn từ : Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam,
các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất của phụ nữ Việt Nam.
- Biết sử dụng dấu phẩy hợp lí. Biết viết đoạn văn về chủ đề Nam và nữ có sử dụng
dấu phẩy.
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.

* Bài 1: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ
trống: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm
đang.
a/ Chị Võ Thị Sáu hiên ngang, tr ớc kẻ
thù hung bạo.
b/ Gơng mặt bà toát ra vẻ , hiền lành.
c/ Trong hai cuộc kháng chiến, Đảng và
Nhà nớc ta đã tuyên dơng các nữ nh
Nguyễn Thị Chiên, Tạ Thị Kiều, Kan Lịch.
d/ Chị Nguyễn Thị út vừa đánh giặc giỏi,
vừa công việc gia đình.
- Gọi đọc câu sau khi điền, nhận xét, sửa.
* Bài 2: Tìm lời giải nghĩa cho các từ
sau:độ lợng, nhờng nhịn, nhân hậu. Đặt
câu với mỗi từ đó.
-Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm
việc theo nhóm đôi.
- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả
lời đúng.
* Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn về một
ngời phụ nữ mà em yêu quý(sử dụng dấu
phẩy với 3 tác dụng).
- HD làm vở, chấm chữa bài.
2. Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
* Đọc yêu cầu.
- Hs làm bài cá nhân, nêu miệng.
a/ bất khuất
b/ trung hậu
c/ anh hùng

d/ đảm đang
* Hs tự làm bài theo nhóm.
- Cử đại diện nêu kết quả.
- Độ lợng:rộng lợng, dễ thông cảm với
ngời có sai lầm và dễ tha thứ.
- Nhờng nhịn: chịu phần thiệt thòi về
mình, để ngời khác đợc hởng phần hơn
trong quan hệ đối xử.
- Nhân hậu: nhân từ và hiền hậu.
+ Câu 1:Trai gái trẻ đẹp, thanh lịch.
+ Câu 2:Tất cả mọi ngời gồm trai, gái,
già, trẻ.
+ Câu 3: Trai tài gái đẹp tơng xứng với
nhau.
* Đọc yêu cầu.
- Hs viết bài vào vở.
- 4, 5 em đọc trớc lớp.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
60
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Nhắc Hs chuẩn bị giờ sau.
Tiếng Việt ( Rkn)
Tập làm văn: Tả cảnh
Đề bài: Em hãy tả một đêm trăng đẹp.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.

- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Luyện tập.
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
cảnh.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của một đêm
trăng đẹp, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm
đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.
- Nhận xét, đánh giá.
*HD viết văn: HD làm vở
- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: trăng, gió, mặt
ao, tiếng côn trùng, cây cối, sự vui chơi
của trẻ nhỏ, thanh niên, các hoạt động của
con ngời, kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
* Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.

- Nhận xét, bổ sung.
* Hs thực hành viết vào vở.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011
Toán (Rkn)
Ôn tập: Phép trừ
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và
ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
61
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
* HD làm bài tập( T 90 - 91) VBT.
*Bài 1: Tính:
- HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo
cáo kết quả .
+ Nêu cách trừ STP, PS.
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Tìm x.
- HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng.

- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Giải toán.
- HD làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
*Bài 4: Tính bằng 2 cách khác nhau.
- HD làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp.
- 1-2 Hs trả lời.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 4 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Bài giải
Diện tích đất trồng hoa là:
485,3 - 289,6 = 195,7 (ha)
Tổng diện tích đất trồng lúa và hoa của
xã đó là:
485,3 + 195,7 = 681 (ha)
Đáp số: 681 ha.

- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng - nêu cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
__________________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)
Tập làm văn: Tả cảnh
Đề bài: Em hãy tả trờng em trớc buổi học.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Luyện tập.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
62
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
cảnh.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của trờng trớc
buổi học, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm
đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.
- Nhận xét, đánh giá.

*HD viết văn: HD làm vở
- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: cây cối, sự vui
chơi của Hs, các phòng học, sân trờng,
kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
* Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Hs thực hành viết vào vở.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
____________________________________________________________________
Tuần 31
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
Toán (Rkn)
Ôn tập : Phép cộng, phép trừ
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về kĩ năng thực hành phép cộng, trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân
số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.

II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
* HD làm bài tập(T 92 - 93) VBT.
*Bài 1: Tính:
- HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo
cáo kết quả .
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp - nêu cách tính giá trị biểu
thức với STP, PS.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 2 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
63
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Giải toán.
- HD làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.

*Bài 4: Tìm những giá trị số thích hợp
của a và b để có: a + b = a - b.
- Hớng dẫn làm vở.
- Kết luận kết quả đúng.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Bài giải
a/ Số phần trăm Hs trung bình của toàn
trờng là:
1 - (
8
5
+
5
1
) =
40
7
= 0,175
0,175 = 17,5%
b/ Số Hs đạt loại trung bình là:
400 : 100 x 17,5 = 70 (Hs)
Đáp số: a.17,5%
b. 70 Hs
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.

- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
_____________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)
Viết chính tả: Công việc đầu tiên
I/ Mục tiêu
- Nghe viết đúng, đẹp đoạn 2 bài Công việc đầu tiên.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: bảng con, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1.HD viết bài.
* HD tìm hiểu bài và cách viết.
- Gọi Hs đọc đoạn văn.
+Công việc đầu tiên của chị t là gì?
- Nhận xét đánh giá.
- Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* HD viết tiếng, từ khó, câu khó, dài.
- Gv đọc tiếng, từ khó, yêu cầu Hs viết ra
bảng con.
- Nhận xét sửa.
*Viết bài.
- Đọc bài cho Hs viết.
- Đọc bài cho Hs soát lỗi.
* 2 Hs đọc.
- Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng.
- Nhận xét bổ sung.
- Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* Luyện viết tiếng, từ khó, câu dài ra
bảng con, 2Hs viết bảng lớp.

- Nhận xét bổ sung.
*Viết bài vào vở.
- Đổi bài soát lỗi.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
64
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Thu bài chấm - nhận xét.
2. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn Hs tích cực rèn chữ.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
65