Giáo án nghề thvp

Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Tiết 1
Phần 1: MỞ ĐẦU
Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt:
- Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề Tin học văn phòng (THVP).
- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề.
- Biết được các biện pháp bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong nghề.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, hợp tác.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách nghề, giáo án.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục.
2. Giáo viên nêu một số quy định của môn học.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Giới thiệu
GV: Mục này hệ thống lại cho các em biết
được vị trí, vai trò của Tin học và Tin học
văn phòng đối với đời sống.
GV: ? Nhắc lại khái niệm Tin học.
GV: Nhắc lại khái niệm và nêu những ý
chính cần nhớ trong nội dung khái niệm để
HS nắm.
GV: ? Nêu những ứng dụng của Tin học
đối với đời sống xã hội.
GV: Nhận xét và hoàn thiện.
GV: Ở chương trình Tin học lớp 10 chúng

ta cũng đã tìm hiểu những ứng dụng của
Tin học đối với mọi mặt của đời sống xã
hội, trong đó có công tác văn phòng.
? Nêu những hiệu quả của việc ứng dụng
HS: Chú ý nghe giảng
HS: Nhớ lại khái niệm đã học trong
chương trình Tin học 10 và nhắc lại.
HS: Ghi tóm tắt nội dung khái niệm
vào vở ghi.
HS: Trả lời theo hiểu biết của mình.
HS: Ghi chép vào vở.
HS: Nghe giảng.
HS: Trả lời câu hỏi theo cách suy
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
1
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Tin học đối với công tác văn phòng.
GV: Nhận xét và hoàn thiện.
GV: Chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu vai
trò và vị trí của nghề THVP trong sản xuất
và đời sống.
GV: ? Theo em THVP có vai trò và vị trí
như thế nào đối với sản xuất và đời sống.
GV: Nêu ra vấn đề và kết luận:
- Cải thiện đáng kể điều kiện cho những
người làm công tác văn phòng, tăng hiệu
suất và công việc lao động của họ, đáp
ứng ngày càng cao nhu cầu của xã hội.
- Là công cụ không thể thiếu trong các cơ
quan, đơn vị, tổ chức, cá nhân…

nghĩ và lập luận của mình.
HS: Chép bài.
HS: Lắng nghe
HS: Trả lời theo cách hiểu của mình.
HS: Nghe giảng và tóm lược ý chính
mà GV nêu ra vào vở ghi.
Hoạt động 2: Chương trình nghề THVP
GV: Hướng dẫn cho HS nghiên cứu mục
tiêu của chương trình nghề THVP và nội
dung đào tạo của chương trình nghề
THVP trong sách nghề:
- Giải thích cho HS hiểu rõ mục tiêu cần
đạt được về kiến thức, kỹ năng và thái độ
khi học tập nghề THVP
- Giới thiệu nội dung đào tạo nghề THVP
HS: Nghe hướng dẫn và nghiên cứu
mục tiêu, nội dung được trình bày roc
trong sách nghề.
Hoạt động 3: Phương pháp học tập nghề THVP
GV: Hướng dân cho HS phương pháp học
tập nghề:
- Kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.
- Chú trọng thực hành nhiều trên máy vì
đây là môn đặc thù, và là môn nghề.
- Nêu các yêu cầu của GV đối với phương
pháp học tập nghề.
HS: Nghe giảng và thảo luận.
Hoạt động 4: An toàn vệ sinh lao động
GV: ? Mục tiêu an toàn vệ sinh lao động?
GV: Nhận xét và hoàn thiện

GV: Nghề THVP cũng như các nghề
nghiệp khác, cần có các quy định về vệ
sinh an toàn lao động. Trong nghề THVP
HS: Trả lời
Đảm bảo sức khỏe người lao động;
nâng cao hiệu quả lao dộng; tránh tai
nạn và bệnh nghề nghiệp.
HS: Ghi chép
HS: Nghe giảng và ghi chép hoặc
đánh dấu về nhà học trong sách nghề.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
2
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
cần tuân theo những nguyên tắc sau:
- Tư thế ngồi phải đúng
- Máy tính phải được đặt nơi phù hợp.
- Hệ thống dây phải gọn gang, an toàn.
- Sử dụng các dụng cụ cách điện.
- Có bình cứu hỏa trong phòng làm việc.
- Dùng bút điện khi sủa chửa máy tính.
- Tuân thủ quy tắc an toàn lao động.
Với mỗi nguyên tắc, GV giải thích cho HS
hiểu rõ nội dung của nó.
4. Củng cố:
- Tin học văn phòng và những ứng dụng của nó đối với đời sống và sản xuất.
- Chương trình nghề THVP.
- An toàn vệ sinh lao động nghề THVP.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ.
- Trả lời các câu hỏi trong Sách nghề.

- Chuẩn bị bài mới (Bài 2).
Tiết 2
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
3
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Phần 2: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ (Tiết 1 - LT)
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
- Nắm được các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành Windows.
- Làm chủ các thao tác với chuột và bàn phím.
- Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong Windows.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Vấn đáp - trực quan.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Bài cũ:
? Nêu vai trò và vị trí của THVP trong đời sống và trong sản xuất.
? Nêu nguyên tắc an toàn vệ sinh lao động nghề THVP.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo Viên (GV) Hoạt động của Học Sinh (HS)
Hoạt động 1: Khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành Windows
GV: Trong chương trình Tin học lớp 10
chúng ta đã nghiên cứu khái niệm hệ điều
hành và tìm hiểu hệ điều hành Windows.
? Hãy nhắc lại khái niệm hệ điều hành.
GV: Nhận xét và kết luận, đồng thời nêu

và phân tích 1 số chức năng của HĐH để
HS hiểu.
GV: HĐH Windows là HĐH cho máy
tính cá nhân do hãng phần mềm Microsoft
sản xuất.
Các thành phần và chức năng của từng
thành phần chúng ta sẽ tìm hiểu kỹ hơn ở
mục 3.
HS: Chú ý nghe giảng và trả lời câu
hỏi.
HS: Nêu khái niệm HĐH theo cách
nhớ và cách hiểu của mình.
HS: Nghe giảng và ghi chép.
HS: Nghe giảng và thảo luận.
Hoạt động 2: Tháo tác với chuột và bàn phím
GV: ? Em đã từng sử dụng thao tác chuột HS: Trả lời theo cách hiểu của mình
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
4
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
nào khi làm việc với máy tính
GV: Nhận xét và hoàn thiện
Các thao tác với chuột là:
- Di chuyển chuột.
- Nháy chuột.
- Nháy đúp chuột.
- Nháy nút phải chuột.
- Kéo thả chuột.
Với mỗi thao tác, GV hướng dẫn và thực
hiện trên máy để HS nắm.
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác

đối với chuột trên máy.
GV: Nhận xét và hoàn thiện.
GV: Đối với bàn phím, chúng ta đã tìm
hiểu cấu tạo của nó trong chương trình
Tin học lớp 10. Và chức năng của nó tùy
thuộc vào từng phần mềm. Các em về nhà
cố gắng tìm hiểu và thao tác với bàn phím
trên 2 phần mềm MS Word và MS Excel
HS: Ghi chép và theo dõi thao tác của
GV trên màn hình máy chiếu.
HS: Thực hiện thao tác.
HS: Ghi nhớ và thực hiện.
Hoạt động 3: Môi trường Windows
GV: Như mục 1 đã giới thiệu, giao diện
đồ họa Windows bao gồm nhiều thành
phần, chúng ta sẽ đi tìm hiểu cụ thể từng
thành phần và chức năng của nó.
- Thành phần cửa sổ, bảng chọn:
Mỗi chương trình ứng dụng có 1 cửa sổ
làm việc với hệ thống bảng chọn riêng,
nhưng đều có các thành phần chung:
+ Thanh tiều đề
+ Các nút: Thu nhỏ, điều chỉnh và đóng
+ Thanh bảng chọn
+ Thanh công cụ
+ Các thanh cuốn
GV: Cho HS quan sát cửa sổ trên màn
hình và yêu cầu HS chỉ rõ từng thành
phần của cửa sổ đã cho trên màn hình.
- Thành phần bảng chọn Start và thanh

công việc:
HS: Nghe giảng
HS: Nghe giảng và ghi chép
HS: Quan sát và trả lời câu hỏi do GV
đặt ra.
HS: Nghe giảng và gho chép
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
5
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
+ Bảng chọn Start chứa mọi nhóm lệnh
cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows và
xuất hiện khi nhấn vào nút Start.
GV: Thực hiện thao tác với bảng chọn
Start cho HS quan sát.
+ Thanh công việc: Nơi lưu các cửa sổ
làm việc, các chương trình ứng dụng.
GV: Mở thanh công việc và giải thích cho
HS hiểu
- Chuyển đổi cửa sổ làm việc:
GV: Giải thích cửa sổ làm việc là gì
GV: Cách chuyển đổi cửa sổ làm việc:
+ Cách 1: Nháy chuột vào biểu tượng
chương trình tương ứng trên thanh công
việc.
+ Cách 2: Nháy vào vị trí bất kỳ trên cửa
sổ chương trình cần kích hoạt.
+ Nhấn giữ Alt và nhấn phím Tab nhiều
lần cho tới khi chương trình tương ứng
được chọn.
Với mỗi cách GV thao tác cho HS nắm.

GV: Gọi 1 HS lên thao tác chuyển đổi cửa
HS: Quan sát bảng chọn Start GV
chiếu trên màn hình máy chiếu
HS: Nghe giảng
HS: Quan sát GV thao tác
HS: Nghe giảng và ghi chép
HS: Quan sát thao tác
HS: Thực hiện thao tác
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
6
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
sổ làm việc trên máy.
GV: Nhận xét và hoàn thiện.
4.Củng cố:
- Khái niệm HĐH và HĐH Windows.
- Thao tác với chuột và bàn phím.
- Thành phần và chức năng cơ bản của giao diện HĐH Windows.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ.
- Thao tác trên máy các nội dung đã học.
- Chuẩn bị tiết sau thực hành trên máy.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
7
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Tiết 3
Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ (Tiết 2 - TH)
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
- Nắm vững lý thuyết của bài.
- Thực hiện được các thao tác với chuột và bàn phím.

- Nghiên cứu kỹ các thành phần và chức năng giao diện hệ điều hành Windows.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Thực hành trên máy, vấn đáp gợi mở.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy thực hành.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Bài cũ:
? Nêu khái niệm và chức năng của HĐH.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động cảu Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Nội dung thực hành
GV: Chia lớp thành các nhóm để thực
hành.
GV: Hướng dẫn nội dung thực hành để
HS nắm rõ.
- Luyện các thao tác với chuột và bàn
phím.
- Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng trên
màn hình làm việc.
- Phân biệt các thành phần trong môi
trường Windows.
- Tìm hiểu cửa sổ và các bảng chọn,
thao tác: phóng to, thu nhỏ di chuyển
cửa sổ.
HS: Thực hiện theo phân công của GV.
HS: Theo dõi để thực hiện đúng nội
dung thực hành.
Hoạt động 2: Tiến trình thực hành

- Bật máy:
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
8
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
GV: Hướng dẫn HS bật máy tính theo
đúng quy trình.
- Thao tác với chuột và bàn phím:
GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác.
Trong quá trình thực hiện, GV đi kiểm
tra HS thao tác để có thể hướng dẫn
thêm cho HS.
- Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng trên
màn hình máy tính:
GV: Hướng dẫn HS thực hiện và điền
vào bảng sau theo yêu cầu.
Tên biểu tượng Ý nghĩa
- Gọi tên 1 số thành phần trong cửa sổ
Windows:
GV: Chiếu cửa số làm việc sau và yêu
cầu HS nêu các thành phần.
- Thực hiện các thao tác với cửa sổ:
GV: Hướng dẫn HS mở 1 chương trình
bất kỳ và thực hiện các thao tác phóng
to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ.
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS: Thực hiện.
HS: Thực hiện
HS: Quan sát và trả lời
HS: Thực hiện
Hoạt động 3: Đánh giá

GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên
trình bày đánh giá về kết quả đạt được
trong tiết thực hành.
GV: Nhận xét.
GV: Yêu cầu mỗi HS tự đánh giá kết
quả đạt được sau tiết thực hành
HS: Trình bày đánh giá.
HS: Thực hiện.
4. Củng cố:
- Đánh giá các kỹ năng mà HS đã đạt được.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
9
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
- Nêu lên những hạn chế để HS khắc phục.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Yêu cầu HS về nhà thực hành thêm trên máy.
- Chuẩn bị bài mới (Bài 3).
Tiết 4, 5
Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (Tiết 1, 2 - LT)
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
10
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
- Hiểu được cách tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa.
- Nắm được các thao tác với tệp và thư mục.
- Thành thạo các thao tác trên tệp và thư mục.
- Sử dụng tốt thao tác với phím phải chuột.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thảo luận gợi mở.

2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Giáo viên nhắc lại 1 số kiến thức bài trước.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Tổ chức thông tin trong máy tính
GV: Giới thiệu về cách tổ chức thông tin
trên máy tính cho HS nắm.
GV: Trình chiếu cây thư mục trên màn
hình cho HS quan sát.
HS: Nghe giảng
HS: Quan sát.
Hoạt động 2: Làm việc với tệp và thư mục
GV: Sau đây ta sẽ nghiên cứu các thao tác
với tệp và thư mục.
* Chọn đối tượng:
- Cách thao tác:
+ Chọn đối tượng.
+ Loại bỏ kết quả chọn.
+ Chọn nhiều đối tượng liên tiếp.
+ Chọn nhiều đối tượng không liên tiếp.
- Thực hiện thao tác:
HS: Nghe giảng và thực hiện các yêu
cầu do GV đặt ra.
HS: Tìm hiểu và ghi chép
HS: Theo dõi và ghi chép
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:

11
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Với mỗi thao tác, GV hướng dẫn và thực
hiện trên máy để HS nắm.
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Xem tổ chức các tệp và thư mục trên
đĩa.
- Cách thao tác:
+ Nháy đúp vào biểu tượng My Computer
trên màn hình.
+ Nháy nút Folders
+ Cách tổ chức tệp và thư mục trong
Windows được biểu diễn bởi hình
- Thực hiện thao tác:
Với mỗi thao tác, GV hướng dẫn và thực
hiện trên máy để HS nắm.
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Xem nội dung thư mục:
GV: Hướng dẫn HS cách xem nội dung
thư mục thông qua các thao tác trên màn
hình.
GV: Gọi HS lên thao tác trên máy
* Tạo thư mục mới:
- Cách thao tác:
+ Mở thư mục cần tạo thư mục mới
+ Nháy File→New→Folder, xuất hiện
biểu tượng
HS: Thực hiện

HS: Theo dõi và ghi chép
HS: Theo dõi thao tác
HS: Thực hiện.
HS: Chú ý theo dõi thao tác của GV
HS: Thực hiện thao tác trên máy.
HS: Theo dõi và ghi chép
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
12
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
+ Gõ tên và nhấn Enter
- Thực hiện thao tác:
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Đổi tên tệp hoặc thư mục:
- Cách thao tác:
+ Chọn tệp hoặc thư mục cần đổi tên
+ Nháy File→Rename, xuất hiện biểu
tượng
+ Gõ tên mới và nhấn Enter
- Thực hiện thao tác:
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Sao chép tệp hoặc thư mục:
- Cách thao tác:
+ Chọn tệp hoặc thư mục cần sao chép
+ Nháy Edit→Copy hoặc nháy nút
trên thanh công cụ.
+ Mở thư mục hoặc đĩa nơi ta muốn đặt

bản sao, nháy Edit→Paste hoặc nháy nút
trên thanh công cụ.
- Thực hiện thao tác:
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Di chuyển tệp hoặc thư mục:
- Cách thao tác:
+ Chọn tệp hoặc thư mục cần di chuyển.
+ Nháy Edit→Cut hoặc nháy nút
trên thanh công cụ.
+ Mở thư mục hoặc đĩa nơi ta muốn di
chuyển tới, nháy Edit→Paste hoặc nháy
nút trên thanh công cụ.
- Thực hiện thao tác:
HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy
HS: Theo dõi và ghi chép
HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy
HS: Theo dõi và ghi chép
HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy.
HS: Theo dõi và ghi chép

Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
13
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác

trên máy.
* Xóa tệp hoặc thư mục:
- Cách thao tác:
+ Chọn tệp hoặc thư mục cần xóa.
+ Nháy File→Delete hoặc nháy nút
trên thanh công cụ.
+ Xuất hiện hộp thoại, nháy Yes để xóa,
ngược lại nháy No.
- Thực hiện thao tác:
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.
* Khôi phục hoặc xóa hẳn các tệp hoặc
thư mục đã bị xóa:
- Cách thao tác:
+ Nháy đúp vào biểu tượng Recycle Bin
+ Chọn đối tượng muốn khôi phục hoặc
xóa hẳn
+ Nháy File→Restore để khôi phục hoặc
File→Delete để xóa hẳn.
- Thực hiện thao tác:
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.

HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy.
HS: Theo dõi và ghi chép
HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy.

HS: Theo dõi và ghi chép
HS: Quan sát
HS: Thực hiện thao tác trên máy.
Hoạt động 3: Sử dụng nút phải chuột
GV: Ngoài thao tác với các nút lệnh, ta có
thể sử dụng nút phải chuột. Đó là một
bảng chọn tắt.
- Cách thao tác:
+ Nháy nút phải chuột trên đối tượng để
làm xuất hiện bảng chọn tắt.
+ Di chuyển chuột trên bảng chọn đến câu
lệnh cần thực hiện.
+ Nháy chuột trái để thực hiện các lệnh
tương ứng.
- Thực hiện thao tác:
HS: Nghe giảng
HS: Theo dõi và ghi chép
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
14
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
GV: Thực hiện thao tác để HS quan sát
GV: Gọi 1 HS lên thực hiện các thao tác
trên máy.

HS: Quan sát thao tác của GV
HS: Thực hiện taho tác theo yêu cầu
của giáo viên
4. Củng cố:
- Các thao tác trên tệp và thư mục.
- Cách sử dụng nút phải chuột.

5. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị bài cũ
- Thực hiện trước các thao tác trên máy (nếu có) để tiết sau thực hành.
Tiết 6
Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (Tiết 3 - TH)
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
15
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
- Nắm vững nội dung lý thuyết đã được học.
- Thực hành tốt các thao tác trên tệp và thư mục thông qua hệ thống nút lệnh và
nút chuột phải.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Thao tác trên máy, vấn đáp, thảo luận gợi mở.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy thực hành.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Bài cũ:
? Nêu cách tổ chức thông tin trên máy tính và các thao tác đối với tệp và thư
mục.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Nội dung thực hành
GV: Chia lớp thành các nhóm để thực
hành.
GV: Hướng dẫn nội dung thực hành để
HS nắm rõ.

- Xem tổ chức thông tin trong máy tính.
- Thực hiện các thao tác với tệp và thư
mục đã được nghiên cứu trong phần lý
thuyết.
HS: Thực hiện theo phân công của GV.
HS: Theo dõi để thực hiện đúng nội
dung thực hành.
Hoạt động 2: Tiến trình thực hành
- Khởi động Windows Explorer:
GV: Hướng dẫn HS khởi động cửa sổ
Windows Explorer.
- Quan sát cửa sổ làm việc:
Tìm các thư mục:
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS: Quan sát hai phần cửa sổ, các thanh
cuốn dọc ở bên phải mỗi nửa cửa sổ.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
16
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác.
Trong quá trình thực hiện, GV đi kiểm
tra HS thao tác để có thể hướng dẫn
thêm cho HS.
- Xem nội dung thư mục:
GV: Hướng dẫn HS thực hiện nháy vào
dấu hoặc nháy đúp vào biểu tượng của
các thư mục để xem nội dung bên trong.
- Tạo cây thư mục:
GV: Yêu cầu HS tạo cây thư mục như
hình sau:

.
- Tạo tệp mới:
GV: Hướng dẫn HS mở 1 chương trình
ứng dụng, tạo tệp văn bản sau đó lưu
vào thư mục TAILIEU.
- Thực hiện các thao tác trên tệp và thư
mục:
GV: Hướng dẫn và yêu cầu HS thực
hiện các thao tác trên tệp và thư mục
bằng các cách:
+ Sử dụng bảng chọn.
+ Sử dụng nút lệnh trên thanh công công
cụ.
+ Thao tác kéo thả chuột.
+ Nháy chuột phải.
HS: Thực hiện
HS: Theo dõi và thực hiện
HS: Thực hiện
HS: Thực hiện
HS: Thực hiện


Hoạt động 3: Đánh giá
GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên
trình bày đánh giá về kết quả đạt được
HS: Trình bày đánh giá.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
17
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
trong tiết thực hành.

GV: Nhận xét.
GV: Yêu cầu mỗi HS tự đánh giá kết
quả đạt được sau tiết thực hành
HS: Thực hiện.
4. Củng cố:
- Đánh giá các kỹ năng mà HS đã đạt được.
- Nêu lên những hạn chế để HS khắc phục.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Yêu cầu HS về nhà thực hành thêm trên máy.
- Chuẩn bị bài mới (Bài 4).

Tiết 7, 8
Bài 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS (Tiết 1, 2 - LT)
I - Mục đích, yêu cầu:
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
18
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Học sinh cần đạt được:
- Biết khởi động và kết thúc các chương trình.
- Hiểu khái niệm đường tắt, biết tạo đường tắt.
- Nắm được một số tính năng khác trong Windows.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp trực quan, thảo luận gợi mở.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Giáo viên nhắc lại 1 số kiến thức bài trước.
3. Bài mới:

Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Khởi động và kết thúc chương trình
GV: Công việc chủ yếu của máy tính là
thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu của
người sử dụng, các nhiệm vụ này được viết
dưới dạng các chương trình, các chương
trình này được gọi chung là chương trình
ứng dụng.
Chúng ta cùng nhau tìm hiểu cách khởi
động và kết thúc một chương trình.
- Khởi động chương trình
GV: Nêu 2 trong số các cách khởi động
một chương trình ứng dụng trong
Windows.
+ Cách 1: Khởi động bằng bảng chọn Start.
Nháy Start→All Programs sau đó di
chuyển chuột đến tên nhóm có chứa
chương trình cần khởi động và nháy vào
chương trình cần khởi động.
GV: Thao tác trên máy để HS quan sát.
+ Cách 2: Khởi động bằng cách nháy đúp
chuột vào biểu tượng của chương trình.
GV: Thực hiện và hướng dẫn HS quy trình
thực hiện khởi động theo cách 2 này.
- Kết thúc chương trình:
GV: Có các cách kết thúc chương trình sau:
+ Cách 1: Nháy File→Close (hoặc Exit).
HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép
HS: Ghi chép và theo dõi
HS: Quan sát thao tác cảu GV

HS: Chú ý nghe giảng và ghi quy trình
thực hiện vào vở.
HS:Chú ý nghe giảng.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
19
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
+ Cách 2: Nháy vào nút góc trên bên
phải cửa sổ chương trình.
+ Cách 3: Nháy chuột phải tại tên chương
trình ở trên thanh công việc và nhấn Close.
+ Cách 4: Nhấn tổ hợp Alt + F4
Với mỗi cách GV thực hiện thao tác trên
máy để HS nắm rõ.
GV: Goi 1 HS lên thực hiện thao tác khởi
động và kết thúc 1 chương trình ứng dụng
trên máy tính.
HS: Quan sát thao tác của GV
HS: Thực hiện.
Hoạt động 2: Tạo đường tắt
GV: Nêu khái niệm đường tắt cho HS hiểu
Thực hiện các bước để tạo đường tắt trên
màn hình làm việc cho HS theo dõi.
GV: Gọi 1 HS lên thao tác trên máy
GV: Nhận xét và kết luận
HS: Chú ý nghe giảng
HS: Quan sát thao tác của GV
HS: Thực hiện
Hoạt động 3: Mở một tài liệu mới mở gần đây
GV: Trong một số trường hợp, tài liệu nào
đó chúng ta thường xuyên thao tác, để tiết

kiệm thời gian và không phải nhớ vị trí tài
liệu để tìm kiếm, ta có thể mở tài liệu một
cách khác nhanh hơn.
GV: Hướng dẫn thao tác
Nháy Start→My Recent Documents và
xuất hiện như hình vẽ
GV: Lưu ý, số các tệp được lưu trong bảng
chọn con My Recent Documents là có hạn
(thường là 15), tên các tệp mới hơn sẽ được
thay thế tên các tệp cũ.
GV: Gọi 1 HS lên thao tác
HS: Nghe giảng và ghi chép
HS: Theo dõi để thực hiện
HS: Chú ý nghe giảng
HS: Thực hiện thao tác
Hoạt động 4: Tìm một tệp hay thư mục
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
20
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
GV: Hướng dẫn thao tác
+ Nháy Start→Search, hộp thoại Search
Results xuất hiện
+ Nháy vào lựa chọn cho việc tìm kiếm (Có
4 lựa chọn cho việc tìm kiếm)
+ Nháy Search để bắt đầu tìm kiếm
GV: Gọi HS lên thực hiện thao tác trên máy
HS: Theo dõi thao tác của GV
HS: Thực hiện
4. Củng cố:
- Cách khởi động và kết thúc chương trình ứng dụng.

- Cách tạo đường tắt đến tệp hoặc thư mục.
- Cách mở một tệp mới mở gần nhất.
- Cách tìm kiếm tệp hoặc thư mục trên máy tính.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ.
- Thao tác trước trên máy (nếu có) để chuẩn bị cho tiết sau thực hành trên máy.
Tiết 9
Bài 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS (Tiết 3 - TH)
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
21
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
- Nắm vững nội dung lý thuyết đã được học.
- Thực hành và thành thạo một số tính năng khác trong Windows.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Thao tác trên máy, vấn đáp, thảo luận gợi mở.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy thực hành.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Bài cũ:
? Nêu khái niệm và cách tạo đường tắt đến tệp.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Nội dung thực hành
GV: Chia lớp thành các nhóm để thực
hành.
GV: Hướng dẫn nội dung thực hành để

HS nắm rõ.
- Khởi động và kết thúc chương trình
ứng dụng.
- Tạo đường tắt.
- Mở một tài liệu mới mở gần đây.
- Tìm kiếm tệp và thư mục.
HS: Thực hiện theo phân công của GV.
HS: Theo dõi để thực hiện đúng nội
dung thực hành.
Hoạt động 2: Tiến trình thực hành
- Khởi động và kết thúc chương trình:
GV: Hướng dẫn HS dùng bảng chọn
Start để khởi động cửa sổ Windows
Explorer và Windows Media Player.
Start→All Programs→Accessories→Windows Explorer
Start→All Programs→Windows Media Player
GV: Yêu cầu HS quan sát biểu tượng
của các chương trinhg vừa khởi động
xuất hiện trên thanh công việc. Chuyển
đổi qua lại giữa các cửa sổ của các
chương trình.
GV: Hướng dẫn và yêu cầu HS kết thúc
chương trình ứng dụng theo các cách đã
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS: Quan sát và thực hiện.
HS: Thực hiện
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
22
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
học trong nội dung lý thuyết.

- Tạo đường tắt:
GV: Hướng dẫn và yêu cầu HS chọn 1
tệp bất kỳ, tạo đường tắt tới tệp này trên
màn hình nền, quan sát và nháy đúp vào
biểu tượng và tạo.
- Mở tài liệu mới mở gần đây:
GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác mở
tài liệu mới mở gần đây bằng cách đã
học trong nội dung lý thuyết
Start→My Recent Documents
- Tìm tệp và thư mục:
GV: Hướng dẫn và yêu cầu HS thực
hiện việc tìm kiếm bằng cách đã học
Start→Search
+ Tìm thư mục có tên LOP11A4
+ Tìm tệp có tên Danhsach.Doc
Sau khi thực hiện tìm kiếm, nếu tìm
thấy, yêu cầu HS nháy đúp vào tệp hoặc
thư mục vừa tìm thấy để khởi động.
HS: Thực hiện và quan sát
HS: Thực hiện thao tác
HS: Thực hiện
HS: Thực hiện

Hoạt động 3: Đánh giá
GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên
trình bày đánh giá về kết quả đạt được
trong tiết thực hành.
- Mức độ thành thạo việc khởi động và
kết thúc chương trình ứng dụng.

- Cách tạo đường tắt.
- Mức độ thành thạo việc mở nhanh tài
liệu mới mở gần đây.
- Biết tìm tệp và thư mục, diễn tả các
điều kiện tìm thích hợp.
GV: Nhận xét.
GV: Yêu cầu mỗi HS tự đánh giá kết
quả đạt được sau tiết thực hành
HS: Trình bày đánh giá.
HS: Thực hiện.
4. Củng cố:
- Đánh giá các kỹ năng mà HS đã đạt được.
- Nêu lên những hạn chế để HS khắc phục.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Yêu cầu HS về nhà thực hành thêm trên máy.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
23
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
- Chuẩn bị bài mới (Bài 5).
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
24
Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP
Tiết 10, 11
Bài 5: CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG
(Tiết 1, 2 - LT)
I - Mục đích, yêu cầu:
Học sinh cần đạt được:
- Hiểu được một số chức năng của Control Panel.
- Nắm được nội dung của một số thiết đặt đơn giản, thay đổi được một số tùy
biến đơn giản trong Windows.

- Có khả năng cài đặt máy in trong Windows.
II - Phương pháp và chuẩn bị:
1. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp trực quan, thảo luận gợi mở.
2. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu.
- Học sinh: Sách nghề, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Giáo viên nhắc lại 1 số kiến thức bài trước.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Control Panel
GV: Ở mục này chúng ta nghiên cứu
khái niệm, cách khởi động và kết thúc
của Control Panel
GV: ? Em hiểu thế nào là Control Panel.
GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm
Control Panel để HS nắm.
GV: Chúng ta thực hiện thao tác khởi
động Control Panel theo cách sau:
Start→Control Panel
GV: Cách kết thúc Cotrol Panel cũng
giống như kết thúc một chương trình
ứng dụng đã học ở bài trước.
Gọi 1 HS lên thao tác trên máy.
HS: Nghe giảng
HS: Suy nghĩ để trả lời
HS: Ghi chép bài
HS: Nghe giảng và quan sát thao tác của
GV thực hiện trên máy.

HS: Thực hiện.
Hoạt động 2: Một số thiết đặt hệ thống
GV: Trong quá trình làm việc với máy
tính, để phù hợp với sở thích và công
việc chúng ta có thể thiết đặt một số
HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép.
Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang:
25