Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

TEST ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BÀI XỬ TRÍ LỒNG GHÉP

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.83 KB, 3 trang )

Test đánh giá kết quả bài X TR L NG GHEP
1. Anh chị hãy lựa chọn 1 câu trả lời đúng nhất:
Chiến lợc lồng ghép xử trí bệnh là:
a)Chiến lợc lồng ghép tất cả các chiến lợc chăm sóc sức khoẻ trẻ em.
b) Chiến lợc lồng ghép xử trí các bệnh phổ biến ở trẻ em dới 5 tuổi.
c) Chiến lợc hạ thấp tỷ lệ tử vong, tỷ lệ mắc các bệnh phổ biến ở trẻ em.
d) Chiến lợc chăm scs lồng ghép trẻ bệnh.
e) Chiến lợc lồng ghép xử trí các bệnh phổ biến gây tử vong cao ở trẻ em dới 5 tuổi.
2. Anh chị hãy liệt kê theo thứ tự các nguyên nhân gây tử vong của trẻ em dới 5 tuổi
trên toàn cầu năm 2000.
1 5
2 6
3 7
4 8
3. Anh chĩ hãy liệt kê danh sách các chơng trình chăm sóc sức khoẻ trẻ em tại nớc ta.
1 5
2 6
3 7
4 8
4. Nguyên nhân nào trong những nguyên nhân sau cần thiết có một chiến lợc lồng
ghép xử trí bệnh trẻ em.
1) Có quá nhiều chơng trình mục tiêu hành động triển khai tại tuyến xã gây khó khăn cho
tuyến y tế cơ sở trong chăm sóc sức khoẻ trẻ em.
2) Có quan điểm ngời bệnh toàn diện, một bệnh nhi có thể cùng một lúc mắc nhiều bệnh
nên xử trí cần đợc lồng ghép nhiều bệnh.
3) Bệnh nhi đến cơ sở y tế với nhiều bệnh phối hợp, một triệu chứng có thể là biểu hiện
của nhiều bệnh.
4) Xử trí riêng rẽ theo hớng dẫn xử trí của từng bệnh phổ biến, bỏ sót xử trí các bệnh
khác, xử trí không toàn diện.
5. Anh chĩ hãy liệt kê nội dung cấu thành chiến lợc lồng ghép xử trí trẻ bệnh
1)


2)
3)
6. Anh chị hãy liệt kê các bớc tiến hành xử trí bệnh theo chiến lợc lồng ghép xử trí
bệnh trẻ em.
Bớc 1) .
Bớc 2) .
Bớc 3) .
7. Anh chị hãy liệt kê nguyên tắc tiếp cận và xử trí lồng ghép bệnh trẻ em
1-
2-
3-
4-
5-
8. Anh chị hãy chọn trong các dấu hiệu sau, các dấu hiệu nguy hiểm toàn thân đợc
kiểm tra dấu hiệu nguy hiểm trong chơng trình IMCI:
1- Sốt cao - Khó thở
2- Nôn tất cả mọi thứ - Tiêu chảy nặng
3- Co giật - ỉa ra máu
4- Li bì khó đánh thức
9. Anh chị hãy liệt kê các triệu chứng chính đợc sử dụng để đánh giá phân loại và xử
trí trong chơng trình IMCI.
1 3
2 4
10. Anh chị hãy điền ý nghĩa xử trí của mầu sắc các ô phác đồ đánh giá, phân loại xử
trí các bệnh phổ biến ở trẻ em dới 5 tuổi:
1- Mầu xanh
2- Mầu đỏ
3- Mầuvàng
P N :
1. E

2. SDD, Viờm phi, Tiờu chy, St rột, Si, HIV/AIDS, Chu sinh, nguyờn
nhõn khỏc
3. CT chng SDD
CT phũng chng cỏc bnh nhim khun hụ hp cp (ARI)
_CT phũng chng bnh tiờu chy cp (CDD)
_CT Tiờm chng m rng
_CT phũng chng thiu mỏu
_CT phũng chng bnh st rột, bnh lao
_ CT phòng chống HIV/AIDS
_CT phòng, hạ thấp tỉ lệ tử vong chu sinh
_CT Phòng thấp
_CT phòng chống thiếu yếu tố vi chất
_CT Phục hồi chức năng trẻ tàn tật dựa vào cộng đồng
_CT lồng ghép , xử trí bênh phổ biến ở trẻ em ( IMCI)
4.
5. _Tăng cường kĩ năng xử trí trẻ bệnh của nhân viên y tế qua hướng
dẫn áp dụng phác đồ xử trí, lồng ghép bệnh thích hợp.
_Tăng cường năng lực chung của hệ thống y tế để đảm bảo việc
xử trí có hiệu quả các bệnh lý chủ yếu ở trẻ em.
_Cải thiện việc thực hành chăm sóc sức khỏe tại gia đình và cộng
đồng

6.

×