bao cao so ket cuoc van dong

ĐẢNG UỶ KHỐI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CÁC CƠ QUAN TỈNH ĐẮK LẮK
CHI BỘ TRƯỜNG THPT DTNT N’TRANG LƠNG
Số: / BC
Buôn Ma Thuột, ngày 27 tháng 09 năm 2010

DỰ THẢO BÁO CÁO
TỔNG KẾT 4 NĂM TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
A-KẾT QUẢ THỰC HIỆN VIỆC TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP
VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ
Trường THPT DTNT N’Trang Lơng là trường chuyên biệt với nhiệm vụ nuôi dạy con
em người dân tộc thiểu số, đào tạo nguồn cán bộ là hạt giống đỏ cho địa phương.
Chi bộ trường THPT DTNT gồm có 18 đảng viên, 8 đảng viên nữ, trong đó có 3 nữ dân
tộc với trọng trách lãnh đạo toàn đơn vị thực hiện nhiệm vụ chính trị năm học. Sau 4
năm chi bộ thực hiện triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh” có những thuận lợi và khó khăn sau:
Thuận lợi
-Được sự quan tâm của lãnh đạo Đảng, các Ban ngành trường đang được từng bước cải
thiện về cơ sở vật chất.
-Hầu hết đội ngũ có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn tinh thần làm việc nhiệt tình, tâm
huyết với công việc, có kinh nghiệm lâu năm sống gần gũi thương yêu học sinh; đảng
viên trong chi bộ đa số luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, hòan thành tốt các công việc
của đảng và chính quyền giao.
-Học sinh hầu hết chăm ngoan, có kết quả học tập tiến bộ, đạt kết quả đáng khích lệ trong
các kỳ thi cấp tỉnh và quốc gia.
-Chi bộ luôn là khối đoàn kết, thống nhất, nhiều năm liền đạt Chi bộ “TSVM”, các tổ
chức đòan thể luôn đạt danh hiệu “VMXS”.
Khó khăn
- Về cơ sở vật chất: Thiếu thốn trang thiết bị dạy học làm ảnh hưởng đến chất lượng

giảng dạy, như: thiếu phòng học tiếng Anh, phòng bộ môn, nhà công vụ, phòng thí
nghiệm và thực hành đều chưa đạt chuẩn,….
-Chất lượng học sinh chưa đồng đều, tỉ lệ học sinh giỏi tòan diện, học sinh đậu thẳng đại
học chưa cao, một số em còn chưa ngoan, vi phạm nội quy, đạo đức.
-Nguồn kinh phí chi phí cho các hoạt động còn quá hạn hẹp; hầu hết đời sống của cán bộ
giáo viên, nhân viên chỉ sống dựa vào đồng lương, kinh tế còn thiếu thốn phần nào ảnh
hưởng đến chất lượng công việc.
……………
II- KẾT QUẢ THỰC HIỆN VIỆC TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP
VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
1/ Nâng cao nhận thức và hiểu biết về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh:
Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá-hiện đại hóa và đổi mới
đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư
tưởng đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức của Người là một việc làm hết sức
quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần
xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm
gương đao đức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và
tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạo đức
và lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của
Đảng.
Xuất phát từ những truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc, chắc lọc tinh hoa văn hoá
của nhân loại, đặc biệt là đạo đức mác xít. Chủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ cách mạng vĩ đại,
người cộng sản, người thầy của cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân
văn hoá thế giới đã đi xa nhưng để lại cho chúng ta di sản tinh thần to lớn, những tư tưởng to
lớn đặc biệt là tư tưởng đạo đức cách mạng Trong di sản Người để lại cho toàn Đảng, toàn
dân nhiều tác phẩm, bài nói, bài viết cả cuộc đời và sự nghiệp của Người là tấm gương ngời
sáng cho toàn Đảng, toàn dân ta phải học tập và rèn luyện phấn đấu suốt đời noi theo.
Tích cực thực hành tiết kiệm trong công tác trên cơ sở thực hiện tốt qui chế chi tiêu nội bộ
của cơ quan đã được xây dựng, kiên quyết chống tham nhũng, chống lãng phí, tiêu cực, sách

nhiểu và mưu lợi cá nhân, có lối sống trung thực, giản dị và lành mạnh, hoà đồng với tập thể.
Cụ thể:
- Tổ chức các đợt học tập về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng các hình thức như: học
tập trung, thi tìm hiểu, nghe nói chuyện về Bác, mít tinh kỷ niệm,….2 lần/năm; Đoàn thanh
niên thi đua viết Nhật ký về Bác về tấm gương tiêu biểu trong học tập và rèn luyện.
-Biện pháp thực hiện:
+ Thành lập ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương
đạo dức Hồ Chí Minh” gồm các đ/c: Bí thư chi bộ làm Trưởng ban, đại diện BGH, Chủ tịch
Công đoàn, Bí thư Đoàn trường.
+ Phát động các đợt thi đua: dạy tốt, học tốt; ăn ở và vệ sinh nội vụ tốt,…nhân dịp
các ngày lễ lớn 22/12, 26/3, 19/5.
+ Đối với học sinh thực hiện parem thi đua, thành lập đội cờ đỏ đánh giá xếp loại
hàng tuần.
+ Xây dựng nề nếp tự quản, tự học, tự rèn trong đoàn viên thanh niên; Xây dựng
quy chế chi tiêu nội bộ ;CB-GV-CNV nghiêm túc thực hiện nội quy, nề nếp chuyên môn,
không vi phạm pháp luật, không suy thoái về đạo đức.
+ Xây dựng nhiều câu lạc bộ có lồng ghép nội dung cuộc vận động “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” như: “Con đường tri thức”, “Giáo dục kỹ năng
sống”, “sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên”, “Văn nghệ dân gian”, ….
+ Tổ chức tổng kết, khen chê kịp thời các cá nhân và tập thể trong quá trình thực
hiện cuộc vận động.
2/ Kết quả
+ 100% Đảng viên có nhận thức đúng về việc tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, không có đảng viên nào vi phạm “Những điều đảng viên không được làm”, xếp loại
đảng viên từ 94%-100% đảng viên đủ tư cách hòan thành tốt nhiệm vụ.
+ 100% Đảng viên viết bài thu hoạch “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh”
II-TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC XÂY DỰNG
ĐẢNG, THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHÍNH TRỊ CỦA CHI BỘ
1/Tác động của cuộc vận động đối với công tác xây dựng đảng:

Chi ủy chi bộ luôn đánh giá đây là đợt sinh hoạt chính trị tư tưởng rộng rãi nhằm
làm cho cán bộ, đảng viên nâng cao nhận thức về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, xây dựng kế hoạch cá nhân làm theo Bác với các nội dung cụ thể và thiết thực. Từ
đó, giúp mỗi cán bộ, đảng viên ra sức rèn luyện theo tấm gương đạo đức của Người,
không ngừng phấn đấu hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao.
- Đối với công tác xây dựng tổ chức đảng:
Củng cố vững chắc khối đoàn kết trong tổ chức đảng; xây dựng nề nếp làm việc
trong cấp ủy tránh quan liêu , độc đoán, cửa quyền; Hàng tháng xây dựng nghị quyết sát
với thực tế của chi bộ.
- Đối với công tác phát triển đảng:
Thông qua cuộc vận động chi bộ đã đánh giá được sự cống hiến của lớp thanh
niên, quần chúng tích cực, bồi dưỡng kết nạp được 6 đảng viên mới trong đó có 03 chính
thức, 03 dự bị và nhiều quần chúng cảm tình đảng .
- Đối với công tác kiểm tra giám sát và kỷ luật đảng:
Góp phần đánh giá chất lượng đảng viên, tạo điều kiện thực hiện tốt việc kiểm tra
giám sát đảng viên định kỳ, sau mỗi đợt kiểm tra từng đảng viên đều được góp ý, phê
bình rút kinh nghiệm để bản thân phấn đấu tốt hơn.
Giữ gìn tuyệt đối sự bảo mật trong việc phát ngôn đảng viên, tình hình chính trị
nội bộ; có ý thức cảnh giác với những âm mưu chống phá cách mạng của kẻ địch.
Tăng cường thúc đẩy công tác phê và tự phê trong đảng viên; có ý thức chống lại
những suy thoái về đạo đức: tham ô, lãng phí, tham nhũng,…
2/ Tác động của cuộc vận động đối với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ
a/ Công tác dạy và học
Qua cuộc vận động mỗi giáo viên được nêu cao tinh thần trách nhiệm ở Trường THPT
DTNT, nơi tạo nguồn cán bộ người dân tộc cho tỉnh , tạo động lực và ý chí phấn đấu tu dưỡng
về chuyên môn, tìm tòi phương pháp giảng dạy phù hợp, gần gũi thương yêu học sinh, coi học
sinh như con, em của mình những lúc các em xa nhà, cần người chỉ bảo về nề nếp ăn, ở, sinh
hoạt, học tập; Luôn nêu cao đạo đức nhà giáo xứng đáng là tấm gương cho các em noi theo.
Các em học sinh không phụ lòng của bố mẹ, thầy cô, tích cực học tập, tu dưỡng rèn luyện
xứng đáng với lời dạy của Bác.

Tạo sự chuyển biến về chất lượng dạy và học. Cụ thể:
Trong 4 năm học 2006-2007 đến năm học 2009-2010 tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp ngày
càng cao (từ 80-92%). Tỉ lệ học sinh đậu thẳng vào Đại học-Cao đẳng từ chỗ chưa có (những
năm 2001-2002) đến nay đã tương đối ổn định (khỏang 40-50%), tỉ lệ học sinh giỏi đến năm
học 2009-2010 tăng lên 3,2%, HSG cấp tỉnh môn văn hóa hàng năm từ 3-4 em, NH 2008-2009
còn có 01 em đạt giải HSG quốc gia, NH 2009-2010 có 01 học sinh dự thi “Đường lên đỉnh
Olimpia”,…:; Hạnh kiểm học sinh đạt 95% khá tốt trở lên.
Trong 4 năm nhà trường có 6 GV giỏi cấp tỉnh, 14 GV giỏi cấp trường, hàng năm
có từ 3-4 SKKN dự thi cấp ngành và đạt giải, 01 thạc sỹ, 02 đang theo học cao học, …
b/ Công tác quản lý nội trú
Tạo cho học sinh biết cách sống giản dị, vệ sinh ngăn nắp gọn gàng theo tác phong
của anh bộ đội cụ Hồ; phát huy tinh thần làm chủ bản thân, biết tự quản tạo dựng nếp
sống tự lập cho các em sau này.
c/ Công tác quản lý các bộ phận và quản lý chỉ đạo
Các phòng ban chuyên môn đã phục vụ, đáp ứng kịp thời các yêu cầu công việc;
thực hiện dạy và học, chi tiêu tiết kiệm, đúng nguyên tắc tài chính, đúng chế độ chính
sách, đúng mục đích; thực hiện công khai, dân chủ; đảm bảo giờ giấc, kỷ luật lao động,
tạo sự chuyển biến tích cực về kỷ cương, tinh thần thái độ phục vụ, ý thức trách nhiệm
trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Đối với công tác quản lý, chỉ đạo: Thông qua cuộc vận động đã khẳng định Chi bộ
thực sự là tổ chức lãnh đạo tòan diện chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học; ……
III-NHỮNG KINH NGHIỆM, BÀI HỌC
Muốn thực hiện tốt cuộc vận động , chi ủy chi bộ phải biết gắn kết việc thực hiện
cuộc vận động với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị trong việc xây dựng nghị quyết hàng
tháng.
Phải thành lập được ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động, phân công nhiệm vụ
cho từng cá nhân, bộ phận. Cấp ủy phải đòan kết thống nhất, việc xây dựng lề lối làm
việc trong cấp ủy phải cụ thể công khai, tránh lối làm việc bảo thủ, ôm đồm nhiều việc
không còn thời gian để thực hiện kế hoạch đã đề ra; hàng tháng có sự đánh giá, rút kinh
nghiệm kịp thời.

….
IV-ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ
Đối với các cấp lãnh đạo:
Tổ chức nhiều đợt sinh hoạt chính trị lớn, phát động các đợt thi đua lập thành tích,
thi tìm hiểu góp phần giáo dục nhận thức về Đảng và Bác.
Tăng số lượng khen thưởng đối với cá nhân thực hiện tốt cuộc vận động trong
từng đơn vị cơ sở.