Giáo án Â.N tuần 30

Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc

Tuần 30
Ngy son: 02/4/11
Ngy dy: Th 2 (04/4/11)
ễN TP 2 BI HT: CH VOI CON BN ễN
THIU NHI TH GII VUI LIấN HOAN
I. MC TIấU
- Hỏt thuc li ca, ỳng giai iu, ỳng nhp v u ging.
- Bit gừ m thnh tho theo nhp, phỏch
- Mnh dn, t tin khi biu din cỏc bi hỏt.
II. CHUN B CA GIO VIấN
- Nhc c quen dựng, mỏy nghe, bng, a nhc.
- n giai iu v m hỏt 2 bi Chỳ voi con Bn ụn, Thiu nhi th gii
vui liờn hoan.
III. CC HOT NG DY - HC CH YU
1/. n nh lp: Nhc hc sinh t th ngi hc ngay ngn, luyn thanh.
2/. ễn bi c: Cho HS hỏt ụn li bi hỏt Chỳ voi con Bn ụn.
3/. Bi mi:
a) Phn m u: Gii thiu ni dung tit hc
b) Phn hot ng:
HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH
- HS nghe giai iu, nhn bit tờn tng bi
hỏt, cõu hỏt.
ú l giai iu bi Chỳ voi con Bn ụn,
cõu hỏt T rng gi chỳ n vi ngi.
ú l giai iu bi Thiu nhi th gii vui liờn
hoan, cõu hỏt Loi gic kia, khụn ngn tỡnh
yờu cha chan.
* ễn tp bi hỏt: Chỳ voi con bn ụn
- HS nghe giai iu bi hỏt, va hỏt thm va

gừ m theo phỏch.
- HS trỡnh by bi hỏt rừ li, din cm kt
hp gừ m vi 2 õm sc.
- Tp k nng hỏt lnh xng vo ho ging:
Li 1: HS lnh xng Chỳ voi con ham chi,
va hỏt va gừ m theo phỏch. Phn tip
theo, c lp hỏt ho ging, va hỏt va gừ
m vi 2 õm sc.
- GV hng dn HS trỡnh by bi hỏt kt hp
vn ng theo nhc.
- HS t chn nhúm trỡnh by trc lp vi
HS nghe nhc
HS tr li
HS tr li
HS chun b dựng hc tp
HS nghe, hỏt thm
HS trỡnh by
HS thc hin
HS hỏt v vn ng theo nhc
HS trỡnh by trc lp theo nhúm
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng
Lớp 4
4
Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc
cỏc hỡnh thc: song ca, tam ca, tp ca. Cú th
cú em va hỏt va gừ m, cú em va hỏt
va vn ng theo nhc .
* ễn tp bi hỏt: Thiu nhi th gii liờn
hoan
- Trỡnh by bi hỏt Thiu nhi th gii liờn

hoan theo cỏch hỏt lnh xng, ni tip v
ho ging:
HS n hỏt lnh xng: Ngn dm xa - thõn
tỡnh, va hỏt va gừ m theo phỏch.
HS nam hỏt ni tip: loi gic kia - thỏi bỡnh,
va hỏt va gừ m theo phỏch.
C lp ho gng: Vui liờn hoan - yờu i, va
hỏt va gừ m vi 2 õm sc.
- HS tp hỏt kt hp mỳa ph ho n gin.
- HS t chn: song ca, tam ca, tp ca. Cú th
cú em va hỏt vốa gừ m, cú em va hỏt va
mỳa ph ho n gin.
Cng c - Dn dũ
- Hi HS nhc li tờn bi hỏt, tỏc gi v ni
dung bi hỏt.
- Cho c lp nghe li bi hỏt mt ln qua a
- Dn HS v hc thuc li ca, v tỡm mt vi
ng tỏc ph ha n gin cho bi hỏt.
HS thc hin
HS hỏt, mỳa
HS trỡnh by trc lp theo nhúm
- Tr li cõu hi: Chỳ voi con
Bn ụn; Thiu nhi th gii liờn
hoan
- HS nghe hỏt
- Lng nghe v ghi nh.
- Ghi ni dung bi hc vo v.
Ngy son: 03/4/11
Ngy dy: Th 3 (05/4/11)
HC HT: BI DN NG CA MA H

Nhc s: Lờ Minh Chõu
I. MC TIấU
- Hc sinh hỏt thuc li ca, hỏt ỳng giai iu, v tit tu th hin c tớnh
cht vui ti, trong sỏng.
- Hc sinh bit hỏt kt hp vi gừ ờm theo nhp, phỏch.
- Giỏo dc hc sinh bit yờu quý v bo v thiờn nhiờn.
II. CHUN B
- Hỏt chun xỏc bi hỏt.
- Mỏy nghe, a CD bi hỏt lp 5.
- Nhc c quen dựng.
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng
Lớp 5
5
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1/. Ổn định lớp: Nhắc học sinh tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh.
2/. Ôn bài cũ: Cho HS hát ôn lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.
3/. Bài mới:
a) Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học
b) Phần hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca
mùa hạ.
Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy bài hát
- GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Lê Minh
Châu (xem phần thông tin ở SGK)
- Giáo viên cho HS nghe hát mẫu (mở

đĩa nhạc mẫu hoặc giáo viên hát đệm
đàn).
- GV treo bảng lời ca.
- Chia bài hát thành 10 câu hát (như
SGV) để tập.
- Dạy hát: Dạy từng câu và nối tiếp cho
đến hết bài.
- Lưu ý những chỗ đảo phách để hướng
dẫn HS hát đúng trường độ.
- Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu theo các hình thức:
+ Hát đối đáp.
+ Hát nối tiếp.
- Nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo
phách:
Chẳng nhìn thấy ve đâu
x x xx
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo
nhịp:
Chẳng nhìn thấy ve đâu
x x
- GV nhận xét.
Củng cố - Dặn dò
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới thiệu.
- Nghe hát mẫu
- HS đọc lời ca theo cô
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của

GV.
- Chú ý theo hướng dẫn để hát cho đúng.
- Chú ý hát, phát âm rõ lời, gọn tiếng.
- Luyện hát: Đồng thanh từng dãy (tổ).
Hát thể hiện tính chất vui tươi.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
+ HS hát và gõ đệm theo phách
+ HS hát và gõ đệm theo nhịp
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và
nội dung bài hát.
- Cho cả lớp nghe lại bài hát một lần qua
đĩa
- Dặn HS về học thuộc lời ca, và tìm
một vài động tác phụ họa đơn giản cho
bài hát.
- HS trả lời: Dàn đồng ca mùa hạ
- HS nghe hát
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Ghi nội dung bài học vào vở.
Ngày soạn: 04/4/11
Ngày dạy: Thứ 4 (06/4/11)
- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: Chàng Oóc – phê và cây đàn Lia
- NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU
- Kể cho HS nghe một câu chuyện cổ về âm nhạc để giáo dục về vai trò âm
nhạc trong cuộc sống .
- HS nghe một vài bài hát , bản nhạc để có thêm kiến thức và năng lực cảm thụ
âm nhạc .

II. CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ đệm, gõ.
- Máy nghe , một vài bức tranh minh hoạ cho nội dung câu chuyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2, Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
Chàng Oóc phê và cây đàn Lia
GV treo tranh lên bảng , viết tên nhân
vật trong truyện để HS nắm được tên
từng nhân vật
GV vừa kể vừa minh hoạ bằng tranh
GV đặt câu hỏi
+ Chàng Oóc – phê chơi giỏi loại nhạc
cụ nào?
+ Hãy miêu tả tiếng đàn của chàng Oóc
phê?
+Tiếng đàn của Oóc-phê có tác động thế
nào tới Diêm Vương và lão lái đò ?
GV kể chuyện lần thứ hai
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe .
Trả lời câu hỏi : Đàn Lia
Hay: suối ngừng chảy…
HS thực hiện theo yêu cầu
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 3
3
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
GV thuyết trình : Âm nhạc có nhiều tác

dụng trong cuộc sống con người , chính
vì vậy chúng ta không thể sống bình
thường nếu như thiếu âm nhạc. Âm nhạc
diễn tả được mọi tình cảm của con
người và đôi khi làm nên những điều kỳ
diệu như trong câu chuyện các em vừa
nghe. Tuổi thơ là thời gian rất đẹp và
các em hãy học nhạc để hiểu và yêu
thích loại nghệ thuật này, để âm nhạc
đem tới nhiều niềm vui cho cuộc sống
của chúng ta.
Hoạt động 2: Nghe nhạc
GV cho HS nghe 1-2 bài hát thiếu nhi:
Em là bông lúa Điện Biên
GV yêu cầu các em ghi tên những bài
hát được nghe và nói cảm nhận của
mình.
Củng cố – dặn dò:.
GV nhận xét , dặn dò
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc
HS ghi tên bài hát được nghe
Nêu cảm nhận của mình
Ngày soạn: 04/4/11
Ngày dạy: Thứ 4 (06/4/11)
HỌC HÁT: BÀI BẮC KIM THANG
Dân ca Nam Bộ
I. MỤC TIÊU
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng.

- Biết gõ đệm thành thạo theo phách
- Giáo dục học sinh yêu các làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Bắc kim thang.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách).
- Máy nghe, băng nhạc mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho HS ôn bài
hát Chú ếch con để khởi động giọng.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 2
2
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
Hoạt động 1: Dạy bài hát Bắc kim thang.
- Giới thiệu bài hát: Bắc kim thang là một bài
hát đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ,
tính chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em Nam Bộ
thường hát kết hợp trò chơi khèo chân thật
vui.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV
đệm đàn và hát lại một lần nữa.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài
chia thành 6 câu hát. tiết tấu lời ca từ câu 1
đến câu 5 giống nhau, chỉ có tiết tấu câu 6 là
khác.
- Dạy hát: Dạy từng câu, lưu ý những tiếng có
luyến ở nhịp thứ 7, 9 và 11 để tập cho HS hát

đúng.
- Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài hát.
Nhắc HS hát rõ lời, đều giọng.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo mẫu
phách (Sử dụng song loan).
Bắc kim thang cà lang bí rợ
x x x x
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo
phách.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp một vài động
tác phụ hoạ. Ví dụ động tác gánh dầu, động
tác đánh trống, thổi kèn.
- GV nhận xét.
Củng cố - Dặn dò
- GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát
vừa học là dân ca miền nào?
- Cho cả lớp đúng lên hát và vỗ tay theo
phách trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV
hát mẫu).
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS tập hát theo hướng dẫn của
GV. Chú ý những chỗ GV nhắc để
hát đúng tiết tấu và giai điệu bài
hát.

- HS hát:+ Đồng thanh.+ Dãy,
nhóm.+ Cá nhân.
- HS theo dõi và lắng nghe.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
- HS tập vài động tác vận động
phụ hoạ theo bài hát.
- HS trả lời: Bắc kim thang (Dân
ca Nam Bộ)
- HS hát kết hợp vỗ đệm theo
phách.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
Ngày soạn: 05/4/11
Ngày dạy: Thứ 5 (07/4/11)
ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 1
Líp 4
1
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- Học sinh hát thuộc ca và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ).
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1/. Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2/. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3/. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đi tới
trường
Cho học sinh nghe giai điệu bài hát,
hỏi HS nhận biết tên bài hát đã học, tác
giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. Yêu cầu
HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu,
tiết tấu bài hát. Chú ý nhắc HS hát
đúng những tiếng luyến láy (giáo viên
hát mẫu lại)
+ Cho học sinh hát đồng thanh dãy,
nhóm, cá nhân.
+ Cho HS luyện hát nối tiếp từng câu.
+ Cho HS hát và vỗ đệm theo phách,
theo tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc
cụ gõ)
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa và biểu diễn.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa.
Chân bước tại chỗ như động tác dậm
chân tại chỗ, tay đánh đều. Thực hiện
động tác này ở câu 1, 2, 3. Câu 4 hai
tay đưa lên sau tai như đang lắng nghe,
chân nhún, nghiêng đầu sang trái, phải
theo nhịp.
- HS nghe giai điệu, trả lời tên bài hát,

tác giả.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên:
- Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá
nhân
- HS hát nối tiếp từng câu (dãy 1 hát
câu 1, dãy 2 hát câu 2, ). đến câu
cuối cả lớp cùng hát.
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- hát kết hợp vận động phụ họa theo
hướng dẫn. HS xem GV làm mẫu
động tác, sau đó tập từng động tác
theo hướng dẫn.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc
Cõu 5 v tay 3 ting theo phỏch, sau ú
m tay ra phỏch cui.
- Sau khi tp xong, GV cho HS hỏt kt
hp vn ng vi ln hc sinh nh
v thc hin ng tỏc u n nhp
nhng hn.
- Mi HS lờn biu din trc lp (hỏt
kt hp vn ng ph ha hoc hỏt kt
hp gừ m bng nhc c gừ).
- GV nhn xột.
Cng c - Dn dũ:
- Kt thỳc tit hc, GV cú th m n
cựng hỏt li vi HS bi hỏt ó hc
(hoc m bng mu hc sinh hỏt v
vn ng theo nhc).

- Nhn xột tit hc
- Dn HS v ụn li bi hỏt va hc.
- HS thc hin theo hng dn.
- HS lờn biu din. Cỏc em cú th
chn hỡnh thc hỏt kt hp vn ng
ph ha hoc hỏt kt hp gừ m theo
phỏch, theo tit tu li ca: cỏ nhõn,
nhúm, dóy.
- HS thc hin theo hng dn.
- HS lng nghe
- Ghi nh.
Ký duyt
Ngy / 3 / 2011
Phú hiu trng
Hoàng Thị Song Ân
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng