Giáo án lớp 3 - Tuần 30

Tuần 30
Sáng Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2008
Chào cờ
___________________________________
mĩ thuật
_____________________________________
Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Nắm đợc cách cộng các số có đến 5 chữ số. Củng cố về cách tínhchu vi diện tích của
hình chữ nhật.
- Rèn kỹ năng làm tính cộng và tính chu vi.
- Học sinh biết tính và vận dụng đợc cách cộng vào giải toán.
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Thực hành.
(+) Bài 1: Gv ghi bài tập lên bảng ( Bỏ cột
3 của phần a,b ).
- Hớng dẫn cách tính tổng 3 số hạng của
phần b:
23154 + 31028 + 17209 = ?
- Gv nhận xét.
a) Hs vận dụng làm theo mẫu. Đs: 82.804;
91.800; 63.800; 100.000.
b) Hs theo dõi, tính. Đs:71.391; 69.647;
80.591; 26.484.
-làm bảng con từng phần còn lại.
(+) Bài 2: Treo bảng phụ.
- Gọi 1 hs đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Muốn tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

cần biết gì? Làm nh thế nào?
+ Yêu cầu hs tự tóm tắt, làm vào vở, GV
chấm, chữa bài.
- Hs đọc đề toán.
- Chiều rộng HCN là 3 cm, cd gấp đôi cr.
- Chu vi ? cm. Diện tích ? cm
2
.
- cần biết chiều dài, chiều rộng
- Hs làm. Đs: 18 cm, 18 cm
2
.
(+) Bài 3: - Gv tóm tắt bài toán lên bảng.
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
+ Yêu cầu hs tự đặt đề toán, làm vào vở,
GV chấm, chữa bài.
- Hs theo dõi.
- Con 17 kg, mẹ gấp 3 lần con.
- Cả 2 mẹ con ? kg.
- Làm vào vở. Đáp số: 68 kg.
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại cách tính chu vi HCN
___________________________
Chiều Tập viết
1
ôn chữ hoa: U.
I- Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ viết hoa U thông qua bài tập ứng dụng.
+ Viết tên riêng: Uông Bí bằng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ:

Uốn cây từ thuở còn non.
Dạy con từ thuở con còn bi bô.
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ.
- GD học sinh ý thức trình bày VSCĐ.
II- Đồ dùng dạy- học: - Mẫu chữ.
- Phấn màu, bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học:
A- KTBC:
- viết : T , Trờng Sơn, Trẻ em. .
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng viết từ. lớp viết
vào bảng con.
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài.
2- Hớng dẫn HS viết trên bảng con.
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ.
U, B, D.
- GV nhận xét sửa chữa.
- U, B, D.
- Hs quan sát
- 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp
viết vào bảng con: U, B, D.
b) Viết từ ứng dụng:
- GV đa từ ứng dụng
- GV giới thiệu về: Uông Bí.
- Yêu cầu hs viết: Uông Bí.
- HS đọc từ ứng dụng.
- Hs theo dõi.

- HS viết trên bảng lớp, bảng con.
c) Viết câu ứng dụng:- Gv ghi câu ứng dụng.
Uốn cây từ thuở còn non.
Dạy con từ thuở con còn bi bô.
- GV giúp HS hiểu nội dung trong câu ứng dụng.
- Yêu cầu hs viết bảng con.
- HS đọc.
- Hs nêu, viết bảng con: Uốn
cây, Dạy con.
3. Hớng dẫn học sinh viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV quan sát nhắc nhở t thế ngồi, chữ viết.
- Học sinh viết: +1 dòng chữ: U.
+ 1 dòng chữ: B, D.
+ 2 dòng từ ứng dụng.
2
4. Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 - 7 bài trên lớp.
C- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
+ 2 lần câu ứng dụng.
- Hs theo dõi.
____________________________________
Chiều Tự học
Hoàn thành bài tập
I- Mục tiêu: - hs tự hoàn thành 1 số bài tập trong VBT toán
- - GD ý thức tự giác làm bài
II- Hoạt động học:
- YC hs TB, Y hoàn thành
+ Bài : 1 VBT trang 68 ( ĐS: 82970, 74900, )

+ Bài 3 VBT toán trang 68 (ĐS: 1000 l)
- YC hs k, G hoàn thành
+ Bài : 2 VBT trang 68 (ĐS: 69076, 62926, )
+ Bài 3 VBT toán trang 68 ( ĐS: 1000 l)
+ Bài 4 VBT trang 68 (ĐS :a, 32 cm b, 48 cm
2
)
- GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
_________________________________________
ngoại ngữ
gv chuyên
_________________________________________
toán (T)
Luyện tập :Phép cộng các số trong phạm vi 100000
I-Mục tiêu : - Củng cố, luyện tập về phép cộng các số trong phạm vi 100000
- Rèn kỹ năng làm đúng phép cộng các số có 5 cs
- Vận dụng vào thực tế có liên quan.
II-Đồ dùng dạy- học :Phấn màu
III-Các hoạt động dạy- học:
*HĐ1:KTBC: - YC hs tự nghĩ ra 1 phép cộng 2 số có 5 cs
rồi thực hiện
-Nhận xét, cho điểm.
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
+) Hoàn thành BT buổi sáng và làm thêm BT sau
+) Bài 1: Viết theo mẫu
Đặt tính rồi tính
22572+ 49291 18850+ 10745
6193+ 52621 58623+ 1384
- 1 H/s lên bảng
- làm vào bảng- 2 em lên chữa

3
- Gọi 2 em lên chữa bài
- Gv gọi 1 hs lên chữa bài.
+) Bài 3 : buổi sáng bán đợc 1320 kg gạo, buổi chiều bán
đợc gấp đôi buổi sáng. Hỏi cả ngày cửa hàng đó bán đợc
bn kg gạo?
YC hs giải vào vở
*HĐ3: Củng cố- dặn dò :
- giải vào vở.
- Giải vào vở
- ĐS: 3960 kg
-
_____________________________________
Sáng Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2008
Toán
Phép trừ các số trong phạm vi 100000
I- Mục tiêu: - Làm quen với phép trừ các số trong phạm vi 100.000.
- biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 và vận dụng vào giải toán.
- Rèn kỹ năng làm tính trừ.
II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ.
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn hs thực hiện phép trừ
:
- Gv nêu phép tính: 85.674 58.329 = ?
- nêu cách đặt tính, tính.
- GV hỏi: Muốn trừ các số trong phạm vi
100.000 ta làm nh thế nào?
- 3 hs nêu, lớp nhận xét.
- Đặt tính theo cột dọc
* Hoạt động 2: Thực hành:

+) Bài 1: Gv ghi bảng các phép tính:
92.896 - 65.748 59.372 - 53.814
73.581 - 36.029 32.484 - 9.177
+ Yêu cầu hs thực hiện tính các phép tính vào
bảng con. Gv nhận xét.
- Em hãy nêu cách đặt tính và thực hiện các
phép tính trừ.
+) Bài 2:- Gv yêu cầu hs đặt tính rồi tính vào
vở, sau đó gv chấm và chữa bài, nêu nhận xét.
- Nhắc lại cách đặt tính và tính.

- Hs theo dõi.
- Học sinh làm bảng con, chữa bài.
Đs:27.148; 37.552; 5.558; 23.307.
- Thực hiện trừ từ phải sang trái.
- Hs thực hành tính, chữa bài. Kết quả:
a- 45.234; b- 38.056; c- 43.518.
4
+) Bài 3: Treo bảng phụ- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
của bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Gv yêu cầu hs tự tóm tắt rồi giải bài toán.
- Gọi hs chữa bài. GV nx chốt lời giải đúng.
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
- Phải đặt tính các CS cùng hàng thẳng
cột với nhau.
- Hs đọc, lớp nhận xét.
- quãng đ ờng dài: 25.850 m, đã trải
nhựa: 9850 m.

- Hỏi còn lại bao nhiêu mét cha trải
nhựa?
- Hs làm và chữa bài.
Đs: 16.000 m.
-Nêu cách đặt tính và thực hiện phép trừ.
___________________________________________
Tập đọc Kể chuyện
Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua
I- Mục tiêu : A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc đúng : Lúc- xăm- bua, Mô- ni- ca, Giét- xi- ca, tơ- rng, xích lô, lu luyến...
- Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện.
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới: Lúc- xăm- bua, lớp 6, đàn tơ- rng, tuyết, hoa lệ
- Thấy đợc Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một
trờng Tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình đoàn kết giữa các dân tộc.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào gợi ý, hs biết nối tiếp nhau kể lại đợc câu chuyện bằng lời
của mình.
- Kể lại từng đoạn câu chuyện với giọng phù hợp, lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét, đánh giá đợc bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
5
* Kể chuyện:
1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào các gợi ý và trí nhớ để kể lại từng đoạn câu chuyện theo
lời của mình.
A- KTBC:
- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: Lời kêu gọi toàn
dân tập thể dục. mà em thích nhất và nói rõ vì sao

em thích?
- GV nhận xét chung.
B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài.
- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
(+) Đọc từng câu:HD phát âm từ khó, dễ lẫn:
Lúc- xăm- bua, Mô- ni- ca, Giét- xi- ca, tơ- rng,
xích lô, lu luyến...
(+) Đọc từng đoạn trớc lớp:
+ Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV
nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ: Lúc- xăm- bua, lớp 6,
đàn tơ- rng, tuyết, hoa lệ.
(+) Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV yêu cầu hs
đọc theo nhóm 3.
- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.
3) Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Đến thăm 1 trờng Tiểu học ở Lúc- xăm- bua,
đoàn cán bộ VN gặp những điều gì bất ngờ, thú
vị?
- Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc Tiếng Việt và có
nhiều đồ vật của Việt Nam?
- Các bạn hs Lúc- xăm- bua muốn biết điều gì về
thiếu nhi VN?
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu
chuyện này?
4) Luyện đọc lại:- GV đọc diễn cảm đoạn 2.
Hớng dẫn hs đọc diễn cảm đoạn 2, tổ chức

cho hs thi đọc.
- 2 học sinh lên bảng, lớp nhận xét.
- Học sinh theo dõi.
- Hs quan sát tranh.
- Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết bài
(2 lợt).
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn đến hết
bài ( 2 lợt).
- Hs đọc theo nhóm 3. 3 nhóm thi
đọc.
- Hs đọc thầm toàn câu chuyện.
- tất cả hs lớp 6A đều giới thiệu
bằng Tiếng Việt.
- Vì cô giáo của các bạn đã từng ở
VN
- muốn biết học sinh VN học
những môn gì, thích những bài hát
nào.
- Cảm ơn các bạn hs Lúc- xăm-
bua...
- 2, 3 hs thi đọc đoạn 2.
6
2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện:
+ Gọi 1 hs đọc gợi ý trong SGK.
- Gv yêu cầu hs tự ghi nhớ câu chuyện trong 2 phút.
- Yêu cầu hs luyện kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm 3, gọi 1 số nhóm lên kể.
- Gv nhận xét, cho điểm.
- Tổ chức cho 3 hs thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
5) Củng cố- Dặn dò: - Em cần làm gì để tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi thế giới?
- Dặn hs luyện đọc, kể chuyện.

_____________________________ ____________
_đạo đức
Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 1)
I)Mục tiêu : - Hs hiểu sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Biết chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Có thái độ đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng vật nuôi phản đối những
hvi phá hại cây trồng vật nuôi.
II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập, tranh ảnh.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động 1 : Trò chơi :Ai đoán đúng?
* Mục tiêu :Hs hiểu sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con ngời.
* Cách tiến hành :
1, Gv chia lớp thành số chẵn, số lẻ.
- Số chẵn:vẽ và nêu đặc điểm về con vật nuôi mà em thích? vì sao
- Số lẻ: vẽ và nêu đặc điểm về 1 cây trồng mà em thích? vì sao
- HS làm việc cá nhân .
- Gọi 1 số cá nhân lên trình bày.
- GV nhận xét và kết luận:mỗi con vật, cây trồng đều phục vụ cho cuộc sống
2, Hoạt động2 : Quan sát tranh ảnh .
* Mục tiêu : Hs biết đợc việc cần làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
* Cách tiến hành : - YC cả lớp quan sát tranh.
- GVcho lớp thảo luận theo cặp 1 em hỏi 1 em trả lời.
+Tranh 1 bạn đang làm gì? làm nh vậy có lợi gì?
tơng tự các tranh còn lại.
+ 1 số nhóm trình bày.
KL: Chăm sóc vật nuôi cây trồng mang lại niềm vui cho mọi ngời
3, Hoạt động 3 : Đóng vai
* Mục tiêu : Hs biết các việc làm để chăm sóc vật nuôi cây trồng
* Cách tiến hành : - Chia hs thành các nhóm nhỏ.Mỗi nhóm có nvụ chọn 1 con vật
hoặc 1 cây trồng để tìm cách chăm sóc bảo vệ

7