giao an hinh 7 tiet 66-67

Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An
Ngày soạn:12/1/2007 Ngày giảng: 22/1/2007
Tiết 66 : Ôn tập học kỳ 2 (tiết 1)

A. Mục tiêu:
- Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch.
- Rèn kĩ năng về cộng trừ, nhân chia số hữu tỉ, kĩ năng giải các bài toán tỉ lệ thuận.
B. Chuẩn bị:
Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ, thớc thẳng.
Học sinh: Giấy trong, bút dạ xanh, phiếu học tập.
C. Tiến trình bài dạy:
1. Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (2-
3)
-
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán
tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (8 10)
+ Điền vào chỗ trống trong các phát
biểu dới đây. Yêu cầu học sinh
thực hiện
+ Chữa bài làm của học sinh
hoàn thiện đáp án đúng cho học
sinh.
+ Một học sinh lên bảng,
các học sinh khác làm
vào phiếu học tập.
+ Nhận xét bài làm của
bạn sửa chữa bổ
sung, hoàn thành đáp
án vào phiếu học tập.

Hoạt động 2: Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu
tỉ. (8 10)
+ Cho học sinh làm bài 1 (Tr 88 -
SGK)
+ Chữa bài cho học sinh, nhận xét,
cho điểm.
+ Hai học sinh lên bảng,
các học sinh khác làm
vào vở
2. Bài tập
Bài 1 (Tr 88 - SGK)
a) 9,6 . 2
2
1
-
4
1
:
12
5
1125.2








= -970

3
1
b)
18
5
-1,456:
15
7
+ 4,5.
5
4
= -1
90
29
c)
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN
115
Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An






+

+
28,1
25
7
43,2.
3
1
18,0
2
1
=
-
300
53
d) (-5).12:
( )
3
1
12:
2
1
4
1
+

+








= 121
3
1
+ Cho học sinh làm bài 2 (Tr 89 -
SGK)
+ Chữa bài cho học sinh, nhận xét,
cho điểm.
+ Một học sinh lên bảng,
các học sinh khác làm
vào vở
Bài 2 (Tr 89 - SGK)
a) |x| + x = 0 |x| = - x
x < 0
b) x + |x| = 2x x 0
Bài 3 (Tr 89 - SGK)
d
c
b
a
=

=
db
ca
db
ca


=
+
+

db
db
ca
ca

+
=

+
+ Cho học sinh làm bài 4 (Tr 89 -
SGK)
+ Chữa bài cho học sinh, nhận xét,
cho điểm.
+ Chốt: dạng toán TLT
+ Một học sinh lên bảng,
các học sinh khác làm
vào vở
Bài 4 (Tr 89 - SGK)
Gọi số lãi mỗi đơn vị đợc

chia lần lợt là a, b, c.
Vì số lãi tỉ lệ thuận với 2,
3, 5 nên ta có:
5
c
3
b
2
a
==
Tổng số lãi là 560 triệu
nên: a + b + c = 560
Từ (1) và (2) áp dụng
tính chất của dãy tỉ số
bằng nhau ta có:
5
c
3
b
2
a
==
=
532 ++
++ cba
=
10
560
=56
2

a
= 56 a = 112
Tơng tự b = 168;
c = 280.
+ Cho học sinh làm bài 5 (Tr 89 - + Một học sinh lên bảng,
Bài 5 (Tr 89 - SGK):
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN
116
Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An
SGK)
+ Chữa bài cho học sinh, nhận xét,
cho điểm.
các học sinh khác làm
vào vở
Xét A






3
1
;0
Thay x = 0 vào c.thức
y = -2x +
3
1
= -2. 0 +
3

1
=
3
1
= tung độ của điểm A
vậy A






3
1
;0
thuộc đồ thị
của hàm số y = -2x +
3
1
3. Luyện tập và củng cố bài học: (8

- 10

)
-
4. H ớng dẫn học sinh học ở nhà : (1

)
- Hoàn thiện phiếu học tập, làm đáp án ôn tập.
- Bài tập 6 đến 10 (SGK - Tr 90).

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN
117
Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An
Ngày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007
Tiết 67 : Ôn tập học kỳ 2 (tiết 2)
A. Mục tiêu:
- Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch.
- Rèn kĩ năng về cộng trừ, nhân chia số hữu tỉ, kĩ năng giải các bài toán tỉ lệ thuận.
B. Chuẩn bị:
Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thớc thẳng.
Học sinh: Bút dạ xanh, giấy trong, phiếu học tập.
C. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: (5

-7

)
-
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán tỉ
lệ thuận, tỉ lệ nghịch. (3 5)
+ Điền vào chỗ trống
trong các phát biểu dới
đây. Yêu cầu học sinh
thực hiện
+ Chữa bài làm của học
sinh hoàn thiện đáp

án đúng cho học sinh.
+ Một học sinh lên
bảng, các học sinh
khác làm vào phiếu
học tập.
+ Nhận xét bài làm
của bạn sửa chữa
bổ sung, hoàn thành
đáp án vào phiếu
học tập.
Hoạt động 2: Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ
(30 32)
+ Cho học sinh làm bài 8
(Tr 90 - SGK)
+ Yêu cầu học sinh nhắc
lại dấu hiệu, Mốt của
dấu hiệu, cách lập
bẳng tần số, cách tính
số TBC.
+ Chữa bài cho học sinh,
nhận xét, cho điểm.
+ Hai học sinh lên
bảng, các học sinh
khác làm vào vở
2. Bài tập
Bài 8 (Tr 90 - SGK)
a) Dấu hiệu: Sản lợng vụ mùa của một xã.
N.suất (tạ/ ha)
31 34 35 36 38 40 42 44
Tần số

10 20 30 15 10 10 5 20

b) Mốt của dấu hiệu M
0
= 35
c)
120
20.445.4210.4010.3815.3630.3520.3410.31
+++++++
=
X
X 37,1
+ Cho học sinh làm bài
10 (Tr 90 - SGK)
+ Một học sinh lên
bảng, các học sinh
Bài 10 (Tr 90 - SGK)
A= x
2
2x y
2
+ 3y 1
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN
118
Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An
+ Lu ý: bài có hai biến,
cách làm tơng tự một
biến, viết các hạng tử
đồng dạng cùng cột rồi
tính.

+ Chữa bài cho học sinh,
nhận xét, cho điểm.
khác làm vào vở B= -2x
2
-5x +3y
2
+ y +3
-C=-3x
2
+3x -7y
2
+5y +6 + 2xy
a) A+BC=-4x
2
4x 5y
2
+ 9y +8 +
2xy
b)A B + C = 6x
2
2xy + 3y
2
3y
10
c) -A+B+ C = - 6x + 11y
2
7y 2xy
2
+ Cho học sinh làm bài
12 (Tr 91 - SGK)

+ Chữa bài cho học sinh,
nhận xét, cho điểm.
+ Một học sinh lên
bảng, các học sinh
khác làm vào vở
Bài 12 (Tr 91 - SGK)
Vì đa thức P(x) = ax
2
+ 5x 3 có
nghiệm là
2
1
nên ta có:
P(
2
1
) = a
2
2
1






+ 5.
2
1
-3 = 0

a = 2
+ Cho học sinh làm bài
13 (Tr 91 - SGK)
+ Để cm một đa thức
không có nghiệm ta
làm ntn?
+ Trả lời: cm đa thức
khác 0 với mọi x
Bài 13 (Tr 91 - SGK)
P(x) = 3 2x = 0 2x = 3 x = 1,5
Đa thức không có nghiệm vì :
x
2
0 với mọi x x
2
+ 2 2 .Vậy k
0
có
giá trị của x để p(x) = 0
+ Cho học sinh làm bài 6
(Tr 63 - SBT)
+ Nêu cách vẽ đồ thị của
hàm số y =ax
+ Chữa bài cho học sinh,
nhận xét, cho điểm.
+ Trả lời miệng
+ Một học sinh lên
bảng, các học sinh
khác làm vào vở
Bài 6 (Tr 63 - SBT)

Đờng thẳng OA là đồ thị hàm số y = 2x
3. Luyện tập và củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập)
-
4. H ớng dẫn học sinh học ở nhà : (1

)
- Hoàn thiện phiếu học tập, làm đáp án ôn tập.
- Bài tập 2,3,4,5,7 (SBT - Tr 63).
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN
x
y
2
1
O
A
119