Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên ở trường Cao đảng Công nghệ Viettronics Hải Phòng hiện nay

Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
đạo đức, lối sống cho thanh niên ở trường Cao
đảng Công nghệ Viettronics Hải Phòng hiện
nay

Nguyễn Thị Lệ Quyên

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Luận văn ThS Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học; Mã số 60 31 27
Người hướng dẫn: PGS.TS.Phạm Văn Chúc
Năm bảo vệ: 2013


Abstract. Làm rõ những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, lối
sống; về đặc điểm, vị trí, vai trò của thanh niên (TN) và tầm quan trọng của việc giáo
dục đạo đức, lối sống cho TN. Phân tích tình hình đạo đức, lối sống của TN trường
Cao đẳng Công nghệ Viettronics-Hải Phòng: ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân; phân
tích thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho TN trường Cao đẳng Công
nghệ Viettronics-Hải Phòng trong khoảng 5 năm gần đây (2008-2013): ưu điểm, hạn
chế, nguyên nhân và những vấn đề rút ra. Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng,
hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho TN ở trường Cao đẳng Công nghệ
Viettronics Hải Phòng hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Keywords. Hồ Chí Minh; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Giáo dục đạo đức.

1
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN 3
MỞ ĐẦU 4
Chương 1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, 13
LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN 13
1.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, lối sống và giáo dục đạo đức, lối
sống 13
1.1.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, lối sống. 13
1.1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống 24
1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đă
̣
c điê
̉
m , vị trí, vai trò của thanh niên và
tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên 26
1.2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đă
̣
c điê
̉
m, vị trí, vai trò của thanh niên 26
1.2.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức,
lối sống cho thanh niên 31
1.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung và phương pháp giáo dục đạo
đức, lối sống cho TN. 36
1.3.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho TN.
37
1.3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho
thanh niên. 42

Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI
SỐNG CHO THANH NIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ
VIETTRONICS HẢI PHÒNG HIỆN NAY 47
2.1. Những nhân tố tác động đến công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho
thanh niên ở trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics Hải Phòng 47
2.1.1. Điều kiê
̣
n kinh tế-x hội 47
2.1.2. Đặc điểm của TN 47

2
2.1.3. Vai trò của gia đình 48
2.1.4. Vai trò của Nhà trường 48
2.1.5. Vai trò của tổ chức kinh tế, chính trị- x hội ở địa phương 49
2.2. Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên ở Trường Cao
đẳng Công nghệ Viettronics Hải Phòng hiện nay: thực trạng và những
vấn đề đặt ra 49
2.2.1. Một vài nét khái quát về Nhà trường 49
2.2.2. Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên ở nhà trường hiện
nay: những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân. 59
2.2.3. Tình hình vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối
sống cho thanh niên ở nhà trường hiện nay: những ưu điểm, hạn chế và
nguyên nhân. 62
2.3. Những vấn đề đặt ra 72
2.3.1. Những vấn đề trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên
nhà trường 72
2.3.2. Những vấn đề trong việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
đạo đức, lối sống cho thanh niên nhà trường 73
Chương 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG
TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN Ở

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VIETTRONICS HẢI PHÒNG
HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 75
3.1. Đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho
thanh niên theo tư tưởng Hồ Chí Minh 75
3.1.1. Đổi mới nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên. 75
3.1.2. Đổi mới phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên. 79
3.2. Tích cực hoá hoạt động của các chủ thể giáo dục theo tư tưởng Hồ
Chí Minh 87

3
3.2.1. Nhà trường quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động văn
hóa x hội của thanh niên. 87
3.2.2. Phát huy vai trò tích cực của Đoàn Thanh niên và Hội sinh viên trong
công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên. 90
3.2.3. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và x hội 91
KẾT LUẬN 94
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 97




97
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. C.Mác và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc
gia, Hà Nội.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban
chấp hành Trung ương khoá VII, Nxb Sự thật, Hà Nội.
3. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban
chấp hành Trung ương khoá VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
4. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn

quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
5. Võ Nguyễn Giáp (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường cách
mạng Việt Nam (xuất bản lần thứ 3), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
6. Trần Văn Giàu (1993), Gía trị tinh thần truyền thống của dân tộc Việt
Nam,, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh.
7. Trần Hậu Kiêm-Đoàn Đức Hiếu (2004), Hệ thống phạm trù đạo đức
học và giáo dục đạo đức cho sinh viên, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
8. V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva
9. V.I.Lênin (2004), Bàn về thanh niên, Nxb Thanh niên.
10. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
11. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
12. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
13. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
14. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.

98
15. Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
16. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
17. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
18. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
19. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà

Nội.
20. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
21. Hồ Chí Minh (2002), Toàn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
22. Nhà xuất bản Thanh niên (2004), Hồ Chí Minh về giáo dục thanh
niên
23. Từ điển Bách khoa Việt Nam (2002), tập 2, Nxb Từ điển Bách khoa,
Hà Nội.
24. Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics Hải Phòng, Phòng Đào tạo
và Công tác học sinh- sinh viên, “Báo cáo tổng kết năm học 2011-2012”,
tr.1-3
25. Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics Hải Phòng, Ban Chấp hành
Đoàn Thanh niên, “Báo cáo tổng kết công tác đoàn và phong trào thanh niên
nhiệm kỳ 2008-2013”, tr.4-5
26. Báo Thanh niên, số 130 (3791) ra ngày 10 tháng 5 năm 2006.
27. Báo Thanh niên, số 207 (3868) ra ngày 26 tháng 7 năm 2006.

99
28. Hoàng Chí Bảo (1997), “Văn hóa và sự phát triển nhân cách của
thanh niên”, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, (1), tr.3-5.
29. Doãn Thị Chín, Vấn đề giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên
Việt nam hiện nay, Luận văn Thạc sĩ, 2004.
30. Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Phúc, Mấy vấn đề về đạo đức
trong điều kiện kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay, Nxb Chính trị quốc gia,
Hà Nội, 2003.
31. Nguyễn Ngọc Long (chủ biên), Giáo trình đạo đức học, Nxb Chính
trị quốc gia, Hà Nội, 2001.
32. Trần Quy Nhơn, Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò Thanh niên trong
cách mạng Việt Nam, Nxb Thanh niên, 2004 (in lần thứ hai).

33. Trần Quy Nhơn, Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cách
mạng cho đời sau, Nxb Giáo dục, 2004
34. Trần Sỹ Phán, Giáo dục đạo đức đối với sự hình thành và phát triển
nhân cách sinh viên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết
học, 1999, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
35. Nguyễn Đình Quế, Quan hệ kinh tế và đạo đức với việc xây dựng
đạo đức mới cho thế hệ trẻ hiện nay ở Việt Nam, Luận văn Thạc sĩ, 2000.
36 Lê Thị Hoài Thanh, Quan hệ biện chứng giữa truyền thống và hiện
đại trong giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay, Luận án Tiến
sĩ Triết học, 2002.
37. Song Thành, Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận chính
trị, Hà Nội, 2005 (Chương XIII: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh).
38. Lê Thị Thủy, Vai trò của đạo đức với sự hình thành và phát triển
nhân cách con người Việt Nam hiện nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, 2001.

100
39. Lâm Quốc Tuấn - Trần Văn Toàn (2005), “Tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục đạo đức vừa “hồng” vừa “chuyên” cho thanh niên trí thức”, Tạp
chí Lý luận chính trị, (10).
40. Văn Tùng, Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục Thanh niên,
Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1999…
41. Nguyễn Thị Kính, Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc rèn luyện
và tu dưỡng đạo đức cho sinh viên ngành y, dược hiện nay, Luận văn Thạc sĩ,
2010.
42. Hoàng Trung, Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và vấn đề giáo dục,
rèn luyện đạo đức trong nền kinh tế thị trường, Tạp chí Triết học số 5, 1998.
43. dangcongsan.vn/cpv
44. tutuonghochiminh.vn
45. dantri.com.vn