Giáo án phụ đạo lớp 1 tuần 30

Gi áo án ph ụ đ ạo l ớp 1 tu ần 30
TUẦN 30:
Thứ Môn học Bài học
2 Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
Ôn luyện : Chuyện ở lớp
Ôn luỵên : Chuyện ở lớp
Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 100 .
4 Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện tập
Ôn luyện tập
Ôn luyện : Mèo con đi học
*************************************
Thứ 2/ 4/ 4/ 2011 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN CHUYỆN Ở LỚP
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện uôt, uôc
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Chuyện ở lớp "
- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- Khi nào viết vần iêu, khi nào viết

vần yêu
-GV nhận xét sửa chữa
- Tìm tiếng trong bài
+ có vần uôt:
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt,
uôc
- GV nhận xét bổ sung
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- vuốt
- HS tìm và ghi vào bảng con
- HS tập nói
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- ở lớp, đứng dậy, trêu,bôi bẩn, vuốt
tóc…
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Bạn hỏ kể cho mẹ nghe những
chuyện gì ở lớp ?
-Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
Tiết 2
1. Luyện viết chính tả:

(Tập chép nhìn bảng)
Bài: “ Chuyện ở lớp”
( Toàn bài)
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt
tóc…
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền uôt hay uôc
- B… tóc, ch…. đồng
* Điền g hay gh:
- nhà …a, gồ …ề
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- HS thảo luận nhóm chọn ra
người thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con

- Một em lên bảng viết
-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
*******************************

TOÁN:
ÔN LUYỆN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về phép trừ trong pham vi 100 một cách chác hơn.
- Chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS thực hiện tính
trừ trong phạm vi 100:
- giải toán có lời văn
2. Thực hành bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài 1: Tính:
- GV hướng dẫn

- Bài2: Đặt tính rồi tính:

- GV hướng dẫn

- HS chú ý
48 67 35 57
- - - -
25 21 15 53
…. …. … ….
- Bốn em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
42 – 42, 94 – 92, 88 – 80
56 – 16, 59 – 53, 99 - 96
- Một số em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở

Nghỉ giải lao

- Bài 3:
- Lan gấp được 34 cái thuyền, Lan
cho em 4 cái thuyền. Hỏi lan còn lại
bao nhiêu cái thuyền?
- GV hướng dẫn nêu tóm tắt
- Hướng dẫn cách giải
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà.
- Một em lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở

( Chú ý HS yếu )

******************************************
Thứ 4/ 6/ 4/ 2011 TOÁN :
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức làm tính và giải toán có lời văn một cách chắc chắn hơn.
- chú ý học sinh yếu.
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại cách làm
tính và giải toán có lời văn :
- GV đưa ra ví dụ và hướng dẫn HS
trả lời một số câu hỏi:
2 Thực hiện vào bảng con:
- lớp thực hiện vào bảng con
- Gọi 1 số em HS lên bảng thực
Đặt tính và trình bày cách tính
45 – 23, 67 – 35, 95 - 20
hiện
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài1: Đặt tính rồi tính
- GV hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng làm
- Kiểm tra, uốn nắn

- Bài 2:
Trên cành có 8 con chim đậu, sau
đó có 2 con bay đi. Hỏi trên cành
còn lại bao nhiêu con chim?

- Bài 3: Điền dấu >< = thích hợp
vào chỗ chấm:
- GV nêu yêu cầu ,
Hướng dẫn thực hành
- Nhận xét, đánh giá
- Bài 3:
- Giải bài toán theo tóm tắt:
Có : 24 hình tam giác
Cho : 4 hình tam giác
Còn lại: …hình tam giác?
-Gọi HS đọc lại đề toán
-GV nêu câu hỏi
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời
70 - 40, 72 – 60, 31 + 42
65 – 5, 21 – 20, 70 - 30
-Lớp làm bài vào vở
- HS nêu tóm tắt
Tóm tắt: Có: 8 con
Bay đi : 2 con
Còn lại :…con?

- HS làm bài vào bảng con
- 1 em lên bảng làm

43 + 3… 43 – 3, 31 + 42 … 41 + 32
25 – 5… 25 – 4, 30 – 20… 40 - 30
- Một em lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
Bài giải
Số hình tam giác còn lại là:
24 – 4 = 20 hình
Đáp số: 20 hình

- Dặn dò về nhà
TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : MÈO CON ĐI HỌC
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện ưu, ươu
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Mèo con đi học"
- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- ưu khác với ươu
-GV nhận xét sửa chữa
- Tìm tiếng trong bài

+ có vần ưu:
- Tìm tiếng ngoài bài:
- có vần ưu
- có vần ươu
- GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, Cừu
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Mèo kiếm cớ gì để trốn học?
+ Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi
học?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- Cừu
- HS tìm tiếng ngoài bài viết vào
bảng con
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét
HS thảo luận nhóm chọn ra người
thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
Bài: “Mèo con đi học”
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, Cừu
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền ưu hay ươu
- ốc b…, cây l…
* Điền s hay x:
-….e lu, dòng …ông.
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét

- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
***************************************