Tác động của Internet đối với nhận thức và hành vi của giới trẻ

Đề tài:
“Tác động của Internet đối với nhận thức và
hành vi của giới trẻ”
Sinh viên thực hiện :
Mã sinh viên :
Khoa :
Lớp :
Giáo viên hướng dẫn :
1
I. Mở đầu
1. Tính cấp thiết
Internet hiện nay là một công cụ không thể thiếu đối với cuộc sống hiện nay.
Số người dùng Internet ở nước ta rất lớn, riêng đối với lớp trẻ, đặc biệt là học sinh
phổ thông việc sử dụng internet càng phổ biến, bên cạnh những tiện ích, những tác động
tích cực, không thể phủ nhận việc truy cập Internet còn có những tiêu cực đối với nhận
thức và hành vi của nhiều thanh thiếu niên, trở thành các mối lo cho các bậc phụ huynh, đặt
ra nhiều vấn đề hóc búa đối với các nhà quản lý.
Sự phát triển khoa học kĩ thuật tất yếu phải kéo theo nó những vấn đề xã hội nhiều
mặt và Internet cũng không nằm ngoài quy luật đó, dư luận xã hội cũng như các phương
tiện thông tin đại chúng đã có rất nhiều phản ánh về vấn đề bức xúc này, nhưng những
nghiên cứu khoa học, nhất là trong xã hội thì đây vẫn đang là vấn đề mới mẻ, cần được
nghiên cứu một cách khoa học, toàn diện hơn. Hiện nay, vẫn chưa có biện pháp, chế tài
thực sự có hiệu quả trong việc quản lý dịch vụ Internet cũng như hoạt động tự do của các
trang web (cả lành mạnh lẫn độc hại).
Chính vì vậy, tôi đã chọn đề tài: “Tác động của internet đối với nhận thức và
hành vi của giới trẻ”
2. Mục tiêu nghiên cứu
• Nghiên cứu về tác động của internet đối vời nhận thức và hành vi của giới trẻ.
• Giúp giới trẻ có cái nhìn toàn diện hơn về mặt tốt và mặt xấu của Internet.
• Đề xuất các giải pháp giúp hạn chế những tác động xấu của internet tới giới trẻ.
3. Nhiệm nghiên cứu

• Xây dựng cơ sở lý thuyết.
• Tìm hiểu về mục đích sử dụng Internet của giới trẻ hiện nay.
• Trình bày tác động tích cực và tiêu cực của internet tơi nhận thức và hành vi của
giới trẻ.
• Tìm hiểu nguyên nhân từ đó đề xuất giải pháp.
2
4. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài tập trung nghiên cứu đối tượng là giới trẻ.
5. Phương pháp nghiên cứu
Sử dụng các phương pháp chính sau:
• Thống kê
• So sánh
• Phân tích
• Tổng hợp
• Đánh giá
6. Tài liệu tham khảo
Thu thập dữ liệu và thông tin từ các phương tiện như: tivi, đài và các website:
/> /> /> /> /> /> />7. Dàn ý nội dung nghiên cứu
7.1. Mở đầu
- Trình bày tính cấp thiết
7.2. Nội dung
- Trình bày cơ sở lý thuyết: khái niệm internet
- Thực trạng: số lượng người sử dụng internet hiện nay
- Tác động của internet tới nhận thức và hành vi của giới trẻ
+ Tác động tích cực
3
+ Tác động tiêu cực
- Nguyên nhân
- Giải pháp
7.3. Kết luận

Quan điểm và cái nhìn cá nhân về vấn đề.
II. Nội dung
1. Cơ sở lý thuyết-khái niệm internet
Theo định nghĩa của Wikipedia: “Internet là một hệ thống thông tin toàn cầu có thể
được truy nhập công cộng gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau. Hệ thống này
truyền thông tin theo kiểu nối chuyển gói dữ liệu (packet switching) dựa trên một giao thức
liên mạng đã được chuẩn hóa (giao thức IP). Hệ thống này bao gồm hàng ngàn mạng máy
tính nhỏ hơn của các doanh nghiệp, của các viện nghiên cứu và các trường đại học,của
người dùng cá nhân, và các chính phủ trên toàn cầu”
Theo một trang web khác: “Hiểu một cáchđơn giản tổng quát thì Internet là một Mạng
lưới Quốc tế (Inter = International(quốc tế) – Net = lưới). Từ đó người ta thiết lập hàng
ngàn Mạng lưới trải rộng toàn cầu (World Wide Web viết tắt là WWW) để có thể trao đổi
và tìm kiếm tài liệu được viết, trang trí hình ảnh qua hệ thống ngôn ngữ điện tử HTML
(Hypertext Marked Language) của những Website (hay Web site hoặc Webpages) của một
người, một công ty, cơ xưởng, chính phủ, tổ chức, đoàn thể v.v…với tốc độ nhanh chóng
chỉ trong giây phút. Người ta có thể gửi đi: điện thư(email) hay tài liệu (file) trong đó có
hàng ngàn chữ viết và nhiều hình ảnhcho người khác chỉ trong tích tắc, một cái nhấn nút là
hàng chục người có thể nhận ngay sau đó. Người ta cũng có dịp trò chuyện (chat) với bạn
bè ở năm châu bốn biển qua computer bằng chương trình Messenger trên Internet. Thực ra,
Internet và WWW không đồng nghĩa. Internet là căn bản tập hợp các mạng máy tính kết
nối với nhau; còn WWW, hay Web, là một tập hợp các trang tài liệu liên kết với nhau bằng
các siêu liên kết (hyperlink) và các địa chỉ URL. Nó có thể được truy cập bằng cách sử
dụng Internet.”
2. Số lượng người sử dụng internet hiện nay.
Theo báo cáo NetCitizens Việt Nam 2011 do hãng Cimigo vừa công bố, Việt Nam có
khoảng 26,8 triệu người đang sử dụng Internet, với tỷ lệ 31% dân số. Việt Nam có tỉ lệ
tăng trưởng người sử dụng internet nhanh nhất khu vực. Trong giai đoạn 2000 - 2010, tỷ lệ
tăng trưởng người sử dụng Internet tại Việt Nam đạt mức 12.035%. Theo đó, tỷ lệ người
4
sử dụng Internet tại nước ta đang có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất trong khu vực.Báo cáo

này được thực hiện thông qua cuộc khảo sát hơn 3.400 người sử dụng Internet tại 12 thành
phố ở Việt Nam, và được triển khai trong tháng 11-12/2010, với phương pháp phỏng vấn
qua điện thoại.Tại Việt Nam, khoảng 62% người sử dụng truy cập Internet mỗi ngày, và
trung bình mỗi ngày họ dành khoảng 2 giờ 20 phút trên Internet. Ở những thành phố lớn,
người dân truy cập Internet thường xuyên hơn so với thành phố nhỏ. Theo báo cáo, người
dùng ở Hà Nội dành hơn 160 phút mỗi ngày để truy cập Internet, cao hơn so với TP.HCM
(dành 150 phút mỗi ngày để truy cập Internet).Hoạt động thường xuyên nhất khi truy
cậpInternet là đọc tin tức và sử dụng các công cụ tìm kiếm. Bên cạnh đó, Internet cũng
thường được sử dụng để nghiên cứu trong học tập và phục vụ cho công việc. Các hoạt
động như giải trí, giao tiếp cũng chiếm phần lớn hoạt động của người dùng Internet.Tuy
nhiên, chỉ có khoảng 40% người sử dụng Internet ở Việt Nam từng truy cập vào một
website mua bán hay đấu giá trực tuyến, và chỉ có khoảng 10% từng sử dụng dịch vụ ngân
hàng trực tuyến. Bản báo cáo còn cho biết, việc mua sắm trực tuyến được sử dụng thường
xuyên hơn ở các thành phố phía Bắc và chủ yếu phổ biến ở nhóm tuổi từ 25 – 34.
( Theo ICTnews)
3. Tác động của Internet đối với hành vi và nhận thức của giới trẻ
Hiện nay, giới trẻ chính là bộ phận tiếp cận và sử dung internet lớn nhất. Chính vì vậy,
internet có tác động không nhỏ tới nhận thức và hành vi của giới trẻ. Cũng như rất nhiều
phương tiện khác sự tác động của internet cũng có hai mặt: tích cực và tiêu cực.
3.1. Tác động tích cực
Internet giúp cho giới trẻ tự tin làm chủ cuộc sống của mình.
Internet là một công cụ hữu ích giúp cho giới trẻ mở mang và trau dồi kiến thức. chỉ
một thao tác nhấp chuột là đã có rất nhiều nguồn thông tin bổ ích phục vụ cho công việc
học tập, với các trang web tìm kiếm nổi tiếng như: google, yahoo… Ngoài ra, đó còn là
diễn đàn để giới trẻ chia sẻ thông tin, tài liệu, kinh nghiệm trong học tập cũng như công
việc.
Với những phần mềm ứng dụng hiện đại cho phép giới trẻ có thể thực hiện những công
việc tưởng chừng không thể: vẽ, giải những phép toán phức tạp, làm phim,v.v… thậm chí,
có không ít các bạn trẻ đã tự viết ra những chương trình, phần mềm có tính ứng dụng cao
giúp ích cho xã hội. Nhờ đó, giới trẻ có cơ hội khẳng định bản thân.

Đó là kênh thông tin đa chiều, giúp giới trẻ cập nhật một cách đầy đủ các thông tin, sự
kiện trong nước và thế giớimột cách nhanh nhất. Từ đó, có cái nhìn toàn diện cũng như mở
rộng tầm hiểu biết ở nhiều lĩnh vực.
Ngoài ra, internet còn là nơi để giới trẻ thể hiện tình cảm với những người xung quanh.
Qua các trang mạng xã hội như là: yahoo, facebook, zingme,v.v… giới trẻ có thể. trò
chuyện trực tiếp với bạn bè, người thân. Hơn nữa. giới trẻ có thể thể hiện tâm tư tình cảm
của mình bằng việc viết blog thay cho nhật ký. Và tuyệt vời hơn nưa qua các trang mạng
xã hội các bạn trẻ có cơ hội để thể hiện tình yêu thương con người không chỉ đối với đồng
bào trong nước mà còn với nhân dân thế giới. Ngày càng có nhiều tổ chức từ thiện ra đời
5