Đề văn lớp 8 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi văn 8 tham khảo bồi dưỡng (76).DOC

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
GV: Nguyễn Lê Phương Thảo
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2013-2014
MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT
Mức độ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
TổngMức độ thấp Mức độ cao
KTKNCĐ KTKNCĐ KTKNCĐ KTKNCĐ
Văn bản:
Truyện kí Việt
Nam
Văn bản nhật
dụng
Nhận biết
được tác
giả, tác
phẩm
Hiểu biết tác
hại của thuốc
lá,
có những biện
pháp để ngăn
chặn tác hại
của thuốc lá
Tiếng Việt:
Câu ghép
Hiểu được đặc
điểm cấu tạo
của câu ghép,
đặt câu theo

yêu cầu
Tập làm văn:
Văn thuyết
minh
Nhận biết kiểu bài t m,
quan sát, tìm hiểu tri thức về
cái phích nước,
vận dụng các phương pháp
thuyết minh-
Viết hoàn chỉnh bài văn
thuyết minh về cái phích
nước.
Tổng số câu
Điểm
%
1 câu
1điểm
10%
1câu
1 điểm
10%
1câu
2 điểm
20%
1câu
6 điểm
60%
4 câu
10 điểm
100%

Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? của ai?
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Ôn dịch, thuốc lá”- khi được biết tác hại của thuốc lá em đã làm gì và có những biện pháp
nào để ngăn chặn đại dịch này?
Câu 3: ( 2đ)
a. Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây:
chưa đã
càng càng
b. Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước (cái bình thủy).

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 - THỜI GIAN 90 PHÚT
NĂM HỌC 2011-2012
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “ Tắt đèn” của nhà văn Ngô Tất Tố.
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Ôn dịch, thuốc lá”- khi được biết tác hại của thuốc lá có thể HS đưa ra nhiều biện pháp và
việc làm khác nhau, nhưng phải đúng hướng nhằm khắc phục nạn dịch thuốc lá.
Ví dụ:
* Tuyên truyền tác hại của thuốc lá- có hại cho người hút và cả người xung quanh.
* Vận động, khuyên nhủ người thân và mọi người xung quanh bỏ thuốc lá.
* Lên trang web, báo chí đề nghị những nhà chức trách có biện pháp xử phạt.
Câu 3: ( 2đ)
a. Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây ( Học sinh có thể đặt các câu có nội dung khác nhau,
nhưng cơ bản phải đạt đúng yêu cầu của đề ra)
Ví dụ:
- Nó chưa học bài nó đã đi ngủ.
- Nam càng học Nam càng tiến bộ.

b. Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Ví dụ:
- Tôi không ghi và tôi nhớ không hết.
- Tôi làm hay anh làm.
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước (cái bình thủy).
Dàn ý
MB: Giới thiệu cái phích nước.
TB: Thuyết minh chi tiết: Cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt, công dụng, cách bảo quản.
( Kết hợp các phương pháp thuyết minh đã học)
KB: Vị trí của chiếc phích trong hiện tại và tương lai.