SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÀI:
“BƯỚC ĐẦU RÈN KỸ NĂNG SỐNG HÒA CÙNG VỚI CHƯƠNG
TRÌNH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO LỚN A3 TẠI
TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN”
-
chuyên gia tâm lý Lê Khanh ì
.
giáo
viên non
,
rèn
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. lí
1.
II.1.Ưu điểm:
T
tháng 12-
ên có
II.2. Hạn chế:
cô giáo, trong gi
III. Các biện pháp thực hiện
1.Phát giao
1.1. Nguyên nhân áp dụng:
à
1.2. Cách áp dụng:
Phép :
xúc bè:
xúc hình :
:
N
vào các xã mà là các :
1.3. Kết quả
và thích
2. Phát thích nghi môi
2.1. Nguyên nhân áp dụng
2.2. Cách áp dụng
Thích nghi môi
Cùng
Thích nghi
2.3. Kết quả
3. pháp phát sóc thân
3.1. Nguyên nhân áp dụng,
3.2. Cách áp dụng
3.3. Kết quả
4. pháp phát vui thông qua
4.1. Nguyên nhân áp dụng
4.2. Cách áp dụng
4.2.1 ra môi : non
thích mà
món
nh
4.2.2. Chọn đồ chơi:
trong non
4.2.3. Đơn giản:
4.2.4. Linh Hoạt:
4.2.5. Sáng tạo:
ngoài non vai
4.3. Kết quả
5. pháp phát
5.1. Nguyên nhân áp dụng
g
5.2. Cách áp dụng
ái xe an toàn,
Các nguy trong nhà :
Các nguy ngoài xã :
Các nguy
Làm gì
côn trùng chui vào tai
Thiên tai: (
5.3. Kết quả
-
6.
6.1. Nguyên nhân áp dụng
6.2. Cách áp dụng
bàn s
c
6.3. Kết quả
1.
18 39 4598thích nghi12 264496
sóc15 33439317 37449614 30429117 3746100
sáng kinh
non