Các giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học đối với sinh viên

Đề tài :Các giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học đối với
sinh viên.
Tiến Sỹ : Dương Thanh Long
•
Về phương pháp giảng dạy.
•
Về phương pháp đánh giá kết quả môn học.
I. Đối với giảng viên II. Đối với sinh viên
I.Đối với giảng viên
•
1.Về phương pháp giảng dạy.
•
 !"# $
%&'
•
($)"$%$*+ ,*-.$/01
$)2-3/4$'
•
56*-#786*-#,9-'
Vậy cần phải đối mới việc dạy như thế nào?
•
%:2; 3+<*-8=3$"7>#; 7 .
=/?@'
•
%$A/$/4B+%3%$)#;'
•
$"9-36/-$/4$/
#$7!$$/$>7C#<D<+;$$/#9!8*-
+%'
EA/$"/?F*-%=3$"766
- 9-7$)$A/#,'

cuối cùng;G7;$))$/4B3$"H*-
%'
Trong quá trình giảng dạy :
•
4 việc giảng B !6?<$I-2J>;FK$)
#$!'
•
(3$"<L-4
•
kết hợp việc giảng dạy lý thuyết với 6ến hành thảo luận
•
2>
•
#MN6# OP<Q4 ,$)27
B3$";FK'ER7!;7 P/7
#!*-#'
•

S'(TUVWX5YUVZUEZ5VY[Z\]^_`abc5Vde
•
E) )-$/4$!!9!8*-#<-R$)< )-7$)
$!!,$+%*-#6f<A<7;--7
87!<)'
•
E)$!! g.<h6#F)7<6F) 43$!'
•
Khuyến khích sinh viên 9ch cực thảo luận theo nhóm, 9ch cực đặt ra các câu hỏi thảo luận về nội dung học
phần
II. Đối với sinh viên