HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
HIỆN NAY - VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP
Trịnh Thị Hồng Hà
1
Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của hoạt động thông tin trong trường đại học hiện nay và
đề xuất các giải pháp tăng cường hoạt động thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở
bậc đại học.
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
-
2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
2.1. Đặc điểm của hoạt động thông tin trong trường đại học
1
TS, Trường ĐHSP Hà Nội 2
2.2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin trong trường đại học
2.2.1. Nâng cao chất lượng nguồn lực thông tin
Tron
-
+ -ROM, DVD;
- -books),
-
-
-
2.2.2. Phát triển các sản phẩm thông tin có giá trị gia tăng cao và đẩy mạnh các dịch
vụ thông tin dựa vào công nghệ hiện đại
sau:
- :
-
-
- :
-
2.2.3. Đào tạo cán bộ thông tin
C c
.
2.2.4. Đào tạo người dùng tin
[2]
, n
,
; g
-ROM, E-
-
2.2.5. Các điều kiện đảm bảo hoạt động thông tin ở trường đại học có hiệu quả
-
-
-
-
-
-
-
3. KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Dạy học hiện đại- -
gia, H., 2002.
2. Phát triển năng lực thông tin ở các cơ quan TTTV phục vụ nghiên
cứu giáo dục và đào tạo, VietnamLib.net 22/9/2011, 2011.
3. Fatemeh Malekabadizadeh The Role of Library and Information Science
Education in National Development, 2007.
4. Maxine K. Rochester and Pertti Vakkari, International Library and Information Science
Research: A Comparison of National Trends, Copyright International Federation of
Library Associations and Institutions, 2003.
5. Paul Nieuwenhuysen, Challenges in the evolution of scientific and technological
libraries: adaptation and synergy for survival and success University Library, Vrije
Universiteit Brussel, 2008.
INFORMATION ACTIVITIES IN UNIVERSITIES NOWADAYS - PROBLEMS AND
SOLUTIONS
Trinh Thi Hong Ha
Abstract: The paper analyzes the role of information activities in universities nowadays and
proposes some solutions to enhance information operations to improve the quality of higher
education.