Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (9.53 MB, 173 trang )
!
"#!$"%!&"'()"%!**+,"-."/01
!-2" !)34
5*,67896:
!"#$%&'&(
))*+,"-
Hà Nam, tháng 5 năm 2015
;<!/
.
.
5*,=7>:
)/0) 1234&3567;;'
8$!?8#&356!%#$-
"19:;7<#=
4"5;>?);73@7AB#
@&1@@5;7<#BC.DE&FG;7:&@;HI,8#
"5;J@KB !B)!7#@
7#$-
"194L7
&FMN&@;HI8O@P!-
M"1Q"!B)Q&F);)RS
@8TU,J@B @,%?#$-
VW5>JK2&5FJ;$%)"0
K; #$/Q
J-*#&(B JJ@X)"4
);S@-
Hà Nam, tháng 5 năm 2015
;<!/
D
DDDDDDDDDDD
D
7@,@,
Y
YYYYYYYYYYY
Y
A6:7@,,B,CD*EFG,H*I;;J;
;; KL K'M
Z 9G[ 9"S&5
. MG:\ MN&@;
D GM G
Y ]< ]
^ CIH C_$%7
` Ia9 I*)"
b IAH I$%%7
c VV V5@
d eMM f#@
Zg \\[H \&1@@5;7
ZZ \[H \&15;7
Z. :] :
ZD :< :
ZY 9 )
Z^ HM: 71h
Z` H\ 7@T
Zb I %
Zc
Zd : i
.g <A <#B
A6:7@,,B,=:N
^
^^^^^^^^^^^
^
A6:7@,,B,O:
`
```````````
`
PQ:*R7S8QF
TR0!"%U
MOF;@J;J3%@
?;j0/S%@"J,7
*J 2JKQ1J=$,
;;?=@&(Q4 @
?8,-9;J!4J,#@ ! 5k
;jlJ',!(@?@?'!;
! Q!;%#,@?
' 3-:%,! &3;j
K8;Q1,@?&'J*&3S
FUWQ3KW*&(!"5m?
@4@? n8,!-
VW o<IOJ1,p5mm+
5=qLL?,#@@?>, 3#
,T '-Q5m_#;
Q?) rOjJh;#
,&1r&F8,4@")
#@#-V7#@$X&@""@@&)h
JK%%7*KX707&
p5m?#5m@K$),8s
&3Q4J;It! ,tu4
.9MHuG"J<qqqJ;vwĐổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục
và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo
của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện
đại vào quá trình dạy - học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu
cho học sinh, nhất là sinh viênxyZz-MU;C".GK^A#5m.gg^
U8NtvwPhương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác,
chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự
học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lênxyYz-
b
b
]5m<IU8JKT?0#@3K
5m; 3W)*KT3@&1@@5;7
&F-IZ^c$.ggb9,&h9,5m;8
! tYD{.ggb{|Gn9][}GK)wQuy chế đào tạo đại
học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉxy^z-9"*@&1@@
;@==%,)S5&P
$%%%#@"! *K7
#@!,5;,5;7-J%7 !
t !"7#@L7 =X-%77
#@? &(7#@;&F;7-T
;,%7,(@B7J*&(!"
Xh&F70%@;&F-
G? !"7#@L=X"@@&(&3
p5m)"S&5~9G[•nm7;,&55;7-
9G[,i#73% (@Q'Q"&F€
2@>(@&1=3*O;,$),8-
9G[O@@K$#),8@$%&5
;&FyZ.z-9"S&5~9G[•@&1&53J
€@•0h,,B&h,
K,; )• (@p5mSF"
&F€2Q 3%&5=%-9G[J?j*
)"‚WJ? @ƒL@W@4K)"S&5&
@4KV5@„LLV5q5@V5…L5VL\b‚|J
9G[O@@K$),8@$%;$
%&5&F-
a*@'QB58%7*K
!"#$ %$&'($)*+',
($ ./0 !12 345$06#$,"5789K#$;_
)"-
c
c
VRW!""#!$XU
|!?Q7J! _%
KO#*v
G8JK#$K*K%#@J
%7J•@==%7!7#@-
GW),#$K*K&356H::<%73%r
(9G[-<*K5m9G[~VV•5;73&(OB
$.gg`5%wỨng dụng công cụ phát triển tư duy – SĐTDxJ&5
3~ILƒ]@EI]•,G;7!HI,?%
-I$.ggb;,"w†5mMI;?75;
7h?7C5m?7GH:\@HSM=Vx;i
&1H8%Kw]"5;7#@1m9G[x-
G3_%<#Bp5m9G[!5;78J,
"&v\;M3KwTổ chức hoạt động dạy học
với sự hỗ trợ của MM chương dòng điện trong các môi trường Vật lý 11 nâng caox
AtCKe3KwNghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh
trong dạy học phần Cơ học Vật lý 10 nâng cao với sự hỗ trợ của MM và máy vi
tínhxAtH3KwTổ chức hoạt động nhận thức cho HS trong dạy giải
BTVL chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm Vật lý 10 nâng cao
với sự hỗ trợ của MMxIk<$|3KwBồi Dưỡng NLTH Vật lý
cho HS THPT thông qua việc sử dụng SGK với sự hỗ trợ của bản đồ tư duyx-wMột
số biện pháp nâng cao năng lực tự học của SV trường CĐSP TPHCMx"
9>twMột số biện pháp rèn luyện kĩ năng tự học cho SV trường CĐSP
Đồng Naix"tHSwNâng cao chất lượng thực tập VLĐC ở
trường đại học kĩ thuật bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo Modulx
"\;<$AwPhát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường CĐ
Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy”
"IktIl“Phát triển năng lực tự học của học sinh khi ôn tập
chương “ Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 nâng cao với sự hổ trợ của bản đồ tư
duy” "M<$;lwHướng dẫn SV tự ôn tập củng cố phần Cơ học
d
d
trong chương trình Vật lý đại cương với sự hỗ trợ của SĐTDx"4
|[yZgz IK8K#@ KK*K
p5m9G[7#@<#B-
I&# &J"K*KY
8;A !"#!$"%!&"'()"%!
**+,"-."/01!-2" !)34Z
[R7!\!""#!$
a5% &356!L39G[?'J
5%p5m9G[7@4|7qqEM&1
<#B;&1~N•
]RN"K^")"%!
I 5%p5m9G[%7@4|
7qqEM&1<#B;&1~N•j@&(==
%,;7#@'Jj1!";,
%7-
_R8`?"#!$
a5%p5m9G[7@4|7qqE
&1<#B;&1~N•
aRP"1b"#!$
T,#$;_X%;,
)@@&356:<&@;h&FMN&@;HI5%
p5m9G[%7@4|7qqE&1
<#B;&1~N•
Gt)%v&FMN&@;HI-
cR:" b"#!$!M)U
G?;&(m=#*4@"%mv
nI1h=#v
‡I=#5;7;KT;,%7:<
%7<#=-
‡ I1h=#p5m)"S&5 @4K
qV5@`5;7<#BW)&356%7-
‡I,5&1?JT?
J5% 5;7 7@4|
7qq5&3%r()"S&5-
Zg
Zg
nI1h%kv
‡GK%;%7&FMN&@;H
I7@4|7qq&1<#B;&1
~N•
‡IK*,)@@•&3565%
p5m9G[7@4|7qqE&1<#B
;&1~N•
nT)T)3)"S&5&356
p5m@4KqV5@j#@)"S&5-
nT%&@;?="!"
5;78 @=&?&(?;,%
75&3%r()"S&5OQ?K
1@mm1"5;-
dR8ee&!M)/
fA/1h=#%73%r()"S&5-Mm
?@5m@4KqV5V@`j9G[? %7LO!
8),4?=3&(2-
n!); T&356%7
m?/m?J1hB#Nt0%7
t4!7%7-
fT&356%73%r(9G[
8 J?"5;7<#BH\
&FG;7&@;MN&@;-|JJ@@4
T3@&1@@5;7*&(5;7<#B-
gRP"-&"<&"#!$!M)U
gRTRP"-&"<&"#!$/\/
nI1h=#*K%7
nI1h=#*K%#@
nI1h=#p5m)"S&55;7<#B-
nI,5 7@4|7qqE&1<#B
;&1~N•?JT?J-
gRVRP"-&"<&"#!$"!h
ZZ
ZZ
n\&1@@
‡%&*Kp5mVV7#@
?O@?KJ1hQ2-
‡"B 7:<,S5&;8p
5mVV7#@?J!%KQ#(J
$p5mVV7#@*%7 <#B-
n\&1@@K!&@;
‡?%;*K%73%r(9G[:<M
N&@;HI-
‡GK%?) :<KVVp5m@4K?j)"
S&5-I Jp5m_%7:<&F@5m?
jVV7#@-
‡|&@;?,O,=%:<
p5mVV?%7-
gR[RP"-&"<&"!" b&"1b
nG*&(K!&p5mh&FM
N&@;-
gR]RP"-&"<&"`^#<"%!
n:p5m@&1@@7?pB !"p&
@; !"K?OQ #K% !"
7#@J%-
TiR,Xj!!M)/
A#$SZbgJ@4h4 #
"@mm#$&(D&1v
M&1ZvM1h=#%kK5%p5m9G[
%7<#B
M&1.vH&356:<5%p5m9G[%
7@4|7qqEM&1<#B;&1~N•
M&1Dv%&@;
PQ:Vk:l*AF:N
,m>:NTk
Z.
Z.
,>SnFo:G;p,;*q:rstuAp:NGvA@:N=:8w
;mAFu;x9:N*E,;py,7z:o;D,{6*:*|:
TRTR,-}/\/U"%!
TRTRTR;"%!/!"%!
TRTRTRTRC"< b"%!
"8&t_
K%7,t_1)"v
LB7I-ˆ‰)v%* EJ_%
7-%7!_,8,tp%k
;,)• #@!" )
4 3@""%;)
&Fi$i"?-
wH7#@(@=x5‰-‰LL)•w%7
m•4T"5;xy.dz
MtHSM=V5;vw;"%!/b~!<!""%!~Z7#@
,%%(2hF
m%,; ;,S%?
% ;J
L]&GW<UH;\J&HtGwAB#
5;7;7xw%7,T5;71)"h;7-GJ
,#•2Qi
$5=&F7% h3@Wh3@LW
L&18&(!t-yZ`z
1hB#%k;]:-<_IkM"
n,*&13K%7•vw%7E%,8
_p5m$%=~!@=T(@ •J
"1)2@~@"p5mm•>@Š*S",
1""! 3!~&=%!J
= ;J;T6;07B
ZD
ZD
r) J$#( •? _,_%?
) J;) _%JhQx-
M0L]:-Ik<$G;~G;7|HI,•8J,
_K*K%7vw%7",Fr&F-
:F573%O@P&F4*=X
"‹,F&F-F0; 5%7
,;-I";7%7J0
!7-IQ&F) %7$,;!7
Q&FJ?7 ,Fx
VrK&,t_K%7&*"
KJ!?v%7!&F7%=%
,#@% _h,_%J,)•
,=•;&(m=*t-
I&#J?J&FU@"7J 7K
&1@"%7=73%%==%,#@
'-M=;,%7;1,&F7@
&(=&5SFO@J07-C !"%7*@
0@m,$%r"$%7KŠr
&F-
TRTRTRVR,<!".""$!"%!
H;,%75k5&3K,v
•.""$!TkM%0Lh=O,#@
J%&356
H7%7-C !"!
%;@73?
X;,%7-[;%7@"&(5%K",
K@3SF@"J,
','-3,%7&F74X
73%k6J?TJ!";,-
ZY
ZY
•.""$!Vv%7J&J);-
Œ%7J?5khv
*%7LJ%&3564v&F(@
&F7%7???* !Jj@?
K&5%73=7&F@"; ?
5%,8,7#@F-
%7J4h&356vVW5>4h&6J
!TQ40)•@&1T
1;5&35;@""@22)?
•.""$![v%7JJ4@W,
J&F7K%75&3%&356 @
!7#@3@&F4J0r(*
OOŠ;K?0% _-030
?!#v%=%;!
7#@-V!Q40=!QI,%
I;%I;%5>!7 *UX*OOŠI,
%@?-
!%7h&F7@W34&
5&3%&356 @4&F7@"@==%%
,%2@ @ ;,7=i$)"?
Q45K-%7&F7L
!% @34&(t&3K,
5@&1@@%7?&F7%-I&#h%7
)!%7J!Wj3!5;7
t%,K JJ T!"B!
5;7!%7-
I&#&(%7 5;@@O-I
r&FK%0O ?t,
@&1@@%7-3K&FJ5k-
Z^
Z^
[J%7,Q@Š*!7*]<4)t
:<JQO@L7#@0S
&F04 %@?5;r:<
,
TRTRTR[R)€!M)"%!
@?;J0OŠ%
),8,-:%@? 8,,!K5%K
"J@"@?5m-G?5m@?
%7J0>!73&F7J7
J-<XJ%7%)S5&Pr&F3J?)>2@&(
rTK?@&(4@?8,-
%7&F;)KQ&F!
7/&F",F-|%75kO!#
;,#-C %7 !"O0
%7t&35m-C %7)FUQ2)K
%K;-%7€i,*KL
]5mG;SFU*KJB_$78,
=t2-GK%7)"*&3
3,'% 'JB_ &(-
M=#G"&38T%5%,8,7
#@3@&1&3&F% (@5mh&F5m
'%7-J%7>!7=#
KvY.YD`#5m!t*•w%7,*K!7
@&1@@5m)#77xKY`•
w<7m7F•h,?)
,7*@m?"*&(,
=3F8,x-]5mE;L
&3@?%7j;&(Q&F$,;J"
Z`
Z`
$J?&KB&h@?rKJ@
@4%@?8,-yDz
G37%7O@OOQ@&1@@7#@
@>(@) &5;)#,*KJ$,
;#5m "! % -GSF%
7O@&F7)TJ!JQK8
&(7J5m! t !"7#@@?U$
%#;B=t%Q@Š*4 T
7#@-I�m?%7v
*%7O@&F72Qi$i"K
@&1-M=!%7&F78')&3)
&F)"-H;,%7
8;K&F7?h, 3
Q2) #5m"! m7#@3-
%7QO@ &F7 '*
&(!"7#@0S &F0O@7J&(
OJ!L@&1@@%&F?@@O
?) -]O@7&(%;#&3%) T
'7F;-
)%7&F=%%,#@XO@&F
7 h, 0O@ &F7 &(Q
@Š*=R-;7J @
7RB=@**=J@@O
7#@07-
&!7#@h&F;7 )S5&P&(B=
$%%74 j15#&(h&F7K$3J
7;,%,!7#@&(7J$
h;)-C"$%7=,%! t
*&(;-
Zb
Zb
J&#J_J0
!7#@&F7-A%&(J5m3,
=&356&F7%7,O&3!"-
8,@?05m!7,%
OŠ%@? ),8,-]5m@";&( o$
,;J$%J"$=3F8
,@?8,-V# o@"J$%W)J"
$%7%%Q"$@"&(
'*@?7-MJR7&(i$%7%
'?) K$7i#
;?h&F5&F,3
4)&3,-
TRTRTR]R:/!"%!
L'? <vwI$%@Š*==;
&F"$,;;,J3*&(xy.gz-
L\]:-:AMvwI$%%7"$%0#
#5m 3W&1%3*&(x-
B7$%%7&(LQ,=B
F,=&FQ;,W
5>)/=,&6; !"-I$%%7'
%)ŠwJx'"@Š#,r%@**
3r&FK$%%7U-<#
$%%7Jr&F&@"&()S5&P
;,%k3h-
J;$%%7J??@Š*==;
&F"$%0##5m 3
W&1%3*&(-
TRTRTR_RC•"%!
Zc
Zc
L'?'IQH<vwCi$"$#5mQ
#&(,_%J%kx-
Ci$%7"$%# _ #5m
O,_%%kJ&F7-
% *,i$J&FT(@Ki$
(@-Ci$%7U•!#JU)SK
i$(@J?XvCi$#@i$p
=i$#5m%k‚-
'h*Qi$$%J#
3-MJ?Ji$5;$%,"$
5m7%k-Ci$=)?$%
5%_$J?) &($%,m?-
IQ _$4 ,,
&F8,;$,J-
!5;7Q _$&1:]C8&(
77Š#?4•@4,-
M=#!5;7]<7R_$
:<*CIH43Km :<-I &
&F]<X5;:<Q2;&1FLj
p&(Q@;@5;-% JW
]<m@"RQCIH:<);Km
?LJ1,%)"•@Q
4%k-
<7#@:<S;,1)"&v#,57
#@ @!8,7#@;,r(7#@T
!"=7-a*@'W?;,7#@*
@'tm7#@1)"J?CIH
:<&v
• A)&"- 1"%!".^•"%!!e"‚&"!")k
Zd
Zd
:Kĩ năng tự học với sách giáo khoavI&F7@"J_$%73
:]C:]CS1)"*7*-
: Kĩ năng tự học qua tranh ảnh, thí nghiệmvI73:]C
"=*@S!7:<-
: Kĩ năng tự học với bảng số liệu thống kê và biểu đồv
5>1h?O#€!5>?m?J7
• -
fKĩ năng tự học thông qua internet,…STS#
4JQ_$4 ? @mm7#@-
• A)" b""$!ƒ)bk
- Kĩ năng thu thập thông tin:_$#@)S_$
= _$!_$K@/*
nKĩ năng xử lí thông tin:_$p=)S_$ @
_$J_$@=T(@!J-
C &(2@ @/8,JJ*Oj
O@&F75k35kp5m4 -V#&F7@"%
,;&J2@;#@
)?5k)•1S‚
GK!7!%74) ;
)"&F7-|0/&F7@"
) @=T(@'&(J!J‚I&#_$
p=%7!# 3_$&5-
- Kĩ năng vận dụng tri thức vào thực tiễn:<#5m%k)
S"#5m 8J?"! *K,K#
#5m %k"*F;
&)#@)%= )p=
2@WpQ"! *K1"4U,-
nKĩ năng trao đổi và phổ biến thông tin:M &F7J&(
T3);7W&(J4jJ5m=%3
_,)"-MJ?Jr4T@T) Q
.g
.g
J&(r4&F7R_$K;~J•
_$ $)"7-[#R_$T@T)
! R_$)7-
nKĩ năng tự kiểm tra, đánh giáv%?,_$!7
%7-MX!%?&F73) &(,
%7; ,-'JK)@@KX@&1@@
%7?;!"1-<?@"&( &F
!%7)•K!/
)#@#m?-C_$0/&F7@"%,@"
) 5%=%7m?@>(@-
• A)".""$!&"1b!M)"1~"%!ƒ)bk
nKĩ năng tự học trên lớp.
- Kĩ năng tự học ở nhà.
- Kĩ năng tự học thông qua hoạt động ngoại khóa.
- Kĩ năng xây dựng kế hoạch tự học:<5% ;%7)S
5m,54%7&(44;;
,4@" "@Šm?4@"&(;F5
r,5;,-C ;%7@"")"=7='
="-
nKĩ năng lựa chọn tài liệu:H&(*5;@@O
"K?;6;&(?5&3K5;& Ln
LL‚&3&3-G?%7J!"&F7
4@"R_$%7=(@O
(@=?*&(%7%)"-
nKĩ năng lựa chọn hình thức tự họcvC@"O%7U
&(%,5k5#(-IQJ$W@@"%7
0/&F74@"J%r();)R4W&1
n=‚< _$%7%7U*4
JO@&F7wPxQ*K%J?&(!&(-
TRTRTRaRD"•)!M)"%!
.Z
.Z
Œ)*+)#7*@7;,%7UJB_*!
73 !"7#@3h&F;7J;
%1)h;,%7h&F;7J€
W>3@T?;,#h
1=*,#@%%%; @
Umm?-\&1@@7#@
UJ=*%7%&KJ
UJ_ 0&F-[JJ?J;
,%7,!5m,! )
%K?LOm5m!t-
IFJ%7X)•&F%7&F73J?2Q
?)TU&
Qi$i"&1-GK8&(C-G-ŽJvXJ
%773;K?-<&#
;,%7j! t*&(5mn;&F-
H;,%77X$%#
RJ!Li$i"#5m)",
05m"Q@Š*;)"-<
1hQ7 @&(JJB_2 5m&
&h;KR@U&
Q@Š*B=4 T,7#@r7
l);J0R7_=%,#@‚
7#@U&RJ!L;,-IJ;
,%7&3R@?57-VW
;,%7Q4*@) 7
S &F?7 @#,
?) )"0JB_5,Fr&F
JJ!L7#@F)h&F6@" @mvH77
Q78&F74@"707&
4@"7#@1Q8F &F%7#@h;
0!71*@),4%7#@*!"J"
&hJ &F 8,-
%7XJB_3)"&F70J@@4
3*&(5;7;-IJ&#J_;*@
0&F5&3%T&356X;
&F78) %7,; _
;-
I&#*&(7#@&F7
J#BJO4@"!O )S
5&P ,@m&FSF@"
W)OB t=&F;,#@??
?QK$J&F7@=%
=%;,!_,•;
*&3-
TRTRVR:~!M)"1~"%!
TRTRVRTR,"„ƒW!""1~"%!
fXác định nhu cầu, động cơ và kích thích hứng thú học tậpk<4
•h@;,%7&F7@"%==,
%"*4 O)27!
tB_!7*K4
3J"O3,5*K@&1@@
-G*!7J0/%! ;B=-
- Xác định mục đích và nhiệm vụ tự học: G?%7J!"m=
m%7@"J=* %'J=t&3
2#@5?'*K'F*t-
- Xây dựng kế hoạch: G?7#@J!"K!7*
@"7O7@"t7=!7
*J,% @ m=-9h,54@"7K
.D
.D
%FJ; 7#@5"@7j
J!"-GK*!7&% &F;&F
=OBJ"&h*3 !"%7-:8t&(
7@"2@ @(@=K,5U&KF
-GKJjO@&(" -
TRTRVRVR;/!Lb~"%!X
G;!7* KF*;
! t&( i$=U&(U&%@?
&F_! t%%7-
];SK)&3Q)&31)"v
• )!"%/ ".""$!"%!
nG)&344 7&(h
=Uj #K-
% K&F* 4!7*K*
U77J8@=F*&(*@-
nM;&vh)="X ,
")T $‚!v=
#5%F,"L% ‚
• ;K&!"…
|%#%%)24'&F5k5&35;
v7L"aL,"=!K
"%k‚
• s/\"…
8&( @#4@"J%p=3J?p5m
&(-<p=JK;Q;4&F#@
J7;J?5k&Q)SvJ2
5%1S@@;@=ET(@'&(JE
!J‚
• "…‚†KXU
.Y
.Y
G;J$*!%7-M*K&FW@
3&F7v)#@= )p=‚
GK&BKO8#@(@&(,&(3
&6"! &(*K-&F(@OB ,
*Kv
n \;"! *K'@"!,?J?#@
,*K*•@3-
n A%7OQ*KL•"! &(Q61
)" "h%@?4-
n G?"! *KJ?T&FS;-
n T ;U,)@@?"! *K-
n TQ -
• P"‡ƒK"…
M !"7#@4&(@T) ?h,5m8,
J-M@T) 5mv!)l!L
,")7l!@"l!@&1KLL‚
TRTRVR[RC‚b)<"<
C !"%7@"&(?-%?
J!"U,;*KW%7-
TRTR[R:"ˆK`""}K"1~"%!
MJK "&h ;,%7&F7-\"K
?@(@Q*!T%73;&(*
&(!"-:Q=v
TRTR[RTR"‰"%!
nG,%~,14•
n*$ )Š
n,=#%"%k
nCi$%7
n\Š*B=O"‚
TRTR[RVR;"'!…Š)."‹"~
]<"&h% @!73!%7!,5
@&1@@@&1T5;7-I,
.^
.^
