BÀI 4
CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
!"#$%&'(
)$%&*&&$+,-"$./0123456"
7$89/#:;<;**=>?@&**=>>>
5
ABC$%-DE;(
2.Về tư tưởng:
F&"DC.*=$GH'&1I
& !"(
J$%&KL#AM1!1,&NM"O!"##A
$%*(
3.Về kỹ năng:
J$%&H3EPQRP3BHST#"OU
II-CHUẨN BỊ:
*Giáo viên:
7$+&2DE;F&"$./0(
$%VW#XY"Z03DE;[D#6"WZ
\[
*Học sinh:
1#BH'O])1
III-CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
- J$'*=;$^
- /';_$'0 )&C31.#%$';
F^
- 50`1a3H& D`$^
3.Giảng bài mới:
b0`3H&'B!"DC,*=
!"#$%&'()$%&*&&$+,-"$.
/0DE;&A&$+,*H$#M_)0H%
&Ac6H+#,3H,*1cF&"$.
/0(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
- 1 -
Hoạt động 1
de? T ` H$+ &2
DE;F&%
c( fg eW H*
1B,1H(
^ 5D E; F &
"$. /0 &' -
&O^
^h H$ #M )
0H%^5 )
E;^
deW H* 1B D
&S(
^ 5D E; F &
"$./0&'<
1'^
^DE;!
H&'-1*Di
0H%^( HS trao đổi
cặp )
^W;1aA
HU^
^j;0c"
&R!W&
"DBR,^
d$% V W
E D k( l3
3* B E H3
_$'456"^
^b B "m3 $
<,#!&A,&"D
EDfg7*1B
nH(
hH$#M0H%
( (9 (a (
(((4 56" 9
/ :; 7$8
(
o&'##;*
*=>?@&**
=>>>5
/!&338$%
&_ E R3 6 H+
2W(
2Hp(
73 = H+ &I" &*
&*3DV$%
#(
E D k 7
&0F# M"O
0(
q,*<"B
DB&6"Hp#B
0O"ED
(
q,$%<D
"B $' 0 O Y
Hp#DHp#A(
!" ,
g$%&'(
1.Các quốc gia cổ đại
phương Đông đã được
hình thành ở đâu và từ
bao giờ:
,hH$#M
) 0 H%
( (9 (a
((((
e23DE;4
56" 9 /
:;7$8(
o &' # # ;
**=>?@&
**=>>>5
- 2 -
^
Hoạt động 2
^F&"$.
/0 )H%"
^
^$' 0 O
D$^
^0Hc;$#6W
&H3,^
d5ED,r
# ,3 C #A 1 H6
31#3
&1H6#
31(
^: &AH6 *
PP3$'*
"BH3#c$
^
Hoạt động 3
^5D $% F &
"$./0&L
&&!$%^
^? EA,^
deBU-3s$%
d5 tH%"
0O03
; &0 ) # i _
B!(
:K A_B
#EA(
0Hc"`SEK
O"60D
,#6(
6 &!0
! "3"
HS0
0EK(
0HcOuA
H F 6 Z7$8
vtww 5 4 56" \xyw
5[
EDr#&Wv
&AH6vt
"BH3#cR3
n(
?I3EA
# &$+ A
;(
/YH6"D"n
EO & z T
)$' &$+
H&cD(
2.Xã hội cổ đại phương
Đông bao gồm những
tầng lớp nào?
5 tH%"
:K
0O0
0Hc
3.Nhà nước chuyên chế
cổ đại phương Đông.
?
:K
0O
0Hc
- 3 -
# &$+ W $% D
*WD
q:;*T
q456"{
q7$8l
^ep" #c # H
H%"^
^c3#`_EK^
fgW3##c
U S # EA
63UH!EA
#(
^l3 6z,#A
13DU_
D$%"$./0^
P|
H%"EK(
OM
&c&AD"#n
EO&(
J 3D U <
$.&&S"$.
i&.B#EK
I3)(
4. Củng cố:
bC*DE;F&"$./0^
F&"$./0123)H%"^
hD$%"$./0# EA,^
H&EO_*^
5. Dặn dò:
W1}BH'DO]eb({1B&2#03DE;
F&D#6"(P3$%1~5DE;F&"$.O•
IV.Rút kinh nghiệm:
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
\w€wr€\\y
\v€wr€\\ y
BÀI 5
CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
*##SUDE;F&"$.O(
/AcM*_#•/SB06H+M"DC
B!0c"(
)&Y&C3#AAB.!#C$%-
7"#o03F&(
)M*1C_DE;F&"$.O(
2.Tư tưởng:
C*33,LD_F&(
- 4 -
W6";1EKW)M_A#R3F&"D
DH&(
3.Kỹ năng:1$%&6"H*c&AcM*#%M"DC(
II.CHUẨN BỊ:
JB&2%F&eb($Hc#AEBH&_OO(
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
bC*DE;F&"$./0^
F&"$./0123)H%"^
hD$%"$./0# EA,^
H&EO_*^
3 Giảng bài mới:
M!c_$%0nB-"$./0. &AcM
*6H+3i!cB-)#• R_"$.O(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Hoạt động 1
‚* W H*
1Bn*H$+&25D
E;F&-1D
&BJR#>H(
^5D E; F &
"$. /0 &' <
1'^
^ 5D E; F &
"$.O&'<1
'^
de? n W
! &$+ E;
7"#o03(
^/A c M* #
&S , - &O $
^
( HS thảo luận cặp)
^ P P3 &S, D
E; F & "$.
/0#"$.O
,D^
de?6z1F(
H*1BD&S
& * * = >>>
5
?&**=>
5
ED(
5_H&2p
0#L(
BH6BH'
q h "$. /0 /S
,_H&21a
fg"DC0c"
q h "$. O /S
,_H&2p&D
#0PƒHD
HG fg 0 c"
1.Sự hình thành các
quốc gia cổ đại
phương Tây.
/ * * = >
5-#•&2p&D
#0*1D&BJ
R#>H,
E; 7"#
o03
- 5 -
^J'1C-&O6H+
#c,^
^b"DCW
&1&FB"m3
#% D $% "$.
/0$^
^A__
E;H,^
^b"DCW
&1&FB"m3
#% D $% "$.
/0$^
*GV nhấn mạnh:
' 0 ` 1a
I(((
J'1CpTA
#G#S(((
Hoạt động 2
^b U _ D
E;F&7"#
o03H,^
^M"DC&
,)!"
^
^4&$+WH_0#
&$+WH0Hc^
^4HHMH$+B!
U^
^5 ; _ W $
^
0"DC(
5 1C/SBH
1C U {D C
$.c" #
$.(
JDB"m3_0
$+0H(
jHp3,#Dp#6(
JDB"m3_0
$+0H(((
jHp3,#Dp#6(((
P|(
_ 0 c" #
$.*"(
5_0#0Hc
q5_$-_Hi_
A 10 #
HM5_0(
q0HcH )$'
H3#c_0„
0Hc•1(
{BH3#cMW
1S1 HYAH
b H _ 0
c" # $.
*"(
2.Xã hội cổ đại Hi Lạp,
Rôma gồm những giai
cấp nào?
5_0
0Hc
- 6 -
-GV nhấn mạnh: 0Hc
&$+HH&1m
nH0`1
__0(
^0Hc&&!;
_0$^
Hoạt động 3
^H~3
)0Hc•^
( HS trao đổi cặp )
^MD#AFL
$%.!
_ #M "$.
/0#"$.O^
^$%F&"$.
O&$+FL$
^
B__(
A,L1];
"D B ! 8
Q#G(
&C,H-
Q " H
&F#R3xt@
x\(5(
d
\ v!".
1B_0#0Hc(
\_M*
H&_0Hc#1
H0Hc(
5U S P C
O__0(
q{$./0P
&EO_*
t H%" EK
0O#0Hc(
q{$.OP
& v
!"_0#0Hc(
PCO__
0(
3.Chế độ chiếm hữu nô
lệ.
5 v !" U
_0#0Hc(
5USPC
O__0(
3)0
Hc(
4. Củng cố:
5DE;F&"$.O&$+,-&O#<1'^
bC*DE;F&"$.O(
F&7"o0323)!"^
WH3)0Hc^
5. Dặn dò:
W1}BH'DO]eb(P3$%1~?RDF&•
IV.RÚT KINH NGHIỆM:
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(
- 7 -
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(
…
…
Bài 6: VĂN HOÁ CỔ ĐẠI
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
:3!,R32'F&&&CHH$'3B#R
D&2EKD(
-3L&D$$'"$./0#$'"$.OF
&&AD*)M#RD&""p123)#
);HSWc6„
2.Tư tưởng:
M#A)M#R3_H$''F&(
J$%&D`KL#A#c,3CDM#R3F&(
3. Về kỹ năng:
6"30B30,pc6H%'F&EB(
II.CHUẨN BỊ:
e?B320,#RD*1C$b3MD"456"
)$+,$+HMQz3&Q((j;.#R'F&Z [
W11$3B H*E(
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
5DE;F&"$.O&$+,-&O#<1'^
F&7"o0323)!"^l3CH
3)0Hc^
3. Dạy bài mới:
Giới thiệu bài: 'F&$%&$+,H$'1$%#
#R3(1F1,3_HSTDO"$./0#
"$.O&D*AM#RDM83p#V
&&$+<$-(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Hoạt động 1
^M&*3D
O"$.&
H,^
^ ?, $' "$.
M #A* #R
#HS(
5D O "$.
1.Các dân tộc phương
Đông thời cổ đại đã có
những thành tựu văn
hoá gì?
W L&*
#A*#R(
- 8 -
/0 H %3 )
M^
^l31M
"PH,^
^5 3! D U '
_$'$^
e? $% V W
P3,\\eb
^5) $+ , &'
B^
^5)$+,&$+#
*!Hc,^
^ML_H
$'#A#RDH,^
^$'456"]
#A,W^
d5ED\v\t
e? 30 B H 0
,*1C#*
*3 #A ? HU $'
((((
Hoạt động 2
^ M & * 3
$'7"o0j
H,^
&0 AU
H0c"(?,#6W
"BEDM*
5 vDU'
q†3HS(((((((((
q‡$.HS((((((
P3,\\
‡B!"DC
H*$'&
#A)##
z"(
*!{"p3
•ƒPD"&!
z$%2&P30(
dDW
q4 56" Q "z"
&3&\w]#A,
W U &$+ ; " f
t\…(
q;W7$8(
q;w_9/
a R3 0
$' O H` H D
3!%&!&W
"B&H((((
ED v, \v
\t
D HS j
R3 t…yq…'
\vD(((((
JH3HS
J H3 &2 2 &
'f1 I
3Y'(
D ) #
Z)$+,[
DW
q456" Q "z"
&3 & \w ] #A
,WU&$+;
"ft\…(
q;W7$8(
q;w_9/
bp
b3MD"Z456"[
J1H-Z7$8
[(((
2.Người Hi Lạp và Rô
Ma đã có những đóng
góp gì về văn hoá?
-DHS(((
- 9 -
^M"P_
$'7"#o03H
,^
^$'7"#o0j
) M
W,^
‚*W**
DWF
D HQ #M
W(
^?RWF7""D
C$^
^5DE; 7"#
o0 j & &$+ )
M,#Ap#
&*I^
‚* E D
\\y\…\x(
Dc)D
1Hp&23vw)
Hv…)D(
W &W 0
ebBH'(
W**D
WF(
?RWF7"(((5
1 T F _
03P)#8S.
&&D_l(
ED
Dc)D
1(((
bW
qDW(((
q*#R(((
q?6HU(((
qW(((
qTW(((
q/SHU(((
?R W F 7"
"DCM8((((
bp&*I
A 0 , F
(
q/A{D*0-4
P(
q$+ #c )
$+HMQz3&Q-
jH0(
q/!$'50H*-
o0j(
4.Củng cố:
l3*)M#RDH%_DE;"$./0F&(
$'7"#o03& )M#RD,^
PP3DM#RD_'F&i&$+T`&
^
5.Dặn dò:
$3B#AD,E#RD_%(
106"(
IV.Rút kinh nghiệm:
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
x
x
Bài 7
ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:p"I3&$+L.1B_"HST%F&
M!c_$'*D&!(
5D&"DC_'*=0EH&B!(
- 10 -
5DE;F&
)M#RDH%_'F&.-&*#cW6"
"HSTO(
2. Tư tưởng:
W!|&$+#i_H&HST"DC_
$'(
JOW)M#RDM8_'F&
3. Về kỹ năng:
J2$8}RDED(J$%&6"D#D&SD&C3U(
II.Chuẩn bị:
-GV: 7$+&2%F&(5DB0,c6/2"`(
-HS:eb1
III.Các bước lên lớp :
1.Ổ định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
l3*)M#RDH%_DE;"$./0F&(
$'7"#o03& )M#RD,^
PP3DM#RD_'F&i&$+T`&
^
3.Giảng bài mới:
{3_$.,HSTH%"…&,1)z.1B_HST
H$'<!c&;'F&(5p&W#1H$'&
HC$&C&$H*#OM)
E;&**%&2'&D*)M#RDEK
D&CH&'(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Hoạt động 1
^)!#!_$'
; F &$+ "D c -
&O^
ZD&S#SU*
1B &2 O ˆ[ fg e?
$%VW(
Hoạt dộng 2
Tổ chức thảo luận nhóm
nhỏ.
‚* D 3 H*
,1‰ 3D
6zfge?_;
+"#%&2"`(
/0 { e#
Z>0*[JIb
Z:[
ZD&S#SU*
1B&2[(
BH6*"
W6"_e?(
E D &2 "`
(
1.Những dấu vết của
người tối cổ được phát
hiện ở đâu?
/0{e#Z>0
*[JIbZ:[
2.Điểm khác nhau giữa
Người tinh khôn và
Người tối cổ?
/Y&C3 $';F $'0
- 11 -
?A$' /L #A "U $% D
!"#D&aED
;H03"W#
] 3H%"H03]
*.C
/LND3Y
"N 3 H• # R
W &A O $
$'("W#
C U H% b0
iH%"H03]*.
C(
?A 0 ` H
&
50`1a&D&$+u&ƒ
0 . i 3B $%
,(((
50`&D&$+H3
B . H3 &2
L„50`&2(((
?AFL ;P1 ;PS
^ H S ^
Z;[
Hoạt động 3 (Cặp )
^' F & )
E;H%^
^ 5D H%"
U-'F&^
^5D H $% '
F&^
fg*W,
1fge?_;1a
1B"`
;
B H6 P Y"
*"W6"(
3.Các quốc gia, tầng lớp
xã hội, nhà nước thời cổ
đại:
Các quốc
gia cổ đại
Tên nước Các tầng
lớp xã hội
Các loại
nhà nước
Phương
Đông
456"
7$8
9/
:;
:K
0O
0
0Hc
:O_
*
Phương
Tây
7"o0
3
5_00
Hc
‡O_
_0
Hoạt động 4
^ 1 )
M#RDH%_
'F&^
*Gợi ý:
5)#);
5DW.
1B
5D 0 , c
6H%(
^l3 T &D D D
M #R D _
'F&^
q{$./0((((
q{$.O((((
{ "p& #Q
&(
. - M "D
C _ A #R 3
4.Những thành tựu văn
hoá của thời cổ đại:
5.Đánh giá các thành
tựu văn hoá của thời cổ
đại:
{ "p & #Q
&(
. - M "D
C _ A #R 3
- 12 -
OH( OH(
4. Củng cố:
)!#_$';F&$+"Dc-&O^
)&C3D)$'0#$';F'*=#A
$'0`B!FL^
'F& )E;^
5DH%"U'F&^
5DH$%'F&^
)M#RD'F&)#);DWD0,
c6^
5. Dặn dò:
W1}BH'DO]eb
5m1SDO]&CH316"%(
IV.Rút kinh nghiệm:
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
k
k
PHẦN HAI : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X
Chương I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA
Bài 8
THỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
*&!$%<'$& $';(
BE`#R3)$'& &C$';F
&$'0(
ep""O1c#C&$+&"DC_$'*=
*&!$%(
2.Tư tưởng:J2$8KL#A
7STHO&'_&!$%(
?AH&OM(
3.Kỹ năng:
ouHcDED#1$%&1D(
II.CHUẨN BỊ:
e?JB&2?c3(B3#1B0`"`
W11
- 13 -
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: 6z#TD16"HST(
3.Bài mới:
5G$3;$%*%$%G 3HSTHO&'G
BED'Š_*=#F&(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Hoạt động 1
^‡!U QH
,^
^$%$H
#•&!$^
^$';FH$'
$^
( Tổ chức cho HS thảo
luận)
^)!#_
$';F&$+,3
!*&!$%
^23 )
,^&$+,3!-
&O^
fge?6z‰
1B(
- Cho HS quan sát
H18, H19 và đồ phục
chế.
LDiH_
'$_EDL
$.&;(((
P|&&
ebBH'(~'$
$%((((((•
q5D&OBt
cR3#$+F-
$';F(
q$';Fi!
U_H#$+$
&1aO
$%&13I3
"W"DCW
H%1T`#
0`((((
thảo luận theo
nhóm
q?)R3
\r…w\r…y
q)RA
0`&Du&X0
.(5D&Ow@tw#
R3(
qm3b*m3
Z7.[p/W
:‚*ZD[
O7Z/2[((((
EDfge
6(
1.Những dấu tích của
người tối cổ được tìm
thấy ở đâu?
5D&Ow@tw#
R3-m3
b*m3Z7
.[,3!)
R_$';
F(
p/W:‚*
ZD[O7
Z/2[((((A0
`&Du&X0.(
- 14 -
* GV nhấn mạnh:
Như vậy, chúng ta có
thể khẳng định: VN là
một trong những quê
hương của loài người.
^,*H$+&2
v…(l3 6
z,#A&S&C3
;_$';F
*&!$%^
Hoạt động 2
^$';FC
$'0
M*.-^
^$';FC
$'0
#'*
&!$%?c3^
^$'0
&Y&C3^
^$';F&3-
&S1;
-).^
^‡!#_$'
0&*
&$+,3!-&O^
^50`H&_
_$'
0H,^50`&
&Y&C3$
^
HIP%(
$';F;
*I"&!$%(
Z$_6"
-"UJI[
‡M*H&B
!(
?Btv#R3
$%&O
-Người tinh khôn:J
]zHzD
H"
"DCD3Y
"N.CW#H
„
/S1;m3
‹3Zc4[•3
Z‚*JD[7
ZJ,[bz7u
Z7.[
jD&D$'3ZD
*[.?Z{p
W[75O.7
JIeD
c4(
50`1ai
&$+u&X0.
$ ,•|(
2.Ở giai đoạn đầu, Người
tinh khôn sống như thế
nào?
?Btv#R3
$%&O
jD&D$'3ZD
*[.?Z{p
W[75O.7
JIeD
c4(
50`H)
,1Ri&$+
u&X0.$
,•|(
- 15 -
l3D0
`-,\r#vw
*GV nhấn mạnh:W
B#c
0`&DH3
R*32L
R‰€F&S.(
Hoạt động 3
^e&"DC
_$'0
,3%^
-GV tổ chức cho HS
thảo luận:
dD0`-
,vw#%D0
`-,v\vvvt^
^‡!U_$'
0-&
"DC&$+,3
!-)&S
"$.*&!
$%^
^e&"DC
_$'0
!c#B
'^
*GV nhấn mạnh:
);I#D
D0
`#<&Ac
3-B!#<
O
;(
,D\r•,
$ ,•](
vwŒ]I1z.(
&W0B
H'(
HS thảo luận
,•|.
H$8,I. c
EB.(
/$+,3!-
J,JI.Z7.[
:?RZc4[
7Z:[(
$'0"D
CD&O<\v(www
&(wwwR3(
P|(
3.Giai đoạn phát triển
của Người tinh khôn có
gì mới ?
50`&$+3H$8
$,I, #
0`1a$.
1a<&2;3(
/$+,3!-
J,JI.Z7.[
:?RZc4[
7Z:[(
5D&O<\v(www&
(wwwR3(
4. Củng cố:
l3H6"1Bc;D&"DC_$'*=-&!$%
P3V'&S&C3U0`(
eBUM1_,3H$8#%,u&X(
5. Dặn dò:
W1}H316"(
P3$%1~/';_$'*=*&!$%•
- 16 -
IV.Rút kinh nghiệm:
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
wx€\w€\\r
wr€\w€\\ r
Bài 9
ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:ep"
C&$+KQEW_)&F3%&';#6!_
$%*='J,@JI.(
e6FL&*_$'*=#KLO&'
;_W(
2.Tư tưởng:
J2$8KL#AH&#&2(
3.Kỹ năng:
"`12$8}R6zD(
,3C#AFL&*U&2(
II.CHUẨN BỊ:
e?JB&2?c3(Bc#6"`(
W11PO]eb
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
d)!U_$';F&$+,3!-&O*&!$%^
dh&&$'0;$^e&"DC_
$'0 ,3%^
3.Bài mới:
'*=$'3;2"BH&#DA
H0`D#&2•(;1W"B&S$
#T`0`H&&C2W#R0(<1$%FL
*=,&';#6!#&$+OH*(
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Hoạt động 1
^l3CH&';
#6!^
5ED&2"`
^ED,;
$'*=$%
&H3,&COR
•3Y-&H"`
#`;
$'(
ED&2"`
5B0`H&
1.Đời sống vật chất
- 17 -
!H&^
^50`_H31a
,^
^50`1&_$'
.?~/2&DG•&$+
D^
^'J,JI.
~/2&D)#&2&D3%•
$'*=$%
D0`^
*GV nhấn mạnh: <'
.?J,JI.
$'H0B
`H&„1H3&2
;3fgR!R(
^?cH3&2;3 ,D
#%#cH30`1a
&D^
^ŽQEW_}
63&D#&2;3^
^)&C33%#A0
`#B!_'
J,@JI.H,^
HS thảo luân cặp
^ŽQ_#c2W
#R0^
Hoạt động 2
^$'*='Š
&;$^
50`_H3
1a&D(
Wn1u&X
)i#P;
&CH3,(
&Web&~'
J,JI.„(&2
;3•
P|
73&2;3H3"D
3EW#,"B
"Dc&$+&!zE
ED,Y
D&2&M".
0L2&P3(
5iH30`1a
&D„
R*3*Hc#
H,&2•
(
P|
BH'(
BH6fgBH'
LRA
;F&S.U
"`#**
.(
q$';F„((
q$'0„(
J2WR
0(
;&
3D&D(
JH3p"HAH+"
1a]#HD
v(FL
- 18 -
^p1&$+
$'',1!'&
;&S$HO-3
.^
*Giảng:;$'
&0„( Ec#%
„(e?&A6"&$'
n(
^#%&,c
P3!;#D
^
*GV nhấn mạnh:
/OH&* F
L(
Hoạt động 3
‚*WED
v…vxfge?P3
&2"`(
^H&B!
$'J,JI.
i1H3,^
^/2LH31a,^
*GV giới thiệu đồ trang sức
phục chế.
^&2LH3
1a)#6Hc,^
HS thảo luận cặp
^PP3M!c_
&2LDn
* KQ,^
e?,1Peb
~$'*=„
!P•(
HS thảo luận cặp
D&
H%"#]it3L
A0`$.p(
P|(
qe;5•
;(
qbD$'&0
$'H3_(
EDv…vx#
&2"`(
JH3&2L
?|;&$+*Hs
#i&D)
s1a&!(
ED
?1&D„((
BH6
q/';
""p(
q5 H3&•"
P|(
:c 3
•
5•;
•
$'3•H%FH*
H3_
•
5&S3Vc
•
,
3.Đời sống tinh thần.
JH3&2L
J0$'(
- 19 -
^PP3#c0`
H&P$'
H*&A,^
5ED1Lt
3Y$'(
^?%1L
!$'',&
1H3,^
^*&3s$'
1LP3P3 D,^
^*&$'H
D<^
de?!3#AU
$8Z$O[
^?%),3DP3&
&$+1#A)c#6
3$''*
=&&CH(
p"B Dc3
$^
BH6
?,$'Qa
HC%
D#$'#V
"BH&(
EDt3Y
$'(
J#X
5 D<
W& U$8
e,)1B#cU
#6„
J#X
5 U$8
4. Củng cố:
)&C33%&';#6!#_$'*='
J,JI.7^
)&C33%&';_$'*=H,^l3
Q,#A#c00`B!P$'^
5. Dặn dò:
W1}H316"DM(‘6"‰b\
?X,vxebvr
\y€\w€\\ \w
\x€\w€\\ \w
KIỂM TRA 1 TIẾT
- 20 -
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :
bC3LWD1&Wa3&DDED,W1
#I31_W
2.Tư tưởng:
eD`WMD*3pC3 KLM&D
D3,(
3.Kĩ năng:
ouHcQRH316"Ic31"OU&DDMc
II.Chuẩn bị:
1.Thiết lập ma trận:
Nội dung bài học
Mức độ đánh giá Tổng
điểm
Biết Hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
.H$+#A30HS
T
vO
Zwy&[
\O
Zv&[ vy&
5DU'
HST
\O
Zwvy&[ wvy&
5DE;F&
"$.O
\O
Zwvy&[ wvy&
5DE;F&
"$./0
\O
Zwvy&[ wvy&
?RDF& \O
Zwvy&[ wvy&
'*=*
&!$%
\O
Zwvy&[
\O
Zwvy&[
vO
Z…&[ …y&
F wxy& \& k& wvy& \w&
2.Thiết lập đề:
3.Đáp án:
A.Phần trắc nghiệm:v&C3
Mã
đề
Câu
hỏi
Đáp
án
Mã
đề
Câu
hỏi
Đáp
án
Mã
đề
Câu
hỏi
Đáp
án
Mã
đề
Câu
hỏi
Đáp
án
132 1 C 209 1 C 357 1 A 485 1 D
132 2 C 209 2 D 357 2 B 485 2 A
132 3 B 209 3 C 357 3 C 485 3 A
- 21 -
132 4 A 209 4 A 357 4 D 485 4 B
132 5 D 209 5 D 357 5 B 485 5 B
132 6 D 209 6 B 357 6 C 485 6 C
132 7 B 209 7 B 357 7 D 485 7 C
132 8 A 209 8 A 357 8 A 485 8 D
J.Phần tự luận:k&C3
5O\ '.?iJ,0`&$+B3HR!
W1H3&2;3
2WR0„(
5Ov‡!#_$';F
m3m3b*Z7.[
p/WZ [
O7Z/2[
5Ot‡M#D2$Hc(
$HcA3c
$Hcc#6
$Hc)#
III.Các bước trên lớp:
1.Ổn định và phổ biến quy chế kiểm tra.
2.Tiến hành kiểm tra:
a)Phát đề:
b.Thu bài:
vv€\w€\\ \\
v€\w€\\ \\
Chương II
THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC : VĂN LANG – ÂU LẠC
B à i 10
- 22 -
NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
ep"C&$+)C1H% KQLEW
&';_$'*=
O}63&D({D36Hc3({D3A02
Hp$%&';$'#cFF&S.(
2.Tư tưởng:
ODH&(
3.Kỹ năng:
J2$8}R6zDH*cM
II.CHUẨN BỊ:
e?B0`"`Z [JB&2?c3
W11
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
)&C33%&';#6!#_$'*='
J,JI.7(
)&C33%&';_$'*=H,^l3
Q,#A#c0!0`B!P$'^
3Bài mới:
/!$%0"Bn <p3i &21a&!#P0#P
1C(5$'<1$%$#&OH'&C3,)C1H%
#A(5;_$'0;&•".&';OO
&$+Bc.(
& &W e1B
&\
^/S1$p_$'
?c F $% &O H -
&O^?& 3-
^
^WHW#•
&!#P0&C;
^5DBF&,3
!),^
^ ) 0 `
&$+DBFW
,3 ! - &O * &!
$% ^ ' !
&W 0 eb
BH'(
‡’2WR
0(
5DBF&,3
! 0 ` A &S
&C3 )H$8,&D
#&$+3
3Y)H$8&`1
33B$&D„
{• * Z{p
W[ 7 Z
D[ 7 7P Zb
3[( * & www
1.Công cụ sản xuất được
cải tiến như thế nào ?
5D &O www @ tyww
R3 $' * =
&1D0`H
&(
qo,&D #103
Œ 3Y ,
DOL(
q7$8&`(
qJ 3 &D 3B $
- 23 -
c^
de?P3&2"`
(#*ED
vkvrtw(
^D&DWi
1H3,^
de?<,&_
}6D0`
#H3&2;3$'
& *3 3 1$%
R 1B @ "D 3
6Hc3(
^6Hc3H,^
e? b3 H M
* 2 _ -
EY Z0 $
&D[( j; 3 H
*!,"B1
HW<EYU
ED , &2 ;3
$'&"Dc
&A(
^b3H&*&$+
,3!H3H,^
de? ! 36
Hc3&'&D!
1$% D
0`B!H3
B!"DC(
^?c "D 3 6
Hc3 KQ$
^
fg7 3 "D 3
H% 0 n &; #%
$''& 3BB&;
#%'&(
tywwR3
ED
H3&2;3H3,
H$%1a&!„
P|
!B3H(
P|
/2
50 ` I . p"
$'3-
&! . _ B
H3A.(
bDL C
&2&D(
/p&$+A0`
``D(
,L&•".(
5!Hc1A3-
&D(
q50 ` 1a $.
<A.(
q73&2L(
q73;3
A;3"DC
6Hc3&'(
- 24 -
EDt\(tv((
&v
^?,1&$+$'
*=&"D3
A02Hp^
^eDS H% _ OHp
&;#%$'H,^
^.&S$HO &C
"DCB!^
^ $' H
&S $ HO - &2
1a#P0H%^
^5• #% M "D C
_0c"A
G"DCP^
&$' ,3 * Hc
3%
$'&,3!
H$8 ; &D !
D -7
{• * A
0;Hp&'(
H$. M
U$'(
?P 0 2
0j05B(
/!&"•3
38&_$%$%O
Hp 6 H+
;(
5R0&DD(
2.Nghề nông trồng lúa
nước ra đời ở đâu và
trong điều kiện nào ?
‡ n 7 {•
*„&,3!!
U_A02
Hp-$%
A0&'-D
&21a#P0#P
1C(
5R0&DD"D
C(
4. Củng cố:
50`B!&$+B$^
?c"D36Hc3 KQ$^
M&'_A02Hp$% 3EW^
~<&O$' C&S$HO-&21a#PD0H%
;-*F&S."DC.B#A#6!Hm(
5. Dặn dò:
W1H316"#m1S1\\
tw€\w€\\ \v
y€\\€\\ \v
Bài 11:
NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI
- 25 -