Đề KT HK2 sinh học 8 có ma trận 2011

YÊU CẦU ĐỀ KIỂM TRA - THEO MA TRẬN
Môn Sinh 8 HK II – Năm: 2010 – 2011
1) Mục đích:
- Đề kiểm tra là phương tiện đánh giá kết quả học tập sau khi học xong một số
chương
- Rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trung thực trong kiểm tra
2) Nội dung:
- Bám sát chương trình theo chuẩn kiến thức của các chương mà các em đã học
- Phải hoàn thiện dánh giá các loại trình độ, kiến thức tư duy suy luận
3) Hình thức:
Câu hỏi kiểm tra học kỳ dạng tự luận 100
0
0
4) Lập ma trận:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài tiết và cấu tạo
hệ bài tiết nước
tiểu
(3 tiết)
Trình bày được sự
tạo thành nước tiểu
ở các đơn vị chức
năng của thận
1 câu ( 2 điểm)
Da
(2 tiết)
Nêu được các hình
thức và n/t rèn
luyện da
1 câu (2 điểm)

Thần kinh và giác
quan
(12 tiết)
Nêu được cấu tạo
ngoài và trong của
đại não
Phân biệt phản xạ
KĐK và phản xạ
CĐK cho ví dụ
1 câu (3 điểm) 1 câu (1,5 điểm)
Nội tiết
(7 tiết)
Phân biệt được
tuyến nội tiết và
tuyến ngoại tiết
1 câu (1,5 điêm)
Tổng số câu
Tổng số điểm
2 câu
5 điểm
1 câu
2 điểm
2 câu
3 điểm
ĐỀ THI HỌC KỲ II – MÔN: SINH 8 – NĂM HỌC: 2010 – 2011
Câu 1: (2 điểm)
Trình bày sự tạo thành nước tiểu ở các đon vị chức năng của thận. Tại sao
nước tiểu tạo ra liên tục nhung sự bài tiết nước tiểu lại gián đoạn ?
Câu 2: (2 điểm)
Nêu các hình thức và nguyên tắc rèn luyện da.

Câu 3: (3 điểm)
Nêu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não.
Câu 4: (1,5 điểm)
Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện. Cho ví dụ mỗi
loại.
Câu 5: (1,5 điểm)
So sánh sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo của tuyến nội tiết và tuyến
ngoại tiết.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (2 điểm) Đúng mỗi ý 0.5đ :
- Quá trình lọc máu ở cầu thận nước tiểu đầu ở nam cầu thận
- Quá trình hấp thụ lại các chất cần thiết ở ống thận
- Quá trình bài tiết tiếp các chất thừa, thải ở ống thận  nước tiểu chính thức
Câu 2: (2 điểm) Đúng mỗi ý 0.25đ
- Hình thức- tắm nắng lúc 8-9 giờ - Tham gia thể thao buổi chiều
- Tập thể dục buổi sáng - Xoa bóp
- Lao động chân tay vừa sức
Nguyên tắc:
- Phải rèn luyện từ từ, nâng dần sức chịu đựng
- Rèn luyện phù hợp với tình trạng sức khỏe của từng người.
- Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời vào buổi sáng để cơ thể tạo ra
Vitamin D chống còi xương.
Câu 3: (3 điểm) Đúng mỗi ý 0.5 đ
Cấu tạo ngoài
- Rãnh liên bán cầu chia đại não làm hai nửa
- Rãnh sau chia bán cầu não làm bốn thùy ( trán, đỉnh, chẩm, thái dương…)
- Khe và rãnh tạo thành khúc cuồn não  tăng diện tích bề mặt não
Cấu tạo trong:
- Chất xám ở ngoài làm thành vỏ não dày 2-3 mm
- Chất trắng ở trong là các đường thần kinh dẫn truyền: Đường liên bán cầu

- Đường dẫn truyền xướng bắt chéo trong trụ não hoặc tủy sống
Câu 4: (1,5 điểm) Đúng mỗi ý 0.5 đ. Đúng mỗi ví dụ 0,25
- Phản xạ không điều kiện. Vd: Em bé sinh ra đã biết khóc hoặc ví dụ khác
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể là kết quả
của quá trình học tập và rèn luyện.VD: Gặp đèn đỏ thì dừng lại hoặc VD khác.
Câu 5: (1,5 điểm) Đúng mỗi ý 0.5đ
- Giống nhau: Đều tạo ra các sản phẩm tiết
- Khác nhau: Tuyến nội tiết, chất tiết ngấm thẳng vào máu đến cơ quan đích.
- Tuyến ngoại tiết chất tiết theo ống dẫn tới các cơ quan tác động