giao an the duc bat chum chan qua 5 vong

GIAO
́ AN DƯ THI GIAO VIÊN GIỎI CẤP HỤN
NĂM HỌC 2010 - 2011
PHÁT TRIỂN THỂ CHAAT
“THỂ DỤC GIỜ HỌC”
Đề tài :

- BẬT CHỤM CHÂN LIÊN TỤC VÀO 5 VÒNG
- Trò chơi vận động “Mèo và chim sẻ ”.

Chủ điểm :

( Những con vật sớng trong gia đình).
Người soan
̣ :

Ngũn Thị Tút.

Người dạy :

Ngũn Thị Tút.

Ngày soan
̣ :

1/3/2011.

Ngày dạy :
Thời gian :

30 - 35phút.

Đối tượng :

X

4 -5 tuổi.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X
I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết chụm chân để bật liên tục qua 5 vòng đúng theo sự hướng dẫn của cô, biết
cách chơi, luật chơi “Mèo và chim se”.

- Trẻ biết phối hợp nhòp nhàng để thực hiện bài tập khéo léo, chính xác: Bật nhẹ bằng
2 đầu bàn chân chạm x́ng đất cùng mợt lúc, biết tham gia chơi đúng ḷt chơi .
- Giáo dục cho trẻ sự tập trung chú ý và thường xuyên tập luyện để cơ thể khoẻ
mạnh, biết bảo vệ mơi trường sạch sẽ…
II.Chuẩn bò :
1


- Q̀n áo đờng phục, nơ đủ cho tre.
- 10 Vòng thể dục, mơ hình nhà mèo .
- Ao cá có đủ mỡi cháu 1 con cá.
- Mũ mèo, mũ chim se .
- Máy tính, loa.
* Nội dung tích hợp :
- KPKH: Trò chuyện về con mèo.
- PTTM :Âm nhạc “Gà trớng mèo con và cún con, rửa mặt như mèo, vì sao con mèo rửa
mặt...” .
- Giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượng.
III.Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cơ
* Hoạt động 1 : Trò chụn, khởi động:

Nhận xét
…………………………………

- Cho trẻ nghe tiếng kêu của Con Mèo -> hỏi tre tiếng kêu của con …………………………………
gì?

…………………………………

- Cho tre quan sát hình ảnh con mèo và cùng tre trò chụn về con

…………………………………

mèo: Con Mèo sớng ở đâu? Mèo có mấy chân? Đe gì? Tḥc nhóm
gia súc hay gia cầm?
- Có bài hát nào nói về Mèo ai giỏi cho cơ biết?.

…………………………………
…………………………………

- Dẫn dắt cho tre hát bài “Gà trớng mèo con và cún con” đi vỡ tay kết …………………………………
hợp nhấc chân cao, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân… dần dàn …………………………………
thành 2 hàng ngang .

…………………………………

- Hỏi tre ngoài con mèo trong bài hát còn nói về con gì? Các con vật

…………………………………

đó sớng ở đâu? Ḿn cho các con vật lớn nhanh, khơng bị dịch bệnh
sảy ra chúng ta phải làm gì? Khi cho các con vật ăn chúng ta phải cho
ăn như thế nào cho hợp lý? Vì sao phải thường xun dọn dẹp
ch̀ng trại?....

…………………………………
…………………………………
…………………………………

=> Giáo dục tre biết cho các con vật ăn vừa đủ khơng nhiều quá mà …………………………………
lãng phí kinh tế gia đình, khơng ít quá ít làm cho các con vật chậm …………………………………
lớn, thường xun vệ sinh ch̀ng trại nhằm bảo vệ mơi trường đê
2


phòng tránh các dịch bệnh cho con người và cho các con vật….

…………………………………

* Hoạt động 2 : Trọng đợng:

…………………………………

a. Bài tập phát triển chung :

…………………………………

- Cơ hỏi tre ḿn khỏe mạnh khơng chỉ có mơi trường sạch, ăn ́ng

…………………………………

đầy đủ, mà chúng ta còn thường xun phải làm gì?
- Vậy bây giờ cơ cháu mình cùng tập thê dục với các động tác: Tay,
Chân, Bụng, Bật kết hợp với giai điệu bài hát : “Rửa mặt như mèo”
- Động tác tay : Hai Tay đưa ngang gập ngón tay trên vai.
- Động tác chân : Đứng đưa chân ra phía trước lên cao.
-Động tác bụng lườn : Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm
ngón chân .
- Động tác bật : Bật tách chân khép chân.

- Cô động viên trẻ đưa tay bước chân phối hợp nhòp nhàng , mỗi
động tác tập 2 lần x 4 nhòp nhấn mạnh đợng tác chân tập 3 lần x 4
nhịp.
- Dẫn dắt tre chuyển đội hình hai hàng dọc và quay mặt về hai
hàng ngang đối diện nhau kết hợp đọc thơ “Mèo đi câu cá” .
b. Vận động cơ bản : “ Bật chụm chân liên tục vào 5 vòng â”.
- Cô giới thiệu các vòng, hỏi tre mầu sắc các vòng, cho tre cùng

…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………

đếm vòng.

…………………………………

- Hỏi tre với những chiếc vòng này hơm trước chúng ta đã làm gì?

…………………………………

- Mời 1 – 2 tre lên thực hiện thử cho lớp quan sát.

…………………………………

- Cơ giới thiệu bài tập “ Bật chụm chân liên tục vào 5 vòng ”

…………………………………

- Cơ thực hiện mẫu lần 1 cho tre quan sát.

…………………………………

- Cô gợi hỏi trẻ cách bật bật chụm chân liên tục vào 5 ơ.
- Cơ tóm lại cách bật chụm chân liên tục vào 5 ơ “Đứng trước các
ô, chụm chân, 2 tay chống hông, mắt nhìn về phía trước, trước khi
bật gới hơi khụy, người ngả về phía trước tạo đà đê bật, bật nhẹ bằng

…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
3


đầu bàn chân liên tục vào các ô, chân khơng dẫm vào vạch”.

…………………………………

- Cô thực hiện lại lần 2: Vừa thực hiện cô vừa giải thích.

…………………………………

- Mời hai trẻ lên bật thử cho cả lớp xem.

…………………………………

X

X

X

X

X

…………………………………
…………………………………

X

…………………………………
…………………………………

X

X

X

X

X

…………………………………

+ Lần lượt cho từng trẻ bật : Cô quan sát, sửa sai kòp thời và động …………………………………
viên trẻ, trẻ bật xong về đứng ở cuối hàng .

…………………………………

+ Lần 2 :Nâng cao yêu cầu bài tập bằng hình thức thi đua giữa hai …………………………………
đợi.Khi trẻ 2 tở bật qua 5 vòng trẻ tới ao cá bắt mợt con cá tặng cho …………………………………
mèo, đợi nam bắt cá bỏ rở vàng, đợi nữ bắt cá bỏ rở xanh đợi å nào bắt
…………………………………
được nhiều hơn tổ đó thắng.
…………………………………
- Giáo viên nhận xét sớ lượng cá của hai đợi đã bắt.
…………………………………
c. Trò chơi vận động “Mèo và chim se”
…………………………………
- C« gợi hỏi và cho trỴ ®o¸n tªn trß ch¬i.
…………………………………
- Cơ giới thiệu trò chơi.
…………………………………
- Gợi cách chơi, ḷt chơi của trò chơi mèo và chim se.
…………………………………
- Cơ tóm lại cách chơi, ḷt chơi:
- Cách chơi : C« cho mét b¹n ®ãng vai lµ mÌo, c¸c bạn cßn l¹i lµ …………………………………

chim sỴ, khi chim sỴ kiÕm ¨n gÇn chç cđa mÌo ®ang n»m ngđ, mÌo …………………………………
dËy vµ vå lÊy chim sỴ. Chó chim sỴ nµo bÞ mèo b¾t sÏ thua cc.
…………………………………
- Lt ch¬i: TrỴ ph¶i thùc hiƯn theo hiƯu lƯnh s¾c x« cđa c«, ai lµm
…………………………………
sai sÏ bÞ ph¹t phải lặc lò cò và phải đởi vai chơi.
…………………………………
- Cô cho trẻ chọn vai chơi.
…………………………………
- Cô và trẻ cùng tham gia chơi 2 – 3 lần.
- Trong quá trình chơi cô cho trẻ đổi vai để gây hứng thú cho …………………………………
…………………………………
4


trẻ.

…………………………………

- Cô động viên các chú chim chạy mau để không bò mèo bắt .

…………………………………

* Hoạt động 3 : Hời tĩnh.

…………………………………

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng , hít thở sâu , kết hợp bài hát “ Vì …………………………………
sao con mèo rửa mặt” và ra ngoài.

5