Bản tự đánh giá giáo viên 2011

Mẫu số 1
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2010-2011
(Dùng cho phó hiệu trưởng và giáo viên các trường MN,TH và THCS)
Họ và tên: NGUYỄN THỊ KIM NHUNG
Đơn vị công tác: Trường THCS Tràng Xá
Nhiệm vụ được phân công: Dạy Văn 9C, Sử 9AC, Chủ nhiệm 9C, Tổ trưởng tổ xã hội
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:
- Có nhận thức đúng về chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, tuyên truyền để
học sinh hiểu và thực hiện đúng.
b. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
-Gương mẫu chấp hành đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.
Nghiêm chỉnh thực hiện luật ATGT.
c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, bảo đảm
số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động.
-Thực hiện đúng chường trình giảng dạy, chấm trả bài đúng quy định, đánh giá xếp loại
học sinh theo đúng thông tư. Soạn giáo án đầy đủ trước khi lên lớp, không vi phạm các qui
định về đạo đức nhà giáo. Lên lớp đúng giờ không vào muộn ra sớm, đảm bảo ngày công
giờ công.
d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên, ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và
nhân dân.
-Có lối sống lành mạnh, giản dị, trong sáng luôn là tấm gương trước học sinh. Có ý thức
trong việc đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực trong thi cử, để nâng cao chất lượng
giảng dạy và giáo dục.
đ.Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác;quan hệ đồng nghiệp; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh:
-Có tinh thần đoàn kết tốt, luôn luôn có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết thương yêu
giúp đỡ lẫn nhau.Trung thực trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh. Nghiêm khắc

nhưng gần gũi thương yêu học sinh. tận tình chu đáo với phụ huynh.
e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: (loại tốt, khá, TB, kém): Tốt
2. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí,
từng thời gian và từng điều kiện cụ thể:
*Giảng dạy: Môn Ngữ văn 9 chỉ tiêu đăng ký đầu năm: Đạt 82% từ TB trở
lên( Giỏi=3%; Khá=20%). Sử 9 đạt 85% từ TB trơ lên ( Giỏi=5%; Khá=25%).


-Cụ thể như sau:
Môn Lớp TSHS Từ TB trở lên
SL
%
Văn
9C
34
32
94,1
Sử
9AC
67
63
94

Giỏi
SL
2
4

* Kết quả 2 mặt GD lớp chủ nhiệm:

Nội dung
Các
TSHS Từ TB trở lên
mặt

Theo đăng ký
đầu năm
Kết quả

HK
HL
HK
HL

34
34
34
34

Khá
%
5,9
6

SL
15
25

Trong đó
Khá và Tốt

SL
34

%
100

SL
34

%
100

34
34

100
100

34
18

100
53

%
44,1
37,3

Dưới TB

SL
%
2
5,9
4
6

Dưới TB

SL

Ghi
chú

%

*Đánh giá chung:
-Về công tác giảng dạy: Đã cố gắng hoàn thành tốt chỉ tiêu đăng ký đầu năm nên cuối
năm hoàn thành vuợt mức chỉ tiêu đề ra.
- Công tác chủ nhiệm lớp: Sát sao với lớp đôn đốc thường xuyên nhắc nhở HS tham gia
các phong trào thi đua của đoàn đội phát động. Kiểm tra việc thực hiện nề nếp nội qui,
việc học và làm bài ở nhà, động viên học sinh đi học phụ đạo bồi dường nên hiệu quả giáo
dục được nâng lên rõ rệt.
b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức
kỷ luật; tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự
phê bình.
-Tự giác học tập nâng cao nghiệp vụ chuyên môn thông qua việc học hỏi dự giờ đồng
nghiệp, dự chuyên đề, nghiên cứu tài liệu, tự học tự bồi dưỡng. Dự tập huấn sử dụng Inter
net do trường tổ chức trong năm dự được
tiết.

-Có tinh thần đấu tranh phê và tự phê nhưng chưa cao.
c. Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ (Tốt, khá, TB, kém): Giỏi
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động
xã hội)
- Có khả năng phát triển về chuyên môn.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
- Ưu điểm: Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, Có tinh thần trách nhiệm trong công
việc. đoàn kết giúp đõ đồng nghiệp về mọi mặt đặc biệt về chuyên môn.


-Tồn tại: Cần cố gắng học hỏi nhiều hơn nữa để nâng cao tay nghề. Có kế hoạch chuyên
đề tổ hiệu quả hơn.
5. Tự đánh giá xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế (Xuất sắc, khá, TB, kém).
- Xuất sắc.

Nhận xét, đánh giá, xếp loại
của tổ chuyên môn
(Ký tên, ghi rõ chức vụ)

Tràng Xá, ngày19 tháng5 năm 2011
Người tự nhận xét
Nguyễn Thị Kim Nhung

.............................................................................
..........................................................................
............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
...............................................................................

Thủ trưởng đơn vị (Tóm tắt nhậ xét, đánh giá , xếp loại)
(Ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu)
.........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
................................................................................................................................................