bao cao thanh tich ca nhan

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sơn Hóa, ngày 19 tháng 5 năm 2011

Báo cáo thành tích cá nhân
(Đề nghị công nhân danh hiệu thi đua: lao đông tiên tiên)

Năm học 2010 -2011
Kính gửi: Hội đồng thi đua- khen thởng trờng THCS Sơn Hóa.
Hội đồng thi đua- khen thởng Phòng GD&ĐT huyện Tuyên Hóa
Hội đồng thi đua- khen thởng huyện Tuyên Hóa
I. sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên :
Nguyễn Thái Hoàng
- Sinh ngày: 23/6/1976
- Quê quán: Xã Gia Ninh - Huyện Quảng Ninh - Tỉnh Quảng Bình.
- Nơi thờng trú: Xã Sơn Hóa - Huyện Tuyên Hóa - Tỉnh Quảng Bình.
- Đơn vị công tác: Trờng THCS Sơn Hóa - Tuyên Hóa - Quảng Bình.
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên.
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học s phạm Lí - Toán.
- Ngày vào Đảng: 22/10/2006.
- Ngày chính thức: 22/10/2007.
- Chức vụ trong Đảng: Đảng viên.
- Quá trình công tác:
+ Từ tháng 9 năm 1998 đến tháng 8 năm 2000: Là giáo viên trờng THCS
Thanh hóa - Tuyên Hóa - Quảng Bình.
+ Từ tháng 9 năm 2000 đến tháng 10 năm 2003: Là giáo viên tr ờng THPT
cấp 2,3 Bắc Sơn.
+ Từ tháng 11 năm 2003 đến nay là Giáo viên trờng THCS Sơn Hóa.
ii. những thành tích đã đạt đợc trong năm học 2010-2011:
1. Sơ lợc thành tích của nhà trờng:

- Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục triên khai cuộc vận động '' Học tập
và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh '' lồng ghép với 2 cuộc vận động lớn
trong nghành giáo dục: ''Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục ''và phong trào "trờng học thân thiện học sinh tích cực".Đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ thông tin trong quan lý, dạy học
- Chú trọng rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn
nghiêp vụ cho đội ngũ giáo viên. Đẩy mạnh việc đổi mới phơng pháp dạy học và đổi
mới công tác quản lý giáo dục. Duy trì và nâng cao chất lợng Phổ cập giáo dục THCS
đúng độ tuổi một cách vững chắc, đẩy mạnh việc từng bớc xây dng các tiêu chí của
trờng chuẩn quốc gia.


+ Phổ cập THCS đạt 86,86%.
+ Làm đờng bê tông vào trờng, trang bị 2 máy tính xách tay, bàn làm việc cho
lảnh đạo.
+ Làm vờn sinh địa.
+ Làm mới Khẩu hiệu,băng rôn trong phòng học và trong văn phòng.
+ Tăng cờng làm thêm bồn hoa trồng cây cảnh,cây xanh.
- Phong trào xây dựng trờng học thân thiên học sinh tich cực xếp loại: tốt.
- Tự đánh giá và kiểm định chất lợng: đạt.
- Ban giám hiệu thực hiện nghiêm túc quy định, quy chế làm việc, đảm bảo đủ
100% ngày công (8 giờ/ngày) làm việc ở trờng.
- Tham gia giảng dạy đạt số giờ quy định.
- Có đầy đủ hồ sơ, giáo án, kế hoạch giảng dạy, kế hoạch công tác trong năm học.
- Tổ chức hội thi: Sáng tạo làm đồ dùng dạy hoc cấp tổ ,trờng.
- Hồ sơ của Ban giám hiệu đợc đoàn thanh tra, kiểm tra của phòng giáo dục và đào
tạo đã kiểm tra đánh giá xếp loại: Tốt.
Cụ thể: + Hiệu trởng đạt 04 tiết dạy giỏi/năm.
+ Phó hiệu trởng đạt 04 tiết dạy giỏi/năm.
- Làm tốt công tác quản lý giáo viên, quản lý nhà trờng, quản lý cơ sở vật chất và

sử dụng cơ sở vật chất đạt hiệu quả tốt. Xây dựng mới nhà trực ban và bảo vệ.
- Phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phơng,Ban đại diện cha mẹ học sinh để tổ
chức hội nghị giáo dục học sinh cá biệt ,cùng chăm lo chất lợng hai mặt giáo dục
cho học sinh. Đợc cha mẹ học sinh đồng lòng ủng hộ, giúp đỡ và từ đó tạo tin tởng
khi gửi con minh cho nhà trờng .
- Chỉ đạo các tổ chuyên môn đổi mới phơng pháp dạy học, bồi dỡng nâng cao trình độ
chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên bằng cách tổ chức bồi dỡng thờng
xuyên về sử dụng các phần mềm trong giáo dục, tổ chức hội thảo các chuyên đề sử
dụng trinh chiếu powerpoint trong day học, khai thác mạng internets,hội giảng, ....
Sau một năm học thực hiện việc làm trên tôi nhận thấy phong tro hc tp v
ging dy cú tin b, cht lng dy v hc khỏ hn, n np dy v hc c duy trỡ
v cng c, cht lng mi nhn c gi vng c th nh sau:
i vi giỏo viờn :
Tng s

GV gii

GV gii

GV t

Ph n 2

Gia ỡnh

CBGV
22

cp tnh
0

cp huyn

LTT

gii
17

vn hoỏ

0

20

T LXS
2

i vi hc sinh:
Tng s

T l

T l

hc sinh

huy

duy trỡ

XL hnh kim
tốt
khá TB

Gii

XL học lực
Khỏ
TB

Yu


208

ng
100%

s s
98,05%

(%)
53,2

(%) (%)
36,3 10,04

(%)
6

(%)
31,8

(%)
56,2

(%)
6

- Tỉ lệ học sinh lên lớp: 92,7% Tỉ lệ học sinh kiểm tra lại:7,3%.
- Tỉ lệ học sinh đủ điều kiện dự xét tốt nghiệp:98,02%.
- Đội bóng chuyền nử đạt giãi khuyến khích cấp huyện.
- Hc sinh t gii cỏ nhõn cp tnh: 01
- Hc sinh t gii cỏ nhõn cp huyn: 02
- Đội điền kinh học sinh: + giãi nhất cờ vua nử.
+ giãi hì cờ vua nam.
+ giãi ba ném bóng.
2. Thành tích cá nhân:
a) Thực hiện chủ trơng, đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc:
- Châp hành nghiêm chỉnh chủ trơng, chính sách, đờng lối của Đảng, pháp luật
của Nhà nớc. Thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học
tập,rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào giảng dạy giáo dục
đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đợc giao.
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh sự điều động, phân công
của tổ chức. Có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung. Gơng mẫu thực hiên nghĩa
vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động xã hội.
b) Đạo đức, tác phong, lối sống:
- Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lơng tâm Nhà giáo, có
tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác,
có lòng nhân ái bao dung độ lợng, đối xử hòa nhã với học sinh.

- Tận tuỵ với công việc, thực hiện đúng điều lệ, quy chế của nhà trờng. Thực
hiện phê bình và tự phê bình thờng xuyên, nghiêm túc. Thờng xuyên học tập nâng cao
trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao đáp ứng yêu cầu
ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục. Sng có lý tởng, có mục đích, có ý thức vợt
khó vơn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với đông cơ trong sáng. Thực hành cần
kiệm, liêm chính, chí công vô t theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
- Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ. Quan hệ ứng xử
đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiêp. Xây dựng gia
đinh văn hoá, thơng yêu quí trọng lẫn nhau, biết quan tâm đến những ngời xung
quanh, thực hiện nếp sống văn hoá.
c). Thực hiện nhiệm vụ đợc giao:
* Phần hành đựoc giao:
-Tổ phó tổ chuyên môn: Tổ khoa học tự nhiên.


-ủy viên Ban chấp hành công đoạn,trởng ban thanh tra nhân dân.
- Giãng dạy: Toán lớp 7a,7b.
Lí lớp 7a,7b.
Lí lớp 9a,9b.
* Với nhiệm vụ tổ phó chuyên môn:.
Tập trung chỉ đạo giáo viên thực hiện dạy học phù hợp với đối tợng học sinh
trên cơ sở bảo đảm Chuẩn kiến thức, kỹ năng của các môn học. Đẩy mạnh việc đổi
mới phơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh, tăng cờng sử dụng công nghệ
thông tin nhằm nâng cao chất lợng giáo dục .
Giải pháp:
- Chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiêm túc chơng trình theo tiến độ thời gian và
kết hợp tốt nội dung sách giáo khoa cùng với chuẩn kiến thức kỉ năng đã đợc Bộ GDĐT quy định trong dạy học .
- Chỉ đạo, điều phối giáo viên một cách hợp lý, không có buổi học, giờ học nào
trống, vắng giáo viên đứng lớp.
- Chỉ đào việc kiểm tra, đanh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thần đổi

mới, đảm bảo chính xác, khách quan, công bằng.
- Tổ chức phân loại, sắp xếp học sinh để có kế hoạch giảng dạy phù hợp với
trình độ học sinh. Dạy đủ môn học theo hớng đổi phơng pháp dạy học. Phát huy tích
cực chủ học tập của học sinh. Căn cứ vào mục đích của mỗi bài học, mỗi tiết học vận
dụng đúng phơng pháp, các hình thức dạy học nhằm nâng cao chât lợng và hiệu quả
tiêt dạy, tránh gò ép, bảo thủ, rập khuôn máy móc.
- Coi trọng việc lên lớp đúng giờ, giảng dạy kết hợp giữa chuẩn kiến thức và kỷ năng
với nội dung sách giáo khoa và phù hợp với đối tợng học sinh từng khối lớp, giúp học sinh
nắm bài một cách chắc chắn, nhanh chóng, tích cực và chủ động.
* Với chức trách ủy viên BCH công đoàn.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và trong dạy học:
- Tăng cờng công tác bồi dỡng nâng cao trình độ tin học cho bản thân.
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học.
Giải pháp:
Khuyến khích giáo viên tiết kiệm mua máy tính, kết nối và sử dụng hiệu quả
thông tin mạng vào dạy học. Tổ chức hớng dẫn giáo viên sử dụng máy tính; khuyến
khích giáo viên soạn giáo án trên máy tính. Tổ thiết kế giáo án điện tử theo hớng có sự
tham gia của tổ chuyên môn, của nhà trờng để sử dụng chung cho nhiều lớp.
* Với phần hạnh giảng dạy.
Bản thân luôn giãng dạy đúng mục đích yêu cầu của bộ môn,đúng chuẩn kiên thức, kĩ
năng của môn học. Luôn luôn chuẩn bị đồ dùng dạy học để phục vu cho bài dạy của
mình. Đã sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học đăc biệt những tiết vật lí , hình
học, và soạn bài trên máy tính. Bản thân đã sử dụng sáng tạo và làm đồ dùng dạy học
phục vụ cho việc dạy học cho mình và đồng nghiệp.Phân hóa đối tợng học sinh và có


kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém , bồi dỡng học sinh giỏi nằm nâng cao chất lọng
đại trà.
d) Kết quả đạt đợc:
Đợc sự quan tâm giúp đỡ và sự chỉ đạo sát sao của lãnh trờng, cùng tâp thể giáo

viên nhà trờng và sự phấn đấu nỗ lực của bản thân, tôi đã đạt đợc một số thành tich
đáng kể nh sau:
- S tit dy tt: 4 tit/ nm. S tit dy sử dụng CNTT :30 tiết.
- S tit d giờ : 35 tit/nm.
- kết quả thanh tra,kiểm tra của phòng giáo dục cụ thể:
H s

Ging dy

Ch tiờu

XL chung

tốt

tốt

đạt k/h

tốt

- Tiờu chun xp loi theo cỏc lnh vc ca chun: Tt
- kết quả giãng dạy năm học 2010-2011:
Giỏi
Khá
TrungBinh
Yếu
11

53

82

17

6,8%

32,5%

50,3%

10,4%

III. các hình thức khen thởng đã đợc ghi nhân:
Năm học 2004- 2005: Đạt danh hiệu giáo viên Sử dụng sáng tạo đồ dùng dạy
học giỏi cấp huyện.
Năm học 2005 - 2006: Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện.
Năm học 2006 - 2007: Đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở.
Năm học 2008 - 2009: Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến.
Trờn õy l bỏo cỏo thnh tớch cỏ nhõn trong năm học mà bản thân tôi gặt hái đợc.
Kớnh mong Hi ng thi ua khen thng cỏc cp xem xột v cụng nhn danh hiu thi ua
"lao động tiên tiến"nm hc 2010 - 2011 cho tụi .
Tụi xin chõn thnh cm n!


Sơn hóa, ngày 19/ 5/2011
Thủ trởng đơn vị xác nhận đề nghị

Ngời viết báo cáo

Nguyn Thái Hoàng

Xác nhận của cấp trình khen