Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 2016

UBND HUYỆN NGHĨA HƯNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 220 /KH-PGDĐT

Nghĩa Hưng, ngày 28 tháng 7 năm 2015

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Năm học 2015 - 2016
Căn cứ Kế hoạch số 809/KH-SGDĐT ngày 17/7/2015 của Sở GD&ĐT tỉnh Nam
Định về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2015-2016, Phòng GD&ĐT
huyện Nghĩa Hưng xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện công tác BDTX giáo viên
Mầm non, Tiểu học, THCS năm học 2015-2016, cụ thể như sau:
1. Mục tiêu
1.1. Cán bộ quản lý, giáo viên (gọi chung là giáo viên) học tập BDTX để cập nhật
kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề
nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu
cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát
triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
1.2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá
hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của
nhà trường.
2. Kế hoạch cụ thể
Thực hiện BDTX gồm 3 nội dung theo quy định:
- Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học, thời
lượng 30 tiết (nội dung 1);
- Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương
theo năm học, thời lượng 30 tiết (nội dung 2);
- Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên, thời

lượng 60 tiết (nội dung 3).
Những giáo viên không hoàn thành chương trình BDTX giáo viên sẽ không được
xét thi đua trong năm học.
2.1. Giáo dục mầm non:
Nội dung bồi dưỡng
1. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm
học 2015-2016;
- Quán triệt Nghị quyết số 29 của BCH
Trung ương
2. Hướng dẫn thực hiện tích hợp trong tổ
chức HĐGD ở trường MN
3. Hướng dẫn công tác BDTX cho giáo
viên

Đối tượng bồi
dưỡng

Thời lượng và
hình thức học

Thời gian
thực hiện

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
4 tiết
- Tự học 8 tiết

Tháng
8/2015

- Học tập trung
4 tiết;
- Tự học 6 tiết.
- Học tập trung
4 tiết

Tháng
8/2015

CBQL, GV
các trường MN
CBQL, GV các
trường MN

1


- Tự học 4 tiết.
Nội dung
1
Tập huấn: Hướng dẫn tổ chức hoạt động
Nội dung chơi ngoài trời; Giáo dục phát triển nhận
2
thức

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
20 tiết (15 LT, 5
TH)
- Tự học 10 tiết

Tháng
8,9/2015

1. MN7: Môi trường giáo dục cho trẻ
mầm non
- Vai trò của môi trường giáo dục cho trẻ
Nội dung mầm non;
3
- Nguyên tắc xây dựng môi trường giáo
dục cho trẻ mầm non.

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
5 tiết
- Tự học 10 tiết

Tháng
10,11/2015

2. MN21: Ứng dụng phương pháp dạy
học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể
chất

- Xác định nội dung phát triển thể chất;
- Lựa chọn phương pháp dạy học tích cực
thích hợp với nội dung phát triển thể
chất;
- Thực hành phương pháp dạy học tích
cực thích hợp với nội dung phát triển thể
chất.

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
6 tiết
- Tự học 9 tiết

Tháng
12/2015

3. MN33. Đánh giá trong giáo dục MN
- Mục đích đánh giá trong giáo dục MN;
- Các loại đánh giá trong giáo dục MN;
- Phương pháp đánh giá trong giáo dục
MN;
- Thực hành đánh giá trong giáo dục MN;
- Nâng cao năng lực hiểu biết và xây
dựng môi trường gd lấy trẻ làm trung tâm

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
6 tiết
- Tự học 9 tiết

Tháng
01/2016

4. MN37: Quản lí nhóm/ lớp học MN
- Khái quát chung về quản lí lớp học;
- Mục tiêu quản lí lớp học;
- Nguyên tắc quản lí lớp học;
- Nội dung quản lí lớp học (trẻ, cơ sở vật
chất);
- Phương pháp quản lí nhóm/ lớp học
MN

CBQL, GV
các trường MN

- Học tập trung
5 tiết
- Tự học 10 tiết

Tháng
3/2016

Đối tượng bồi
dưỡng

Thời lượng và

hình thức học

CBQL, GV
các trường TH

- Học tập trung
4 tiết
- Tự học 8 tiết

2.2. Bậc tiểu học:
Nội dung bồi dưỡng
1. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm
học 2015-2016;
- Quán triệt Nghị quyết số 29 của BCH
Trung ương

Thời gian
thực hiện
Tháng
8/2015

2


2. Triển khai thực hiện Nghị quyết số
29-NQTW ngày 04/11/2013 về đổi mới
căn bản, toàn diện GD&ĐT và Nghị
quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội

CBQL, GV

các trường TH

3. Hướng dẫn công tác BDTX cho giáo
viên

CBQL, GV các
trường TH

Nội dung 1. Dạy học các môn theo hướng phát
2
triển năng lực học sinh tiểu học

CBQL, GV
các trường TH

2. Nâng cao chất lượng tổ chức lớp học
theo mô hình Vnen

CBQL, GV
các trường TH

1. TH 39: Giáo dục kỹ năng sống cho học
sinh tiểu học qua các môn học
- Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và
giáo dục kĩ năng sống qua các môn học ở
tiểu học (mục tiêu, yêu cầu…)
- Nội dung và địa chỉ giáo dục kĩ năng
Nội dung sống qua một số môn học như Tiếng
Việt, Đạo Đức, Tự nhiên xã hội,…)
3

- Các phương pháp và kĩ thuật tích hợp,
lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào môn
học.
2. TH 15: Một số phương pháp dạy học
tích cực ở tiểu học
- Phương pháp giải quyết vấn đề
- Phương pháp làm việc theo nhóm
- Phương pháp hỏi đáp…
3. TH 16: Một số kĩ thuật dạy học tích
cực ở tiểu học
- Kĩ thuật đặt câu hỏi
- Kĩ thuật dạy học theo góc
- Kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực
- Kĩ thuật tổ chức trò chơi học tập
- Kĩ thuật học tập hợp tác…
4. TH 17: Sử dụng thiết bị dạy học ở tiểu
học
- Vị trí, vai trò của công tác thiết bị dạy
học trong nhà trường tiểu học
- Hệ thống thiết bị dạy học ở trường tiểu
học
- Hướng dẫn sử dụng một số thiết bị dạy
học

CBQL, GV
các trường TH

CBQL, GV
các trường TH

CBQL, GV
các trường TH

- Học tập trung
4 tiết;
- Tự học 6 tiết.
- Học tập trung
4 tiết
- Tự học 4 tiết.
- Học tập trung
7 tiết
- Tự học 7 tiết.
- Học tập trung
7 tiết
- Tự học 9 tiết.

- Học tập trung
3 tiết (2 LT, 1
TH)
- Tự học 12 tiết

- Học tập trung
6 tiết (1 LT, 5
TH)
- Tự học 9 tiết
- Học tập trung
6 tiết (1 LT, 5
TH)
- Tự học 9 tiết

Tháng
9/2015
Tháng 9,10/
2015

Tháng
11/2015

Tháng
12/2015

Tháng
01/2016

CBQL, GV
các trường TH

- Tự học 15 tiết

Tháng
03/2016

Đối tượng bồi
dưỡng

Thời lượng và
hình thức học

Thời gian

2.3. Bậc THCS
Nội dung bồi dưỡng

3


1. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
CBQL, GV
2015-2016;
các trường
- Quán triệt Nghị quyết số 29 của BCH
THCS
Trung ương
2. Chương trình hành động thực hiện Nghị
quyết số 29-NQ/TW Hội nghị lần thứ 8 (khóa
CBQL, GV
XI) về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và
các trường
Nội đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong
THCS
dung điều kiện kinh tế thị trường định hướng
1 XHCN và hội nhập quốc tế.
3. Tập huấn xây dựng chuyên đề dạy học,
kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển
CBQL, GV các
năng lực học sinh 09 môn (Toán, Ngữ văn,
trường THCS
T. Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử,
Địa lí, C. Nghệ)
1. Tập huấn kỹ năng xây dựng và tổ chức

các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường
trung học
Nội
dung
2

CBQL, GV
các trường
THCS

CBQL, GV 05
trường THCS
2. Tập huấn CBQL, GV triển khai, mô hình
đăng kí mô hình
trường học mới đối với lớp 6
trường học mới
đối với lớp 6
CBQL, GV
3. Tập huấn các kiến thức GV hướng dẫn
các trường
học sinh phương pháp tự học hiệu quả
THCS
1. THCS 19: Dạy học với công nghệ thông
tin
CBQL, GV
- Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy
các trường
học
THCS
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy

học
2. THCS 20: Sử dụng các thiết bị dạy học
Nội - Vai trò của thiết bị dạy học trong đổi mới
dung phương pháp dạy học
CBQL, GV
3
- Thiết bị dạy học theo môn học cấp THCS
các trường
- Sử dụng thiết bị dạy học; kết hợp sử dụng
THCS
các thiết bị dạy học truyền thống với thiết bị
dạy học hiện đại để làm tăng hiệu quả dạy
học
3. THCS 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm
(SKKN) trong trường THCS
- Vai trò của tổng kết kinh nghiệm và SKKN
CBQL, GV
trong dạy học, giáo dục
các trường
THCS
- Xác định đề tài, nội dung và phương pháp
viết SKKN
- Thực hiện viết SKKN
4. THCS 33: Giải quyết tình huống sư phạm
CBQL, GV
trong công tác chủ nhiệm
các trường
- Một số tình huống thường gặp trong công
THCS

- Học tập trung
4 tiết
- Tự học 8 tiết

Tháng
8/2015

- Học tập trung
2 tiết;
- Tự học 4 tiết.

Học tập trung
12 tiết

Tháng
9/2015

Học tập trung
18 tiết (10 LT, 8
TH)

Tháng
9/2015

Học tập trung
12 tiết (6 LT, 6
TH)

Sau lịch tập
huấn của Sở

GD&ĐT

Học tập trung
12 tiết (6 LT, 6
TH)
- Học tập trung
5 tiết (2 LT, 3
TH)
- Tự học 10 tiết

- Học tập trung
5 tiết (2 LT, 3
TH)
- Tự học 10 tiết

- Học tập trung
5 tiết (2 LT, 3
TH)
- Tự học 10 tiết

- Học tập trung
5 tiết (2 LT, 3
TH)

Tháng
11/2015

Tháng
12/2015

Tháng
01/2016

Tháng
03/2016

4


tác chủ nhiệm ở trường THCS
- Một số kĩ năng cần thiết khi giải quyết tình
huống trong công tác chủ nhiệm ở trường
THCS
- Phân tích và giải quyết một số tình huống
điển hình trong công tác chủ nhiệm ở trường
THCS

- Tự học 10 tiết

3. Đánh giá:
Kết quả BDTX được đánh giá theo thang điểm từ 0 đến 10: Do nhà trường tổ
chức đánh giá kết quả BDTX của giáo viên: Giáo viên trình bày kết quả vận dụng kiến
thức BDTX của cá nhân trong quá trình dạy học, giáo dục học sinh tại tổ bộ môn thông
qua các báo cáo chuyên đề:
- Tiếp thu kiến thức và kĩ năng quy định trong nội dung chương trình, tài liệu
BDTX (5 điểm).
- Vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động
dạy học và giáo dục (5 điểm).
4. Đối tượng được miễn BDTX:
Giáo viên nghỉ hưu trong các năm 2015, 2016; giáo viên đi học dài hạn hoặc

nghỉ ốm dài hạn trong năm học.
5. Tài liệu
- Với nội dung 1 và nội dung 2: Do Sở GD&ĐT tổ chức biên soạn và cung cấp tài
liệu cho phòng GD&ĐT; phòng GD&ĐT tổ chức cung cấp tài liệu cho các nhà trường.
- Với các mô đun tự chọn của nội dung 3: Các trường hướng dẫn cán bộ, giáo
viên truy cập vào địa chỉ tải về và in tài liệu để sử dụng
(đảm bảo mỗi cán bộ, giáo viên đều có đủ tài liệu để thực hiện nhiệm vụ BDTX).
Khuyến khích giáo viên sử dụng thêm các tài liệu tự tìm tòi, khai thác được.
6. Kinh phí
Từ kinh phí chi sự nghiệp giáo dục được giao hàng năm và từ các nguồn kinh phí
khác theo quy định hiện hành.
7. Tổ chức thực hiện:
7.1. Đối với các nhà trường:
- Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX (theo mẫu 1), phê duyệt kế
hoạch BDTX của giáo viên;
- Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2015-2016, đảm bảo tài liệu BDTX cho
giáo viên và tổ chức triển khai kế hoạch BDTX theo các mốc thời gian trong Phụ lục 1;
- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả BDTX của giáo viên theo
các quy định tại điều 12, 13, 14 - Quy chế 26;
- Cử cán bộ, giáo viên làm báo cáo viên khi có yêu cầu của cấp trên;
5


- Đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ
chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện Quy chế 26.
7.2. Đối với Phòng GD&ĐT:
- Quản lí, chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra công tác BDTX của các nhà trường; cấp
giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch BDTX theo quy định tại Quy chế 26;
- Phối hợp với các trung tâm GDTX cấp huyện để BDTX giáo viên trung học cơ
sở, tiểu học và mầm non theo hình thức tập trung (nếu có).

- Đảm bảo các điều kiện về kinh phí, cơ sở vật chất, tài liệu, trang thiết bị phục vụ
công tác BDTX theo quy định;
- Tổng hợp, xếp loại kết quả BDTX giáo viên; đánh giá, xếp loại thi đua các nhà
trường về công tác BDTX báo cáo Sở GD&ĐT và UBND cấp huyện.
7.3. Chế độ báo cáo:
- Các nhà trường báo cáo bằng văn bản về Phòng GDĐT: Kế hoạch BDTX của
đơn vị kèm theo danh sách giáo viên tham gia BDTX, danh sách giáo viên đề nghị miễn
BDTX; Báo cáo tổng kết công tác BDTX kèm theo bảng kết quả BDTX, danh sách giáo
viên hoàn thành kế hoạch BDTX và thống kê số liệu BDTX;
- Thời gian nộp từng loại báo cáo được ghi trong Phụ lục 1;
- Nhận báo cáo của các đơn vị: đ/c Nguyễn Văn Đại - Chuyên viên Phòng
GD&ĐT, hòm thư:
Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng các nhà trường nghiêm túc tổ chức triển
khai thực hiện. Trong quá trình triển khai, nếu có vấn đề phát sinh, các đơn vị báo cáo
về Phòng GD&ĐT (qua đồng chí Nguyễn Văn Đại - Chuyên viên Phòng GD&ĐT, ĐT:
098.757.7912) để kịp thời giải quyết./.
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (để báo cáo);
- UBND huyện (để báo cáo);
- Các trường MN, TH, THCS (để thực hiện);
- Lưu VT.

TRƯỞNG PHÒNG
(Đã ký)
Lại Trọng Hiếu

6


Phụ lục 1:

MỐC THỜI GIAN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ BDTX
Năm học 2015 - 2016
TT

Công việc

Xây dựng kế hoạch BDTX năm học
1 2015-2016, báo cáo Sở GD&ĐT và
UBND huyện

Đơn vị, cá nhân thực
hiện
Phòng GD&ĐT

Thời gian
Trước
30/7/2015

Xây dựng kế hoạch BDTX của trường; - Hiệu trưởng các
2 Hướng dẫn nhiệm vụ BDTX đến giáo trường
viên các trường
- Giáo viên

Trước
15/8/2015

Giáo viên lựa chọn các modul của nội
dung bồi dưỡng 3 (4 mô đun) và xây - Giáo viên
3 dựng kế hoạch (theo mẫu 1), báo cáo tổ - Hiệu trưởng các
bộ môn, trình lãnh đạo trường phê trường

duyệt

Trước
15/8/2015

Phê duyệt kế hoạch BDTX của GV; lập
danh sách giáo viên đề nghị miễn - Hiệu trưởng các
4
BDTX năm học 2015-2016 (theo mẫu trường.
2); báo cáo về Phòng GD&ĐT.

Trước
20/8/2015

Tổng hợp kế hoạch của các trường, xét
5 duyệt các trường hợp giáo viên được
miễn BDTX

Phòng GD&ĐT

Trước
30/8/2015

Phòng GD&ĐT, các
nhà trường và giáo
viên

Từ tháng
8/2015 đến
tháng

4/2016

Hiệu trưởng các
trường

Trước
15/5/2016

Phòng GD&ĐT

- Cuối
tháng
5/2016

Phòng GD&ĐT

- Tháng
6/2016

6 Tổ chức BDTX, đánh giá kết quả

7

Tổng hợp, xếp loại kết quả BDTX báo
cáo về Phòng GD&ĐT

- Công nhận kết quả BDTX của giáo
8 viên
- Báo cáo kết quả BDTX về Sở
9 GD&ĐT, UBND huyện và tổng kết

công tác BDTX năm học 2015-2016.

7


Mẫu 1.
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG.........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2015

KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2015-2016
(Của giáo viên)
(Giáo viên căn cứ Kế hoạch BDTX năm học 2015-2016 của Phòng GD&ĐT và hướng dẫn của lãnh đạo
trường để xây dựng kế hoạch, báo cáo tổ bộ môn, trình lãnh đạo trường phê duyệt)

Họ và tên giáo viên:
Ngày tháng năm sinh:
Tổ chuyên môn:
Năm vào ngành giáo dục:
Nhiệm vụ được giao trong năm học: ...
Các căn cứ để xây dựng kế hoạch: ....

1. Mục tiêu: ......
2. Nôi dung:
a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp
học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung: .........................
- Hình thức, thời gian học: .........................
b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo
dục địa phương theo năm học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung: ..........................
- Hình thức, thời gian học: ..........................
c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của
giáo viên
- Thời lượng: 60 tiết
- Nội dung: ............ (GV chon các mô đun)
- Hình thức, thời gian học: .....................
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN

HIỆU TRƯỞNG
8


Mẫu 2:
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG.........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2015

DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
Năm học 2015-2016
(Hiệu trưởng các trường lập danh sách này báo cáo Phòng GD&ĐT trước 20/8/2015)
TT

Họ và tên

Ngày sinh

Chức vụ

Môn dạy

Lý do miễn

1
2
3

NGƯỜI LẬP BẢNG

HIỆU TRƯỞNG

9


Mẫu 3:
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG........................................
.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2015

DANH SÁCH GIÁO VIÊN
THAM GIA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
Năm học 2015-2016

TT

Họ và tên

Ngày sinh

Chức vụ

Môn dạy

1
2
3

NGƯỜI LẬP BẢNG

HIỆU TRƯỞNG

10


Mẫu 4.
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG.........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2016

BẢNG KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
Năm học 2015 - 2016
(Xếp theo môn dạy, danh sách này gồm tất cả giáo viên tham gia BDTX)

TT

Họ và tên

Ngày
sinh

Chức
vụ

Môn
dạy

Điểm BDTX

Xếp
Nội Nội Nội Điểm loại
dung dung dung trung
1
2
3
bình

1
2
3

NGƯỜI LẬP BẢNG

HIỆU TRƯỞNG

11


Mẫu 5:
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG........................................
.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2016

DANH SÁCH GIÁO VIÊN
HOÀN THÀNH KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
Năm học 2015 - 2016
(Xếp theo môn dạy, danh sách này chỉ gồm những giáo viên hoàn thành chương trình BDTX)

TT

Họ và tên

Giới tính

Ngày
sinh

Chức vụ

Môn dạy

Xếp loại

1
2
3

NGƯỜI LẬP BẢNG

HIỆU TRƯỞNG

12


Mẫu 6:
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
TRƯỜNG........................................
.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
....................., ngày

tháng

năm 2016

THỐNG KÊ SỐ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
Năm học 2015 - 2016
(Kèm theo Báo cáo số .... ngày .... tháng ... năm..... của ....)

Tổng số Số CBGV
CBGV tham gia
BDTX

Số CBGV
được miễn

NGƯỜI LẬP BẢNG

Số CBGV Loại Loại Loại Số CBGV
hoàn thành giỏi khá TB
không
KH
hoàn thành
KH

Ghi chú

HIỆU TRƯỞNG

13