bao cao thanh tich chien si thi dua cua giao vien bo mon

PHÒNG GD-ĐT Ý YÊN
TRƯỜNG THCS YÊN THỌ
∗∗∗

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP-TỰ DO –HẠNH PHÚC

BẢN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Kính gửi: - Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng Giáo Dục huyện Ý Yên
- Hội đồng thi đua khen thưởng Trường THCS Yên Thọ

I – Sơ yếu lí lòch
Họ và tên: Nguyễn Văn Thảo
Sinh ngày 12 tháng 06 năm 1985
Quê quán: Thôn Bình Thượng, xã Yên Thọ, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Đònh
Nơi công tác: Trường THCS Yên Thọ
Chức vụ: Giáo viên
Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm Toán – Tin
Ngày vào Đảng: 27/07/2009
Quá trình công tác: Từ năm 2006 đến nay là giáo viên trường THCS Yên Thọ
Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “hai
không” trong ngành giáo dục, và cuộc vận động “học tập theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” trong cả nước. Với trách nhiệm là người giáo viên tôi luôn
luôn xác đònh cho mình những mục tiêu lí tưởng đúng đắn là tuyệt đối tin tưởng
vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng và luôn tận tụy với nghề nghiệp mình đã
lựa chọn. Chính vì lẽ đó, Tôi luôn ý thức được trách nhiệm nặng nề mà Đảng,
nhà nước và nhân dân giao phó. Tôi luôn cố gắng hoàn thành tốt mọi công việc
được giao, là đào tạo bồi dưởng thế hệ trẻ thực sự trở thành những người chủ
tương lai của đất nước, góp phần thực hiện mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo
nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”cho đất nước.

II – Nhiệm vụ được giao:
-

Dạy Toán lớp 9A, 7B
Dạy Vật lí lớp 7A, 7B, 7C
Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Vật Lí 7
Phó bí thư chi Đoàn

III - Kết quả đạt được:
Trong quá trình công tác , giảng dạy , bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
trong năm học 2010 - 2011. Tôi nhận thấy bản thân mình đã đạt được những
thành tích cụ thể sau:
1.
Kết quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
a. Những mặt công tác đã hoàn thành vượt mức(khối lượng,chất
lượng,hiệu hiệu quả đạt được):
1


Với trách nhiệm là người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp
truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ năng giúp các em học tập đạt kết
quả và ứng dụng những kiến thức cơ bản vào cuộc sống. Bản thân tôi luôn chấp
hành tốt mọi sự phân công của các cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết
và trí tuệ của mình để truyền đạt những kiến thức cho hoc sinh. Luôn trao dồi
đạo đức tác phong, luôn là tấm gương mẫu mực để học sinh noi theo.
Ngoài việc tự rèn luyện, trao dồi cho mình đạo đức tác phong mẫu
mực. Tôi còn cố gắng giáo dục học sinh đạo đức tác phong tốt, biết yêu thương
kính trọng những người lớn tuổi. Biết đoàn kết giúp đỡ bạn cùng vượt khó để
học tốt và cùng tiến bộ.

Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các qui đònh, nghò
quyết của nhà trường đề ra, thực hiện tốt ngày giờ công, tham gia tốt các phong
trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học, phong trào thi đua dạy tốt-học tốt, phong
trào hội giảng cấp trường. Qua những tiết dạy giỏi giúp cho tôi suy nghó tìm tòi
phương pháp dạy học như thế nào cho phù hợp với bài và dạy như thế nào để
đạt hiệu quả cao nhất. Đó cũng chính là những câu hỏi giúp tôi nỗ lực, phấn
đấu đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng
tạo cho học sinh. Đối với từng môn, từng bài tôi đều bám sát nội dung bài dạy,
bám sát từng đối tượng học sinh để đưa ra những hình thức dạy học thích hợp. Ở
mỗi bài dạy, tiết dạy tôi đều đưa ra những tình huống có vấn đề để học sinh suy
nghó nhằm giúp các em nắm bài hiểu bài được sâu, kích thích sự hứng thú,
quyết tâm học tập ở các em giúp cho việc học tập ngày càng tốt hơn.
Bên cạnh đó tôi còn tham gia tốt các buổi dự giờ thao giảng trong
tổ để học tập ở bạn bè đồng nghiệp những kinh nghiệm q báu giúp việc giảng
dạy của mình ngày càng có hiệu quả hơn. Nhờ áp dụng phương pháp mới vào
giảng dạy, quan tâm sâu sát đến từng đối tượng học sinh, tăng giờ tăng buổi để
bồi dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu nên chất lượng và kết quả học
tập của học sinh mỗi ngày một nâng lên.
b. Về thành tích phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, lề lối làm
việc,tinh thần trách nhiệm
Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên, nghiệp
vụ, thường xuyên nghiên cứu tài liệu sách tham khảo để tìm ra một số phương
pháp mới tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học
tập.
Ngoài những tài liệu đã có trong chương trình, sách giáo khoa, tôi
còn tìm đọc thêm các loại sách báo để tìm ra những phương pháp, giải pháp tối
ưu về công tác giáo dục và vận dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế
của đòa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc dạy
và học.
2

Đối với lớp, tôi thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi,
phù đạo học sinh yếu, hình thành cho các em ý thức tự giác trong học tập ở
trường cũng như ở nhà, thường xuyên quan tâm theo dõi sâu sát từng để kòp thời
biểu dương những ưu điểm, nhắc nhở và hạn chế những khuyết điểm tạo nên
tâm lí phấn khởi cho học sinh trong học tập.
2.
Thực hiện chủ trương chính sách của đảng,pháp luật của nhà
nước , tinh thần đoàn kết , tinh thần tự lực chủ động , tích cực tham gia
các phong trào thi đua.
Là người giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ
chuyên môn của mình. Tôi luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng,
luôn chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và
nhà nước. Có lập trường tư tưởng chính trò vững vàng không chao đảo trước mọi
khó khăn thử thách và mọi tác động bên ngoài. Luôn thực hiện tốt nếp sống
văn minh, gia đình văn hoá. Luôn thực hiện tốt tư cách là người giáo viên trong
thời đại mới có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực được học trò kính trọng,
bạn bè đồng nghiệp q mến.
Bất kì một hoạt động, phong trào thi đua nào của nhà trường đề ra
tôi đều tham gia sôi nổi lôi cuốn mọi người cùng tham gia. Trong hoạt động
giảng dạy tôi luôn tham gia tốt các buổi dự giờ, hội giảng các buổi sinh hoạt
chuyên môn để rút kinh nghiệm và góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ
bạn bè đồng nghiệp ngày càng tiến bộ hơn trong giảng dạy.
- Luôn quan tâm đến mọi đối tượng học sinh. Động viên, giúp đỡ để
các em yên tâm học tập.
3.
Kết quả học tập, bồi dưỡng chính trò, chuyên môn:
Tôi tham gia đầy đủ các lớp học tìm hiểu các nghò quyết trung
ương, tư tưởng Hồ Chí Minh … do ban tuyên giáo huyện uỷ tổ chức. Để kòp thời

nắm vững các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng nhà nước.
Để vận dụng vào công việc dạy học của mình và nhất là việc giáo dục đạo đức
cho học sinh: sống, học tập, làm việc và rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ
Chí Minh.
Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè
về đổi mới nội dung, chương trình sách giáo khoa, nắm được những đổi mới về
nội dung, phương pháp để vận dụng một cách linh hoạt sáng tạo vào công việc
giảng dạy nhằm tạo ra chất chất lượng và hiệu quả cao trong dạy và học.
Hoàn thành tốt các loại hồ sơ sổ sách, soạn giảng đầy đủ đúng
chương trình, giáo án soạn đủ nội dung, chi tiết, có chất lượng được kí duyệt
trước khi lên lớp. Mỗi bài dạy, tiết dạy tôi đều nghiên cứu bài trước ở nhà để
tìm ra phương pháp dạy học tốt nhất, nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, áp

3


dụng công nghệ thông tin và trong giảng dạy góp phần phát huy được tính tích
cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.
Là một thành viên trong tập thể nhà trường tôi luôn đoàn kết hoà
đồng với mọi người trong công việc cũng như các mối quan hệ hàng ngày tạo
nên một tập vững mạnh . Điều đó đã động viên, khuyến khích tôi vượt mọi khó
khăn để hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
4.
Kết quả rèn luyện đạo đức lối sống :
Tôi luôn luôn cố gắng trao dồi đạo đức tác phong của người Thầy
giáo. Có ý thức xây dựng tình đoàn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã trong
mọi mối quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân và phụ huynh học sinh
được mọi người yêu mến tín nhiệm. Luôn có ý thức phê và tự phê bình lắng
nghe sự phê bình của đồng nghiệp để khắc phục sửa chữa khuyết điểm rèn
luyện phẩm chất đạo đức theo tiêu chí mới . Thực hiện tốt mọi nghóa vụ công

dân nơi cư trú
5.
Kết quả chung đã đạt được
- Kết quả thi học sinh giỏi cấp huyện: Có 2 học sinh dự thi học sinh giỏi
đều đạt giải.
- Kết quả các kì thi kiểm tra chất lượng môn toán đều dẫn đầu khối.
- Tổng kết các môn học cuối năm đều đạt từ 85% đến 100% trong đó tỉ
lệ khá giỏi chiếm 60%, không có học sinh kém.
- Hoàn thành xuất sắc các phong trào do Đoàn cấp trên tổ chức.
Trong quá trình tham gia các phong trào thi đua do ngành tổ chức. Cuối
năm tôi được hội đồng thi đua của trường đánh giá là hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ được giao. Với những kết quả đã đạt được như trên, tôi được hội đồng
thi đua khen thưởng trường THCS Yên Thọ xét đề nghò UBND Huyện Ý Yên
xét công nhận chiến só thi đua cấp cơ sở.
Xác nhận
Thủ trưởng đơn vò

Yên Thọ, Ngày 25 tháng 05 năm 2011
Người khai

Hoàng Mạnh Cường

Nguyễn Văn Thảo

4