đề thi kết thúc học phần giáo dục mầm mon
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.64 KB, 5 trang )
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Trình bày các bước thực hiện một chủ đề ở Trường mầm non. Cho ví dụ
minh họa.
Câu 2: Vai trò của giáo viên mầm non trong tổ chức thực hiện chương trình giáo
dục theo hướng tích hợp?.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Hồng Hạnh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Soạn 1 giáo án thể hiện rõ các bước thực hiện một chủ đề ở trường mầm
non?
Câu 2: Thế nào là tích hợp chủ đề? Nêu một số định hướng khi tổ chức các hoạt
động giáo dục tích hợp theo chủ đề.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Hồng Hạnh
Khoa ĐT GV Mầm non
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường CĐSP Hà Nội
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: Trình bày các bước thực hiện một chủ đề ở Trường mầm non. Cho ví dụ minh
họa.
Câu 2: Trình bày những yêu cầu về việc đổi mới phương pháp trong tổ chức thực hiện
chương trình giáo dục mầm non.
Câu 3: Vai trò của giáo viên mầm non trong tổ chức thực hiện chương trình giáo dục
theo hướng tích hợp?.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Kim An
Khoa ĐT GV Mầm non
Trường CĐSP Hà Nội
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: Trình bày những yêu cầu về việc đổi mới nội dung giáo dục mầm non hiện nay?
Cho ví dụ.
Câu 2: Thế nào là tích hợp chủ đề? Nêu một số định hướng khi tổ chức các hoạt động
giáo dục tích hợp theo chủ đề.
Câu 3: Vai trò của giáo viên mầm non trong tổ chức thực hiện chương trình giáo dục
theo hướng tích hợp?.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Kim An
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Trình bày các bước thực hiện một chủ đề ở Trường mầm non. Cho ví dụ
minh họa.
Câu 2: Vai trò của giáo viên mầm non trong tổ chức thực hiện chương trình giáo
dục theo hướng tích hợp?.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Hồng Hạnh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Soạn 1 giáo án thể hiện rõ các bước thực hiện một chủ đề ở trường mầm
non?
Câu 2: Thế nào là tích hợp chủ đề? Nêu một số định hướng khi tổ chức các hoạt
động giáo dục tích hợp theo chủ đề.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Hồng Hạnh
Khoa ĐT GV Mầm non
Trường CĐSP Hà Nội
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Đánh giá trong giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Phân tích các tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình giáo dục?
Câu 2:
a) Nêu các dạng Items trong trắc nghiệm khách quan.
b) Cho mỗi loại một ví dụ về câu ghép đôi, câu điền khuyết.
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Kim An
Khoa ĐT GV Mầm non
Trường CĐSP Hà Nội
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn: Đánh giá trong giáo dục mầm non
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: Phân tích nguyên tắc đánh giá sự phát triển tâm lý trẻ em?
Câu 2:
a) Nêu các dạng Items trong trắc nghiệm khách quan.
b) Cho một ví dụ về câu ghép đôi, câu nhiều lựa chọn.
c) Trình bày những điều cần lưu ý khi xây dựng loại câu ghép đôi
Ngày ….. tháng ….. năm ……..
Người ra đề
Nguyễn Thị Kim An
CÂU HỎI ÔN TẬP
Học phần: Tổ chức thực hiện chương trình GDMN
1. Trình bày khái niệm, cấu trúc CTGDMN hiện nay.
2. Trình bày những yêu cầu về việc đổi mới nội dung giáo dục mầm non hiện
nay? Cho VD minh họa.
3. Thế nào là tích hợp chủ đề? Nêu 1 số định hướng khi tổ chức các hoạt động
giáo dục tích hợp theo chủ đề.
4. Trình bày các bước tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề trường
mầm non? Cho Ví dụ minh họa.
5. Vai trò của người giáo viên mầm non trong tổ chức thực hiện chương trình
giáo dục theo hướng tích hợp.
6. Kế hoạch giáo dục là gì? Hãy nêu ý nghĩa của nó.
7. Hãy chọn 1 chủ đề và lập kế hoạch giáo dục theo chủ đề đó. (cụ thể tới từng
chủ đề nhánh, tuần, các hoạt động trong ngày).
