Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

NGHIÊN cứu các tác PHẨM TIÊU BIỂU của hồ CHÍ MINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (157.34 KB, 5 trang )

Đại học Quốc gia Hà Nội
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Bộ môn Khoa học Chính trị
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC
NGHIÊN CỨU CÁC TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA HỒ CHÍ MINH
STUDIES OF HO CHI MINH’S MAJOR WRITING WORKS

1. Thông tin về giảng viên
Họ và tên: Lê Mậu Hãn
Chức danh, học hàm, học vị: Phó Giáo sư
Thời gian, địa điểm làm việc: Sáng thứ Hai và thứ Sáu hàng tuần, Bộ môn Khoa học
Chính trị, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, P. 210 nhà C, 336 Nguyễn Trãi, Thanh
Xuân, Hà Nội.
Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Khoa học Chính trị, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, P.
210 nhà C, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại: 04-8588173; DĐ: 0989556907
E-mail:
Các hướng nghiên cứu chính:
- Sự hình thành và phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam
- Sự hình thành và phát triển của Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
- Sự hình thành và phát triển của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
- Sự hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
2. Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Nghiên cứu các tác phẩm tiêu biểu Hồ Chí Minh
- Mã môn học: POL 6020
- Số tín chỉ: 02
- Môn học: Tự chọn

1



- Yêu cầu đối với môn học: Môn học tiên quyết: POL 6005
- Địa chỉ bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Khoa học Chính trị, trường Đại học Khoa
học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
3. Mục tiêu của môn học
- Mục tiêu kiến thức: Nắm vững cách nghiên cứu, nội dung cơ bản và ý nghĩa của một số
tác phẩm tiêu biểu của Hồ Chí Minh: Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ và Nam kỳ; Đường kách
mệnh; Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà; Di chúc của Chủ tịch
Hồ Chí Minh
- Mục tiêu kỹ năng: Học tập nội dung, phương pháp tư duy biện chứng của Hồ Chí Minh
trong nghiên cứu, học tập và rèn luyện bản thân.
4. Tóm tắt nội dung môn học
Nghiên cứu các tác phẩm tiêu biểu của Hồ Chí Minh được lựa chọn từ bộ Hồ Chí Minh
toàn tập 12 tập ( Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ và Nam kỳ; Đường kách mệnh; Tuyên ngôn
độc lập của nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà; Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh):
Phương pháp nghiên cứu, bối cảnh ra đời của tác phẩm, nội dung cơ bản của tác phẩm, ý
nghĩa của tác phẩm.
5. Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học:
Nội dung

Hình thức tổ chức dạy và học
Lên lớp: 20

Mở đầu:

Tổng

Tự học,
tự
nghiên
cứu


30


thuyết

Bài
tập

Thảo
luận

Thực
hành
điền


12

0

8

0

10

1

0


0

0

0

1

2

0

2

0

2

6

- Tổng quan về các tác phẩm của Hồ
Chí Minh
- Tiêu chí lựa chọn một số tác phẩm
tiêu biểu
Chƣơng 1. Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ
và Nam kỳ
1.1. Hoàn cảnh ra đời
1.2. Nội dung cơ bản và ý nghĩa của


2


tác phẩm
1.3. Phong cách thể hiện
Chƣơng 2. Đƣờng kách mệnh

3

0

2

0

3

8

3

0

2

0

2

7


3

0

2

0

3

8

2.1. Hoàn cảnh ra đời
2.2. Nội dung con đường cách mạng
2.3. Văn phong Hồ Chí Minh
Chƣơng 3. Tuyên ngôn độc lập của
nƣớc Việt Nam Dân chủ cộng hoà
3.1. Hoàn cảnh ra đời
3.2. Nội dung tuyên ngôn
3.3. Ngôn ngữ tuyên ngôn
3.4. Giá trị lý luận và thực tiễn
Chƣơng 4. Di chúc của Chủ tịch Hồ
Chí Minh
4.1. Quá trình hình thành bản Di chúc
4.2. Cấu trúc và nội dung cơ bản trong
Di chúc
4.3. Giá trị tư tưởng và thực tiễn
6. Học liệu:
6.1. Giáo trình môn học:

6.2. Danh mục tài liệu tham khảo
6.2.1. Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc
1/ Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ và Nam kỳ, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 1, Nhà xuất bản Chính
trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.464-469.
2/ Đường cách mệnh, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 2, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà
Nội, 2000, tr.260-318
3/ Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà, Báo cứu quốc số 36, ngày
5/9/1945.
4/ Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh,
6.2.2. Danh mục tài liệu tham khảo thêm:

3


5/ Đường cách mệnh – giá trị lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản tổng hợp thành phố Hồ
Chí Minh, 2007
6/ Một số báo cáo khoa học tại hội thảo về tác phẩm Sửa đổi lối làm việc, 2007.
* Tất cả các tài liệu nói trên đều có tại Thư viện Bộ môn Khoa học Chính trị.
7. Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học:
7.1. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên
- Hình thức:
+ Có mặt 80% giờ lên lớp lý thuyết
+ Tham gia đầy đủ và có phát biểu trong các buổi xemina
- Thang điểm: 10
- Tỷ trọng: 10%
7.2. Kiểm tra – đánh giá định kì
- Kiểm tra giữa kì:
+ Hình thức: 01 tiểu luận
+ Điểm: 10
+ Tỷ trọng: 30 %

- Thi hết môn học/chuyên đề:
+ Hình thức: vấn đáp
+ Điểm: 10
+ Tỷ trọng: 60%

Phê duyệt của Trường

Chủ nhiệm khoa

Chủ nhiệm bộ môn

Người biên soạn

PGS Lê Mậu Hãn

4


5



×