GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 17

Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
TUẦN 17
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014

1


NHÓM TĐ 4
Tiết CHÀO CỜ
1Trường Tiểu học Hòa Cư
Tiết
TIẾNGMinh
VIỆT
GV:Nguyễn
Thu
2
BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
( t 1)
I. Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài “rất nhiều mặt trăng”
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
- Phiếu bài tập cho HĐ 6 phần HĐCB
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
- Đọc đoạn đoạn 1 bài trong quán ăn ba cá
bống
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản

NHÓM TĐ 5
CHÀO CỜ

TOÁNNăm học 2014-2015
BÀI 49. GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ
PHẦN TRĂM( T 2)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang 73
II.Đ D DH
*Khởi động
B.Hoạt động thực hành .(CN)
HĐ 1 .
ĐA:
a, 68%
b,40%
c,17,3% d,149%
HĐ 2.
a,16 :30 =53,33 %
b,27 : 60 =45%
c,24: 3 = 800%
A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 3.
HĐ1. (nhóm)
a, 15% +2,4% =17,4%
Tranh vẽ một nàng công chúa và 7 chú lùn b,45,6% - 15% = 30,6%
HĐ2. (chung cả lớp)
c, 12,3% x 2 =24,6%
Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “Rất
d, 60% : 20 = 3%

nhiều mặt trăng”
HĐ 4.
- GV đọc bài
Bài giải
? Bài chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn)
Tỉ số phần trăm của số bạn ở nhóm múa và
- HS đọc
số bạn trong đội văn nghệ là:
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
17 : 50 x100 =34%
nào? (nhẹ nhàng chậm rãi…)
Đáp số: 34 %
HĐ3. (Cá nhân)
HĐ 5.
HĐ4. (nhóm)
Bài giải
HĐ5. (nhóm)
a, Đến hết năm xưởng đó thực hiện kế
1, Công chúa nhỏ mong muốn có mặt
hoach là:
trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có
3510 : 3000 = 1,17 = 117%
được mặt trăng.
b, Đến hết năm xưởng đó đã vượt mức kế
2, Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa là
hoạch là:
không thể thực hiện được
117% - 100% = 17%
3,Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng
Đáp số:a,thực hiện:117%,,b,vượt:17%

nghìn lần đất nước của nhà vua
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả
4, câu trả lời đúng là câu
những việc em đã làm.
c,chú hề tìm hiểu ý nghĩ của công chúa vể
mặt trăng rồi làm một mặt trăng như
trong ý nghĩ của công chúa
HĐ 6. (cặp đôi)
1 - a, d
2 - b ,c
Tiết TIẾNG VIỆT
KHOA HỌC
BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
3
BÀI 17.CAO SU,CHẤT DẺO( T 2)
( t 2)
2
I.Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Nêu được một số tính chất của cao su ,chất
- Nhận biết chủ ngữ ,vị ngữ trong câu kể
dẻo và công dụng của chúng


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

Nhật kí sau bài dạy

……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014

3


NHÓM TĐ 4
Tiết TOÁN
BÀI
1
Trường
Tiểu 54.DẤU
học HòaHIỆU
Cư CHIA HẾT CHO 2.
DÁU
HIỆU
GV:Nguyễn
Minh
ThuCHIA HẾT CHO 5 (t 1)
I. Mục tiêu
Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B
trang 78
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
- Một số the số trang 78

III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ1. (nhóm) Trò chơi”ai nhanh hơn”
a. số chia hết cho 2: 12; 28; 34; 4660
b,số chia hết cho 5: 15; 4660
HĐ2. (chung cả lớp)
a, y/ c hs thực hiện trên bảng nhóm
10 : 2 = 5
11 : 2 = 5(dư1)
32 : 2 = 16
33: 2 =16 ( dư 1)
14 : 2 =7
15 : 2 = 7 (dư1)
36 : 2 = 18
37 : 2 = 18 ( dư 1)
28 : 2 = 14
29 : 2 = 14 ( dư 1)
*Đọc kĩ phần trong khung
HĐ3.y/c thực hiện tương tự hđ 2
a,
20 : 5 =4
41 : 5 = 8(dư 1)
30 : 5 = 6
32 : 5 = 6 ( dư 2)
40 : 5 = 8
53 : 5 = 10( dư 3)
25 : 5 = 5
44 : 5 = 8( dư 4)
53 : 5 = 7

46 : 5 = 9 ( dư 1)
37 : 5 = 7 (dư 2)
58 : 5 = 11 ( dư 3)
19 : 5 = 3(dư 4)
HĐ 4. (N)
a. các số chia hết cho 2: 98; 326;1000;
7336
b.các số không chia hết cho 2: 35; 89;
767; 8401; 84683
HĐ 5. (nhóm)
a. các số chia hết cho 5: 35; 660; 3000;
945
b. các số không chia hết cho 5: 8; 57;
4674; 5353
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết
quả những việc em đã làm.

NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 16A. TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY
THUỐC(
T 2)
Năm học
2014-2015
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang
98
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5.
- Phiếu bài tập cho HĐ 2, 3 phần

HĐTH
III. Tiến trình lên lớp
*. Khởi động
- Đọc đoạn 1 bài “Thầy thuốc như mẹ
hiền”
?vì sao nói Lãn Ông là người không màng
danh lợi?
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1 (điều chỉnh thành HĐ chung )
GV đọc hai khổ thơ đầu bài về ngôi nhà
đang xây
- HS tìm từ khó viết vào nháp
- Đọc chính tả cho HS viết
- HS đổi vở soát lỗi
HĐ 2.(nhóm).HS chọn ý a hoặc b,c
Đáp án
a,rẻ : giá rẻ, đăt rẻ, rẻ xườn,
dẻ: hạt dẻ, mảnh dẻ.
giẻ: giẻ rách, rẻ lau
rây; rây bột,mưa rây.
Dây; nhảy dây, chăng dây, dây thừng.
Giây: giây bẩn, mực giây.
b, vàng tươi,vàng bạc
- dễ dàng, dềnh dàng.
Ra vào,vào ra…
HĐ 3.(cặp đôi)
Đáp án. Thứ tự từ cần điền: rồi, vẽ, rồi,
rồi, vẽ, vẽ, rổi, dị.
4

Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

Nhật kí sau bài dạy
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014

5


NHÓM TĐ 4
Tiết TOÁN
BÀI học
54.DẤU
1Trường Tiểu
Hòa HIỆU
Cư CHIA HẾT CHO 2.
HIỆU
GV:NguyễnDÁU
Minh
Thu CHIA HẾT CHO 5 (t 2)

Tiết
2

NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH
VIỆNNăm
(T 1)
học 2014-2015
I.Mục tiêu
I. Mục tiêu
1.Đọc - hiểu bài “Thầy cúng đi bệnh
Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B trang viện”
78
II.Tài liệu phương tiện.
II. Tài liệu phương tiện.
III. Tiến trình lên lớp
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
*Khởi động
III. Tiến trình lên lớp
-Tìm từ đồng nghĩa với từ nhân hậu
* Khởi động:
A.HĐ CƠ BẢN
HĐ1. (cá nhân) HS tự làm bài
HĐ1.(Nhóm)
HĐ 2. (cá nhân)
Quan sát tranh và nói về nội dung bức
tranh
a, Các số chia hết cho 2:148;70

HĐ 2.(chung)
.b. Các số chia hết cho 5 nhưng không
Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:thầy
cúng đi bệnh viện
chia hết cho 2: 45;215
- Bài chia làm mấy đoạn? ( 4 đoạn)
c.Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết - GV goi HS đọc bài- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
cho 5:100; 70
nào?
HĐ3. (cá nhân)
(Giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến
câu chuyện.)
a, 650; 560; 506
b,650; 560; 605
HĐ3. (điều chỉnh - cặp đôi)
c, 650; 560
HĐ 4.(nhóm)
HĐ 5 .(nhóm)
HĐ 4. (cá nhân)
Trả lời:
a, 0; 5; 10; 15; 20
Câu 1.cụ Un làm nghề thầy cúng.
Câu 2. khi bị bệnh cụ tự chữa bệnh bằng
b, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
cách cúng đuổi tà ma.
c, 0; 10; 20
Câu 3. vì cụ sợ mổ và cụ không tin bác sỹ
C. Hoạt động ứng dụng: Trang 82
người kinh bắt được con ma người Thái.

Câu 4.cụ Un khỏi bệnh là nhờ các bác sỹ
ở bệnh viện mổ lấy sỏi ra cho cụ.
Câu 5. câu nói của cụ chứng tỏ cụ đã hiểu
ra rằng,chỉ có thầy thuốc và bệnh viện mới
chữa khỏi bệnh
Nội dung.phê phán cách nghĩ mê tín .
TIẾNG VIỆT
KHOA HỌC
BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
VIỆN (T 2)
Tiêt 1.
I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
- Kể được câu chuyện được chứng kiến
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
hoặc tham gia.
trang 105)
II.Tài liệu phương tiện.
II.Đ D DH
6
*Khởi động
*Khởi động
B. Hoạt động thực hành
III. Tiến trình lên lớp
HĐ 1.(chung)


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015
Nhật kí sau bài dạy

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Tiết
1

Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
TOÁN
TIẾNG VIỆT
BÀI 55. LUYÊN TẬP
BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH
I. Mục tiêu
VIỆN (T 3)
- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2,dấu
I.Mục tiêu
hiệu chai hết cho 5
Viết được bài văn tả người.
- Thực hành vận dụng đơn giản
II.Tài liệu phương tiện.
II. Tài liệu phương tiện.
III. Tiến trình lên lớp
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
*Khởi động

III. Tiến trình lên lớp
B.Hoạt động thực hành
* Khởi động:
- nêu dấu hiệu chia hết cho 2,dấu hiệu chia HĐ 5.( chung)chon một trong các đề sau
hết cho 5
Đề 1. Tả một em bé đang ở tuổi tập
A.Hoạt động thực hành
HĐ 1. (nhóm)Chơi trò chơi “tiếp sức”
đi ,tập nói
HĐ 2. (cá nhân)
Đề 2. Tả một người thân của em(ông,
a. Các số chẵn:1568 ; 66814; 2050; 3576;
900
bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…)
b, Các số lẻ: 3457; 2229; 2355
Đề 3. Tả một bạn học của em
c,Các số chia hết cho 5: 2000; 3255; 900
HĐ 3. (cá nhân) Viết vào vở theo yêu cầu.
Đề 4. Tả một người lao động đang làm
HĐ 4. ( cá nhân)
việc(nông dân, công nhân, thợ thủ công,
a. Các số chia hết cho 2; 480; 2000; 296;
9010; 324
…)
b,Các số chia hêt cho 5: 345; 480; 2000;
Hđ 6. cá nhân
3995; 9010
c,Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho -HS đọc phần gợi ý và làm bài
5: 480; 2000; 9010
C.HĐ ƯD

HĐ 5 . ( cá nhân)
a, 508; 580; 850
Thực hiện trang 112
b, 805; 850; 580
c, 580; 850
7


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm.
Tiết ĐỊA LÍ
2
PHIẾU KIỂM TRA 1
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ VỀ
THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA
CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VÀ TRUNG
DU
HĐ1.Điền vào lược đồ
HĐ2.
Dãy
Trung du
Tây
HoàngLi Bắc Bộ
Nguyên
ênSơn
Vị trí Giữa
Giữa miềm
Nằm ở

sông
núi và đồng phía
hồng và
bằng bắc bộ Nam
sông Đà
nước
ta,không
giáp
biển
Địa
Dẫy núi
Vùng đồi với Vùng
hình
cao và đồ các đỉnh tròn đất cao
sộ nhất
sườn thoải
rộng lớn
Việt Nam
gồm các
cao
nguyên
xếp tầng
Hoạt Trồng lúa Trồng chè và Trồng
động trên
cây ăn quả
cây
sản
ruộng bậc
công
xuất

thang
ngiệp
lâu năm
trên đất
ba dan
HĐ3.viết tên một số dân tộc ở:
-Hoàng Liên Sơn:Thái,Dao,Mông…
-Tây Nguyên: Ra –rai ,Ê-đê ,Xơ –đăng…
HĐ4.Gạch bỏ những khung chữ không
thể hiện về thành phố Đà Lạt trong bảng
dưới đây
Nằm trên
Di Linh
Lâm Viên

Năm học 2014-2015
TIẾNG VIỆT
BÀI 16C .TỪ NGỮ MIÊU TẢ
( T 1. Tr 113)
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 113
quyển 1B)
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động.
Hoạt động thực hành
HĐ 1.nhóm
Màu sắc các sự vật trong tranh.
VD: Lá cờ màu đỏ. Bông hoa màu hồng.
Con ngựa màu trắng. Viên phấn màu
trắng....

HĐ 2. nhóm
Nhóm 1
Son, đỏ,
điều,hồng ,

Nhóm 2
Trắng, bạch

Nhóm 3
Xanh, biếc,
lục

đào
HĐ 3. cá nhân viết 3 nhóm màu vào vở
HĐ 4. cặp đôi
ĐA: Mèo đen, mắt huyền, ngựa ô, mèo
mun, chó mực.

8


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
cao nguyên
Thuộc tỉnh
Lâm Đồng
Đồng Nai
Độ cao so
1000m
1500m

với mặt biển
Khí hậu
Nóng quanh Quanh năm
năm
mát mẻ
Rừng
Rừng thông Rừng rậm
xanh tốt
nhiệt đới
Tiết TIẾNG VIỆT
3
BÀI 17B. MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ.
( t 3)
I. Mục tiêu
Kể lại được câu chuyện một phát minh nho
nhỏ.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Tiến trình lên lớp.
* Khởi động
Đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ3: chung
Nghe cô kể câu chuyện “một phát minh nho
nhỏ”
HĐ4: (nhóm)
Dựa vào tranh kể lại câu chuyện “một phát
minh nho nhỏ”
HĐ5: Thi kể trước lớp

- Đại diện nhóm lên kể trước lớp
-Cả lớp bình trọn người kể hay nhất.
HĐ 6. (nhóm)
Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
C. Hoạt động ứng dụng
Tiết
4

TIẾNG VIỆT
BÀI 17C .AI LÀM GÌ?( t 1)
I. Mục tiêu
- Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai
làm gì?
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.

Năm học 2014-2015

TOÁN
BÀI 51. GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ
PHẦN TRĂM Tiếp ( T 1)
I.Mục tiêu
(Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 80 )
II.Tài liệu phương tiện.
*. Khởi động
A. . Hoạt động cơ bản
HĐ1: nhóm .Chơi trò chơi “Đố bạn tìm
1%”
HĐ 2. (chung)
y/c HS đọc nội dung và nghe cô hướng dẫn

HS đọc phần nhận xét
HĐ 3.cặp đôi
KQ: a, 180 : 20 x 100 = 900
Hay

180 x 100 : 20 = 900

b, Độ dài quãng đường là:
45 : 15 x 100 = 300
Hay

45 x 100 : 15 = 300

HĐ 4. Đọc kĩ và giải thích cho bạn nghe

ĐỊA LÍ
BÀI 8 .GIAO THÔNG VẬN
TẢI,THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (T1 )
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1
trang 155)
II.Đ D DH
*Khởi động
9


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động

* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. (nhóm) Quan sát và nói xem bức tranh
nói về cảnh gì
HĐ2. (Chung cả lớp)
Câu ai làm
Vị ngữ
Ý nghĩa của
gì?
trong
vị ngữ
câu
1,Hàng trăm
đang tiến Nêu lên hoạt
con voi đang
về bãi
động của
tiến về bãi
người
2,Người các
kéo về
Nêu lên hoạt
buôn làng kéo nườm
động của
về nườm nượp nượp
người
3,Mấy thanh
kéo về
Nêu lên hoạt
niên khua

nườm
động vật
chiêng rộn
nượp
ràng
HĐ 3. (cặp đôi)
Các câu kể Ai làm gì?
- Thanh niên đeo gùi vào rừng. Phụ nữ giặt
giũ bên những giếng nước. Em nhỏ đùa vui
trước nhà sàn. Các cụ già chụm đầu bên
những ché rượu cần. Các bà, các cụ chị sửa
soạn khung cửi.
B . Hoạt động thực hành
HĐ 1. (cặp đôi)

a–3

b - 1

c- 2

HĐ 2. (cặp đôi) Đặt câu theo tranh.

Tiết
5

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN

Năm học 2014-2015

Kể tên một số làng nghề thủ công
truyền thống nổi tiếng ở nước ta?
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1.(nhóm).
Liên hệ thực tế
HĐ 2.(cặp)
a, Quan sát hình 1 – 6
b, Hình 1 loại hình GT đường sắt
Hình 2 loại hình GT đường bộ
Hình 3 loại hình GT đường không
Hình 4 loại hình GT đường thủy
Hình 5 loại hình GT đường thủy
- Các lọai phương tiện GT : Tàu hỏa, ô tô,
máy bay, tàu thủy, ca nô.
- lọa hình giao thông đường ô tô có vai trò
quan trọng trong vận chuyển hàng hóa.
HĐ 3 . nhóm
a, Quan sát hình 7
b,c ,d thực hiện theo yêu cầu
HĐ 4. cặp đôi
a, Quan sát hình 8
b, TLCH:
- Thương mại gồm những hoạt đông : nội
thương và ngoại thương
Nội thương: việc mua bán trong nước
Ngoại thương: việc mua bán với nước
ngoài.
c, Quan sát hình 9 -12 và đọc thông tin
TLCH: Các HĐ thương mại mang lại lợi
ích:nhờ có HĐ thương mại mà SP của cac

nghành SX đến được với người tiêu dùng
- xuất khẩu;gạo, nông sản
- Nhập khẩu:máy móc,nguyên liệu dệt
may.
- TPHCM và TP HN
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
TẢ NGƯỜI
10


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
MIÊU TẢ
I.Mục tiêu
-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn
miêu tả.
- Vận dụng để viết một đoạn văn tả đồ vật.
II.HĐ HỌC
Bài 1.Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật gồm
những nội dung nào?(giới thiệu đồ vật, tả
bao quát đồ vật, tả từng bộ phận của đồ
vật ,nêu lên tình cảm thái độ của người viết)
Bài 2.( NK)
Hãy viết đoạn văn miêu tả quyển sách
Tiếng Việt của em
Tiết
6

Năm học 2014-2015
I.Mục tiêu
- Lập dàn ý bài văn tả người
- Viết được bài văn tả người
II.HĐ HỌC
Bài 1. Lập dàn ý cho bài văn tả một người
thân trong gia đình em.
Bài 2. (NK)
Tả một người thân trong gia đình em.

- Vận dụng để viết một đoạn văn.

LUYỆN TIẾNG VIỆT
KỂ CHUYỆN
I.Mục tiêu
- HS kể lại được câu chuyện về một buổi
sum họp đầm ấm trong gia đình
- lời kể tự nhiên sinh động sáng tạo,nêu
được ý nghĩa câu chuyện
II.H Đ HỌC
Đề bài: chuyện về một buổi sum họp đầm
ấm trong gia đình em.
HĐ1. HS tự kể trong nhóm nhiều lần

II.HĐ HỌC

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn

HĐ 1. Viết một đoạn văn tả bên trong chiếc

- Lần lượt từng em lên bảng kể chuyện

cặp của em theo gợi ý sau:

trước lớp

LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN
MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I.Mục tiêu
-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn
miêu tả.

- Chiếc cặp có mấy ngăn?vách ngăn
được làm bằng gì?chiếc cặp trông như
thế nào?
- Em đựng gì trong mỗi ngăn?
HĐ 2(NK).

HĐ 2, (NK).
- Lần lượt từng em lên bảng kể
chuyện trước lớp.Y/c kể tự nhiên
,sáng tạo.
- -Nêu ý nghĩa câu chuyện.

Viết một bài văn miêu tả cái cặp sách
của em.
Tiết
7

LUYỆN TOÁN

LUYỆN TOÁN
11


Trng Tiu hc Hũa C
GV:Nguyn Minh Thu
DU HIU CHIA HT CHO 2,CHO 5

Tit
8

Nm hc 2014-2015
GII BI TON V T S PHN
TRM

I. Mc tiờu
- Cng c v du hiu chia ht cho 2 ,cho
5 ,thc hnh vn dng n gin
- HS NK vn dng gii toỏn cú li vn.
II.H HC
BT1. Trong cỏc s sau: 35; 687; 7536;
744; 5335; 98; 74 682.
- S chia ht cho 2: 98; 744; 7536; 74 682.
- S khụng chia ht cho 2: 5335; 687; 35
BT 2. trong cỏc s sau: 57; 660; 4674; 5553;
945
- S chia ht cho 5: 660; 945
- S khụng chia ht cho 5: 57; 4674; 5553

BT 3. Vit 3 s cú 3 ch s chia ht cho c 2
v 5: VD: 640; 430; 800
BT 4 (NK)
Mt lp hc cú ớt hn 35 HS v nhiu
hn 25 HS .Cụ giỏo chia u vo cỏc nhúm
mi nhú 2 HS thỡ khụng tha, khụng thiu
bn no. Tỡm s HS c lp ú.
Bi gii
S ớt hn 35 HS v nhiu hn 25 HS chia
u vo cỏc nhúm ,mi nhúm 2 HS va
ht ,tc l s 30 vỡ 30 : 2 = 15 (nhúm)
Vy lp ú cú 30 HS

I.Mc tiờu
- Cng c tỡm mt s khi bit giỏ tr mt s
phn trm ca s ú
- Cỏch gii toỏn v tỡm mt s khi bit giỏ
tr mt s phn trm ca s ú.
II.H HC
Bi 1. Tỡm khi lng go trong bao, bit
75% khi lng ú l 36kg
Khi lng go trong bao l:
36 x 100 : 75 = 46(kg)
Bi 2.Tỡm din tớch mt khu t, bit
0,25%din tớch ú l 0,05 ha.
Din tớch ca khu t l:
0,05 x 100 : 0,25 = 20 (ha)
Bi 3.(NK)
Mt tri chn nuụi cú 840 con g ,bng
52,5% tng s g,vt ca tri .Hi tri ú

nuụi bao nhiờu con vt
Bi gii
Tng s g v vt l:
840 x 100 : 52,5 = 1600 (con)
Tri ú nuụi s con vt l:
1600 840 = 760 (con)
ỏp s: 760 con vt

K NNG SNG
Ch 4. K NNG T BO V MèNH (T2)
I. MC TIấU : Giỳp HS:
- Bit cỏch t bo v mỡnhthụng qua cỏch
úng vai bi tp 5.
- HS hiu c t bo v mỡnh l mt k
nng sng rt quan trng
giỳp tr em t bo v danh d, nhõn phm,
thõn th, sc khe v tớnh mng ca bn
thõn.
- Giỏo dc cho HS k nng giao tip; k
nng t duy sỏng to v k

K NNG SNG
Ch 4. Kĩ năng giải quyết mâu
thuẫn (T2)
I.Mục tiêu
-Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 4,5
-Rèn cho học sinh có kĩ nănggiải quyết
mâu thuẫn.
-Giáo dục cho học sinh có ý thức giải
quyết mâu thuẫn theo hớng tích cực.

II.Đồ dùng
Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.
III.Các hoạt động
Hoạt động 1: Đóng vai
12


Trng Tiu hc Hũa C
GV:Nguyn Minh Thu
nng ra quyt nh gii quyt vn .
II. HOT NG DY - HC :

*H1: Gii thiu ni dung bi hc.
*H2: Tỡm hiu thụng tin
- Yờu cu HS c yờu cu ca bi tp 5
trang 27: Hóy cựng cỏc bn úng vai thc
hnh cỏch ng x cn thit khi em cm thy
s hói do cú ngi mun ng chm, hay
xõm hi tỡnh dc em (dự l ngi l, ngi
quen hay l ngi thõn) theo cỏc hng dn.
- HS suy ngh v a ra quyt nh.
* H 3: úng vai.
- Yờu cu HS ln lt úng vai theo cỏc yờu
cu bi tp 5 trang 27.
- GV cựng c lp theo dừi, b sung.
- a ra kt lun: Cỏc hng dn bi tp
chớnh l cỏc cỏch ng x cn thit khi em
cm thy s hói do cú ngi mun ng
chm, hay xõm hi tỡnh dc em (dự l ngi
l, ngi quen hay l ngi thõn.)

- Qua bi tp ny em rỳt ra cho mỡnh bi hc
gỡ ? (Trong cuc sng cn phi bit bo v
mỡnh bao gm c vic bit nhn dng cỏc
tỡnh hung cú nguy c, bit trỏnh xa cỏc tỡnh
hung cú nguy c v bit ng phú phự hp
khi ri vo nhng tỡnh hung cú th gõy ú.)
*H 4: Cng c, dn dũ:
- Bit cỏch t bo v mỡnh mang li cho em
li ớch gỡ ?
- K tờn mt s vic lm m em cho l bit
t bo v mỡnh trong cuc sng hng ngy ?

Nm hc 2014-2015
Bài tập 4:
- Gọi một học sinh đọc tình huống của bài
tập 3 và viết lời thoại cho tình huống.
*Giáo viên chốt kiến thức:Mâu
thuẫn thờng có ảnh hởng tiêu cực tới quan
hệ của các bên nên chúng ta cần giải quyết
mâu thẫn với thái độ tích cực.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 5:
- Gọi một học sinh đọc các lời
khuyên.
*Giáo viên chốt kiến thức:Để giải
quyết mâu thuẫn, chúng ta cần nhận thức
đợc nguyên nhân gây mâu thuẫn và giải
quyết mâu thuẫn đó theo hớng tích cực.
IV.Củng cố- dặn dò
Chúng ta vừa học kĩ năng gì ?

-Về chuẩn bị bài tập

Nht kớ sau bi dy




13


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2014

14


NHÓM TĐ 4
Tiết
TIẾNG VIỆT
1 Trường
BÀI
17C
LÀM
Tiểu
học.AI
Hòa

Cư GÌ ?( T 2)
(sách hướng
GV:Nguyễn
Minh dẫn
Thu học TV 4 tập 1B trang
126)
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
- Phiếu bài tập trang 129
III. Các hoạt động dạy học
• Khởi động
Đọc đoạn văn tả cái cặp sách
B. Hoạt động thực hành .
HĐ 3. (nhóm)
a, Đoạn văn trên thuộc phần thân bài trong
bài văn miêu tả.
b,
Đoạn văn
Đoạn 1
Đọan 2.
Đoạn 3.

Nội dung miêu tả của
đoạn văn.
Tả hình dáng bên ngoài
của chiếc cặp
Tả quai cặp và dây đeo
Tả cấu tạo bên trong của
cặp

HĐ 4. (cá nhân)Viết vào vở một đoạn văn
miêu tả đặc điểm bên ngoài của chiếc cặp
của em.
HS đọc phần gợi ý và làm bài
HĐ 5. (cá nhân)Viết vào vở một đoạn văn
miêu tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp
của em.
HS đọc phần gợi ý và làm bài
C. Hoạt động ứng dụng

Tiết
2

TOÁN
BÀI 56. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9.
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
(T 1)
I. Mục tiêu

NHÓM TĐ 5
TOÁN
BÀI 51. GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ
Năm
họcTRĂM(Tiếp
2014-2015 theo - t 2)
PHẦN
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang
80)
II.Đ D DH

*Khởi động
B. Hoạt động thực hành . (CN)
HĐ 1
25% của một số là 400. Số đó là 1600
30% giá tiền một quyển sách là 12000
đồng. Gía tiền quyển sách đó là 40 000 đồng
14% diện tích một căn phòng là 5,6m 2 .Diện
tích căn phòng đó là 40 m 2
75% chiều dài đoạn dây là 3m đoạn dây đó
dài 4m.
HĐ 2
Bài giải
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản có
tổng số HS là:
357 : 51 x 100 = 700 (hs)
Đáp số: 700 hs
HĐ 3.
Bài giải
Doanh thu của cửa hàng trong tháng đó là:
12 000 000 : 10 x100 = 120 000 000(đồng)
Đáp số: 120 000 000 đồng
HĐ 4
a, 5% của 200 = 10
b, 20% của 1230 kg = 123 kg
c, 20% của 1600 m 2 = 320 m 2
d, 25% của 216 l = 54 l
e, 50% của 48 km = 24 km
HĐ 5.
a, 25% lượng nước trong bể là 500 l. Vậy
lượng trong bể là 2000 (l)

b, 10% của một số bằng 245. Số đó là 2450
c, 20% độ dài quãng đường là 30km. Quãng
đường đó dài là 150(m)
d, 50% của một số là 31. Số đó là 62
TIẾNG VIỆT
BÀI 16C .TỪ NGỮ MIÊU TẢ
15
( T 2. Tr 113)
II.Mục tiêu
-(Sách hướng dẫn học TV 5 trang 113


Trng Tiu hc Hũa C
GV:Nguyn Minh Thu
Tit 5

Nm hc 2014-2015
SINH HOT LP
S KT TUN 17

I. Mục tiêu
- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm,phát huy những điều làm tốt
- GDHS có ý thức trong học tập, trong mọi hoạt động
II .Nội dung sinh hoạt
1.Nhận xét tuần 17:
- Các ban tự đánh giá hoạt động của ban mình trong tuần qua.
- CHTQ tổng hợp kết quả các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua :
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá:
+Tuyên dơng những mặt lớp thực hiện tốt: xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ, vệ sinh

lớp sạch sẽ, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài sụi ni ,tớch cc tho lun
nhúm.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................
+ Nhc nh những mặt lớp thực hiện cha tốt : còn nói chuyện riêng trong lớp cha tớch
cc hot ng nhúm:
..................................................................................................................................................
2.Phổ biến kế hoạch tuần 18:
+ Thực hiện tốt các nề nếp.
- Trong lớp chú ý sụi ni tho lun nhúm, chịu khó phát biểu
- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết
+ Tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục
+Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trờng.
*Tuyờn dng bn:
3.Văn nghệ,chi trũ chi
Nht kớ sau bi dy




..
16


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

17