Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 17

Tuần 17
Thứ hai
Tiết 1:
Tiết 2:
Bài 33:

Chào cờ
Tập đọc

Ngu Công xã Trịnh Tường (trang 164)

I. Mục tiêu :
- HS hiểu nội dung của bài học: Ca ngợi ơng Lìn với tinh thần dám nghĩ,
dám làm đã góp phần thay đổi cuộc sống cho cả thôn.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS tinh thần học hỏi, góp phần xây dựng quê hương đất nước.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Thầy cúng đi bệnh viện.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm
hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .

- 1 em đọc to toàn bài tập đọc.

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài.

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3 đoạn nhau theo từng đoạn .
của bài.


- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho
HS.

- HS luyện đọc theo cặp.

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ ngữ - 1-2 em đọc toàn bài.
mới và khó trong bài.( cuối SGK)
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu
* HĐ2: Tìm hiểu bài.

hỏi.

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ
thầm, trả lời câu hỏi.

sung.

+ Ơng Lìn đã làm thế nào để đưa được
nước về thơn?
+ Nhờ có mương nước, việc canh tác
và cuộc sống ở thôn đã thay đổi thế
nào?
+ Ơng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ

rừng, bảo vệ dịng nước?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của
bài.

- HS tiếp nối nhau đọc từng

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.

đoạn .

* HĐ3: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng
đọc

- HS luyện đọc diễn cảm theo

của bài văn.

cặp.


- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn
cảm.

- Vài HS thi đọc diễn cảm trước

+ GV đọc diễn cảm mẫu 1 đoạn …

lớp.

+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn - HS nhắc lại nội dung bài học .
cảm.
+ GV nhận xét, tuyên dương.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

- Tổng kết tồn bài.
IV. Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét giờ học
Tiết 3 : Luyện từ và câu
Bài 33 :

Ôn tập về từ và cấu tạo từ (trang 166)

I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về từ và cấu tạo từ ( từ đơn, từ phức, các kiểu từ
phức; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm).
- Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ chính xác, đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.
- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học :
- VBTTV thay phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 3 (tiết trước).
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :


Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hướng dẫn HS một số bài tập.
* HĐ1: + BT1: Lập bảng phân loại - 1em đọc yêu cầu BT1.
các từ trong khổ thơ sau theo cấu - Cả lớp đọc thầm thảo luận nhóm
tạo của chúng…(SGK).

hồn thành VBT Tiếng Việt.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến,
các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ2:+ BT2: Các từ trong mỗi - 1 em đọc yêu cầu BT2.
nhóm đưới đây có quan hệ với - Hoạt động nhóm 6.
nhau như thế nào?

- Đại diện nhóm trình bày, cả lớp

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.

nhận xét, bổ sung.

* HĐ3:+ BT3:

- HS đọc yêu cầu BT3.

- GV cùng cả lớp chữa bài.

- Hoạt động cá nhân, thi trình bày
miệng.

* HĐ4: + BT4: Tìm từ trái nghĩa
thích hợp với mỗi ô trống trong các
thành ngữ, tục ngữ .

- HS làm VBTTV, chấm một số

- GV tổng kết toàn bài.

bài.

IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học .

- HS nhắc lại nội dung bài học.


- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:

Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát:

Reo vang bình minh- Hãy giữ cho em bầu trời xanh
IMục tiêu:
- HS luyện hát đúng giai điệu của bài hát : Reo vang bình minh- Hãy giữ
cho em bầu trời xanh. Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ.
- HS biết biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- GDHS yêu âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học :

- HS chuẩn bị phách.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : HS hát đồng thanh từng bài hát 1 lần.
2.Bài mới :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1: Hướng dẫn HS ơn tập bài hát:
Reo vang bình minh.
- Cả lớp hát đồng thanh vài lần

- Cả lớp hát đồng thanh nhiều

- GV nhận xét, sửa sai.(nếu có)

lần.

- HD HS luyện hát giữa các nhóm.

- Cả lớp vừa hát vừa đánh

- Thi hát giữa các nhóm.

phách.

- Thi hát cá nhân trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương.

- Từng nhóm thi hát trước lớp.

- Gọi cá nhân lên biểu diễn


*HĐ2: Hướng dẫn HS ôn tập bài hát: trước lớp.
Hãy giữ cho em bầu trời xanh..
- Các bước thực hiện tương tự như trên.
*HĐ3: Kiểm tra
- Kiểm tra cá nhân.
- Bình chọn bạn hát hay nhất.

- Gọi cá nhân lên hát cá nhân.

- GV tổng kết tồn bài.

- Các nhóm bình chọn bạn hát

III. Củng cố – Dặn dị.

hay nhất.

- GV nhận xét giờ học .
- Cả lớp hát đồng thanh 1 lần
bài Ước mơ.
Buổi chiều
Tiết 1:
Bài 81:

Toán

Luyện tập chung (trang 79)

I.Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân.
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tốn có liên quan đến tỉ số phần trăm.
- GD HS tính cẩn thận khi tính toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III.Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :


Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1: HD HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách chia một số thập phân cho
một số tự nhiên?

- Cá nhân trình bày miệng.

+ Nêu cách chia một số thập phân - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
cho một số thập phân?
+ Nêu cách tính tỉ số phần trăm của
hai số?
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ.
* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập .

- HS đọc yêu cầu BT1.

+ GV giới thiệu BT1-SGK: Tính:

- Cả lớp làm bảng con, nhóm 1
lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.

- GV chốt lại kết quả đúng.
- HS đọc yêu cầu BT2.
+GV giới thiệu BT2- SGK: Tính:

- HS làm vở, nhóm 5 lên bảng

- HD HS thứ tự thực hiện các phép làm.
tính trong một dãy tính.
\- GV chốt lại kết quả đúng.

- Nhận xét, chữa bài.

+GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán:
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7- - HS đọc yêu cầu BT3:
10 em)
- GV nhận xét chung.

- HS làm vở chấm.


- HS đọc yêu cầu BT4:

+ GV giới thiệu BT4- SGK: Làm bài - HS hoạt động cá nhân, trình
tập trắc nghiệm:

bày ý kiến của mình bằng cách
giơ bảng.

- GV chốt lại kết quả đúng.

- Nhận xét, chữa bài.

* HSY và HSKT có thể hồn thành 3
bài.

- HS nhắc lại nội dung bài học.

- Tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau .

- GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
Bài 17 :

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những
người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người

khác.
I. Mục tiêu:
- Biết tìm và kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người
biết sống đẹp, biết đem lai niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
- Rèn kĩ năng nói lưu lốt, mạch lạc, diễn cảm. Kĩ năng nghe để nhận xét
bạn kể.
- Biết trao đổi với bạn bè về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- GD HS luôn biết đem lại niềm vui và niềm hạnh phúc cho người khác.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số sách, truyện có liên quan đến nội dung bài học.


III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : 1 em kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong
gia đình.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

*HĐ1: GV giới thiệu đề bài SGK.
- GV ghi đề lên bảng.

- Gọi vài em đọc đề bài .

- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu
của đề bài.
+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì ?

- HS nêu miệng.

+ Nội dung của câu chuyện là gì?
- GV kết hợp gạch chân dưới
những từ ngữ cần chú ý, giúp HS
xác định đúng yêu cầu của đề .
- Hướng dẫn HS đọc phần gợi ý - - Gọi 1 em đọc gợi ý .
SGK

- Từng em nêu trước lớp tên câu

- GV hướng dẫn HS chọn câu chuyện của mình .
chuyện để kể.
- HS thảo luận nhóm .
* HĐ2 :GV hướng dẫn HS thực + Kể chuyện theo cặp , trao đổi về
hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa ý nghĩa câu chuyện .
câu chuyện .

+ Thi kể chuyện trước lớp.


- GV và cả lớp nhận xét về nội
dung, giọng

kể, ……

- GV đánh giá, cho điểm.
- Tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3:

Tự học

Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1
số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành
tốt kiến thức được giao.
- GD HS có ý thức tự giác ơn luyện.
II. Nội dung học tập :
1. Hoàn thành kiến thức trong ngày.
2. Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu
( mơn Tốn)
Bổ sung:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………


……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………
III. Củng cố, nhận xét giờ học :

Thứ ba
Tiết 1:
Bài 33:

Thể dục

Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn

I. Mục tiêu :
- Ơn đi đều vịng phải, vịng trái. Thực hiện các động tác chính xác.
- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Nhanh nhẹn khi chơi trò
chơi.
- GD HS chăm luyện tập.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Sân tập, 2- 4 vòng tròn.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
I. Phần mở đầu:( 6-10 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm - HS tập hợp 3 hàng ngang.
vụ bài

- Lĩnh hội nhiệm vụ học tập .

học.

- Vài em nhắc lại nội qui học tập .

- Nhắc lại nội qui tập luyện .

- Xoay các khớp.

- Hướng dẫn HS khởi động :
2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút)

- HS ôn lần lượt từng động tác .

-Hướng dẫn HS luyện tập .

- Cả lớp tập vài lần.

a) Ôn 8 động tác thể dục đã học: - Hoạt động nhóm luyện tập nhiều
Vươn thở, tay, chân, vặn mình, lần.
tồn thân, thăng bằng, nhảy, điều - Từng nhóm thi tập .
hoà.

- Kiểm tra cá nhân tập.

- GV quan sát, sửa sai.
* Ơn đi đều vịng phải, vịng trái:

- Cả lớp luyện tập đi đều nhiều lần

- Tổ chức luyện tập cả lớp.
b)Học trò chơi:( 10- 12 phút)

- HS chuyển đội hình chơi trị chơi.

- GV nêu tên trị chơi “Chạy tiếp - Cả lớp cùng chơi trò chơi.
sức theo vòng tròn”

- HD HS cách chơi.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên
dương đội thắng cuộc.
3.Phần kết thúc: ( 6- 10 phút )

- Cả lớp thực hiện động tác thả

- HD HS thả lỏng.

lỏng.

- GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
Bài 82:

Toán

Luyện tập chung (trang 80)


I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về cách đổi từ hỗn số về phân số,cách chuyển đổi đơn
vị đo diện tích.
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính thành thạo, chính xác.
- GD HS tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Tốn.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến
thức cũ.
+ Nêu cách đổi từ hỗn số thành số - Cá nhân trình bày miệng.
thập phân?

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

+ Kể tên bảng đơn vị đo diện tích?
Mối quan hệ giữa các đơn vị đo?
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi
nhớ.
* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập . - HS đọc yêu cầu BT1.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Viết - Cả lớp làm bảng con, nhóm 2


các hỗn số sau thành số thập phân:

lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.

- GV chốt lại kết quả đúng.
- HS đọc yêu cầu BT2.
+GV giới thiệu BT2- SGK: Tìm x:

- HS làm vở, nhóm 4 lên bảng
làm.

- GV chốt lại kết quả đúng.

- Nhận xét, chữa bài.

+GV giới thiệu BT3- SGK: Giải - HS đọc yêu cầu BT3:
toán:

- HS làm vở chấm.

- GV hướng dẫn HS làm vở
chấm(7-10 em)
- GV chốt lại kết quả đúng.
- HS đọc yêu cầu BT4:
+ GV giới thiệu BT4- SGK: Làm - HS nêu ý kiến của mình bằng
bài tập trắc nghiệm:

cách giơ bảng.

- GV nhận xét chung.
* HSY và HSKT có thể hoàn thành
3 bài.

- HS nhắc lại nội dung bài học.

- Tổng kết tồn bài .
IV. Củng cố -dặn dị:

- Về nhà chuẩn bị bài sau .

- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3:
Bài 17:

Chính tả ( nghe- viết)

Người mẹ của 51 đứa con (trang 165)


I. Mục tiêu:
- HS nghe-viết đúng bài người mẹ của 51 đứa con.
- Làm đúng bài tập ơn mơ hình cấu tạo vần. Hiểu thế nào là tiếng bắt vần
với nhau.
- GD HS có ý thức rèn chữ viết đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp kẻ mơ hình cấu tạo vần.
- HS: VBT Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :1 em chữa bài tập 2( tiết trước).
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1:Hướng dẫn HS nghe viết.
- GV đọc bài chính tả Người mẹ - HS theo dõi, đọc thàm .

của 51 đứa con.
- Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài
chính tả.
- GV hướng dẫn HS viết một số từ - HS phát hiện những từ viết khó.
ngữ dễ viết sai:Lý Sơn, Quảng
Ngãi, bươn chải, cưu mang, thức - HS luyện viết tiếng, từ khó.
khuya dậy sớm,
- GV hướng dẫn HS viết bài:


- GV đọc lại đoạn viết 1 lượt .

- HS tiến hành viết bài.

+GV đọc từng câu cho HS viết.

- HS tự soát lỗi, chữa lỗi.

+ HS viết xong GV đọc tồn bài
cho HS sốt lỗi.

- Chấm 7-10 em.

+ GV chấm bài.
+ GV nhận xét chung.
- HS hoạt động cá nhân hoàn thành
*HĐ2:Hướng dẫn HS làm BT vở bài tập TV.
chính tả:

- Gọi cá nhân lên trình bày.

+ BT2:Chép vần của từng tiếng - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
trong câu thơ ở SGK vào mơ hình
cấu tạo vần:
- GV nhận xét, chốt ý đúng.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

+ GV nhận xét chung.
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 4:

Tiếng Việt (ơn)
Ơn luyện học kì 1

I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về từ ngữ đã học theo chủ điểm.
- Biết sử dụng từ ngữ đúng, chính xác.
- GD HS có ý thức ơn tập tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm.


III. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các chủ điểm đã học.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
* Tổ chức thi giữa các nhóm tìm từ ngữ theo chủ điểm

- Chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm thảo luận viết đáp án ra bảng nhóm
rồi gắn trên bảng lớp, nhóm nào tìm được nhiều từ đúng thì đội đó thắng.
+ Tìm những từ ngữ thuộc chủ đề Tổ Quốc.
+ Tìm những từ ngữ thuộc chủ đề nhà trường.
- Đại diện các nhóm lên bảng gắn kết quả, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại ý đúng
* Hoạt động cá nhân: Viết đoạn văn ngắn thuộc chủ đề em tự chọn.
- Gọi 1 số cá nhân trình bày tồn bài.
- GV và cả lớp nhận xét, đánh giá.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
Buổi chiều

Thứ

tư


Buổi chiều
Tiết 1:
Bài 83:

Tốn

Giới thiệu máy tính bỏ túi (trang 81)

I. Mục tiêu:
- HS làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện được các
phép tính .
- Rèn kĩ năng tính tốn thành thạo.

- GD Hs tính cẩn thận khi tính tốn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1: Làm quen với máy tính bỏ
túi.

- Các nhóm quan sát máy tính trả

- HD HS quan sát và trả lời câu hỏi. lời câu hỏi.
+ Em thấy trên mặt máy tính có
những gì?
+ Em thấy ghi gì trên các phím?
- GV giới thiệu tác dụng của các
phím trên máy tính.(SGK)


* HĐ2: HD HS thực hiện các
phép tính bằng máy tính.

- Cá nhân trình bày miệng.

( HD như SGK)

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập . - HS đọc yêu cầu BT1.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Thực - Cả lớp làm nháp, nhóm 2 nêu
hiện các phép tính rồi kiểm tra lại miệng kết quả.
kết quả bằng máy tính bỏ túi:

- Nhận xét, chữa bài.

- GV chốt lại kết quả đúng.
* HSKT chỉ thực hiện bằng máy - HS đọc yêu cầu BT2.
tính.

- HS làm bảng con, nhóm 2 lên

+GV giới thiệu BT2- SGK: Viết bảng làm.
các phân số sau thành số thập phân - Nhận xét, chữa bài.
( dùng máy tính bỏ túi).
- GV chốt lại kết quả đúng.

- HS đọc yêu cầu BT3:
- HS làm nháp, nêu miệng kết quả.

+GV giới thiệu BT3- SGK:

- Nhận xét, chữa bài.

- GV chốt lại kết quả đúng.

- HS nhắc lại nội dung bài học.

- GV nhận xét chung.
- Tổng kết toàn bài .
IV. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.


Tiết 2:
Bài 33:

Khoa học

Ơn tập học kì I ( trang 68)

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS và hệ thống kiến thức về đặc điểm giới tính; một số
biện pháp đề phịng bệnh; tính chất và cơng dụng của một số vật liệu đã
học.
- Biết bảo quản một số đồ dùng làm bằng một số vật liệu đã học.
- Luôn biết tự bảo vệ sức khỏe
II.Đồ dùng dạy học :
- Hình SGK trang 68.
- VBTKhoa học thay phiếu bài tập.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Nêu công dụng của tơ sợi?
2.Bài mới :

a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* HĐ1: Làm việc với phiếu học
tập.

- Hoạt động cá nhân hoàn thành

- GV HD HS làm các bài tập SGK phiếu bài tập.
trang 68 và ghi lại kết quả làm việc - Gọi cá nhân trình bày kết quả, cả
vào phiếu học tập.
- GV nhận xét, kết luận .

lớp nhận xét, bổ sung.


*HĐ2: Thực hành.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
cho từng nhóm.

- Các nhóm thảo luận hồn thành

- GV tổ chức và hướng dẫn HD phiếu bài tập.
thảo luận nhóm.

- Đại diện các nhóm trình bày, các
nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, kết luận .
*HĐ3: Trò chơi “ Đốn chữ”.

- 1 nhóm hỏi, một nhóm trả lời, tìm

- GV tổ chức cho HS chơi theo chữ cái ứng với mỗi ơ .
nhóm.
- Gv tổng kết trị chơi xem nhóm
nào trả lời được nhiều nhất.

- HS nhắc lại nội dung bài học .

- GV nhận xét,kết luận .
- GV tổng kết toàn bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

IV. Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học .
Tiết 3:

Tự học

Hoàn thành kiến thức trong tuần
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản đã được học
trong tuần, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập.
- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.

II. Nội dung học tập :


1, Hoàn thành kiến thức trong ngày.
2, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( mơn
Tốn hoặc Tiếng việt)
- Bổ sung:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………
III. Củng cố, nhận xét giờ học :

Thứ

năm

Tiết 1:
Bài 34:

Tập đọc

Ca dao về lao động sản xuất (trang 168)

I. Mục tiêu :
- HS hiểu ý nghĩa của các bài ca dao.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS yêu lao động, biết tôn trọng sản phẩm lao động.

II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SGK.
III. Hoạt động dạy học :


1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Ngu Công xã Trịnh Tường.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm
hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .

- 1 em đọc to toàn bài.

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài ca dao. - Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp
- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3 bài ca nhau từng bài ca dao.
dao.
- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho
HS.

- HS luyện đọc theo cặp.

- Giải nghĩa một số từ khó: Thành ngữ
Chân cứng đá mềm
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc - HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu
thầm, trả lời câu hỏi.

hỏi.

+ Tìm những hình ảnh nói nên nỗi vất - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ
vả của người nông dân trong sản xuất? sung.
+ Những câu nào thể hịên tinh thần lạc
quan của người nông dân?


+ Câu hỏi 3 SGK.

- Nhiều em nhắc lại.

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của
bài.
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ3: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng - HS tiếp nối nhau đọc bài .
đọc của bài ca dao.

- HS luyện đọc diễn cảm theo

- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cặp.
cảm.

- Vài HS thi đọc diễn cảm

+ GV đọc diễn cảm mẫu 1 bài ca dao.

trrước lớp.

+ GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc
lòng.

- HS nhắc lại nội dung bài học .

+ GV nhận xét, tuyên dương.
- Tổng kết toàn bài.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

IV. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét giờ học
Tiết 2:
Bài 34 :

Luyện từ và câu
Ôn tập về câu (trang 171)

I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố kiến thức về câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến
- Củng cố kiến thức về các kiểu câu kể(Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?).
Xác định đúng các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu.
- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học :


- VBTTV thay phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học :

1. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 1 (tiết trước.)
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hướng dẫn HS một số bài tập.
* HĐ1: + BT1: Đọc mẩu chuyện
vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu - 1em đọc yêu cầu BT1.
bên dưới SGK.

- Cả lớp đọc thầm thảo luận nhóm
hồn thành VBT Tiếng Việt.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến,

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.

các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

* HĐ2:+ BT2: Phân loại các kiểu - 1 em đọc yêu cầu BT2.
câu kể trong mẩu chuyện. Xác định - Hoạt động cá nhân.
thành phần của từng câu ( CN, VN, - Gọi cá nhân trình bày, cả lớp
TN )

nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
- GV tổng kết toàn bài.

- HS nhắc lại nội dung bài học.

IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học .

- Về nhà chuẩn bị bài sau.