Báo áo tổng kết 2010 2011

PHÒNG GD&ĐT DƯƠNG MINH CHÂU
TRƯỜNG THCS TRUÔNG MÍT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO TỔNG KẾT
NĂM HỌC: 2010 - 2011
I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
1.Quy mô phát triển bậc trung học :
* Tổng số học sinh : 791 học sinh so với năm học trước giảm 43HS – Tỉ lệ : 5.2 %
Trong đó:
- Số học sinh nữ: 408 TL: 51.6%
- Học sinh dân tộc : Không
- Số học sinh bỏ học : 0– Tỉ lệ : 0
(Tổng số học sinh đầu năm : 801/411nữ. Cuối năm 791/408 trong đó: chuyển đi 16/4nữ,
chuyển đến 2/1, huy động lại 4/0, bỏ học 0.)
* Đội ngũ giáo viên:
- Tổng số giáo viên: 42GV. Tỉ lệ: GV/lớp: 2,0 Trong đó; Nữ : 29
+ Đạt chuẩn: 22.
+ Trên chuẩn: 20õ
+ Số giáo viên thiếu:0
2/ Các hoạt động giáo dục .
a/Thực hiện chương trình , sách giáo khoa cấp THCS:
- Thực hiện phân phối chương trình theo khung chương trình của BGD&ĐT ban
hành.
- Thực hiện giảng dạy các tiết Lòch sử, Đòa lí, Văn thơ Tây Ninh theo đúng quy
đònh.
b/ Thực hiện dạy tự chọn:
- Thực hiện dạy tự chọn ở tất cả các khối lớp 6,7,8,9. Mỗi tuần 2tiết/lớp. Mổi
lớp: 36 tiết/ học kỳ.

- Phân công giáo viên bộ môn biên soạn tài liệu để giảng dạy, đảm bảo chương
trình bám sát và ôn tập khắc sâu kiến thức cho phù hợp với tình hình thực tế từng lớp.
c/ Tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi :
- Chọn học sinh giỏi từ khối 6 → khối 9 ở tất cả các môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh,
Văn, Sử, Đòa, GDCD, Tiếng Anh. Mỗi môn ít nhất 04 em để bồi dưỡng từ đầu năm
học:2010 -2011
- Phân công giáo viên có chuyên môn vững vàø nhiệt tình để bồi dưỡng học sinhø
giỏi ngay từ đầu năm học đến khi dự thi.
- Tổ chuyên môn và giáo viên bộ môn thống nhất cách biên soạn nội dung bồi
dưỡng dựa theo nội dung đã thống nhất của phòng giáo dục và mở rộng , nâng cao
thêm.
d/ Công tác hội giảng.
- Đăng ký hội giảng vòng trường :42/42GV → Tỉ lệ 100%


+ Kết quả : đạt hội giảng vòng trường 42/42GV → Tỉ lệ 100%
- Đăng ký hội giảng vòng huyện 27/42GV → Tỉ lệ 64.3%, Đạt 27/27 Tỉ lệ 100%
- Đăng ký hội giảng vòng Tỉnh 10/42GV → Tỉ lệ 23,8% .Đạt 8/10 Tỉ lệ 80.0%
- TTTDG cả năm 42/ 42giáo viên → Tỉ lệ 100%
Xếp loại tốt :41/42 - Tỉ lệ 97.6%
Xếp loại khá 01/42 Tỉ lệ 2.4%
e/ Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
- Hoạt động phòng chóng Ma túy các, tệ nạn XH và AIDS
+ Lồøng ghép phòng chống ma túy, các tệ nạn XH và AIDS vào các tiết GDCD,
SHDC và SHCN được 60 tiết
+Tun truyền cho đội viên hiểu biết về phòng chống ma túy 2 cuộc /1582lượt đội
viên tham gia.
- Tình hình và kết quả thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học
sinh tích cực”.
+ Có xây dựng kế hoạch và thực hiện nhiều phong trào

+ Phong trào vòng tay bè bạn: gia lưu kết nghóa với trường Tiểu học Thuận An.
Mua tâm tre ủng hộ người mù tỉnh Tây Ninh, Thanh Hóa số tiền : 1.500.000đ. ; Phong
trào thiếu nhi vui khỏe và xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp: Xây dựng cơng trình thư
viện xanh phục vụ bạn đọc và khánh thành vào ngày 22/12/2010. Phát q cho học sinh
vui tết trung thu 4.405.500đ; số tuần học tốt 20 tuần, tiết học tốt 29124, hoa điểm mười
10.23015 Hoạt động văn nghệ thể dục thể thao nhân các ngày lể lớn. Tổ chức ngày hội
thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam với 798 đội viên tham dự.
- Giáo dục dân số môi trường:
+ Thực hiện và duy trì công trình măng non “ Trường lớp xanh – sạch – đẹp” 21
lớp có thau nước, mặt bàn, bình hoa.
+ Xây dựng kế hoạch giáo dục môi trường theo 11 tiêu chí của BGD và triển
khai đến tận GV, HS
+ Lồøng ghép dân số, môi trường vào các tiết dạy có liên quan và các tiết
SHDC, SHCN
- Trật tự An toàn giao thông :
+ Tổ chức cuộc thi vẽ tranh về an toàn giao thông số lượng: 250 bài vẽ.
+ Thường xuyên giáo dục an toàn giao thông vào các tiết SHDC, SHCN và các
tiết GDCD:20 cuộc. Có trên 15820 lït học sinh tham dự.
f/ Giáo dục thể chất và y tế trường học :
- Giáo dục thể chất:
+ Thực hiện nghiêm túc chương trình thể dục do bộ quy đònh: 2tiết/tuần/lớp và
được xếp trái buổi theo quy đònh.
+ GVBM thực hiện đúng mẩu giáo án do công ty sách TBGD Tây Ninh phát
hành
+ GVBM lên lớp có đầy đủ dụng cụ, ĐDDH ở tất cả các tiết.
+ Tổ chức HKPĐ vòng trường đúng kế hoạch
+ Tham gia HKPĐ vòng huyện và tỉnh đúng kế hoạch
- Y tế học đường:
+ Thực hiện tốt việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh.
.+ Thực hiện tủ thuốc sơ cứu ban đầu

+ Vận động học sinh tham gia bảo hiểm y tế :
→ Kết quả: 284/791 HS tham gia BHYT → Tỉ lệ 35.9%
+ Củng cố và phát huy tốt vai trò của hội chữ thập đỏ trường
g/ Giáo dục quốc phòng và an ninh :
- Lồng ghép GDQP và an ninh vào tiết SHDC và SHCN
h/ Dạy nghề phổ thông:
- Có giấy chứng nhận tốt nghiệp:
+ khối 7:109/207 hs . Tỉ lệ 52.7%
+ Khối 8: 152/181 hs.Tỉ lệ 84.0%
+ Khối 9: 196/201 hs.Tỉ lệ 97.5%
3/ KẾT QUẢ VỀ HẠNH KIỂM VÀ HỌC LỰC HỌC SINH :
a/ Kết quả về hạnh kiểm :
TỐT

TSHS
791

KHÁ

TRUNG BÌNH

YẾU

TỈ LỆ
đạt từ TB

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

692

87.5

93

11.8

6

0,8

0

0

791

100

b/ Kết quả về học lực :

TSHS
791

GIỎI

KHÁ

TRUNG BÌNH

YẾU

TỈ LỆ
đạt từ TB

KÉM

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

163

20.6

277

35.0

335

42.4

16

2.0

0

0

775

98.0

4/ Công tác bồi dưỡng giáo viên ;
- GV tham gia các lớp ĐH từ xa và Đại học chuyên tu nhằm nâng cao kiến thức
+ Kết quả: Tốt nghiệp ĐH : 20/42 GV dạy lớp. Đang học ĐH từ xa và Đại
học chuyên tu :15 GV
- Thực hiện dạy giáo án điện tử: 30 t iết
- Các tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề nhằm giúp GV giảng dạy tốt hơn.
** Kết quả: 10 Chuyên đề/5Tổ/năm học
+ Tổ Toán:2 CĐ : Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn
hình học lớp 8.Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính cầm tay giải tốn về số ngun có
hiệu quả lớp 6.
+ Tổ Lý- CN:2 CĐ : Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn
Mó thuật lớp 7.Giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượngmôn công nghệ lớp 8.
+ Tổ Hóa - Sinh:2 CĐ : Lồng ghép giáo dục hướng nghiệp trong giảng
dạy sinh học lớp 7.Tích hợp sử dụng tiết kiệm năng lượng và hiệu quả trong giảng dạy
môn công nghệ lốp 6.
+ Tổ Văn:2 CĐ : Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ ngữ

văn bằng cách dùng tranh minh họa.Rèn kỷ năng tư duy cho học sinh ở môn ngử
văn(phần văn bản).


+ Tổ Sử – Đòa – Tiếng anh:2 CĐ : Lồng ghép giáo dục và bảo vệ môi
trường, tích hợp tiết kiệm năng lượng có hiệu quả môn đòa 7.Tổ chức hoạt động đôi
,nhóm trong tiết học đạt hiệu quả môn tiếng anh.
- Thực hiện chuyên đề cụm 3 đúng theo kế hoạch: 2tiết chuyên đề ,4 tiết thao
giảng/năm học.
+ Môn sinh: THCS Phước Minh, Thao giảng: Đổi phương pháp nâng cao
chất lượng dạy học. Bài: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể lớp 9 tuần 12 tiết 23 người
dạy: Hồ Kim Mệnh.Môn Lòch sử :Đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng ,tích hợp
tinh thần chiến đấu chủ nghóa anh hùng cách mạng của nhân dân ta,bài: cuộc kháng
chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953-1954),tiết 38,lớp9, người
dạy:Nguyễn Thò Mó Lệ.
+ Môn Toán THCS Truông Mít:Thao giảng bài: Luyện tập (cộng hai số
nguyên cùng dấu và khác dấu) lớp 6 tuần 15 tiết 46 người dạy Lê Mộng Thúy.Chuyên
đề môn Đòa :Tích hợp tiết kiệm năng lượng va øGDBVMT môn Dòa lớp 8, bài:Dặc điểm
tài nguyên khoáng sản ở Việt Nam,người dạy:Trần Văn Mộng.
+ Môn Ngữ văn: THCS Lộc Ninh. Chuyên đề: hợp tác nhhóm theo kỹ
thuật khăn phủ bàn. Bài: Chiếc lược ngà (tiếp theo) lớp 9 tuần 15 tiết 71 người dạy:
Trần Thò Dân.
+Môn Vật lý THCS Bến Củi ,thao giảng :Tích hợp giáo dục bảo vệ môi
trường và tiết kiệm năng lượng,.tiết 30 lớp 8,ngươiø dạy :Nguyễn Thò Diễm Thúy.
5/ Công tác thực hiện qui chế chuyên môn, nề nếp, kó cương :
- GV thực hiện đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy đònh.
- Giáo án soạn , giảng đúng PPCT.
- Ghi điểm đúng quy chế chuyên môn.
- Đảm bảo tốt giờ giấc lên lớp và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
6/ Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá học sinh .

- Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo tinh thần tập huấn chuẩn kiến thức
kỷ năng ở đầu năm học.
- Thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Thực hiện dạy phụ đạo cho
học sinh yếu kém từ đầu năm. Dạy tin học ở khối 6,7.
- Các tiết thực hành, thí nghiệm được giáo viên thực hiện và sử dụng 100%các
thiết bò , ĐDDH hiện có
→ Kết quả : Số lần mượn thiết bò ĐDDH: 2110 lượt
Qua thực hành, thí nghiệm, học sinh tiếp thu bài tốt
- Các tiết luyện nghe, nói,viết từ băng, đóa được GV Tiếng Anh thực hành tốt và
thường xuyên. Học sinh tiếp thu và thực hành tốt các bài tập .
→ Kết quả: Giáo viên Tiếng Anh thực hiện 100% thiết bò, ĐDDH hiện có của Trường .
- GVBM các mơn tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ tiết dạy. Kết quả:
43ĐDDH/43 GV
- Các tổ làm đồ dùng dạy học dự thi vòng huyện: 5 ĐDDH / 5 tổ.
Dự thi ĐDDH cấp huyện: 03 đồ dùng dạy học, kết quả: đạt 1 ĐDDH mơn Ngữ văn loại B.
- Đổi mới tốt phương pháp dạy học , không đọc chép. Thưïc hiện dạy giáo án
điện tử 30 tiết.
7/ Chỉ đạo tổ chức các kỳ thi và đánh giá học sinh :


- Tổ chức thi lại đúng qui chế chuyên môn , có lưu trữ hồ sơ .
- Tổ chức thi HKI theo cv:2005/PGD-ĐT-THCS,thi HK II theo cv:132/PGD-ĐT
V/v hướng dẫn tổ chức kiểm tra HKI,HKII năm học 2010 – 2011.
- Chỉ đạo cho GVCN các khối lớp kiểm tra hồ sơ học sinh và bổ sung những
thiếu sót để thuận tiện cho xét tốt nghiệp vào cuối cấp.
- Tổ chức BD học sinh giỏi thi giải Toán tên máy tính Casiô vòng Huyện từ đầu
năm học
** Kết quả: Đạt 04 giải. Trong đó: 01 giải nhì, 02 giải ba, 01 giải khuyến khích.
-Thi học sinh giỏi giải Toán tên máy tính Casiô vòng Tỉnh đạt 1giảiđnhì.
- Tổ chức BD học sinh giỏi lớp 9 thi học sinh giỏi vòng huyện trong hè từ đầu

năm học.
** Kết quả: Đạt 06 giải. Trong đó:03 giải ba:Lịch sử,Vật lý, Sinh học, 03 giải khuyến
khích môn Toán, Tiếng Anh, Hóa học.
-Thi học sinh giỏi lớp 9 vòng Tỉnh đạt 3 giải; trong đó: 1giải nhì mơn Lịch sử,1 giải
3 mơn Lý,1 giải khuyến khích mơn Sinh.
- Tham gia HKPĐ vòng huyện đạt:13 giải. Trong đó: 3 HCV, 4 HCB, 6 HCĐ và
1 giải III toàn đoàn.
- Tham gia HKPĐ vòng Tỉnh đạt : 2 giải: 01 HCB (cờ vua nữ), 01 HCBĐ (Ném
bóng nữ).
- Thực hiện đánh giá học sinh theo QĐ :40/2006/BGD-ĐT ngày 05/10/2006 –
QĐ ban hành qui chế, xếp loại học sinh THCS và THPT và QĐ số 51/2008/BGD-ĐT
– , ngày 15/9/2008 V/v sửa đổi bổ sung một số điều của quy chế đánh giá xếp loại học
sinh THCS và THPT.
8/ Xây dựng trường chuẩn quốc gia và thực hiện phổ cập .
- Xây dựng trường chuẩn quốc gia :
- Hoàn thiện tổ chức nhà trường, đạt tiêu chuẩn 1 và 5 về công tác XH hóa giáo
dục.
- Phấn đấu cả năm đạt tiêu chuẩn 2/2, nâng dần chuyên môn, nghiệp vụ, giáo
viên từ khá lên giỏi và tiêu chuẩn 2/3 về quy hoạch, xây dựng đội ngũ.
- Thực hiện phổ cập giáo dục:
- Hoàn thành hồ sơ theo quy đònh công văn 85 và 1348 của Sở GD – ĐT
-Tuyển sinh lớp 6 Năm học :2010- 2011 :209/209 TS – TL:100%.
-Thường xuyên kết hợp với GVCN, đòa phương vận động được 4 em học sinh bỏ
học ra lớp.
9. Cơ sở vật chất trang thiết bò dạy học :
- Thuận lợi :
- Một số bộ môn có trang bò thiết bò, ĐDDH tương đối đủ như: Vật lý, công
nghệ, sinh từ 6 → 9.
- Khó khăn :
- Một số bộ môn: Văn, Sử, Đòa, GDCD, Tiếng Anh, Âm nhạc, MT thiết bò,

ĐDDH chưa đủ còn thiếu.
- Kết quả :
- GVBM sử dụng 100% thiết bò, ĐDDH hiện có
- GVBM tự làm đồ dùng dạy học: 42 ĐDDH /42GV.


10/ Thực hiện dự án :
- Phối hợp với cha mẹ học sinh thu hội phí trả tiền giữ xe, vệ sinh trường lớp cho
đội tuần tra ấp thuận An và người được thuê.
11/ Công tác XHHGD :
- Thường xuyên phối hợp với hội cha mẹ học sinh thu hội phí để hoàn thành kế
hoạch năm học .
- GVCN kết hợp với cha mẹ học sinh giáo dục học sinh và kòp thời thông tin kết
quả họcï tập của học sinh nhằm thực hiện tốt công tác XHHGD.
II. ĐÁNH GIÁ CHUNG :
1/ Ưu điểm:
- Thực hiện tốt việc đổi mới trong giảng dạy.
- Soạn, giảng đúng phân phối chương trình và qui đònh của ngành.
- Sử dụng thiết bò, đồ dùng dạy học hiện có thường xuyên.
- Thực hiện tốt việc soạn giáo án vi tính và giáo án điện tử.
2/Khuyết điểm và tồn tại:
- Cơ sở vật chất:bàn ghế trang bị cho các phòng hành chính chưa đầy đủ.
- Sân bãi học thể dục quá hẹp.

III. Đề nghò: không có
Trên đây là báo cáo tổng kết năm học : 2010 – 2011
Trân trọng kính báo.
Truông Mít, ngày 05 tháng 05 năm
2011
P. HIỆU TRƯỞNG

Đặng Thò Nể