Bài khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

BÀI 6.


NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Phủ định siêu hình và phủ định biện chứng
a. Phủ định siêu hình
b. Phủ định biện chứng
2. Khuynh hướng vận động,phát triển của
sự vật và hiện tượng


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
* Phủ định là gì?

Các em quan sát các hình ảnh
sau và cho biết các sự vật có
còn tồn tại hay không ?

Búp
Chặt
hoa
cây
sen

Làm
Hoa sen
nhà


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
* Phủ định là gì?

Phủ định là xóa bỏ sự tồn tại của sự
vật hiện tượng nào đó
Búp sen

Có 2 quan niệm
của phủ định

Chặt cây

Hoabiện
sen chứng
Phủ định

Phủ định siêu hình

Làm nhà


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
a. Phủ định siêu hình
Phủ định siêu hình được diễn ra do sự can
Quả trứng gà có bị xoá bỏ
thiệp hoặc tác động bên ngoài cản trở, xóa
PhủSVHT
định
bỏ tồn tạisự
vàtồn
phát tại
triểnkhông?

tự nhiên của

siêu hình là gì?

Nấu,chiên, luộc..

Ăn hết


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
a. Phủ định siêu hình
Ví dụ:

Gió bão làm
đổ cây

Chặt cây
làm củi

Ô nhiễm môi trường
cá chết


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
b. Phủ định biện chứng

Quả trứng gà có bị xoá
Phủ định biện
là sự
định được

bỏchứng
sự tồn
tạiphủ
không?
diễn ra do sự phát triển của bản thân svht, có
chứng
kế thừa nhữngPhủ
yếu định
tố tích biện
cực của
svht cũlàđể
phát triển lên svht mới
gì?


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
b. Phủ định biện chứng
* Phủ định biện chứng có 2 đặc điểm cơ bản
-Tính khách quan
Tính khách quan: nguyên nhân của phủ định
- Tính kế thừa
®Þnh
biÖn
nằm ngay trong bản thânV×
sựsao
vật,phñ
hiện
trượng
chøng mang tÝnh kh¸ch
 Tiền đề cho sự phát triển

quan?


1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
b. Phủ định biện chứng
* Phủ định biện chứng có 2 đặc điểm cơ bản
- Tính kế thừa
Tính kế thừa: cái
lòng
cái
Cáimới
mớiravàđời
cáitừcũtrong
có mối
liên
cũ gạt bỏ những hệ
yếunhư
tố tiêu
cực của
cũ,ra
thế nào?
Cáicái
mới
giữ lại những yếu tố tích đời
cựctừ
còn
phù hợp để
đâu?
phát triển cái mới.
thế hiện

nào là
tính kế
thừa
Đảm bảo cho cácNhư
sự vật,
tượng
phát
triển
liên tục.


2. Khuynh hướng phát triển của sự vật và
hiện tưởng ( phân tích ví dụ SGK )
Đk
bình thường
Hạt lúa

Nảy mầm

( Ph.Ăng – ghen )

Ra hoa (bông lúa)

Cây lúa


Thảo luận lớp
-?

Để có những hạt thóc mới thì hạt thóc ban

đầu phải qua một hay nhiều lần phủ định.?
- ?Hạt thóc mới có liên quan gì hạt thóc cũ
không?
- ? Hạt đầu và hạt mới có phải là một
không?
- ?Giữa chúng có điểm gì giống và khác so
với hạt thóc ban đầu?
-? Quá trình tạo ra hạt thóc mới dễ dàng, đơn
giản hay không? Liệu có thất bại không?


2. Khuynh hướng phát triển của sự vật và
hiện tượng ?
Hạt thóc 2

Hạt thóc 1
Cây lúa

Phủ định lần 1

Phủ định lần 2

Phủ định của phủ định


Trong quá trình vận động và phát triển
của sự vật và hiện tượng cái mới xuất hiện
phủ định cái cũ, Nhưng rồi nó lại bị
cái mới hơn phủ định
Triết học gọi đó là sự phủ định của phủ định

Phủ định của
phủ định là gì?


2. Khuynh hướng phát triển của sự vật và
hiện tượng ?
Khuynh hướng phát triển của sự vật và
hiện tượng là vận động đi lên, cái mới ra đời
kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ
ngày càng cao hơn, hoàn thiện hơn


Làm việc nhóm

Hãy vẽ sơ đồ khái quát
khuynh hướng phát triển
của sự vật và hiện tượng


2. Khuynh hướng phát triển của sự vật và
hiện tượng ?
khuynh hướng phát
triển của svht diễn ra
theo hình “ xoắn
ốc” , quanh co, phức
tạp, dường như lặp
lại cái cũ nhưng ở
trình độ cao hơn,
hoàn thiện hơn

Đường xoắn ốc


Bài học kinh nghiệm :
-Nhận thức cái mới, ủng hộ cái mới
-Tôn trọng quá khứ
-Tránh bảo thủ, phủ định sạch trơn,
Bài học
cản trở sự tiến bộ
kinh
nghiệm?
-Tránh ảo tượng về ra đời dễ dàng
của cái mới


Cô giáo trao cho hai bạn A,B mỗi
người một hạt táo và yêu cầu hai bạn phủ
định những hạt táo đó. Thực hiện theo yêu
cầu của cô giáo, bạn A đập vỡ hạt táo của
mình, còn bạn B đem gieo hạt táo của mình
xuống đất ( trong điều kiện bình thường)
*1.Những
Cách phủ
vớibị2 phủ
hạt táo
là hay
kháckhông?
nhau:
hạtđịnh

táo đối
đó có
định
-Hạt
táo của bạn A bị đạp vỡ: bị xoa bỏ do tác
Vì sao?
động bên ngoài ( PĐSH)
2.
Cách
định
mà
bạn
Avìphát
và
B áp
Cả
haiphủ
hạt táo
đãtáo
bị phủ
sựbạn
tồn
tại
của
-*Hạt
táo
của
bạnđều
Bhạt
bị

xóa
bỏ:định,
do sự
triển
dụng
khác
nhau
chúng
đã
bịbản
xóa
bỏ chổ
của
chính
thân
hạtnào?
táo( PĐBC )


BÀI TẬP
Haõy choïn câu trả lời đúng nhất bằng
cách đánh dấu x vào ô trống:
Sự vật và hiện tượng
Quả trứng → gà con

PĐBC PĐSH

x

Luộc trứng gà để ăn

Cái kén → con tằm
Bão đổ cây cối

x
x
x

Hóa chất tiêu diệt sinh vật
XH chiếm hữu nô lệ → XH phong kiến

x
x