DANH MỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ
Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên - Khoá 1 (2009-2011)
Tài liệu có thể được tham khảo tại địa chỉ sau:
Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN (P 503, nhà C0, Trường Đại học Giáo dục,
Số 182 Lương Thế Vinh, Q. Thanh Xuân, Hà Nội)
Liên hệ: Bùi Văn Ngân.
TT
Email:
Tên đề tài
1
Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động
giảm chú ý tai quận Ba Đình – Hà Nội.
2
3
Người thực hiện
DĐ: 0988 079766
Cán bộ hướng dẫn
Mã Tư liệu
PGS. TS. Đinh Thị Kim Thoa
LV-TLLS
01/2012
Tìm hiểu và đánh giá thông tin về rối loạn tự kỷ của trẻ em và
Trần Thùy Linh
vị thành niên trên phương tiện truyền thông Internet
PGS.TS Bahr Weiss và
NCS Trần Văn Công
LV-TLLS
02/2012
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số
trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng – Hà Nội
TS. Ngô Thu Dung;
TS. Bùi Thị Thúy Hằng
LV-TLLS
03/2012
Nguyễn Thị Thu Hiền
Bùi Thị Thoa
Page 1
TT
Tên đề tài
Người thực hiện
4
Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên
trong môi trường lớp học tại Hà Nội
5
Cán bộ hướng dẫn
Mã Tư liệu
TS. Đặng Hoàng Minh
LV-TLLS
04/2012
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập
Hoàng Thu Huyền
của học sinh lớp 5 tại Hà Nội
TS. Đặng Hoàng Minh
LV-TLLS
05/2012
6
Tác động của trị liệu nhận thức hành vi đến học sinh THPT
Huỳnh Hồ Ngọc Anh
có rối loạn lo âu dựa trên định hình trường hợp
TS. Đỗ Ngọc Khanh
LV-TLLS
06/2012
7
Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành
vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số
trường tiểu học ở Hà Nội
Nguyễn Linh Trang
TS. Đặng Hoàng Minh
LV-TLLS
07/2012
8
Yếu tố nguy cơ của rối loạn dạng cơ theer ở vị thành niên
Nguyễn Thị Diệu Anh
PGS.TS Bahr Weiss và
NCS Trần Văn Công
LV-TLLS
08/2012
9
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện
Nguyễn Thị Duyên
tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh
GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
LV-TLLS
09/2012
10
Ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đến hành vi không
thích nghi của trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi.
PGS.TS Bahr Weiss và Ths.
Trần Thành Nam
LV-TLLS
10/2012
11
Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc
nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có Trần Thị Thu Hằng
rối loạn trầm cảm
TS. Amie Pollack và Ths.
Trần Thành Nam
LV-TLLS
11/2012
Đinh Thị Trinh
Phạm Thị Bích Phượng
Page 2
TT
Tên đề tài
Người thực hiện
Cán bộ hướng dẫn
Mã Tư liệu
12
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu
học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Trần Văn Hô
Hà Nội
GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
LV-TLLS
12/2012
13
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở
Hà Nội
TS. Đỗ Ngọc Khanh
LV-TLLS
13/2012
Vũ Thu Hà
Page 3