Giáo án địa lý 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 3

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

Bài 2 :

DÃY HOÀNG LIÊN SƠN

A .MỤC TIÊU :
- Nêu được một số đạc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn .
+ Dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam : có nhiều đỉnh nhọn sườn núi rất dốc
,thung lũng thường hẹp và sâu .
+ Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm .
- Chỉ được dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ ( lược đồ ) tự nhiên Việt Nam .
- Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức đơn giản : dựa vào bảng số liệu
cho sẳn để nhận
xét về nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7
* HS kh giỏi:
+ Chỉ và đọc tên những dãy núi chính ở Bắc Bộ: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc
Sơn, Đông Triều.
+ Giải thích vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch, nghỉ mát nổi tiếng ở vùng núi phía
Bắc
B .CHUẨN BỊ
- Bản đồ địa lí tự nhiên VN
- Tranh ảnh về dãy núi HLS và đỉnh núi Phan-xi-phăng
C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

I/.Ổn định :

- Hát vui

II/ Kiểm tra bài cũ
- Trên bản đồ người ta quy định như thế
nào ?

- 2 – 3 HS trả lời

- GV nhận xét ghi điểm
III / Bài mới
1/ Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài
2 / Bài giảng
a / HLS - dãy núi cao và đồ sộ nhất VN
Hoạt động 1 : làm viêc cá nhân
- GV chỉ vị trí dãy núi HLS trên bản đồ treo
tường ( bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam )
Bước 1 :
- HS dựa vào hình 1 và mục 1 SGK trả lời
câu hỏi sau :

- HS nhắc lại

- HS tìm vị trí của dãy núi HLS ở hình 1
- Kể tên những dãy núi ở phía Bắc nước ta , SGK
dãy núi nào dài nhất ?

- Dãy HLS nằm phía nào cảu sông Hồng và
sông Đà ?
- Dãy HLS dài bao nhiêu km ? rộng bao
nhiêu km?
- Đỉnh núi , sườn núi và thung lũng ở dãy
HLS như thế nào ?

- ( HS khá , giỏi ) - Những dãy núi chính ở
Bắc Bộ : Sông Gâm ; Ngân Sơn ; Bắc Sơn ;
Đông Triều

Bước 2 :

- Nằm giữa Hồng và sông Đà

- GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh phần
trình bày .

- Chạy dài 180 km , rộng gần 30 km ;

Hoạt động 2 :Thảo luận nhóm
Bước 1:

- Có nhiều đỉnh nhọn sườn núi rất dốc ,thung


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

- Làm việc trong nhóm theo các câu hỏi sau lũng thường hẹp và sâu .
+ Chỉ đỉnh Phan - xi – păng trên hình 1 và

cho biết độ cao của nó ?

- HS trình bày kết trước lớp

+ Tại sao đỉnh Phan – xi - păng được gọi là
“nóc nhà” của Tổ quốc ?
+ Quan sát hình 2 tả về đỉnh núi Phan - xi păng ?
- HS thảo luận nhóm
Bước 2 :
- Cao 3143 m

- Vì nó là đỉnh núi cao nhất nước ta .
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả - ( HS khá , giỏi ) - Đỉnh nhọn quanh năm có
lời
mây mù che phủ .
b / Khí hậu lạnh quanh năm
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
Bước 1 : Đọc thầm mục 2 SGK
- Cho biết khí hậu ở những nơi cao của HLS
như thế nào ?

- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc
trước lớp
- Các nhòm khác sửa chữa bổ sung .

- Chỉ vị trí của Sa Pa trên hình 1
- Dựa vào bảng số liệu cho sẳn để nhận xét về
nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7 ?
- Vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch nghỉ mát - HS đọc
nổi tiếng ở vùng núi phía Bắc ?

- Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm .


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

Bước 2 :
- Giúp HS hoàn thiện câu trả lời

- 2 - 3 HS lên chỉ

- GV chốt nội dung bài như SGK

- ( HS khá , giỏi ) – Tháng 1 nhiệt độ xuống
thấp có khí hậu lạnh , tháng 7 khí hậu mát mẽ
.

IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

- Nêu một số đặc điểm về địa hình khí hậu ở
- Có khí hậu mát mẽ , phong cảnh đẹp thu
HLS ?
hút khánh du lịch .
- Dặn HS về nhà học thuộc bài học SGK và
xem bài sau.

- HS nêu
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
...
………………………………………………………………………………………

…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

………………………………………………………………………………………
…