Bài giảng điện tử ngữ văn 6 tham khảo em bé thông minh (46)

Tuần 7,Tiết 25 – 26

I.GIỚI THIỆU CHUNG:

Bài 7
Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)

* Đọc:
với giọng
vui, hóm hỉnh
?
Truyện
có
những
- Em bé.
chú ýnhân
lời đối
thoại
giữa các nhân
vật
nào?
- Vua sai cận thần đi tìm người tài giỏi giúp nước.
-Em bévật.
thông minh là truyện cổ tích về
Nhân
vật nào
là trí khôn
- Cận thần gặp hai cha con đang cày ruộng, hỏi
câuvật

hỏithông
oái
oăm.
nhân
minh,
đề cao
? Tóm
tắtbằng
các sự
chính? dân gian.
- cậu bé đã
trả lời
một câu đố lại.
dân gian, kinh nghiệm
chínhvua
củatiếp tục ra câu đố dưới hình thức?lệnh
Em vua
bé thuộc
- Quan về việc
tâu vua,
ban.
Tạođố.
đượckiểu
tiếng
cườivật
vui vẻ, hồn
nhân
- Em bé đã tìmtruyện?
cách đối diện vua và giải được- câu
nhiên,

chấtcon
phát
mà
không
kémthành
phần
nàochim
trong
- Vua quyết định thử tài em bé lần 3 bằng cách
đưa một
sẻ bắt dọn
thâm thúytruyện
của nhân
dân trong đời sống
cổ tích?
3 cỗ thức ăn.
hằng ngày .
- Em bé giải đó bằng cách đố lại.
- Nước láng giềng muốn xâm chiếm bờ cõi, bèn rò la tìm người tài bằng một câu
đố.
- Vua quan đều không giải được phải nhờ đến em bé mới giải được.
- Em bé được phong là trạng nguyên.


Tuần 7,Tiết 25 – 26

I.GIỚI THIỆU CHUNG:

Bài 7
Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH

( Truỵên cổ tích)

- Phần 1: Từ đầu -> thật lỗi lạc. (Vua
?các
Qua
việc
đọc
vàthành
quan
đi
tìm
người
tài).
– Mở chuỗi:
? vì
Căn
cứsự
vào
các
-sai
Không
việc
sâusự
- PTBĐ,KVB: Tự sự
thấy
văn Diễn
truyện.
việcsoạn
trên,, em
có

thể
chia
Mở
truyện
(Giới
thiệu
truyện),
+ TL: Truyện cổ tích
bé truyện.
thông
- Phần
2: bản
Tiếp
->Nước
láng giềng.
văn
bản
thành
mấy
biến
truyện,
KếtEm
thúc
minh
phương
* Bố cục:
3 Phần
(Những lần
giảithuộc
đố...)

– Diễn biến
phần?
Nội
dung
-truyện.
Qua các thức
lần giải
đố.
Đây
là một mô típ
biểu
đạt,
kvb?
chính
của
từng
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
trong
truyện
cổ TL
tíchnào?
gian
Việt nam thể
- Phần
3: Còn
lại
( dân
Em bé
được
phần?

1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
hiện
trí làm
thông
minh
bằng cách
phản
phong
trạng
nguyên)
– Kết
thúcđối,
tìm người tài
đoán
và vượt qua thử thách bằng trí tuệ
truyện.
một cách thông minh và bất ngờ.
? Để tìm người
? Phần đầu kể
Tríthay
thông
tài giỏi, viên
? Có ?thể
đổiminh
cho ta nghe sự
củatình
em tiết
bé được bộc
quan đã làm
các

việc gì xảy ra?
lộ ntn?
cách nào?
trong truyện
được không ? tại
sao?


Tuần 7,Tiết 25 – 26

Bài 7
Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
tìm người tài
- Cách mở truyện tự nhiên, hấp dẫn, gây
hứng thú cho người đọc.
- Truyền thống coi trọng nhân tài của
người Việt Nam đã có từ xa xưa. Nhân
tài phải được phát hiện bằng cách giải
những câu đố hóc búa.

-Viên quan đi nhiều nơi tìm kiếm,
ra câu đố oái oăm nhưng chưa
thấy.
=>Dò la khắp nước-mất nhiều công,
chưa thấy người lỗi lạc.

=>Vua là người anh minh tài đức,
mong muốn đất nước thái bình ,luôn
chăm
nước
,viên
? Emlocóviệc
nhận
xét gì
về quan là một
người
tuỵngười
,trungtài
thành
việc tận
đi tìm
của với vua.
viên quan?Qua việc làm
của Vua
và viên
quan
emđã
? Qua
sự ?việc
Emnày
thấy
thấy viênphản
quanánh
và
vuamở
là

truyền
cách
người thế
nào?
thống
tốttruyện
đẹp của
ntn?
dân tộc, đó là truyền
thống gì?



Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
tìm người tài
2. Diễn biến của truyện: Những thử
thách đối với em bé.
* Lần thử thách thứ nhất:

? Sự mưu trí thông
minh
của

bé thức
-Viên
thử
ra thân
câu
thách
hỏi..hình
là câu
- Em- 4quan
bélần
xuất
từem
người
lao động.
được thử thách qua
đố.
Câu
đố
khó,
đột
ngột,
bấtlần?
ngờđikhông
trả lời
mấy
•-Em
bé
hỏi
lại
:

Ngựa
của
ông
một
ngày
-được
Viên chính
quan hỏi
Hoàn
cảnh:
hai
xác.?-?Câu
Viên
đã
đốquan
như
thế
được
mấy
bước?
?
Hoàn
cảnh
ấymấy đường?
--Trâu
của
lão
cày
một
ngày

được
?người
Nêu
nhận
xét
về quan tâm
cha
đang
cày
Thông thường
dân
cày
chỉ
thử
trícon
thông
minh
nào
?điều
? Em
bé
đã
giúp
cha
nói
lên
gì.?
?Biểu
hiện
của

người
?
Quan
gặp
em
->Giải
bằng
cách
đố
lại,đẩy
thế
bí trả
củalời
câu
đố?
ruộng
đến
diệnđốtích
cày
được
nhiều
hay
ítbiết
chứ
- Người
cha
ngẩn
người
ra
chưa

của
em
bé
bằng
giải
đố
bằng
cách
Em
bé
xuất
thân
chabé
trước
câu
hỏi của
trong
hoàn
mình
sang
ra
đố.
không
quanngười
tâm
đến
bao
nhiêu
ra
sao?

cách
nào?
nào?
?trong
Nhận
xét
vềthếđường
một
đình
viên
quan
nhưgia
cảnh
nào?
cày.đây là cách
câu đố
khó
, của
ítntn?
ai em
để ý.
giải
đố
nào?
bé?


Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH

( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
tìm người tài
2. Diễn biến của truyện: Những thử
thách đối với em bé.
* Lần thử thách thứ nhất:
* Lần thử thách thứ hai:
* Lần thử thách thứ ba:
* Lần thử thách thứ tư:

- Viên
Câubé
Em
hỏi
quan:
làcủa
người
bất
emthứ
ngờ,
thông
bé hai,
cũng
sửng
minh
oái

sốt,
nhanh
oăm
phát
?
Lần
ai
?
Qua
câu
hỏi
?rất
Em
có
nhận
xét
gì
* -như
Em
-Em
Vua
bé:
ra
câu
đố
dưới
hình
thức
lệnh
nhẹn,

hiện
Câu
câu
ra
bé
đố
người
đã
đố
rất
tìm
của
thông
khó,
tài
cách
quan,
trái
minh
đối
với
đẩy
nắm
diện
quy
thế
rõ
vua,
luật
bí

quy
về
tự
đưa
?
Trước
câu
đố
của
?
Nhận
xét
về
+
Lo
lắng,
cho
?
Thái
là
tai
độ
vạ
của
gieo
giắc
cho
?
Qua
đó

cho
thấy
trực
tiếp
ra
câu
đố?
của
viên
quan
?
Vậy
với
đầu
bếp
Lên
đường
vào
kinh...
vờ
khóc
?quần
em
có
nhận
xét
vềVậy
câu
đố
này?

Câu
+ nhiên.
Đưa
vua
ban.
cho
cái
kim
may
xin
rèn
thành
?
Kết
quả
nhà
vua
phía
vua
luật
Em
-+
Câu
và
tự
bé
người
Nhưng
đố
nhiên

chủ
hay
ra
động,
thần
nhận
câu
ở
mang
tình
vào
tự
đố.
ra
tính
huống
tin,
ngay
bẫy
có
chất
của
mẹo
bất
bản
mình,
ngờ:
lĩnh,
củaănđể
?

Lần
thứ
3
để
tin
vua,
thái
độ
của
cả
cách
giải
đố
của
nhân
Ra
câu
làng.
đố
khi
viên
hai
quan?
cha
con
đang
mục
đích
của
việc

?
?
?
Thái
Vớí
Em
câu
độ
bé
của
đã
đố
giải
đó
em
đố
bé
Đố
dưới
hình
thức
và
lời
giải
của
giỏi
có
làm
được
trước

Giống
Vua
sân
cười,
chim
rồng
thán
nhỏ
rồi
phục
trả
ăn
lời
thóc,
.
vua:
sâu
Mẹ
bọ.
?gìđố
Chim
sẻ
là
loại
về
em
bé
qua
lần
dao

-Nuôi
để
mổ
làm
thịt
sao
lần
chim.
để
này
trâu
có
khó
đực
đẻ
được
có
thái
độ
ntn?
=>
nghiêm
cứng
nhà
Lúc
Em
vua
vua,
hai
cỏi

bé
trọng.
tự
cha
nghĩ
không
hỏi
nói
con
vặn
ra
.."cả
ra
run
được
đang
điều
ra
làng
sợ
câu
ăn
cách
phi
trước
phải
đố
cơm,
lý
đối

khác
kẻ
của
chịu
phải
có
phó
điều
chắc
rằng
em
bé
là
làng
ra
sao?
Thái
độ
em
bé?
+
cơm:
Emsớm...cha
Đưa
bé
bình
cho
tĩnh...bảo
1
con

chim
mọi
sẻ,
người
bắt
thịt
làm
trên
của
em
bé
là
đáp
vua?
lại
ntn?
ntn?
Em
có
nào?
Nội
dung
của
em
bé
em
có
không?
chết
không

chịu
đẻ
em
chim
ntn?
thử
thách
thứ
2.
- Câu
con:
trả
lời
hơn
của
lần
em
viên
bé
quan
mang
tính
chất
theo
tội"
quyền
kiện
đúng
trả
lời

ông
lời
mực.
lực
ngay.
hỏi
đưa
của
ra.
viên

giải
quan
câu
đóđốchính
bằng
người
thông
minh
,có
của
em
bé
trước
lệnh
trâu..
phải
dọn
đồ
sôi

3nhận
cỗ
để
thức
ăn..
ăn.
gì?
nhận
xét
gìlần
về
câu
trả
câu
đố
hai?
xét
gì
?
Nêu
nhận
xét
về
bé...
thách
+câu
Ban
đốđố
lại
cho

. làng
đố
không?
3 tháng
gạo nếp, 3
là
tài
biện
bác
oái
.oăm:
tài
thật
vua
đã
thử
của
ntn?
lời
của
em
bé?
em
bé?
câu
đố
của
nhà
- Em
Vua

phục
tài,
ban
thưởng
rất9hậu.
conbé
trâu
thậtđực,
thông
nuôi
minh.
thành
con,
bằng cáchđẻnào?
vua?sau nộp đủ.
lệnh năm


Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
tìm người tài
2. Diễn biến của truyện: Những thử
thách đối với em bé.

* Lần thử thách thứ nhất:
* Lần thử thách thứ hai:
* Lần thử thách thứ ba:
* Lần thử thách thứ tư:

?do
Thái
độ và
cách
Câuđốđốnày
sứ sánh
thần
nước
ngoài
?
So
câu
đố
-+
Câu
khác
3
câu
đố
trênbất
vìra:có
- Vua quan
lúng
túng,
lo

lắng,
lực.ý
?
Lần
thứ
tư
ai
đố?
giải
đố
của
các
=>
ĐưaEm
cho
vỏ
cónày
ốc
trí
dài,
tuệ
rỗng
hơn
người.
2được
đầu,thì
Trí
yêutựcầu
với
những

?béQua
lần
giải
4
nghĩa
trị,
ngoại
giao,
giải
? Đố
Emnhư
béđại
giải
đố
thế
nào?
quan
thần?
thông
xâu
chỉ
minh
qua
của
vỏ
ốc.
em
bé
góp
phần

cứuxấu
câu
đố
trên
xem
em
bé
tỏ
ra
là
hào, không
giải
được
thì
nhục
nhã,
trong h/cảnh nào.Em
nguy
+
Em
cho
bé
đất
vừa
nước.
nghịch
vừa
hát
1 bài
có

gì
đặc
biệt?
người
ntn?
hổ, sỹ diện
quốc
gia
bị
tổn
thương
bé đã giải thích đố
đồng
dao.
sao
giả oăm đến
nghiêm trọngTại
ntn?
câu tác
đố oái
sửkhông
dụng chi
mức cả triều lại
đình
ai giải thích
tiếtcủa
này?
được => Tài năng
em càng được đề
cao.

Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi
tìm người tài
2. Diễn biến của truyện: Những thử
thách đối với em bé.
Độ khó
cácthứ
câunhất:
đố càng ngày
*- Lần
thửcủa
thách
càng tăng đến căng thẳng, nguy
* Lần thử thách thứ hai:
hiểm.
* Lần thử thách thứ ba:
- Em bé có trí tuệ hơn người, rất
*thông
Lần thử
thách
tư: luật tự

minh
nắmthứ
rõ quy
nhiên, nhanh nhẹn cứng cỏi không
run sợ trước kẻ có quyền lực đã
vượt qua thử thách.

? Qua 4 lần giải đố
em thấy độ khó của các
câu đố qua mỗi lần
như thế nào?Qua đó
embé tỏ ra là người ntn
?


Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
1. Mở đầu truyện:Vua sai quan đi tìm
người tài
2. Diễn biến của truyện: Những thử
thách đối với em bé.
3. Kết thúc truyện: Phần thưởng xứng
đáng cho em bé.
- Em bé được phong làm trạng nguyên,

được ở gần vua.
* Ý nghĩa truyện:
- Đề cao sự thông minh, trí khôn, kinh
nghiệm dân gian.
- Tạo tiếng cười vui vẻ, hài hước, mua vui
hồn nhiên trong đời sống.

Kết nhân
cục câu
??Qua
vật
em chuyện
bé thôngntn?
minh
t/giả muốn nói
lên điều gì.


Tuần 7,Tiết 25 – 26

Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
( Truỵên cổ tích)
(Tiếp theo)

I.GIỚI THIỆU CHUNG:
II. ĐOC - HIỂU VĂN BẢN
III. TỔNG KẾT
* Ghi nhớ:( SGK tr74)

- Dùng câu

đố thử
tài- tạo
? Trong
truyện
đã ra
sử tình huống
thử thách
để những
nhân
bộc
lộ tài năng,
biện
pháp
?dụng
Qua
phânvật
tích
toàn
phẩm chất
thuật
bộ nghệ
văn bản
emnào?
hiểu
- Cáchnhư
dẫnthế
dắtnào
sự việc
cùng với mức độ
về truyện

tăng dần
nhữngminh,
câu đố
Emcủa
bé thông
nộivà cách giải
đố tạo nên dung
tiếng cười
hài hước .
ý nghĩa