Bài giảng điện tử ngữ văn 6 tham khảo em bé thông minh (40)

Kính chào quý thầy cô
giáo và các em học sinh!


Kiểm tra bài cũ
1. Kể tóm tắt thử thách thứ nhất đối với em
bé trong văn bản “Em bé thông minh”.
2. Văn bản“ Em bé thông minh” là truyện
cổ tích về kiểu nhân vật nào ?
A. Nhân vật dũng sĩ
B. Nhân vật thông minh.
C. Nhân vật bất hạnh.


Thử thách thứ nhất

+ Viên quan hỏi: Trâu cày một ngày được mấy đường?
+ Em bé hỏi vặn lại quan:
… Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy
bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy
đường.


2. Văn bản “Em bé thông minh” là
truyện cổ tích về kiểu nhân vật nào ?
A. Nhân vật dũng sĩ
B. Nhân vật thông minh.
C. Nhân vật bất hạnh.

Thảo luận nhóm
Trong 4 lần thử thách trên, thử thách nào là khó khăn,
căng thẳng hơn cả? Vì sao?
-

Lần thử thách thứ 4 khó khăn căng thẳng hơn.

-

Vì: Lần thứ 4 việc giải đố liên quan đến vận mệnh của cả dân
tộc, chiến thắng mang phạm vi ý nghĩa rộng – niềm tự hào của
cả cộng đồng dân tộc, ảnh hưởng đến thể diện, vận mệnh
quốc gia.


Nghệ thuật
- Dùng câu đố thử tài - tạo ra tình huống thử
thách để nhân vật bộc lộ tài năng
- Cách dẫn dắt sự việc cùng mức độ tăng dần
của những câu đố và cách giải đố tạo nên
tiếng cười hài hước.
Ý nghĩa
-Truyện đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân

gian.
-Tạo ra tiếng cười.


1. Bài tập 1: Kể diễn cảm truyện này.
GV Hướng dẫn:- Dùng lời văn của mình để kể thứ tự các sự việc
- Chú ý các câu đối thoại:
+ Lời viên quan hống hách
+ Giọng em bé láu lỉnh, tinh nghịch, hồn nhiên, dí dỏm.
+ Giọng người bố có vẻ cam chịu, có phần sợ hãi
HS thực hiện ở nhà
2. Bài tập 2: Kể một truyện em bé thông minh mà em biết.
(Ví dụ: câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền, Lương
Thế Vinh..)



So sánh sự giống và khác nhau giữa truyện “Em bé thông minh”
và truyện “Thạch Sanh”

- Giống: nhân vật gặp thử thách->vượt qua thử thách-> được
nhận phần thưởng xứng đáng.
- Khác:
+ Truyện “Thạch Sanh” có sự phù trợ của yếu tố thần kì
->cổ tích thần kì
+ Truyện “Em bé thông minh”
Không có sự phù trợ của yếu tố thần kì.
Bằng trí thông minh nhân vật vượt qua thử thách
-> Cổ tích sinh hoạt.

Hướng dẫn
- Học để nhớ nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.
-- Kể lại bốn thử thách mà em bé đã vượt qua.
- Liên hệ một vài câu chuyện về các nhân vật thông
minh( câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền,
Lương Thế Vinh…)
Chuẩn bị bài: Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)
Yêu cầu: tra tự điển để tìm nghĩa của các từ.