MỘT SỐ BIỆN PHÁP
NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG BỮA ĂN
VÀ PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG
CHO TRẺ
PHẦN I
MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
ơ
á
á
ể
ục tiêu giáo dục m m non là hình thành
ĩ ú
kh e mạnh hồn nhiên vui
i m i xã hội ch
ể
ơ
N
á
ấ
ụ
ng bữ
ấ
ng m
ụ
á
ấ
ể
ất
ữ
Mộ
ấ
ú
- á
á
ụ
ể
ữ
N
ộ ạ
ấ
ơ
ng và s c kho tr em là vấ
c toàn xã hội quan tâm.
ú
u thấy rõ t m quan tr ng trong vi
ng hàng ngày c a tr
nhu c u thi t y u không thể thi
i s ng hàng ngày c
i và
ng là y u t quan tr ng quy ịnh s phát triển, hoạ ộng và h c t p c a tr .
V y c n ph
ể mb
i hài hoà giữa
chấ
ng. Giúp tr phát triển toàn di n, gi m t l
ng tr em.
Ngoài vi
chấ
ng còn ph
ú ý n vấ
v sinh an toàn
th c ph m. B i vi
m b o v sinh an toàn th c ph
ũ
ấ
c nhi u
i quan tâm nhấ
á
ng m m non. Vì tr còn nh ơ ể tr còn
non y u n
ể x y ra ngộ ộc th c
ững
n s c kho mà
còn
n tinh th n và trí tu sau này c a tr . Vì v y mà vi c th c hi n v
sinh an toàn th c ph m ph
m m non.
Để
c bữ
không ph
ơ
c quan tâm chú tr
mb
n, nhất là bữ
các chấ
á
á
á
ng
ng một cách an toàn, h p lý
ng m m non.
Xuất phát từ nh n th c trên b n thân là một cô nuôi tôi hiểu rõ v vi
ng cho tr nhất là tr
ộ tuổi m m non. Vì v y mà tôi ch
tài
c kho tr
ộ ố ệ
ấ ƣợ
ố
ƣỡ
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Thông
tài
ộ ố ệ
ấ ƣợ
ố
ƣỡ
Nh m mụ
á
á
á
bi
ú ơ
ấp dẫ ơ
ị ơ
ơ
ih p
nhi u loại th c ph m sẵn có
ịa
mb
ng h p lý và v
sinh an toàn th c ph m và phong ch
ng cho tr . Giúp tr
mi
t xuấ
m b o nhu c
ng c n thi
ơ ể.
III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:
+ Xây d
ơ
lý lu
+ Đ u tra th c trạng bữ
+ V n dụ
b ov
ể xây d ng
tài.
a tr .
xuất bi
á ể ch bi
ng h p lý cho tr .
ơ
ấp dẫ
IV. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU:
Nghiên c u một s bi n pháp c i thi n ch bi n nâng cao chấ
ng m
H
V. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
- Nghiên c u trên th c t qua tài li u có liên qua
ng ữ
Sơ
m
-P
ơ
á
-P
ơ
á
c hành
ũ
m
PHẦN II: NỘI DUNG
I. NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI:
N
ú
ã t s c kho là v n quý c
Ă
ơ tạo cho
i có một thể l c t Ă
ng theo nhu c
ng c
ơ ể m
b
v
ng và chấ
ơ ể mói phát triển một cách toàn di
c. Dinh
ng là nhu c u s c kho c a mỗ
i, tr em c
ể phát triển thể
l c, trí tu
il nc
ể duy trì và phát huy s s
ể làm vi c
c ng hi n cho xã hội. N u tr
ng t t s ch m l n, còi c c
ch m phát triển v m i m
c lại n u tr
ng t t s mau l n kho
mạnh phát triển t t v m i m t x
á
ơ
ấ
c.
Nh s phát triển c
ng h
ã t trong th
a tất
c các thành ph
ng c n thi
ơ ể
: ấ ạm, chất béo, chất
ơ
i khoáng... N
ừa ho c thi u hụt các chấ
ng này
ơ ể thì s gây ra nhi u b nh t t ho c nguy hiể
ơ
ể dẫn t i tử
vong nhấ
i v i tr nh , t
ộ phát triển thể l c, trí tu và tình c m cùng các
m i quan h xã hội rấ
nm
i ta cho r ng s thành công
c a chúng ta quy ịnh s
ạt c
a tr
ơ
N áp dụng dinh
ng vào cuộc s ng s c kho mà khoa h
ã á
á ra t m quan tr ng c a
i s ng s c kho
ộ
ng
không h p lý s
ng tr c ti
n s c kho và s phát triển toàn di n c a
tr , vi
m b o ch ộ
c an toàn, v
ng
h
ý
i các chất là rất quan tr ng và c n thi t trong các bữ
a tr Để
ch bi
c nhữ
ú ơ
ấp dẫ
ạt tiêu chu n v v
ng cho tr
i cô nuôi ph i luôn luôn tìm tòi, h c h i, khám phá
ra những
i lạ, hấp dẫ ể ch bi n cho tr
ạ
ng. Ph i tuyên
truy n và ph i k t h p ch t ch v i các b c phụ huynh v
á
á
dụ
ng tr .
II. ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG:
1, Đặ đ ểm tình hình:
Để ti n hành th c hi n c i thi n nâng cao chấ
ng ch bi
ng m m non
ng tôi thì có những thu n l
cho tr
a - Thuận lợi:
N
ã
ộ
Độ
ũ
á
ã ạ
ũ
á
c s tr
ú ạ
ng là 100%.
t tình, yêu ngh , m n tr , 100% cán bộ giáo viên trong
ộ chu n và trên chu n.
, kho , tâm huy t v i ngh .
ơ v t chấ
một chi u, có t
, khu b p sạch s
ẫu th
ồ dùng, dụng cụ phục vụ cho b
ng g n khu trung tâm nên rễ ràng cho vi c mua bán th c ph m.
Đ cs
b c phụ huynh.
ú
c a các cấp, các ngành và s
ng hộ nhi t tình c a các
b- Khó khăn:
Đ u ki
ể nâng cao chấ
ng bữ
còn g p nhi u khó
ồ
u ki n kinh t và nh n th c c a các b c phụ
ạo chu n v chuyên ngành nấ
u.
ỉ có kinh
ừ th c t .
nghi m nấ
2, Đ
ực trạng nâng cao chấ ƣợng b
ƣỡng cho tr :
ống suy dinh
vào th c t bữ
a tr v i m
a phụ
tr / ngày. Tr
ạ
ng ngày 2 bữa chính, 1 bữa phụ theo th
BẢNG THỰC ĐƠN CHUẨN MÙA HÈ
Thứ
B
Món
Hai
Bữ
Tr ng thịt l
o bông
/
ơ
:
ồng.
Canh rau mu
Bữa chính chi u
Bún thịt l n
Bữa phụ
Sữ
u nành
Thịt gà, l n om mi m nấ
Bữ
Canh cua nấ
ơ
ơ
Ba
Bữa chính chi u
Xôi gấc
Bữa phụ
Chu i tây
Thịt l n, cá s t cà chua
Bữ
Canh rau ngót thịt nạc
Bữa chính chi u
Ph thịt nạc
Bữa phụ
Bánh quy Marie
Thịt bò, l n sào th p c m
Bữ
n nấu chua
N
á
Bữa chính chi u
Bữa phụ
n
Chu i tiêu
Thị
u s t cà chua
Bữ
Canh c i nấu ngao
Sáu
-N
Bữa chính chi u
Xôi vò
Bữa phụ
Chè hoa cau
ng bình quân cho tr mộ
+ B ng tính kh u ph
* Tổng s tr : 10 tr
a tr :
ạt từ : 735 - 880 KCal .
:
*. Tổng s ti
*. Ch
ộ
:
: ơ
+ Bữ
- Thịt gà rim - C i canh xào
Canh: Bí xanh – x ơ
n
+ Bữa chính chi u : Bún thịt l n .
+ Bũ
T
T
ụ : Chu i tiêu
Tên
Thực Phẩ S.L
m
Đ.G
(đ/100
g)
B
Thàn Q
h tiền 1
Đạm (g )
LiPit (g)
ĐV
TV ĐV TV
64,4
7
84,
3
tr
1
Thịt l n 3
chỉ
400
7.000
28.00 40
0
2
N c mắn
loại 1
20
1.500
3
X ơ
L n
200
4
Gạo t
máy
1.20 1.000
0
12.00 12
0
0
5
Thịt gà
300
5.000
15.00 30
0
6
Hành lá
20
2.000
7
D u th o
mộc
80
4.500
8
Bún
1.00 750
0
30
2
1,4
20
15,4
Glux
it
Kcalo
(g)
1.019,
2
5,6
0
4.000
8.00
0
400
2
11
93,
9
29,2
11,
9
905,3 4.086,
7
286,6
18,
9
0.2
3.600 8
7.500 10
0
165,1
0.7
717,6
79,
8
17
3,5
257
1.100
9
Cà chua
20
1.000
200
2
0.1
0.8
3.6
10 C i xanh
1.50 500
0
7.50 15
0
0
19,
4
23,9
171
11 Bí xanh
1.00 800
0
8.00 10
0
0
4,4
17,5
87,6
12 Chu i tiêu
800
1.000
8.000 80
8,4
124,3 543,2
Bột nêm
20
5.500
1.100 2
Bột canh
20
1.500
2
Động v t/
Th c v t
P:L:G
Để ®¸nh gi¸ khÈu phÇn
5,4
0,4
44,8 55.
2
55,
3
12,5
22,5
c n th c hi
13,4
45
44,
7
ồng bộ các bi
64,9
á
:
III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG BỮA ĂN VÀ
PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG CHO TRẺ
1. Một số biện pháp nâng cao chấ ƣợng b
Hù Sơ 2
1.1. B
ả đ
ạ
,
tạ
ƣờng mầm non
đổi, hỗn hợp nhiều loại thực phẩm :
Trong mỗi bữ
a tr ph
4 nhóm th c ph m, các loại th
trong
mỗ
ũ
it
ổi từng bữa, từng ngày, từ
ũ
n hỗn h p
nhi u loại th c ph : ( Đạm "P", M "L" Đ ng "G", VTM và chất khoáng) vì
mỗi th c ph m cung cấp một s chấ
ng, n u hỗn h p nhi u loại th
ta có thêm nhi u chấ
ng và các chất bổ sung cho nhau ta s có một bữ
chất, giá trị sử dụng s
1.2. B
ả
đối gi
ƣợ
ƣợng tiêu hao:
Một kh u ph
is ú
ơ ể
ng và các chất dinh
ng c n thi t cho s phát triển, duy trì s s ng và làm vi
ơ
i trí. N u
u mà không hoạ ộng dẫ
n thừ
ng thì s gây béo phì, n
ể
tr
chấ
ng , tr s m t m i, kém hoạ ộng và dẫ
n bị
ng.
1.3. B
phả đ ề độ theo yêu cầ
ƣỡng nế
ố k ô
ó đ ều
độ, không hợp lý sẽ có nh ng ả
ƣởng không tố đến sức khỏe, muốn vậy
cần phải :
ơ
- Xây d ng th
n.
- Tính kh u ph
- Đ m b o kho ng cách giữa các bữ
- Th c hi n t t ch
ộ v sinh an toàn th c ph m.
Để ®¸nh gi¸ khÈu phÇn
1.4. N
ì
n.
c n th c hi
ồng bộ các bi
á
:
độ cho giáo viên nuôi nuôi :
- Cô giáo làm tổ
ng ph i có chuyên môn nghi p vụ m m non, ph i có kỹ
bi
á
m m non thì khi ch bi
á
, cô
giáo m i th c hi n nghiêm túc th
ơ ã
Đ m b o cho tr
ng xuyên
ổ
ú
t xuất.
Giáo viên nuôi bi t tính kh u ph
ể bi
ng KCal cung cấp
cho tr
ạt bao nhiêu (%) so v i nhu c u c
ạt.KCal do các chất P,L,
G cung cấ
i , h p lý hay không? Vì kh u ph
a tr
i,
h p lý s giúp cho quá trình tiêu hóa, v n chuyể
ổi các chấ
ct
ơ
- Đ m b o kho ng cách giữa các bữ
không quá g n nhau, kịp th i bổ
m
c vẫn còn no lạ
a tr trong ngày sao cho 2 bữ
a tr
ơ ể tr
ể tr bị
p gây lên s
á
tr .
- Đ m b o t t ch ộ v sinh an toàn th c ph m, bi t cách l a ch n th c ph
ơ
ngon, không bị d p nát ôi thiu, kém chấ
ng. Bi t cách thay th th c ph m theo
ú
ú
ị
ng, phù h p v i th c ph m sẵn có c
ị
ơ g.
-H
ồng mua th c ph m sạch tại nhữ
ơ có uy tín, chấ
c yêu c u, rõ nguồn g
ơ ạch, phù h p v
u ki n, kh
ng
- Th c hi n t t ch ộ v sinh nhà b p, v sinh cá nhân , v
nhà b p, v sinh an toàn th c ph m.
ú
- Ch bi
ú
- Th c hi n nghiêm túc vi
1.5. Quản lý tốt quỹ tiề
á
- Th c hi n t t vi
các l p v i s ti
á ng
a nhà
ồ dùng dụng cụ
ắc b p một chi u, h p lý, v sinh,
ẫu th
ủa tr :
ểm danh hàng ngày, k
c trong ngày.
á
i chi u s xuấ
- Qu n lý ch t ch các kho n thun vấ
ng c a tr . Th c
hi n tài chính công khai hàng ngày , có s th ng nhất giữa sổ á
a k toán ,
sổ ch c a ti p ph m và sổ tính kh u ph
- Thanh toán sòng phẳng v i các l p và các phụ huynh theo từng tháng.
-K
ĩ
dùng không ph
ơ
1.6. Xây dựng khẩu phầ
Khi xây d ng kh u ph
v t l các chấ
a tr vào các hoạ ộng khác ho c mua sắm nhữ
c, th c ph m sử dụng trong các bữ
c a tr
ồ
ợp lý của tr
u quan tr ng nhất c a kh u ph
ng c n thi t theo nhu c
ơ ể.
+
iv
.Trong kh u ph
:N
ng do 3chất ch y u là :Protêin , lipit .Gluxit
ỉ l 3 này ph i thích h p .Nên có t l là 1:1:5 .
+
tổng s
60%.
: Xá
iv P
ể á
+
iv L
mỗi loại .
ịnh t l % giử P
ộng v t và protein th c v t
ộng v t tr em là 50-
á
P
: Đ i v i tr em ,t l L
ộng v t và th c v t là 50%/50%
i
+
i v gluxit: Gluxit là thành ph n cung cấ
ng ch y u nhất
trong kh u ph n vì Gluxit có giá thành r nhấ ồng th i lại có s
ng nhi u nhất
.Trong các loại Gluxit còn ch a nhi u loại vitamin và khoáng chấ
n cho
tr
ng xuyên các loạ
ũ c và rau qu .
+
i v vitamin :
Vitamin tham gia nhi u ch c ph n chuể
á
ổi chất quan tr ng c
ơ ể
.Vì v y ph i cung cấp
các vitamin .N u trong kh u ph n thi u vitamin s làm
r i loạn quá trình hấp thu các chấ
ũ
ổi chất c
ơ ể
dẫn t i một s b nh lý .
Trong kh u ph n c n nhi u tinh bột thì nhu c u v
nhi
ơ .N u thi u B1 s
ng t i hấ
B ũ
ổi Gluxit .
n
+
i v chất khoáng : Các chất khoáng giữ vai trò cân b ng toan ki
ể duy
trì tính ổ ị
á
ất khoáng trong kh u ph n c
c chú ý , t l
Ca/P trong kh u ph n h p lý là
/
vitamin D s có l i ích cho hấp thu
Ca,P và tạ x ơ
á
ut
ũ
ổi chấ ơ ể .
.Mu n có kh u ph
mb
i cho tr c n ph i ph i h p nhi u loại th c ph m v i
ng theo l a tuổi .
1.7. Biện pháp 5 : Xây dựng khẩu phần
Để xây d ng kh u ph
th i c n ph i chú ý:
- Kh u ph
- Kh u ph n ph
p lý c
mb
chấ
- kh u ph n ph
Khi xây d ng kh u ph
b mẹ á
á
c sau:
m b o tiêu chu
ị
ồng
ng
ng c n thi t.
i v t l các chấ
ng .
tạ
ng m m non, ta ph
i s ti n c a
á ịmh m c cho kh u ph n ta có thể d a vào các
+ B c 1:Tính tổng s
ng protêinvà các chấ
ng khác c a
kh u ph n qui ra s bữa chính c a tr ,từ
ng yêu c u một bữa cho
tổng s tr
ột kh u ph n gi ng nhau
+B
c 2: Ch
ơ
+B
ị
c 3:Ch n một s th
ơ
c chính c
Ví dụ:Đ u phụ
x
ể
i kh u ph
+B
4:
ng là gạo
giàu protein từ nguồn th c v t sẵn có và r ti n
ơ
ạc ,vừng ...thêm mộ
ịt ,cá ,tôm ,cua...
ng thịt và gạo ho
+ B c 5 :Bổ x
th c v t .
ộng v t
á
ng th
ể nấu
ng b ng một s loạichất béo, t t nhấ
+B
c 7: Tính kh
+B
c 8: Thêm gia vị
i dạng d u
ể nấu
:
4.Kểt hợp với giáo viên trên lớp trong quá trình tổ chức cho tr
ể ch bi
B n thân là một giáo viên nuôi tôi luôn c gắ
ngon, hấp dẫ ể
c m thấy ngon mi
Để
viên tr
cho tr
ấ
ể ộng
ng
i h p ch t ch v i các giáo viên trên l
ú
ồng nghép giáo dục v
t xuấ
á
N
c nhữ
t xuất.
á
ụ
á
á
ị
:
ị
ơ
ạ
ể
ơ
ồ
ĩ
M ỗ
-K
ữ
á
- Thông qua g
á
úý
ể ộ
á
á
á
ụ
ấ
á
ể
ữ
ụ:
ạ
ú
ữ
ị
á
ạ
ữ:
ể
á
-
á
:
ồ
á
ụ
ừ
á
ụ: Ă
ạ
á
ữ
ị
ị
-Kể
á
ụ
á
-
ị
ấ
ơ
ể ổ
ấ
ộ
N
ã
á
ữ
ụ: H
ơ
ừ
- Lồ
ữ
á
á
ụ
á
ú
ạ
ộ
á
ạ
ấ
á
ụ
á
x
á
ú
á
ể
ị
ể ồ
ụ:
ạ
ơ
ữ á
ồ
á
ắ
á
ộ
Bạn nào
ộ :
ấ
ụ: H ạ
N
i những th
ã ú
á
ụ
:
– tr
á
ụ
ụ
á
ụ
B
á
ộ
ơ
á
ụ:
:
ú
á
ấ
ạ
á ị
ồ
ừ
ộ
ơ
á
á
ạ
ơ
ấ
ể
ạ
-V
ng: B o v
ũ
o v tr em, vì v y v
sinh phòng l p sạch s , không có mùi hôi khai, sàn nhà khô ráo, hàng tu n tổng v
sinh các phòng, lau các cửa, khai thông c
ã
ũ
n giúp cho tr
kh e mạnh.
5. Tự nghiên cứu học tập tham khảo tài liệ để tìm ra nhiề mó
mới lạ
hấp dẫ đảm bả
ƣỡ để
đổi thự đơ
a chính chiều cho tr
ƣờng xuyên.
B n thân tôi là một giáo viên m m non, theo s
ộng c a ban giám
hi
c phân công làm công tác cô nuôi v i công vi c này b n
u ki n th
ã
i h c h i rất
nhi u từ những l p t p huấn do phòng tổ ch c rồ
nh ch i á
ng bạn,
tìm hiểu qua tài li u do phòng cung cấp và mua thêm sách d y v cách ch bi n
á
i 6 tuổi và rồi v n dụng vào tình hình th c t c a nhà
ể
ững bi n pháp t t nhất, ch bi
c nhữ
ấp dẫn
i v i tr ồng th i ph
mb
các chấ
ng cung cấp cho tr hoạt
ộng.
6. Kết quả:
Sau khi nghiên c
ƣợ
kh
b ng sau:
xuất, th c hi
tài
ộ ố ệ
ấ
ố
ƣỡ
thì k t qu ạ
c rất
c th c hi n v i tổng s : 250 tr . K t qu cụ thể
c th c hi n
Từ những k t qu nêu trên cho thấy t l tr
ng so v
ã
gi
á
ể, tr phát triể
i, hài hòa, hoạt bát, tích c c vào các hoạt
ộng c a l p và các hoạ ộng hàng ngày.
Đầ
Tỷ lệ
m
%
Cuố
học
m
Tỷ lệ
%
S tr cân n ng bình
ng
212/280
75,71
268/208
95,71
S tr suy dinh
25
8,92
11
56
ng vừa
S tr suy dinh
ng n ng
S tr thấ
ộ1
2
0,71
Xóa
100
28
10
17
39,28
IV. Bài học kinh nghiệm:
Để bữ
c a tr
c c i thi n nâng cao v chấ
ng thì vi c ch bi n món
ữa chính chi u cho tr
ng m m non là h t s c c n thi t vì bữa chính
chi u giúp bổ x
ng trong ngày cho tr . Giúp tr có
ơ ể kho mạnh phát triển toàn di n v
c, trí, thể ĩ
m quan h xã hội,
góp ph n gi m t l
ng cho tr ể
n th c hi n t t
những vấ
sau:
+ Lên th
ơ
ổi bữa chính chi u theo tu n, tháng, mùa. Chon th c ph m
sẵn có
ị
ơng.
ữa chính chi u phong phú, hấp dẫn, m u sắ
ng h p lý.
+ Ch bi
mb
ẹ
ơ
+ Th c hi n t t v sinh an toàn th c ph m
+K th pv
á
ể kịp th
+ Cô nuôi ph
góp ý ki n c
ng l p trong vi c tổ ch c cho tr
u chỉ
.
ữa chính chi u tại
ng xuyên nỗ l c t h c h i v cách ch bi
tài c a tôi vi t v
ố
ƣỡ
ã
ạo bổ x
Tôi xin chân thành c
ộ ố
.
ệ
ấ ƣợ
Tôi rất mong nh n
cs
tài c
c hoàn thi
ơ
ơ !
* Khả năng ứng dụng
K t qu c a sáng ki
H
Sơ
c chúng tôi áp dụng thử nghi m tạ
c 2011 - 2012 này.
ng m m non
PHẦN III: PHẦN KẾT LUẬN
1. Một số kết luận:
Để tr luôn kho mạnh phát triển một cách toàn di n v
c, trí, thể ĩ
c m quan h xã hội thì vi
á ụ
ng tr theo khoa h c là
hêt s c quan tr ng và c n thi
i
ng tr theo khoa h
c
coi tr ng
ng t i s phát triển toàn di n c a tr vì v y mà vi c tổ ch c cho
tr
á ú ạ
ng là vô cùng c n thi t và bữa chính chi
ũ
t s c quan
tr ng không thể thi u trong th
ơ
a tr vì nó bổ xung nguồn dinh
ng và cung cấ
ng cho tr trong ngày giúp tr
ng chất
c n thi t cho m i hoạ ộng và s phát triển c a tr , giúp gi m t l suy dinh
ng. B i v y mà vi c c i thi n ch bi n nâng cao chấ
ng bữ
chính chi u
cho tr là h t s c c n thi t.
2. Một số đề xuất:
Phòng giáo dụ
viên h c h i thêm v
ng xuyên m l p t p huấ
á
á
ng tr .
ũ
C n cung cấp thêm cho các cô nuôi các tài li u v cách ch bi
tr m m non.
á
Có k hoạch tổ ch
ch
á
á
Tôi rất mong nh
cs
c
c hoàn thi
ơ
Tôi xin chân thành c
ơ
ý
á
á
c h c t p chuyên ngành nấ
ổ
ị làm t t nhi m vụ
ng tr .
nc
ã
ơ !
Hùng Sơn , ngày 20 tháng 04 năm 2013
N ƣời viết
ạo bổ xun
tài