Giáo án công nghệ 6 bài cắm hoa trang trí

CẮM HOA TRANG TRÍ

I. Mục tiêu
1- Kiến thức: Sau khi học song, học sinh nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ
bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và quy trình cắm hoa.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà
ở hoặc ít nhất là làm đẹp cho phòng học của mình
2- Kỹ năng: Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí.
II.Chuẩn bị
- GV: Dao, kéo, đế chông, một số loại bình cắm hoa.
- Trò: Vật liệu và dụng cụ cắm hoa.
IV. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định tổ chức:
HS đứng tại chỗ trả lời
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Hoa có ý nghĩa như thế nào trong đời - Hoa dùng để trang trí nhà ở
sống con người?
phòng… làm cho căn nhà đẹp và
HĐ1. Tìm hiểu dụng cụ cắm hoa.
lộng lẫy, tạo sự vui tươi thoải mái
cho con người mỗi khi lao động và
GV: Cho học sinh quan sát một số bình cắm làm việc mệt mỏi.
hoa.
- Bình cắm hoa hình dáng kích cỡ đa
? Bình cắm hoa thường có hình dáng ntn. dạng, bát lãng., chất liệu gốm sứ
Chất liệu ra sao?
thuỷ tinh.
GV: Bổ sung.
* Dụng cụ giữ hoa.

? Người ta thường dùng những dụng cụ nào - Mút xốp hoặc bàn chông.
để giữ hoa.
? Để cắt cuống hoa và sửa cánh hoa người *Dụng cụ để cắt tỉa hoa.
ta thường dùng những dụng cụ nào.
- Dao, kéo..sắc, mũi nhọn.
GV: Nhận xét, hoàn thiện kiến thức.
- Bình phun nước, dây kẽm uốn cành
GV: Cho học sinh xem một số tranh ảnh lá, băng dính.
cắm hoa nghệ thuật.
2.Vật liệu cắm hoa.
? Người ta thường dùng những vật liệu nào - Hoa tươi, hoa khô, hoa giả.
để cắm hoa.
- Các loại cành: Mi mô sa, thuỳ trúc,
mai.. các loại lá.
HĐ2.Tìm hiểu nguyên tắc cắm hoa cơ bản.
GV: Đưa ra một số cách cắm hoa không hợp I. Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
lý và hợp lý.
1.Dụng cụ cắm hoa.
? Cách cắm hoa nào hợp lý hơn.
II. Nguyên tắc cắm hoa cơ bản.
Các nhóm HS thảo luận, đại diện nhóm trả 1.Chọn hoa và bình cắm phù hợp
lời câu hỏi.
với hình dáng màu sắc.
GV: Đưa ra một số cách phối màu hoa và lọ - Hoa súng hợp với bình thấp.


GV: Cách chọn màu hoa và bình hợp lý - Hoa dơn: Bình cao.
chưa?
- Trong một bình có thể cắm nhiều
? Quan sát ngoài thiên nhiên các em thấy vị loại hoa.

trí các bông hoa nở ntn.
? Vị trí các bông hoa phụ thuộc vào độ nở
ntn.
GV Bổ sụng đưa ra hình vẽ và giải thích.
? Quan sát hình 2.22: Vị trí đặt bình hoa có
phù hợp không?
4. Củng cố:
GV: Em hãy nêu vật liệu và dụng cụ cắm hoa.
HS: - Bình hoa, mút xốp, bàn chông.
- Hoa tươi, hoa khô, cành lá.
5. Hướng dẫn ở nhà :
+ Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
+ Chuẩn bị bài sau:
- GV: Chuẩn bị dụng cụ, dao, kéo, bàn chông, bình.
- HS: Hoa, lá, cành.
V- Rút kinh nghiệm:

CẮM HOA TRANG TRÍ ( TIẾP )

I. Mục tiêu
1- Kiến thức: HS nắm được quy trình cắm hoa.
2- Kỹ năng: Thực hiện được một số dạng cắm hoa phù hợp với vị trí trang
trí.
3- Thái độ: Có ý thức trang trí nơI ở, chỗ học tập bằng ha và cây cảnh.
II. Chuẩn bị
- GV: Dao, kéo, đế chông, một số loại bình cắm hoa.
- HS: Vật liệu và dụng cụ cắm hoa.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:1/

2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Em hãy nêu nguyên tắc cắm hoa cơ bản?
HS trả lời, GV cho HS khác nhận xét, bổ sung, GV đánh giá.
3. Đặt vấn đề:
Đã từ lâu hoa trở thành người bạn không th ể thiếu trong cu ộc s ống
thường nhật của chúng ta. Hoa có mặt trong ngày sinh nh ật, trong m ỗi cu ộc vui


họp mạt ban bè hoa gợi nhó tới những ngày tươi đẹp, hoa còn chia s ẻ v ới chúng
ta những mất mát đau thương. Với sự sáng tạo óc thẩm mỹ cùng với đôi bàn tay
khéo léo chúng ta sẽ thực hiện được những bình hoa đơn giản nh ưng đ ẹp đ ể
trang trí cho ngôi nhà của chúng mình.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
H: Muốn cắm một bình hoa cần chuẩn bị III. Quy trình cắm hoa.
vật liệu và dụng cụ gì?
HS: Dao, kéo, bình hoa, lá cành.
1.Chuẩn bị.
- Cắt hoa vào buổi sáng, tỉa bớt lá cho
HĐ1.Tìm hiểu sự chuẩn bị:
vào xô nước ngập nửa thân.
? Nêu cách bảo quản và giữ hoa cho tươi - Sau khi cắt nhúng vết cắt vào nước
lâu.
nóng, hoặc đốt cháy phần gốc. Cho vào
nước dấm hoặc thả C và B1 vào đó, tuỳ
HĐ2.Tìm hiểu quy trình thực hiện.
vào từng loại hoa, cách sử lý khác nhau
GV giới thiệu: Khi cắm một bình hoa (H2.23)
cần cắm theo một quy trình thì sẽ đạt 2.Quy trình thực hiện.
được hiệu quả.

GV: Gọi 2 học sinh đọc mục 2 phần III.
HS: Đọc bài.
GV: Thao tác mẫu.
- Cần lựa chọn hoa, lá bình cắm phù
HS: Quan sát, khắc sâu lý thuyết.
hợp với dạng cắm.
GV: Củng cố chốt lại vấn đề.
- Cắt cành và cắm các cành chính trước.
HS: Ghi vở, thực hành.
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.
4.Củng cố:
- GV: Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Nhận xét quá trình chuẩn bị của lớp.
5.Hướng dẫn về nhà :
+ Hướng dẫn học ở nhà:
Học thuộc ghi nhớ, trả lời câu hỏi SGK đọc và xem trước bài 14 SGK.
+ Chuẩn bị bài sau:
GV: Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
HS: Đọc phần cắm hoa dạng thẳng, chuẩn bị vật liệu cắm hoa.
V- Rút kinh nghiệm: