Giáo án TNXH 1 bài vệ sinh thân thể (2)

BÀI 5:

GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
_Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khỏe mạnh, tự tin
_Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ
_Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
_Các hình trong bài 5 SGK
_Xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay (hoặc kéo)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Thờ
i

Hoạt động của giáo viên

Hoạt đông của học
sinh

gian
5’

1.Khởi động:
_Cả lớp hát bài “
Khám tay”.

2.Giới thiệu bài:

_Từng cặp (2 HS)
xem và nhận xét bàn
tay ai sạch và chưa
sạch.

ĐDDH


_GV giới thiệu bài mới.
5’

Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và
làm việc theo cặp.
_Mục tiêu: Tự liên hệ về những
việc mỗi HS đã làm để giữ vệ
sinh cá nhân.
_Cách tiến hành:
* Bước 1:
_GV hướng dẫn: Hãy nhớ lại
mình đã làm gì hằng ngày để giữ
sạch thân thể, áo quần, … Sau đó,
nói với bạn bên cạnh.

_Từng HS thực hiện
theo hướng dẫn của
GV.

* Bước 2:

_Một số HS xung
phong nói trước lớp
về việc làm của mình
để giữ da sạch sẽ.
Hoạt động 2:
11’ _ Mục tiêu:

_ Các HS khác bổ
sung

Nhận ra các việc làm và không nên
làm để giữ da sạch sẽ
_Cách tiến hành:
* Bước 1:
_GV hướng dẫn:
+ Quan sát các hình ở trang 12 và
13 SGK, hãy chỉ và nói về việc
làm của các bạn trong từng hình.

_HS (từng cặp) làm

-Hình


+ Nêu rõ việc làm nào đúng, việc
làm nào sai? Tại sao?
* Bước 2:
_GV gọi một số HS trình bày
trước lớp về những gì các em đã
trao đổi trong nhóm hai người.

Mỗi em chỉ nói về một hình, để
nhiều bạn được nói trước lớp.
_Kết luận: GV hoặc HS có thể
tóm tắt về các việc nên làm.
Chẳng hạn:
Tắm, gội đầu bằng nứơc sạch
và xà phòng; thay quần áo, nhất là
quần lót; rửa chân, rửa tay, cắt
móng tay, móng chân. Và những
việc không nên làm như tắm ở ao
hoặc bơi ở chỗ nước không
sạch…
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
_Mục tiêu: Biết trình tự các việc
làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay,
rửa chân và biết nên làm những
việc đó vào lúc nào.
_Cách tiến hành:
8’

* Bước 1:
_GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
“Hãy nêu các việc làm cần làm khi
tắm?”
_GV ghi lại tất cả ý kiến của HS

việc với SGK

trang
12, 13

lên bảng. Sau đó tổng kết lại và
kết luận việc nên làm trước, việc
nên làm sau theo trình tự:
+ Chuẩn bị nước tắm, xà phòng,
khăn tắm…sạch sẽ.
+ Khi tắm: Dội nước, xát xà
phòng, kì cọ…
+ Tắm xong lau khô người.
+ Mặc quần, áo sạch.
Chú ý: Tắm nơi kín gió.
*Bước 2:
_GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Nên rửa tay khi nào?
+ Nên rửa chân khi nào?
_ Cách tiến hành tương tự bước 1.
GV ghi những câu trả lời của HS
lên bảng.
* Bước 3:
_GV cho HS kể ra những việc
không nên làm nhưng nhiều người
còn mắc phải.
Ví dụ: Ăn bốc, cắn móng tay, đi
chân đất …; gợi ý cho các em liên
hệ bản thân, và nêu lên sẽ sửa
chữa như thế nào.
_Kết luận: GV kết luận toàn bài

_Mỗi HS nêu một ý.

Nhắc nhở các em có ý thức tự
giác làm vệ sinh cá nhân hằng
ngày.
3.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dò: Chuẩn bị bài 6: “Chăm
sóc và bảo vệ răng”

1’