Giáo án TNXH 1 bài vệ sinh thân thể (4)

GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ

I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết :
-Các việc nên làm và không nên làm để cơ thể luôn sạch sẽ, khoẻ mạnh.
-Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để gi ữ cơ th ể
luôn sạch sẽ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG

HOẠT ĐỘNG THẦY

1’

1.Ổn định :

4’

2.Bài cũ :
- Tiết học trước các em học bài gì ?

HOẠT ĐỘNG TRÒ

-HS trả lời.

- Muốn bảo vệ mắt em phải làm gì ?
- Muốn bảo vệ tai em làm như thế nào?
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :

1’

*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK.
MT : HS nhận ra việc gì nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân
thể.
*Cách tiến hành :


Bước 1:
-GV cho cả lớp khám tay.

-HS thực hiện.

-GV theo dõi.
-Tuyên dương những bạn tay sạch.
- GV cho HS thảo luận nhóm 4( nội dung
thảo luận HS nhớ lại những việc mình
đã làm để cho cơ thể sạch sẽ)
-GV theo dõi HS thực hiện.
Bước 2
-Đại diện một số em lên trình bày.

- GV theo dõi sửa sai.

-HS nêu lại những việc đã làm
để cho cơ thể luôn khoẻ mạnh
là:
- Tắm rửa, gội đầu, thay quần

áo, cắt móng tay, móng chân,…

GV kết luận : Muốn cho cơ thể luôn
khoẻ mạnh, sạch sẽ các con cần phải
thường xuyên tắm rửa, thay quần áo, cắt
-HS theo dõi.
móng tay, móng chân…
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK.

MT : HS nhận ra việc gì nên làm và không nên làm để giữ da luôn sạch sẽ.
*Cách tiến hành :

-HS làm việc trheo nhóm đôi.

Bước 1:
-Gv hướng dẫn HS quan sát hình 12, 13 -HS thay phiên nhau tập đặt
SGK và tập đặt câu hỏi cho từng hình. Ví câu hỏi và trả lời.
dụ:
- Đại diện một số em lên trả
-HS chỉ vào hình đầu tiên bên trái trang sách lời.
và hỏi :
- Hình 1 : 2 bạn đang tắm cùng
+ Hai bạn đang làm gì ?
với trâu ở hồ.


+ Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai ?

- Hình 2 : Bạn đang tắm.

Bước 2 :

- Hình 3 : 1 bạn chải tóc.

-GV cho HS xung phong trả lời.

- Hình 4 : Bạn đang thay quần
áo.
- Hình 5 : Bạn đang mặc áo.

* Kết luận:

-Hình 6 : Bạn đang tắm ở hồ
Muốn cho cơ thể luôn sạch sẽ, khoẻ bơi.
mạnh các con nên : tắm rửa thường
xuyên, mặc đủ ấm, không tắm những nơi
nước bẩn.
Hoạt động 3 : Thảo luận chung.
MT : Biết trình bày các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, … biết làm
vào lúc nào.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
GV hái :
- Hãy nêu các việc làm cần thiết khi
-HS nêu.
tắm ?
- GV theo dõi HS nêu và ghi ý kiến lên
bảng.
*GV kết luận :
-Trước khi tắm các em cần chuẩn bị

nước, xà bông, khăn tắm, áo quần.
- Tắm xong lau khô người . Chú ý khi
tắm cần tắm nơi kín gió.
Bước 2 :
-Khi nào ta nên rửa tay?
- Khi nào ta nên rửa chân?
(cách tiến hành tương tự bước 1).


Bước 3 :
-GV cho HS kể ra những việc không nên -Aên bốc, cắn móng tay, đi
làm nhưng nhiều người còn mắc phải.
chân đất…
*GV kết luận :
4.Củng cố – Dặn dò :
-Vừa rồi các con học bài gì?

-HS trả lời.

-Hãy nêu lại những việc nên làm để cho
cơ thể luôn sạch sẽ ?
-Hãy nêu những việc không nên làm để
cho cơ thể luôn sạch sẽ.
-GV nhận xét HS trả lời.
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM