Giáo án TNXH 1 bài bảo vệ mắt và tai (2)

BÀI 4: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI

A. Mục tiêu:
Giúp HS biết:

-Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai.
-Tự giác thựchành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giư mắt và tai
sạch sẽ.
B. Đồ dùng dạy-học:
-Các hình trong bài 4 SGK
-Vở bài tập TN&XH bài 4.Một số tranh,ảnh về các hoạt động liên quan đến mắt
và tai.
C. Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động:
2.Bài mới:

- Cả lớp hát bài:Rửa mặt như
mèo

-GVGiới thiệu bài và ghi đề
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
*Mục tiêu: HS nhận ra việc gì nên làm và không nên
làm để bảo vệ mắt .
*Cách tiến hành:
Bước 1:
-GV hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10
SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho từng hình .ví -HS hỏi và trả lời theo hướng
dẫn của GV

dụ:


-HS chỉ vào hình đầu tiên bên trái và hỏi:
+Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt,bạn trong hình
vẽ đã lấy tay che mắt,việc làm đó là đúng hay sai?
chúng ta có nên học tập bạn đó không?
-GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời
Bước 2:
-GV gọi HS chỉ định các em có câu hỏi hay lểntình

-HS theo dõi

bày trước lớp
* Kết luận:Chúng ta không nên để ánh sáng chiếu
vào mắt
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
*Mục tiêu: HS nhận ra việc gì nên làm và không nên
làm để bảo vệ tai
*Cách tiến hành:
Bước 1:
-Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu
hỏi cho từng hình.ví dụ:
-HS chỉ vào hình đàu tiên bên trái trang sách và hỏi:

-HS thay phiên nhau tập đặt
câu hỏi và trả lời.

. Hai bạn đang làm gì?
, Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai?

Bước 2:
-GV cho HS xung phong trả lời
-Tiếp theo,GV lần lượt nêu các câu hỏi cho cả lớp
thảo luận:
-HS trả lời


+Điều gì sẽ xảy ra nếu mắt của chúng ta bị hỏng?

-HS trả lời

+ Điều gì sẽ xảy ra nếu tai của chúng ta bị điếc?
+Điều gì sẽ xảy ra nếu mũi,lưỡi,da của chúng ta
mất hết cảm giác?
* Kết luận:
-Nhờ có mắt ( thị giác ),mũi (khứu giác),tai (thính
giác),lưỡi (vị giác),da (xúc giác) mà chúng ta nhận
biết được mọi vật xung quanh,nếu một trong những
giác quan đó bị hỏng chúng ta sẽ không thể biết
được đầy đủ về các vật xung quanh.Vì vậy chúng -HS theo dõi
tacanf phải bảo vệ và giữ gìn an toàn các giác quan
của cơ thể.
3. Hoạt động cuối:.Củng cố,dặn dò:
-GV hỏi lại nội dung bài vừa học
Nhận xét tiết học.
-HS trả lời

Rút kinh nghiệm bài dạy: