Giáo án TNXH 3 bài họ nội họ ngoại (3)

HỌ NỘI, HỌ NGOẠI
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy: ....................
I/ Mục tiêu:
- HS biết và giải thích được thế nào là họ nội, họ ngoại.
- Giới thiệu đúng những người thuộc họ nội và họ ngoại của bản thân.
- Có tình cảm yêu quý, quan tâm, giúp đỡ để những ng ười h ọ hàng thân
thích, không phân biệt bên nội cũng như bên ngoại.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh họa SGK/40, 41. Giấy khổ to.
- HS: mang ảnh họ hàng đến lớp.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
Cho HS giới thiệu các thành viên trong gia đình trước lớp.
3) Bài mới: 27’
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Họ nội, họ ngoại
b) Các hoạt động:
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
10’ Hoạt động 1: Họ nội, họ ngoại
Mục tiêu: Giải thích được những
người thuộc họ nội là những ai, những
người thuộc họ ngoại là những ai
Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát H1/40, trả lời - Làm việc nhóm đôi, cử đại diện trả
câu hỏi:
lời.
? Hương đã cho các bạn xem ảnh của - Ông bà ngoại, mẹ, Cậu ruột
những ai?

? Ông bà ngoại Hương sinh ra những ai - Mẹ và cậu Hương.
trong ảnh?
? Quang đã cho các bạn xem ảnh của - Ông bà nội, cha và cô ruột.
những ai?
? Ông bà nội Quang sinh ra những ai - Cha và cô Quang
trong ảnh?
? Những người thuộc họ nội gồm - 1 HS trả lời.
những ai?
? Những người thuộc họ ngọai gồm - 1 HS trả lời.
những ai?


Kết lại: Ông bà sinh ra bố và các anh - Lắng nghe, ghi nhớ.
chị em của bố cùng với các con của họ
là người thuộc họ nội. Ông bà sinh ra
mẹ và các anh chị em của mẹ cùng với
các con của họ là những người thuộc
7’ họ ngoại.
Hoạt động 2: Kể về họ nội, họ ngoại
Mục tiêu: Biết giới thiệu về họ nội,
họ ngoại của mình.
Tiến hành :
- Làm việc nhóm đôi. 4 HS giới thiệu
- Yêu cầu HS giới thiệu với bạn về trước lớp.
những người họ hàng trong bức ảnh
mình mang đến lớp.
Kết lại: Mỗi người, ngoài bố, mẹ và
anh chị em ruột của mình còn có những
người họ hàng thân thích khác đó là họ
10’ nội và họ ngoại.

Hoạt động 3: Đóng vai.
Mục tiêu: Biết cách ứng xử thân thiện
với họ hàng của mình.
Tiến hành :
- Đóng vai trong nhóm, sau dó lên diễn
- Nêu một số gợi ý (SGV/63), yêu cầu trước lớp, nhận xét lẫn nhau.
các nhóm chọn gợi ý để đóng vai.
- Nhận xét, khen ngợi.
4) Củng cố: 2’
Gọi HS đọc ND cần biết cuối bài.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Thực hành: Phân tích và vẽ
sơ đồ mối quan hệ họ hàng.
- Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ..........................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................