MẪU DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU
(Vẽ hình )
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết được cấu trúc của hình hộp và hình cầu, sự thay đổi
hình dáng của chúng khi ở các vị trí khác nhau
2. Kỹ năng : HS vẽ được hình hộp và hình cầu, các vật dụng tương tự.
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét.
B. PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:
- Đồ dùng dạy học tự làm (hình hộp và hình cầu )
- Bài mẫu vẽ hình hộp và hình cầu của học sinh lớp trước
- Bài mẫu của hoạ sĩ
2.HS : giấy, chì, màu, tẩy
D.TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'):Kiểm tra sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ (2'): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
III.Bài mới (36'):
1.Đặt vấn đề : Chúng ta đã học " cách vẽ theo mẫu ở bài 4 ".Hôm nay chúng ta tập vẽ các
mẫu vật đơn giản đó là hình hộp và hình cầu.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Gv cho HS xem những dạng bố cục
TaiLieu.VN
Page 1
khác nhau
? Em hãy nhận xét về cách sắp xếp bố
cục của các bức tranh trên( GV bổ sung
kết luận rút ra đặc điểm của những bố
cục hợp lí )
-Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí
?Khung hình chung của mẫu là khung
hình gì
-Khung hình : chữ nhật đứng
?Khung hình riêng của khối hộp và khối
cầu
-Hộp hình vuông, cầu hình tròn
?Nêu vị trí của từng vật mẫu
?Tỉ lệ của khối cầu so với khối hộp
- Khối hộp nằm phía sau khối cầu
? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hướng nào
- Khối cầu bằng 2/3 khối hộp
? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển -Từ phải sang trái
như thế nào
-Chuyển nhẹ nhàng
?Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất
-Hình hộp đậm hơn khối cầu
Hoạt động 2 : Cách vẽ
B1- Dựng khung hình chung và riêng
? Trình bày cách vẽ của bài vẽ theo mẫu B2- Xác định tỉ lệ bộ phận
- GV minh hoạ bảng, hoặc treo đồ dùng
dạy học
TaiLieu.VN
B3-Phác hình bằng nét thẳng
B4- Vẽ chi tiết
Page 2
*Gv minh hoạ bảng hoặc treo tranh đã
chuẩn bị sẵn
*GV cho HS xem một số bài mẫu của
học sinh năm trước
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa
cho những em vẽ chưa được
Vẽ theo mẫu khối hộp và khối cầu
(vẽ hình )
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những
bài tốt.
IV.Củng cố - Đánh giá (4'): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
-? Bố cục của mẫu như thế nào
-? Hình vẽ có giống mẫu hay không (GV kết luận bổ sung )
V.Dặn dò (2'):
- Vễ nhà tự đặt một bộ mẫu để vẽ
- Nghiên cứu độ đậm nhạt của vật mẫu
TaiLieu.VN
Page 3
-Chuẩn bị bài 8 -Sơ lược mĩ thuật thời Lý ( Sưu tầm tranh ảnh về các công trình mĩ thuật)
E.BỔ SUNG
Ngày soạn :
Tiết 8: Thường thức mĩ thuật
TaiLieu.VN
Page 4