Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đảng viên ở chi bộ THPT dân tộc nội trú tân kỳ tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

------------------------------------------------------------MỞ ĐẦU
Chất lượng đảng viên là một trong những vấn đề cơ bản quyết định đến
năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, bởi đảng viên là những phần tử
tạo thành các tổ chức cơ sở đảng và tạo thành Đảng. Chất lượng đảng viên có
vai trò cực kỳ quan trọng trong mỗi thời kỳ phát triển của đất nước. Chủ tịch
Hồ Chí Minh đã khẳng định “Mỗi đảng viên tốt, mỗi Chi bộ tốt là Đảng được
mạnh thêm một phần, đảng viên kém, Chi bộ kém là những khâu yếu của
Đảng”.
Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam là chiến sỹ cách mạng trong đội tiên
phong của giai cấp công nhân Việt Nam. Đảng là sự liên kết của những người
cùng lý tưởng, cùng mục đích phấn đấu xây dựng một nước Việt Nam: “Dân
giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh, vững bướ tiến lên Chủ
nghĩa xã hội”.
Tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X Đảng ta đã nhận định: “Một bộ
phận không nhỏ cán bộ đảng viên, kể cả một số cán bộ chủ chốt các cấp, yếu
kém cả về phẩm chất và năng lực, thiếu tính chiến đấu và tinh thần bảo vệ quan
điểm, đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của Nhà nước, giảm sút lòng
tin, phai nhạt lý tưởng, một số ít có biểu hiện bất mãn, mất lòng tin, nói và làm
trái với quan điểm, đường lối của Đảng, vi phạm nguyên tắc tổ chức và hoạt
động của Đảng, vi phạm Pháp luật của Nhà nước. Bệnh cơ hội, chủ nghĩa cá
nhân trong một bộ phận cán bộ, đảng viên có chiều hướng gia tăng, vẫn còn
tình trạng “chạy chức”, “chạy quyền”, “chạy tội”, “chạy bằng cấp”, thoái hoá
biến chất về chính trị, tư tưởng, về đạo đức, lối sống; tệ quan liêu, tham nhũng,
lãng phí, sách nhiễu dân trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên vẫn
diễn ra nghiêm trọng, kéo dài…”. (Nguồn: Văn kiện Đại hội X của Đảng, trang
263,264).

Vì vậy, nâng cao chất lượng đảng viên hiện nay là một yêu cầu cấp bách.
Là một đảng viên sinh hoạt tại chi bộ trường THPT Dân tộc nội trú Tân Kỳ, là
học viên lớp Trung cấp Lý luận Chính trị của trường Chính trị Nghệ An, được
-------------------------------------------------------------------------------------------- 1

------------------------------------------------------------trang bị lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và vấn đề xây
dựng Đảng, bản thân tôi thấy vấn đề rất cần được quan tâm hiện nay là chất
lượng đảng viên, với tinh thần trách nhiệm và là một đảng viên sinh hoạt tại
Chi bộ nhà trường nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Thực trạng và giải pháp
nhằm nâng cao chất lượng đảng viên ở Chi bộ THPT Dân tộc Nội trú Tân Kỳtỉnh Nghệ an trong giai đoạn hiện nay”, để làm tiểu luận tốt nghiệp, với mong
muốn góp phần nâng cao chất lượng đảng viên ở Chi bộ Trường THPT Dân tộc
nội trú Tân Kỳ, góp phần trong việc xây dựng Chi bộ Đảng trong sạch vững
mạnh xuất sắc, để đáp ứng với yêu cầu của sự nghiệp đổi mới và chỉnh đốn
Đảng.
Đề tài gồm 4 phần:
I. Cơ sở lý luận
II. Thực trạng chất lượng Đảng viên và công tác Đảng viên ở Chi Bộ
Trường Trung Học Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tân Kỳ.
III. Những giải pháp.
IV. Kết luận và kiến nghị.

-------------------------------------------------------------------------------------------- 2


------------------------------------------------------------I. CƠ SỞ LÝ LUẬN

1. Quan điểm của Mác, Ăng ghen, Lênin về người đảng viên cộng sản:
a. Quan điểm của Mác- Ăng ghen:
Mác và Ăng ghen đã khẳng định: Để lật đổ giai cấp tư sản và xã hội tư
bản, xây dựng chủ nghĩa Cộng sản, giai cấp Vô sản nhất thiết phải thành lập
chính Đảng của mình. Hai ông đã đưa ra những quan điểm, nguyên lý xây dựng
chính Đảng cách mạng của giai cấp vô sản và trực tiếp thể hiện quan điểm đó
trong quá trình xây dựng và lãnh đạo hoạt động của “Liên đoàn những người

cộng sản” – chính Đảng cách mạng đầu tiên trên thế giới của giai cấp vô sản,
trong đó bộ phận rất quan trọng là những quan điểm cơ bản về người đảng viên
cộng sản.
Người đảng viên cộng sản về mặt thực tiễn là bộ phận kiên quyết nhất
trong các Đảng công nhận ở tất cả các nước, là bộ phận cổ vũ tất cả các bộ phận
khác. Về lý luận, họ hơn những bộ phận còn lại của giai cấp vô sản ở chỗ họ
hiểu rõ những điều kiện, tiến trình và kết quả chung của phong trào vô sản.
Các Mác và Ăng ghen là những người đầu tiên nêu lên những tư tưởng cơ
bản về Đảng Cộng sản. Những tư tưởng đó bắt nguồn từ luận điểm khoa học
về vai trò lịch sử thế giới của giai cấp công nhân… Theo hai ông: Đảng viên
cộng sản là người được vũ trang bằng lý luận tiên tiến, có trình độ giác ngộ cao
và trong hoạt động thực tiễn đảng viên là người kiên quyết biết lôi cuốn quần
chúng hoạt động. Đảng là một đội ngũ có tổ chức chặt chẽ. Đảng phải là khối
thống nhất trên tất cả các mặt chính trị, tư tưởng và tổ chức. Như vậy về bản
chất, Đảng là của giai cấp công nhân, nhưng Đảng đại diện cho toàn thể nhân
dân lao động, bởi vì giai cấp công nhân chỉ có thể giải phóng cho mình khi nó
đồng thời giải phóng các tầng lớp nhân dân lao động trong xã hội. Đảng là đội
tiên phong của giai cấp vô sản, Đảng chỉ có thể làm tròn vai trò là đội tiên
phong khi Đảng chỉ bao gồm những chiến sỹ tiên phong. Đảng chỉ kết nạp
những đại biểu ưu tú trong giai cấp công nhân và nhân dân lao động vào Đảng.
Đây chính là biện pháp quan trọng để cải tạo thành phần, chất lượng của Đảng
-------------------------------------------------------------------------------------------- 3


------------------------------------------------------------và cũng là điều kiện quan trọng để xây dựng Đảng vững mạnh, nâng cao uy tín
và vai trò tiên phong của Đảng.
Để nâng cao chất lượng đảng viên, công tác đảng viên đóng một vai trò
hết sức quan trọng. Các Mác và Lênin rất chú ý, từ việc xây dựng điều kiện,
tiêu chuẩn để kết nạp đảng viên, đến việc phân công công tác, quản lý, kiểm tra
và kỷ luật đảng viên trong việc chấp hành nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng và

Điều lệ Đảng. Một trong những biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng đảng
viên, đảm bảo sức sống, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng là phải
nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên mới vào Đảng.
Trong Điều 1, Điều 2 Chương I Điều lệ Liên đoàn những người Cộng
sản, Mác - Ăng ghen đã xác định:
“Điều 1: Mục đích của Liên đoàn ( Liên đoàn những người cộng sản) là
lật đổ giai cấp tư sản, lập nền thống trị của giai cấp vô sản, tiêu diệt xã hội tư
sản cũ dựa trên sự đối kháng giai cấp và xây dựng một xã hội mới, không có
giai cấp, không có chế độ tư hữu”.
“Điều 2: Điều kiện làm hội viên là:
a/ Lối sống và hoạt động phù hợp với mục đích ấy.
b/ Nghị lực cách mạng và lòng trung thành trong tuyên truyền
c/ Thừa nhận Chủ nghĩa Cộng sản.
d/ Không tham gia vào mọi tổ chức – chính trị hoặc dân tộc – chống Cộng
sản và có nghĩa vụ báo cáo với cơ quan lãnh đạo hữu quan về việc mình tham
gia vào một tổ chức nào đó.
e. Phục tùng các nghị quyết của Liên đoàn.
g. Giữ bí mật mọi công việc của Liên đoàn
f. Được một chi bộ nhất trí kết nạp.
Ai không đủ điều kiện ấy sẽ bị khai trừ”.
b. Quan điểm của Lênin.
Quan điểm của Lênin về người đảng viên cộng sản được thể hiện cô đọng
và sâu sắc trong Chương I, Điều lệ của Đảng công nhân dân chủ xã hội Nga.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 4


------------------------------------------------------------Về điều kiện kết nạp đảng viên, Lênin chỉ rõ: Tất cả những người nào
thừa nhận Cương lĩnh của Đảng và ủng hộ Đảng bằng những phương tiện vật
chất cũng như bằng cách tự tham gia vào một trong các tổ chức của Đảng, đều
có thể được công nhận là đảng viên.

Trong điều kiện Đảng cầm quyền Lênin đã phát triển và hoàn chỉnh quan
điểm của mình về tiêu chuẩn đảng viên Cộng sản. Theo Lênin, tiêu chuẩn của
người đảng viên trong điều kiện Đảng cầm quyền gồm những nội dung sau:
- Đảng viên Cộng sản phải là người giác ngộ lý tưởng cộng sản chủ nghĩa.
- Có trình độ văn hoá, lý luận, chuyên môn nghiệp vụ và năng lực hoàn
thành nhiệm vụ được giao.
- Có ý thức kỷ luật cao: “Chính đảng của giai cấp vô sản phải được thực
hiện trong nội bộ của mình một chế độ tập trung chặt chẽ và một kỷ luật
nghiêm ngặt”.
- Gắn bó với quần chúng, giáo dục tổ chức quần chúng thực hiện thắng lợi
đường lối, chính sách của Đảng, là tấm gương mẫu mực cho quần chúng noi
theo.
- Đảng viên Cộng sản phải tiên tiến hơn quần chúng và khác so với các
đảng viên khác, các phần tử cơ hội.
Tư cách đảng viên là những đặc trưng cơ bản của người đảng viên cần có,
đó là yếu tố chủ yếu để phân biệt với người ngoài Đảng.
Các nhà kinh điển của Chủ nghĩa Mác – Lênin đã khái quát về những yêu
cầu có tính nguyên tắc đối với tư cách người đảng viên cộng sản.
- Thừa nhận cương lĩnh của Đảng và suốt đời phấn đấu vì mục tiêu lý
tưởng Cộng sản chủ nghĩa.
- Gắn bó chặt chẽ với Đảng bằng tự nguyện tham gia vào một tổ chức của
Đảng và chịu sự quản lý của tổ chức dó.
- Gương mẫu trong hành động cách mạng, là người đi đầu và có năng lực
lôi cuốn quần chúng đấu tranh cho lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao
động và dân tộc.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 5


------------------------------------------------------------- Gương mẫu trong học tập, rèn luyện nâng cao kiến thức và năng lực đáp
ứng yêu cầu ngày càng cao của cách mạng.

Qua những vấn đề nêu trên, chúng ta thấy rằng các nhà kinh điển của Chủ
nghĩa Mác – Lênin rất quan tâm đến đảng viên và công tác đảng viên nhằm xây
dựng một đội ngũ đảng viên có chất lượng xứng đáng là đội tiên phong của giai
cấp công nhân đủ sức lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng ta về đảng viên:
a. Tư tưởng Hồ Chí Minh về người đảng viên cộng sản.
Là người sáng lập và rèn luyện Đảng ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan
tâm tới việc xâydựng Đảng vững mạnh, xứng đáng là đội tiên phong của giai
cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành cho lợi ích của giai cấp công
nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc.
Có thể nói: Hồ Chí Minh đã dày công trăn trở, suy nghĩ về công tác xây
dựng Đảng, trong đó có những yêu cầu về phẩm chất của một người Cộng sản.
Từ lúc cách mạng còn trứng nước. Đảng mới thành lập, với số đảng viên ít ỏi,
trải qua cuộc chiến đấu trường kỳ cho đến khi dành được chính quyền, bắt tay
vào xây dựng xã hội mới, những người cộng sản Việt Nam, luôn đi đầu trong
những nhận thức và hành động. Biết bao chiến sỹ cộng sản đã kiên trung, dũng
cảm, thông minh, sáng tạo đóng góp to lớn cho cách mạng, làm rạng danh
Đảng,được nhan dân hết lòng ca ngợi. Nhưng cũng có những đảng viên lùi
bước trước khó khăn, ngại khó, ngại khổ, sợ hy sinh, thậm chí có người đầu
hàng địch, phản bội lại nhân dân. Thực tiễn đó thôi thúc người lãnh tụ của Đảng
và dân tộc suy nghĩ nhiều về thực chất của một người Cộng sản Việt Nam chân
chính.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về người Đảng viên Cộng sản là sự kế thừa và
phát triển tư tưởng, quan điểm của Mác - Ăng ghen và Lênin, phù hợp với điều
kiện nước ta.
Nói chuyện tại phân hiệu II Trường Nguyễn Ái Quốc vào tháng 07 năm
1955, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Đảng không phải là nơi để thăng quan
-------------------------------------------------------------------------------------------- 6

------------------------------------------------------------tiến chức, để phát tài. Vào Đảng là để phục vụ nhân dân, phục vụ giai cấp, đảng
viên phải trở thành người con hiếu thảo của tổ quốc, của giai cấp”.
Đảng là đội tiên phong của giai cấp vô sản. Đảng chỉ kết nạp những người
ưu tú trong giai cấp công nhân, nhân dân lao động vào Đảng. Để đảm bảo vai
trò tiên phong, vai trò lãnh đạo của Đảng. Hồ Chí Minh rất quan tâm đến điều
kiện để trở thành người đảng viên Cộng sản, hay nói cách khác đó là tư cách,
tiêu chuẩn, hình mẫu của đảng viên cộng sản. Điều lệ vắn tắt của Đảng cộng
sản Việt Nam do Hồ Chí Minh soạn thảo được Hội nghị thành lập Đảng thông
qua, ghi rõ: “Lễ vào Đảng: Ai tin theo chủ nghĩa Công sản, chương trình Đảng
và Quốc tế cộng sản, hăng hái đấu tranh cẩn thận và giám hy sinh phục tùng
mệnh lệnh Đảng và đóng đảng phí, chịu phấn đấu trong một bộ phận Đảng, thời
được vào Đảng”. Hồ Chí Minh còn chỉ rõ: “Người vào Đảng phải thừa nhận
Đảng cương, phải tham gia công tác trong một tổ chức của Đảng, phải tuyệt đối
trung thành Nghị quyết của Đảng, nộp đảng phí”.
Ngay từ năm 1927, đặc biệt là từ khi thành lập Đảng đến lúc Người qua
đời, Hồ Chí Minh đã có nhiều bài nói, bài viết về tư cách của người đảng viên
cộng sản thể hiện ở những nội dung:
- Trung thành với chủ nghĩa Mác- Lênin, kiên trì phấn đấu vì sự nghiệp
cách mạng dân tộc và nhân loại.
- Vừa có tài, vừa có đức, trong đó đức là gốc, tích cực nâng cao đạo đức
cách mạng quét sạch chủ nghĩa cá nhân.
- Gắn bó mật thiết với nhân dân, luôn luôn lấy dân làm gốc, vừa là người
lãnh đạo, vừa là người đầy tớ trung thành của nhân dân, thống nhất lời nói với
việc làm, thực hiện “Đảng viên đi trước làng nước theo sau”, đặt lợi ích của
nhân dân lên trên hết và trước hết.
- Đoàn kết trong Đảng, đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế.
- Kiên quyết đấu tranh chống các tư tưởng và hành động sai trái phản
động trước hết là chủ nghĩa cơ hội, chủ nghĩa xét lại và bệnh giáo điều..
- Chấp hành nghiêm chỉnh kỷ luật Đảng, Pháp luật của Nhà nước.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 7

------------------------------------------------------------b. Quan điểm của Đảng ta về người đảng viên cộng sản.
Vận dụng quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
về người Đảng viên Cộng sản. Chương I, Điều 1 của Điều lệ Đảng được Đại
hội toàn quốc lần thứ X thông qua đã chỉ rõ: “Đảng viên Đảng cộng sản Việt
Nam là chiến sỹ cách mạng trong đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt
Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ
quốc, của giai cấp công nhân lên trên lợi ích của cá nhân; chấp hành nghiêm
chỉnh Cương lĩnh chính trị. Điều lệ Đảng, các Nghị quyết của Đảng và Pháp
luật của Nhà nước; có lao động, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; có đạo đức
và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân. Phục tùng tổ chức, kỷ
luật của Đảng , giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng”.
Từ những yêu cầu có tính nguyên tắc của những nhà kinh điển của chủ
nghĩa Mác- Lênin và những quy định trong Điều lệ Đảng có thể khái quát tư
cách đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam với những nội dung sau:
- Đảng viên phải là người giác ngộ lý tưởng cách mạng, trung thành và có
kiến thức năng lực phấn đấu xây dựng đất nước theo con đường xã hội chủ
nghĩa.
- Đảng viên phải là người có ý thức tự giác và có tính tổ chức kỷ luật cao,
chăm lo xây dựng và bảo vệ sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng.
-Đảng viên Cộng sản là người tôn trọng và bảo vệ quyền làm chủ của
nhân dân, chăm lo đến lợi ích vật chất và tinh thần của nhân dân, là người giữ
vững và không ngừng củng cố mối liên hệ máu thịt giữa Đảng và nhân dân.
- Người đảng viên có vị trí, vai trò hết sức quan trọng và được thể hiện
trên ba mối quan hệ đó là:
+ Quan hệ giữa đảng viên với lý tưởng cộng sản, với đường lối chủ
trương, chính sách của Đảng và nhiệm vụ chính trị của tổ chức cơ sở đảng.
+ Đảng viên với tổ chức cơ sở đảng, với năng lực lãnh đạo và sức chiến
đấu của Đảng.

+ Đảng viên với phong trào cách mạng quần chúng.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 8


------------------------------------------------------------Như vậy, chất lượng đội ngũ đảng viên có vai trò đặc biệt to lớn quyết
định sự vững mạnh, góp phần đảmbảo vai trò lãnh đạo của Đảng trong các thời
kỳ cách mạng. Chất lượng đội ngũ Đảng viên là sự thống nhất biện chứng giữa
phẩm chất và năng lực của từng đảng viên với số lượng và cơ cấu hợp lý.
Vì vậy, trong giai đoạn hiện nay, để nâng cao chất lượng đội ngũ đảng
viên, phải coi trọng nâng cao chất lượng từng người kết hợp chặt chẽ với việc
nâng cao chất lượng của tổ chức Đảng về cơ cấu và số lượng hợp lý.
Việc nâng cao chất lượng đảng viên có vai trò đặc biết quan trọng đối với
công tác xây dựng trong sạch vững mạnh. Bởi vì:
- Nâng cao chất lượng đảng viên góp phần quan trọng trong việc thực hiện
các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng.
- Nâng cao chất lượng đảng viên góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt
chi bộ.
- Nâng cao chất lượng đảng viên góp phần rất quan trọng trong việc nâng
cao năng lực và sức chiến đấu của Đảng.
- Nâng cao chất lượng đảng viên có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc
xây dựng đội ngũ cán bộ trong sạch vững mạnh.
Chất lượng đảng viên thể hiện qua việc thực hiện xuất sắc 4 nhiệm vụ
của người Đảng viên mà Điều lệ đại hội khoá X của Đảng đã quy định.
- Tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng của Đảng, chấp
hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, Nghị quyết, Chỉ thị của
Đảng, Pháp luật của Nhà nước, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; phục tùng
tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng.
- Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực
công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu
tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, quan liêu, tham nhũng, lãng phí

và các biểu hiện tiêu cực khác.
- Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ của
nhân dân; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền lợi chính đáng
-------------------------------------------------------------------------------------------- 9


------------------------------------------------------------của nhân dân ; tích cực tham gia công tác quần chúng, công tác xã hội nơi làm
việc và nơi ở; Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng,
phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng; thường xuyên tự
phê bình và phê bình, trung thực với Đảng; làm công tác phát triển Đảng và
đóng Đảng phí đúng quy định.
II. THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC
ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂN KỲ
1. Đặc điểm tình hình:
Trường THPT Dân Tộc Nội Trú Tân Kỳ tiền thân là trường THPT Lê Lợi,
trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An được thành lập năm 1982 với
nhiệm vụ chính là giáo dục và bồi dưỡng cho học sinh THPT các xã phía Tây
huyện Tân Kỳ và giáo dục bồi dưỡng học sinh dân tộc ở nội trú nhằm tạo
nguồn cán bộ cho các xã, bản vùng sâu, vùng xa huyện Tân kỳ.
*) Về cơ cấu tổ chức của nhà trường:
- 01 Hiệu trưởng
- 03 Phó hiệu trưởng.
- 06 tổ chuyên môn
- 01 tổ hành chính và quản trị
*) Các tổ chức chính trị:
- Chi bộ nhà trường: 27 đảng viên; Chi ủy có 05 đồng chí.
- Công đoàn nhà trường: 105 đoàn viên công đoàn; BCH có 05 đồng chí.
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: 1985 đoàn viên; BCH gồm 15 đồng chí

- Ban nữ công: 38 người
- Hội cựu chiến binh: 11 người.
*) Cơ sở vật chất nhà trường cũng đang được cải thiện 1 cách đáng kể, đời
sống cán bộ giáo viên, công nhân viên đã được quan tâm.

-------------------------------------------------------------------------------------------- 10


------------------------------------------------------------*) Những năm gần đây nhờ có sự khắc phục khó khăn của tập thể cán bộ giáo
viên nên nhà trường có nhiều khởi sắc. Thành tích nhà trường ngày càng được
phát triển, năm sau luôn cao hơn năm trước.
Năm học 2008-2009 nhà trường nhà trường đã đạt được 1 số kết quả như sau:
*). Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
- Thực hiện kế hoạch tuyển sinh: Công lập 1449 em, Bán công 700 em, Bổ túc
văn hoá 724 em.
- Chất lượng: *) Hạnh kiểm: Tốt 1439 em (54,1%); Khá 791 em (29,7%);
Trung bình 382 em (14,3%); Yếu 48 em ( 1,8%).
*) Học lực: Khá 85 em ( 3,2%); Trung bình 1902 em (71,5%); Yếu
637 em ( 24%), Kém 36 em ( 1,3%).
- Học sinh giỏi cấp huyện (trường): 191 em; Cấp tỉnh: 16 em (67%). xếp thứ 5/
41 trường bảng B. (1 Giải nhất Toán, 1 Giải nhì Sinh, 1 Giải ba Hoá)
*) Xây dựng đội ngũ:
- Tổng số CBGV – CNV: 101 người trong đó: Nữ 38 người
- Tổng số CBGV – CNV trong biên chế: 100 người trong đó: Nữ 38 người
- Tổng số CBGV – CNV ngoài biên chế: 01 người trong đó: Nữ 0 người
- Tổng số CBGV – CNV dân tộc ít người: 09 người trong đó: Nữ 04 người
- Tổng số CBGV – CNV được ký HĐLĐ: 01 người trong đó: Nữ 0người
+ Tổng số Đảng viên: 29 người

Trong đó: Nữ 13 người

+ Số Đảng viên kết nạp 2008 – 2009: 05 người
- Về chuyên môn:

trong đó: Nữ 03 người

Thạc sỹ: 05 người

Nữ: 01 người

Đang học Thạc sỹ: 09 người

Nữ: 03 người

- Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo: 87 người, trên chuẩn đào tạo: 07 người.
- Số Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh được công nhận cách đây 2 năm: 03; cách đây
1 năm: 03 ; năm nay: 09.
- Số sáng kiến kinh nghiệm: 87 đề tài ( trong đó: bậc2(cấp tổ): 87đề tài ; bậc
3(cấp trường): 67 đề tài ; bậc 4(cấp tỉnh): 18 đề tài.)

-------------------------------------------------------------------------------------------- 11


------------------------------------------------------------Lao động tiên tiến: 35 đồng chí; Lao động giỏi: 21 đồng chí; được công nhận
Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở 05 đồng chí.
*). Xây dựng cơ sở vật chất, môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm:
Nhà trường đã xây dựng được 03 nhà học cao tầng với 41 phòng học; 3 phòng
thí nghiệm thực hành; 01 phòng đựng đồ dùng dạy học; 02 phòng học tin học
với 55 máy tính; 01 thư viện và 01 phòng đọc hàng năm luôn bổ sung thêm các
đầu sách có giá trị; Hàng năm tổ chức khang trang trường lớp vào các ngày lễ

lớn; Trồng cây xanh vào tết trồng cây.
*). Thực hiện chủ trương, chính sách và đẩy mạnh phong trào thi đua:
- Tổ chức học tập nghiêm túc nghị quyết Đại hội X của Đảng, Đạo đức và tư
tuởng Hồ Chí Minh, Phong cách Hồ Chí Minh ….
- Thực hiện tốt các phong trào thi đua trong toàn ngành như : Thực hiện cuộc
vận động “Hai không” 4 nội dung của Bộ trưởng Bộ Giáo dục; dân chủ, kỷ
cương, tình thương trách nhiệm ….
- Tổ chức tốt các đợt thi đua vào các ngày lễ lớn bắng các hoạt động thể thao,
văn hoá văn nghệ, giao hữu bóng đá, bóng chuyền với các đơn vị lân cận...
*) Chi bộ Đảng từ năm 2005 đến nay luôn là Chi bộ trong sạch vững mạnh xuất
sắc của Đảng bộ huyện Tân Kỳ.
2. Thực trạng chất lượng đảng viên và công tác đảng viên ở chi bộ trường
THPT DTTN Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An.
- Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ trực thuộc Đảng bộ Huyện Tân Kỳ, Tỉnh
Nghệ An.
- Tổng số đảng viên đầu năm học 2008-2009 : 27 đồng chí.
Trong đó: Nam: 15 đồng chí chiếm 55,6%
Nữ: 12 đồng chí chiếm 44,4%.
Dân tộc : 3 đồng chí chiếm 11,1%
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ đều đạt chuẩn; Có 2 đồng chí là thạc
sĩ chuyên môn, 3 đồng chí hiện đang theo học chương trình thạc sĩ, 02 đồng chí

-------------------------------------------------------------------------------------------- 12


------------------------------------------------------------đang theo học TCLLCT, 07 đồng chí là giáo viên giỏi cấp tỉnh trong tổng số 09
đồng chí giáo viên giỏi cấp tỉnh của nhà trường.
Bình quân tuổi đời của đảng viên trong chi bộ: 39 tuổi.
Trong đó:

- Đảng viên dưới 30 tuổi: 03 đồng chí, chiếm 11,1%
- Đảng viên từ 31-40 tuổi: 15 đồng chí, chiếm 55,6%
- Đảng viên từ 41-50 tuổi: 02 đồng chí, chiếm 7,4%
- Đảng viên trên 50 tuổi: 07 đồng chí, chiếm 25,9%

Qua thực tế và căn cứ vào kết quả trên cho thấy:
a. Những mặt mạnh:
* Về đội ngũ đảng viên :
- Đa số đảng viên có lập trường quan điểm vững vàng, có phẩm chất đạo
đức tốt, có ý thức giác ngộ lý tưởng cộng sản, đường lối, chủ trương, chính
sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước. Tin tưởng tuyệt đối vào đường lối của
Đảng, luôn xác định rõ vai trò, trách nhiệm của người đảng viên trong thực hiện
đường lối của Đảng, coi giáo dục - Đào tạo là quốc sách hàng đầu và có tín
nhiệm đối với quần chúng nhân dân, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Mặc
dầu còn có nhiều khó khăn, song đa số đảng viên nhiệt tình, tận tuỵ với công
tác giáo dục- đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, không
quản ngại học tập để nâng cao trình độ lý luận, trình độ chuyên môn.
- 100% đảng viên có trình độ chuyên môn được đào tạo cơ bản, phù hợp
với nhiệm vụ công tác. Đa số có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng.
Trrong công tác thể hiện sự trung thành, tận tuỵ, sáng tạo, đặc biệt ở các đảng
viên trẻ sự năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm,
nhiều đảng viên đã từng có các thành tích cao như đồng chí Bí thư Đảng uỷ
năm 2006 đã được tặng thưởng Huân chương lao động hạng ba, nhiều đồng chí
được tặng thưởng bằng khen của Bộ, chiến sỹ thi đua cấp tỉnh.
- Đảng viên không chỉ là những người có nhận thức cao về chuyên môn
nghiệp vụ mà còn tham gia hưởng ứng đăng ký các danh hiệu thi đua trong
năm. Thực hiện tốt phong trào thi đua “hai tốt” và các cuộc vận động lớn của
-------------------------------------------------------------------------------------------- 13

------------------------------------------------------------ngành giáo dục, là những tấm gương tiêu biểu về nhận thức, chính trị, xã hội.
Mỗi đảng viên thực sự là cầu nối để đưa đường lối, chủ trương, chính sách của
Đảng đến với quần chúng, chính vì vậy đường lối, chủ trương của Đảng, mọi
chủ trương của ngành lao động Thương binh và Xã hội được đảng viên, cán bộ,
công chức, viên chức toàn ngành thực hiện tốt.
- Chi bộ có số lượng đảng viên trẻ nhiều, nhưng đa số đảng viên luôn đầu
tàu gương mẫu trong mọi công tác, phục tùng sự phân công của tổ chức. Có ý
thức tổ chức kỷ luật cao, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ khi được Chi bộ phân
công. Có khả năng tổ chức vận động quần chúng thực hiện nhiệm vụ chính trị
của nhà trường, thường xuyên liên hệ chặt chẽ với quần chúng.
- Hầu hết đảng viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh,
trong sáng, không xa hoa, lãng phí, không có biểu hiện tiêu cực, tham nhũng,
có ý thức chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước
và có trách nhiệm vận động gia đình, đồng chí và quần chúng cùng thực hiện
nghiêm chỉnh.
- Đảng viên khi phân công nhiệm vụ đều sẵn sàng nhận và hoàn thành
tốt. Thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của người đảng viên đã được quy định trong Điều
lệ Đảng.
Chất lượng đảng viên của Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ từ năm
2005 đến năm 2009 được thể hiện ở biểu sau:
Biểu tổng hợp chất lượng đảng viên của chi bộ
trường THPT Dân tộc nội trú Tân Kỳ.
N

Tổng

Năm

số
đảng

Nữ a

Trình độ CM
Trình
độ

Phân loại đảng viên
Hoàn

TH

CĐ ĐH

PTTH

viên

LLCT

m

Th. TC CC thành
s
XSNV

hoàn
thành
tốt NV

2005

19

9

10

19

19

02

2

17

2006

21

10

11

21

21

02

3

18

2007

23

11

12

23

23

03

4

19

01

Không
hoàn

Ghi

thành

chú

NV

-------------------------------------------------------------------------------------------- 14


------------------------------------------------------------2008

25

11

14

25

25

05

2009

27

12

15

27

27

05

02

01

5

20

01

6

21

6 tháng
đầu năm

Qua số liệu trên ta thấy chất lượng đảng viên của Chi bộ trường THPT
DTNT Tân Kỳ tương đối cao. 100% có trình độ văn hoá hết bậc học THPT,
theo nhiệm vụ phụ trách chuyên môn đều đạt trình độ chuẩn, đã có đảng viên
tham gia học nâng cao trình độ: Thạc sỹ, trình độ lý luận chính trị, có nhiều
đảng viên có thành tích bậc cao, mọi đảng viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ,

đảng viên có tinh thần ý thức học tập để nâng cao trình độ chuyên môn và trình
độ lý luận chính trị, cụ thể đã có 02 đảng viên có trình độ trung cấp chính trị, 01
đang học trình độ cao cấp, 05 đảng viên có trình độ Thạc sỹ, 100% đồng chí
biết sử dụng thành thạo máy vi tính vận dụng vào công tác. Đảng viên trong
Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ đã xác định rõ vai trò, trách nhiệm, vị trí
của mình và mức độ ảnh hưởng để không ngừng nâng cao về mọi mặt, năng lực
lãnh đạo, quản lý và chỉ đạo phong trào giáo dục - Đào tạo ngày càng phát
triển. Công tác quán triệt Nghị quyết của Đảng đã thường xuyên được Chi bộ
quan tâm, mỗi tháng đảng viên được học tập và nhận thức đầy đủ các chủ
trương, đường lối của Đảng, thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. khắc phục khó khăn hiện nay của đất nước,
của tỉnh nhà, của ngành nói chung, vượt qua những khó khăn của nhà trường
nói riêng. Mỗi đảng viên luôn thể hiện được vai trò hạt nhân lãnh đạo và vận
động quần chúng thực hiện có hiệu quả Nghị quyết của cấp trên, của Chi bộ
cũng như các nhiệm vụ cụ thể của Nhà trường. Trong thời gian Chi bộ Nhà
trường đã lãnh đạo các bộ phận đạt được những thành tích đáng khích lệ trong
chất lượng dạy và học, chất lượng giáo dục toàn diện như đã nêu trên, quan tâm
xây dựng điển hình về cơ sở vật chất, cải tạo cảnh quan Nhà trường khang
trang hơn. Có được những thành quả đó, trước hết là từ chất lượng đảng viên,
từ tính tiên phong, gương mẫu của đảng viên trong nhận thức và hành động.
Chất lượng đảng viên của Chi bộ hàng năm được nâng lên rõ rệt, tương xứng
-------------------------------------------------------------------------------------------- 15


------------------------------------------------------------với thành tích của Chi bộ, đặc biệt không có đảng viên không hoàn thành nhiệm
vụ, càng thể hiện rõ chất lượng của đội ngũ đảng viên ở Chi bộ trường THPT
DTNT Tân Kỳ.
- Về tư tưởng chính trị:
+ Mỗi đồng chí trong chi uỷ đều có phẩm chất chính trị tốt. Luôn luôn tin tưởng
vào chủ trương, chính sách, nghị quyết của Đảng và pháp luật của nhà nước. Có

lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, không dao động trong các tình huống
và trong chiến lược diễn biến hoà bình cũng như toàn cầu hoá của các thế lực
thù địch
+ Luôn tự học, tự bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ nhận thức
chính trị và trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
+ Luôn có tư tưởng cầu tiến và mong muốn chỉ đạo đơn vị thực hiện xuất sắc
nhiệm vụ chính trị của đơn vị và thực hiện tốt các chủ trương chính sách, nghị
quyết của cấp trên.
- Về đạo đức lối sống.
+ Thực hiện tốt quy định 115 của Bộ chính trị Khóa X về những điều cấm đảng
viên không được làm.
+ Không vi phạm đạo đức nhà giáo, theo tinh thần chỉ đạo của cấp trên về cuộc
vận động “Hai không” với bốn nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử,
nói không với bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức
nhà giáo, nói không với học sinh ngồi nhầm lớp.
- Công tác thực hiện nhiệm vụ đựơc giao
+ Các đảng viên trong chi bộ và cán bộ giáo viên, học sinh tin tưởng vào chủ
trương, nghị quyết của chi uỷ đề ra. Mọi người tham gia thực hiện tốt các chủ
trương, nghị quyết này.
+ Hàng tháng chi bộ sinh hoạt để đánh giá kết quả hoạt động công tác của các
đảng viên và việc thực hiện nghị quyết chi bộ tháng trước. Phân tích những mặt
mạnh, mặt yếu và việc thực hiện nhiệm vụ được giao nên đã tạo được không
khí vui vẻ hoà thuận trong nhà trườngr, cùng nhau chung sức làm việc.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 16


------------------------------------------------------------+ Trong năm qua chi uỷ nhà trường rất quan tâm trong việc triển khai học tập ,
nghiên cứu để thực hiện các nội dung nghị quyết của đảng và các cấp uỷ chính
quyền cấp trên để không ngừng nâng cao trình độ nhận thức chính trị và trình
độ chuyên môn nghiệp vụ cho đảng viên và quân chúng để mọi người yên tâm

công tác xây dựng nhà trường, chi bộ nhà trường ngày càng vững mạnh.
* Về công tác đảng viên:
- Công tác đảng viên là khâu quan trọng trong toàn bộ công tác xây dựng
Đảng. Vì vậy, Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ đã thường xuyên quan tâm
đến công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao phẩm chất chính trị, tư tưởng cho
đảng viên, trang bị những kiến thức về Chủ nghĩa Mác- Lê nin và tư tưởng Hồ
Chí Minh, tổ chức học tập nghiêm túc các Nghị quyết của Đảng, Pháp luật của
Nhà nước một cách kịp thời. Chi bộ cũng tạo điều kiện thuận lợi cho đảng viên
được học tập nâng cao kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ, năng lực tổ chức
quản lý để mỗi đảng viên xứng đáng là chiến sỹ Cộng sản có lý thưởng cách
mạng, giữ vững vai trò tiên phong, gương mẫu trong nhận thức và hành động.
+ Chi bộ quan tâm công tác giáo dục, nâng cao phẩm chất chính trị, kiến
thức năng lực thực tiễn cho đảng viên. Chi bộ đã tạo điều kiện để mọi đảng
viên được học tập tất cả các Nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, đồng thời tổ chức học tập nghiên cứu để hiểu cụ hơn mỗi Nghị quyết tại
Chi bộ qua các cuộc họp của các Chi bộ hàng tháng, Chi bộ đã chỉ đạo, lãnh
đạo tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng, xác định đúng thái độ trách nhiệm
của từng tổ chức, cá nhân đối với ngành và quê hương, đất nước. Thông qua
các hình thức sinh hoạt, phổ biến thông tin thời sự, chủ trương chính sách, các
hoạt động văn hoá, văn nghệ, giao lưu để thực hiện nội dung giáo dục chính trị
tư tưởng cho cán bộ đảng viên. Phối hợp với các cơ quan đoàn thể, gia đình cán
bộ, đảng viên thực hiện tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng, kịp thời ngăn
chặn các hiện tượng tiêu cực, kích động khác.

-------------------------------------------------------------------------------------------- 17


------------------------------------------------------------+ Chi bộ đã không ngừng chỉ đạo các hoạt động trong Nhà trường, làm
cơ sở nhân ra chỉ đạo các trường khác. Đặc biệt công tác chuyên môn, ngoài

việc tạo điều kiện cho đảng viên được học tập nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ; Chi bộ còn chỉ đạo tăng cường đổi mới, cách cách hành chính trong
nội bộ Nhà trường, tổ chức các hội thảo xây dựng khung chỉ đạo thống nhất từ
lãnh đạo đến các phòng, khoa, giáo viên, nhân viên trong công tác hướng dẫn
chỉ đạo, nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao năng lực lãnh đạo cho
đội ngũ cán bộ quản lý, năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên.
- Về phân công công tác cho đảng viên: Căn cứ sở trường, năng lực công
tác, đảng viên trong Chi bộ đều được phân công công tác hợp lý, ngoài ra còn
kiêm nhiệm từ một đến hai việc tuỳ theo khả năng từng đảng viên. Sự phân
công phù hợp công việc là cơ sở tạo điều kiện để đảng viên phát huy hết khả
năng của mình, mỗi đảng viên là tấm gương sáng cho quần chúng noi theo, hầu
hết các đảng viên được phân công nhiệm vụ rất cụ thể, chịu trách nhiệm trước
Chi bộ các phần việc liên quan, những đảng viên được phân công đều phấn đấu
hoàn thành nhiệm vụ, có nhiều đảng viên hoàn thành nhiệm vụ xuất sắc. Đảng
bộ đã duy trì chế độ sinh hoạt Đảng đều đặn, quan tâm chất lượng sinh hoạt
từng khâu một để đảm bảo các quy trình, thực hiện tốt tự phê bình và phê bình,
phân loại đảng viên chính xác, khách quan.
- Về phân loại chất lượng đảng viên: Việc phân loại đảng viên hàng năm
được Chi bộ tiến hành một cách chu đáo. Mỗi đảng viên trong Chi bộ tự viết
bản kiểm điểm và tự nhận loại cho mình. Dựa theo tiêu chí do Ban tổ chức TW
và các hướng dẫn của cấp trên. Căn cứ vào hiệu quả công tác, kết quả rèn luyện
nhiệm vụ và phẩm chất của người đảng viên để phân loại. Việc phân loại đã
được Chi bộ làm đúng quy trình, đảng viên tự thông qua bản tự kiểm điểm cá
nhân, tự nhận loại và sau đó Chi bộ đóng góp ý kiến xây dựng, phê bình hết sức
thẳng thắn. Vì vậy, kết quả phân loại chính xác, đã phần nào động viên những
đảng viên phấn đấu tốt, đồng thời nhắc nhở những đảng viên cầm chừng, hiệu

-------------------------------------------------------------------------------------------- 18

------------------------------------------------------------quả công tác thấp, tư tưởng và hành động còn lệch lạc. (Kết quả phân loại hàng
năm – xem biểu mẫu trang 15).
- Về công tác quản lý đảng viên: Chi bộ đã thực hiện quản lý đảng viên
theo quy định của Điều lệ Đảng. Quản lý đảng viên thực hiện nhiệm vụ công
chức, chỉ đạo công tác chuyên môn – nhiệm vụ chính, mang tính đặc thù của
ngành. Quản lý sinh hoạt ở các Chi bộ và các tổ chức mà đảng viên tham gia
công tác. Liên hệ với địa phương nơi cư trú để làm tốt công tác quản lý đảng
viên, công tác quản lý trên lĩnh vực hồ sơ đảng viên.
- Về công tác phát triển Đảng: Chi bộ thực sự quan tâm đến công tác phát
triển đảng viên. Chi bộ luôn tạo điều kiện bồi dưỡng, giới thiệu những đoàn
viên thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Đoàn viên công đoàn ưu tú để kết nạp
họ vào Đảng, tăng cường lực lượng cho Đảng.
Tạo điều kiện, quan tâm những quần chúng để xây dựng mối liên hệ mật
thiết giữa Đảng với quần chúng. Trong giai đoạn hiện nay Chi bộ đẩy mạnh
giải pháp quan tâm chất lượng đảng viên, quan tâm tổ chức tham gia tuyên
truyền chỉ đạo phát triển đảng viên trong Chi bộ.
Công tác phát triển đảng viên ở Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ
từ năm 2005-2009.
TSĐ

Giới tính

Trình độ VH

Trình độ CM

V
Năm

được

kết

Ghi chú
Nam

2005
2006
2007
2008

nạp
2
2
2
2

2
1
2
2

2009

2

1

Nữ

1

1

C2

C3

Thợ

TH

CĐ

ĐH

2
2
2
2

2
2
2
2

2

2

6 tháng

đầu năm

Qua điều tra số liệu về công tác phát triển Đảng ở Chi bộ trường THPT
DTNT Tân Kỳ trong thời gian qua cho thấy:

-------------------------------------------------------------------------------------------- 19


------------------------------------------------------------- Công tác kiểm tra giám sát của Đảng: Trong công cuộc đổi mới đẩy
mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay, việc nâng cao vai trò, năng lực
lãnh đạo và uy tín của các tổ chức cơ sở Đảng đang là yêu cầu cấp bách. Để
làm tốt điều đó, một nhiệm vụ rất quan trọng là các tổ chức Đảng cần tăng
cường công tác kiểm tra của mình và phải coi đây là công tác quan trọng,
thường xuyên của mỗi cấp uỷ và từng đảng viên. Đó là hoạt động của tổ chức
Đảng và từng đảng viên hướng vào việc thực hiện các quyết định, giải quyếtc
ác vấn đề trong nội bộ Đảng, hoàn thiện quy trình lãnh đạo, giữ gìn kỷ luật của
Đảng, từ đó các Nghị quyết đề ra mới được thực hiện nghiêm túc và hiệu quả
cao hơn.
Qua thực tế tại Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ công tác kiểm tra,
giám sát của Chi bộ đã kịp thời phát hiện sai sót trong chủ trương, uốn nắn lệch
lạc trong nhận thức và tổ chức thực hiện, phát hiện những điển hình tốt, những
sáng kiến say, giải pháp sáng tạo để bổ sung hoàn thiện quyết định, đánh giá
đúng chất lượng Chi bộ đã tiến hành thường xuyên. Việc kiểm tra đã quán triệt
theo các nguyên tắc: Tính Đảng; Tính khoa học; Tính quần chúng; Công khai
và hiệu quả.
Công tác kiểm tra thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, vì thế đã phát
huy được hiệu quả công tác kiểm tra, góp phần nâng cao chất lượng đảng viên
tại Chi bộ trường THPT DTNT Tân Kỳ.
b. Những yếu kém:
* Về đội ngũ đảng viên:

- Một số ít đảng viên ý thức giác ngộ về lý tưởng chủ nghĩa Cộng sản còn
yếu, thể hiện trong phát ngôn, chưa phát huy vai trò tiên phong gương mẫu của
người đảng viên, chưa thể hiện là hạt nhân lãnh đạo quần chúng, có đôi lúc một
số đảng viên còn có hiện tượng theo đuôi quần chúng.
- Một số đảng viên ý thức đã biểu hiện trình độ một số mặt còn hạn chế,
việc cập nhật tri thức mới, nhất là kiến thức về ứng dụng công nghệ thông tin
-------------------------------------------------------------------------------------------- 20


------------------------------------------------------------trong công tác quản lý, chỉ đạo, trong sinh hoạt chưa mạnh dạn đấu tranh tự phê
bình và phê bình.
- Vẫn còn một bộ phận đảng viên thiếu gương mẫu, chưa lắng nghe ý
kiến của quần chúng, chưa có tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ, nhất là số đảng viên tuổi cao, không còn cơ hội phấn đấu lên nữa,
gần đến tuổi nghỉ hưu.
* Về công tác đảng viên:
- Công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao phẩm chất chính trị cho đảng
viên chưa sâu rộng, chưa cụ thể hoá trong từng nhiệm vụ của đảng viên trước
Chi bộ.
- Việc phân công nhiệm vụ cho đảng viên có khi còn chung chung, chưa
căn cứ vào kết quả hoàn thành công việc (nhất là công tác kiêm nhiệm) để đánh
giá phân loại cuối năm.
- Nội dung sinh hoạt của Chi bộ có lúc còn nghèo nàn, chất lượng sinh
hoạt chưa cao. Trong sinh hoạt một số đồng chí đảng viên ý thức tự phê bình và
phê bình có lúc chưa thẳng thắn, chưa dám nói thẳng, nói thật với nhau còn nể
nang, có lúc còn dị hoà vi quý.
c. Nguyên nhân:
* Nguyên nhân mặt mạnh:
+ Về mặt khách quan:
- Có sự lãnh đạo của Đảng thể hiện đường lối, chính sách ở các Nghị

quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết chỉ đạo của Chi bộ các cấp, có sự quan
tâm của Thị uỷ, Sở Lao động Thương & Xã hội đã quan tâm đúng mức đến
công tác giáo dục - Đào tạo và dạy nghề, chính trị tư tưởng, nâng cao nhận thức
cho cán bộ , đảng viên.
- Được sự quan tâm chỉ đạo của ngành thông qua các văn bản chỉ đạo
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ từng năm phù hợp từng thời kỳ.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 21


------------------------------------------------------------- Có sự đoàn kết thống nhất trong Chi bộ và sự quan tâm ủng hộ của toàn
xã hội đối với công tác giáo dục - đào tạo và dạy nghề.
+ Về mặt chủ quan:
- Chi uỷ, Chi bộ và lãnh đạo Nhà trường đã xác định rõ vai trò của đảng
viên và công tác đảng viên ảnh hưởng rất lớn đến việc quản lý, chỉ đạo một
ngành rộng lớn và nhiều khó khăn có vai trò quan trọng, tác động đến sự phát
triển kinh tế – xã hội Tỉnh nhà, nên đã quan tâm đến chất lượng đảng viên và
công tác đảng viên đúng mức.
- Dưới sự lãnh đạo của Chi bộ, phong trào của Nhà trường nói riêng của
toàn ngành nói chung, nhất là chất lượng giảng dạy và học tập có nhiều chuyển
biến lớn, năng lực chuyên môn được nâng cao. Công tác phối kết hợp giữa tổ
chức Đảng với các tổ chức đoàn thể đảm bảo chặt chẽ, hiệu quả trong hoạt
động cao.
- Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá việc tổ chức thực hiện kịp thời,
tổng kết bổ sung, rút ra bài học kinh nghiệm. Nêu cao tinh thần tự phê bình và
phê bình trong Chi bộ, đấu tranh thẳng thắn. Giữ vững nguyên tắc tập trung dân
chủ, thiểu số phục tùng đa số, lãnh đạo theo Nghị quyết, theo Quy chế.
- Công tác giám sát đảng viên, kiểm tra đảng viên chu đáo nên không có
đảng viên nào vi phạm kỷ luật Đảng.
* Nguyên nhân yếu kém:
- Công tác giáo dục, rèn luyện quản lý đảng viên có lúc chưa đúng mức

nên chất lượng đội ngũ đảng viên còn hạn chế.
- Chất lượng sinh hoạt các chi bộ chưa cao, nội dung sinh hoạt chưa
phong phú, chưa thể hiện rõ sự đổi mới, chưa đề ra được Nghị quyết sát đúng
với thực tiễn, việc phân công nhiệm vụ cho đảng viên chưa thật cụ thể, rõ ràng.
- Một số ít đảng viên trách nhiệm chưa cao, thiếu gương mẫu, trong đấu
tranh tự phê bình và phê bình chưa mạnh dạn, có lúc còn nể nang, né tránh.
-------------------------------------------------------------------------------------------- 22


------------------------------------------------------------- Một số đảng viên có tư tưởng buông xuôi, sớm bằng lòng với thành tích
hiện tại, việc tự học, tự rèn luyện hầu như quá cầm chừng.
- Công tác xây dựng Đảng chưa đáp ứng được yêu cầu của tình hình
mới, việc sắp xếp, bố trí, sử dụng cán bộ còn lúng túng. Trình độ giác ngộ
chính trị không đồng đều.
III. NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Ở CHI
BỘ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂN KỲ TỈNH
NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY.

Xuất phát từ thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên và công tác đảng
viên ở Chi bộ Trường THPT DTNT Tân Kỳ tỉnh Nghệ An. Xuất phát từ yêu
cầu sự nghiệp đổi mới và chỉnh đốn Đảng. Đặc biệt là những vấn đề cấp bách
về công tác xây dựng Đảng mà NQTW6 (lần 2) khoá VIII đã đề ra. Để nâng
cao chất lượng Đảng viên ở Chi bộ Nhà trường, theo tôi cần thực hiện tốt một
số giải pháp sau đây:
1. Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao phẩm
chất, năng lực cho đội ngũ đảng viên.
- Đây là nhiệm vụ thường xuyên của các tổ chức cơ sở Đảng, là biện pháp
tích cực đảm bảo cho mỗi đảng viên dù ở cương vị nào cũng giữ vững là những
chiến sỹ cách mạng tiên phong gương mẫu trong nhận thức và hành động. Vì
vậy, Chi uỷ Đảng phải thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng trang bị những

kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thực hiện
chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/01/2007 của Bộ chính trị về việc tổ chức cuộc vận
động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; đường lối chủ
trương, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước cho đảng viên trong chi
bộ, xây dựng cho đảng viên niềm tin và ý chí kiến định lý tưởng cách mạng,
kiên định mục tiêu và con đường đi lên CNXH, tạo điều kiện cho đảng viên
trong Chi bộ phát triển cả về trí tuệ, miềm tin, đạo đức và năng lực hành động.
- Chi ủy Chi bộ cần có định kỳ cụ thể hàng tháng có thể 3 tháng một lần tổ
chức cho toàn Chi bộ học tập các chuyên đề cụ thể, có thể mời các phòng, ban
-------------------------------------------------------------------------------------------- 23


------------------------------------------------------------công tác Đảng của Huyện uỷ, hoặc thường vụ Huyện uỷ, về báo cáo, sau đó Chi
bộ tổ chức nghiên cứu, thảo luận và học tập.
- Tăng cường giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên
theo tinh thần Nghị quyết TW6 (lần 2) khoá VIII của Đảng. Chi bộ cần quan
tâm rèn luyện, giáo dục cho đảng viên và mỗi cán bộ đảng viên phải tự giác rèn
luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, trong sạch “Cần, kiệm, liêm, chính, chí
công vô tư”, gương mẫu giữ gìn phẩm chất người chiến sỹ cộng sản, đề cao tinh
thần đoàn kết, chống chủ nghĩa cá nhân, kiên quyết với các hiện tượng tiêu cực,
chấp hành nghiêm chỉnh Điều lệ Đảng, Pháp luật của Nhà nước, đồng thời chú
ý giáo dục, thuyết phục gia đình, đồng chí, quần chúng cùng thực hiện.
- Không ngừng nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, mỗi đảng
viên phải có kế hoạch học tập, phải coi học tập thực sự là tiêu chí của mỗi cán
bộ đảng viên và phải được quy định thành chế độ. Thực hiện tốt Quy định 54
của Bộ chính trị khoá VIII về chế độ học tập đối với mỗi cán bộ, đảng viên.
Cụ thể là: - Chi uỷ phải thường xuyên tổng kết thực tiễn công tác, phân
tích những nhân tố mới. Hàng năm phải có kế hoạch cử cán bộ, đảng viên đi
đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ.
- Cấp uỷ và lãnh đạo chuyên môn cần đưa ra quy chế giúp đỡ một phần

kinh phí tạo điều kiện về thời gian để các đảng viên yên tâm học tập.
- Tự mỗi đồng chí đảng viên phải có kế hoạch học tập để không ngừng
nâng cao trình độ nhận thức và năng lực chỉ đạo, năng lực công tác. Công tác tự
đào tạo và đào tạo phải được định hướng, theo nguồn quy hoạch cán bộ của tổ
chức, các chức danh cần tăng cường nghiệp vụ và trình độ chuyên môn. Bố trí
cho các đồng chí là nguồn cán bộ lãnh đạo đi đào tạo trình độ quản lý giáo dục,
quản lý nhà nước. Ngoài việc đào tạo theo quy hoạch thì mỗi đảng viên phải tự
học, học ở mọi lúc, mọi nơi, học tập suốt đời và học ở ngay trong thực tiễn
cuộc sống.
2. Tiến hành tốt việc phân công công tác, phân loại chất lượng và
quản lý đảng viên:
-------------------------------------------------------------------------------------------- 24


------------------------------------------------------------- Phân công công tác: Phân công công tác cho đảng viên là một trong
những giải pháp có hiệu quả, không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đảng
viên mà còn là cơ sở để sinh hoạt Chi bộ có nội dung phong phú hơn, thiết thực
hơn. Trong những năm qua Chi bộ đã chú ý đến phân công công tác cho đảng
viên đúng theo năng lực, sở trường. Ngoài nhiệm vụ chính trong các bộ phận
của nhà trường, Chi bộ căn cứ vào khả năng của từng cá nhân để phân công
mỗi đảng viên được giao một nhiệm vụ kiêm nhiệm trong các đoàn thể như:
Công đoàn, đoàn thanh niên, nữ công… đã có 03 đồng chí được phân công
công việc cụ thể.
Nhìn chung, khi được phân công công tác đa số các đảng viên đều hoàn
thành tốt nhiệm vụ. Để làm tốt hơn nữa việc phân công công tác cho đảng viên
thì Chi uỷ, Chi bộ cần chú ý những đảng viên có phẩm chất, khả năng, năng lực
nào thì phân công công tác đúng sở trường để tạo điều kiện đảng viên phấn đấu
và trưởng thành chi bộ cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá đảng viên để thực
hiện nhiệm vụ đó kết quả ở mức độ nào? Cần có chế độ động viên khen thưởng
những đảng viên làm tốt, phê bình đúng mức đối với những đảng viên không

hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
- Phân loại đảng viên: Để phân loại đảng viên đúng, chi bộ cần quan tâm
đến việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, tăng cường ý thức, trách nhiệm
đấu tranh tự phê bình và phê bình trong Đảng. Có phân loại đúng mới phân
công hợp lý, trong các buổi sinh hoạt thường kỳ đều phải quan tâm đúng mức
vấn đề này. Sáu tháng một lần và hàng năm chi bộ cần tổ chức tiến hành phân
loại chất lượng đảng viên. Việc phân loại đảng viên phải tuân theo hướng dẫn
của BTC Trung ương Đảng, của Ban tổ chức Tỉnh uỷ Nghệ An, phải làm đúng
thủ tục quy trình, các đảng viên tự làm bản tự kiểm đỉêm, tự nhận loại, trong
sinh hoạt phải thông qua trước Chi bộ lấy ý kiến đóng góp của Chi bộ, Chi bộ
cho ý kiến và xếp loại bằng hình thức bỏ phiếu kín. Phân loại cuối năm còn
phải lấy ý kiến của cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong đơn vị và ý kiến
của Cấp uỷ Chi bộ nơi cư trú, để phân loại chất lượng đúng, chính xác. Phân
-------------------------------------------------------------------------------------------- 25