Bài giảng ngữ văn 7 bài 19 đặc điểm của văn bản nghị luận

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN NGỮ VĂN 7

TaiLieu.VN


Kiểm tra bài cũ :
-Thế nào là câu rút gọn ?
- Rút gọn câu nhằm mục đích gì ?
- Xây dựng đoạn hội thoại sử dụng câu rút gọn và chỉ rõ
thành phần câu được rút gọn theo tình huống sau :
* Em muốn biết lịch lao động vệ sinh sân trường của lớp em ,
để nhắc nhở các bạn lao động đúng thời gian.

TaiLieu.VN


Tiết 79

Đặc điểm của bài văn nghị luận

Chống nạn thất học
I. Luận điểm , luận cứ và lập luận
1. Luận
điểm:
Là
ý kiến thể hiện tư tưởng , quan điểm Một trong những
Mọi người Việt
trong bài văn nghị luận.
công việc phải
Nam phải hiểu biết
thực hiện cấp tốc

....trước hết phải
2. Luận cứ là lí lẽ, dẫn chứng làm cơ
trong lúc này , là
biết đọc , biết viết
sở cho luận điểm .
nâng cao dân trí.
chữ Quốc ngữ.

Luận điểm đóng vai trò
gì trong bài văn nghị
luận ? Luận điểm phải
có những yêu cầu gì để
có sức thuyết phục ?

TaiLieu.VN


HỆ THỐNG LUẬN ĐIỂM, LUẬN CỨ ( LÍ LẼ VÀ DẪN CHỨNG )

Luận điểm
Chống nạn thất học

I. Sự cần thiết
phải nâng cao
dân trí .

II. Kêu gọi mọi
ngừời cùng tham
gia chống nạn
thất học.

Luận cứ
Lí lẽ

1. Chính sách ngu dân của Pháp 1.Thực dân Pháp hạn chế mở
khiến hầu hết người Việt Nam mù trường học, không muốn dân ta
chữ ,đất nước không tiến bộ được. biết chữ để dễ bề cai trị.
2.Số người Việt Nam thất học so
2.Nay , nước độc lập , muốn tiến bộ
với số người trong nước là 95
được thì phaỉ cấp tốc nâng cao dân
phần trăm
trí.
1. Người biết chữ dạy cho người
chưa biết chữ

1. Phong trào truyền bá chữ Quốc
ngữ giúp đồng bào thất học trong
những năm qua

2. Người chưa biết chữ cần gắng
sức mà học cho biết

2. - Vợ chưa biết - chồng bảo, em
chưa biết - anh bảo, cha mẹ
không biết - con bảo, người ăn
người làm không biết - chủ nhà
bảo, các nhà giàu có - mở lớp học
dạy người không biết chữ...

Phụ nữ càng cần phải học .

TaiLieu.VN

Dẫn chứng


Tiết 79

Đặc điểm của bài văn nghị luận

I. Luận điểm , luận cứ và lập luận
1. Luận
điểm:
Là
ý kiến thể hiện tư tưởng , quan điểm
trong bài văn nghị luận.
2. Luận cứ là lí lẽ, dẫn chứng làm cơ sở
cho luận điểm .
3. Lập luận là cách lựa chọn , sắp xếp ,
trình bày luận cứ sao cho chúng làm cơ
sở vững chắc cho luận điểm.

Chống nạn thất học
Lí do chống nạn thất học
Các biện pháp cụ thể chống nạn thất học

* Ghi nhớ : SGK/19
Lập luận như trên
tuân theo thứ tự nào?

Ưu điểm ra sao?

TaiLieu.VN


Tiết 79

Đặc điểm của bài văn nghị luận

I. Luận điểm , luận cứ và lập luận
Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội
1. Luận điểm
2. Luận cứ
3. Lập luận

* Ghi nhớ : SGK/19
II. Luyện tập :

Có thói quen tốt

Thói quen xấu

- Lí lẽ : Tạo được
thói quen tốt là rất
khó.

-Lí lẽ : vì đã thành
thói quen nên rất khó
bỏ... Nhiễm thói xấu
thì rất dễ.

Đọc văn bản Cần tạo ra thói quen tốt
trong đời sống xã hội ( bài 18 ) và cho
- D/c : Luôn dậy
biết luận điểm , luận cứ , lập luận
sớm , luôn đúng
trong bài . Nhận xét về sức thuyết
hẹn , luôn giữ lời
phục của văn bản ấy ?

III. Hướng dẫn về nhà :
- Học ghi nhớ SGK .
- Đọc VB : Học thầy , học bạn .
Tìm luận điểm , luận cứ và nhận
xét về lập luận ?
TaiLieu.VN

hứa, luôn đọc
sách..

- D/c : Hút thuốc lá
hay cáu giận ,mất trật
tự...vứt rác bừa bãi
,ném ra đường cốc vỡ
.....

Hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp
sống đẹp , văn minh cho xã hội.

TaiLieu.VN