Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án hoạt động tạo hình trang trí hình tròn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (440.32 KB, 4 trang )

HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Bài: VẼ TRANG TRÍ HÌNH TRÒN (Mẫu)
1) Mục đích- yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết trang trí xen kẽ các chấm tròn, gạch nét trên hình tròn bằng hai
màu
- Kỹ năng: phát triển thẩm mỹ và tư duy cho trẻ
- Giáo dục: Trẻ biết yêu cái đẹp
2) Chuẩn bị
- Mẫu của cô
- Vở tạo hình đủ cho trẻ, bút màu
3) Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài hát “Cô giáo”.
- Trẻ hát
- Chúng mình vừa hát xong bài hát gì? Cô giáo dạy
chúng ta những gì? Cô dạy các con học và chơi nữa
- Trẻ lắng nghe và trẻ lời
vậy các con phải như thế nào để cô giáo được vui,
câu hỏi
khoẻ đến lớp với các con.
- Ngoài nghề giáo viên ra chúng mình còn biết những - Trẻ lắng nghe
nghề nào nữa?
- Ngày tết dương lịch sắp đến gần, hôm nay cô tổ chức
cuộc thi vẽ trang trí hình tròn để chuẩn bị cho bé vui
hội xuân.Để vẽ trang trí được đẹp chúng mình cùng
- Trẻ lắng nghe
quan sát cô vẽ trước nhé.
Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu
- Cô vẽ lần 1: Không phân tích


- Trẻ quan sát
- Cô vẽ lần 2: Phân tích kỹ năng vẽ: Cô vẽ 1 chấm tròn - Trẻ lắng nghe và quan
màu xanh rồi vẽ tiếp 1 gạch nét màu đỏ tiếp theo cô lại sát cô vẽ mẫu
vẽ 1 chấm tròn màu xanh vẽ xen kẽ cách đều nhau cứ
như vậy cho đến khi nào kín hết vòng tròn là xong
- Cô hỏi trẻ: Cô vừa vẽ được cái gì?
- Trẻ trả lời
+ Cô vẽ như thế nào?
- Trẻ trả lời
+ Vẽ bằng tay nào? Chúng mình cùng giơ tay phải
- Trẻ thực hiện
lên và vẽ lên không nào
- Bây giờ cô mời cả lớp cùng về bàn của mình để vẽ
- Trẻ về bàn vẽ
nhé
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- 1-2-3 cuộc thi bắt đầu
- Trẻ vừa thực hiện vừa
- Cô đi đến bên trẻ hỏi trẻ vẽ gì? vẽ như thế nào?
trả lời cô
- Cô quan sát và hướng dẫn những trẻ chưa thực hiện
được
Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô khen chung cả lớp
- Trẻ vỗ tay
- Cô cho trẻ nhận xét theo mẫu của cô
- Trẻ nhận xét
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ
- Trẻ lắng nghe



HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
Bài: Dạy vận động bài : Chú bộ đội
Nghe hát: Hát mãi khúc quân hành
TCÂN: Nghe nhạc đoán tên bài hát
1) Mục đích- yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ vận động nhịp nhàng bài hát “ Chú bộ đội theo nhạc”.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng nghe nhạc, phát triển tư duy.
+ Rèn luyện kỹ năng vận động theo nhạc, tai nghe nhạc.
- Giáo dục: Trẻ biết yêu thương và kính trọng các chú bộ đội.
2) Chuẩn bị:
- Băng đĩa nhạc bài Chú bộ đội, hát mãi khúc quân hành, cháu yêu chú công nhân, em
tập lái ô tô, anh phi công ơi.
- Mũ, súng đủ cho cô và trẻ
3) Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
- Cô đố chúng mình biết hôm nay cô có gì khác?
- Trẻ trả lời
- Quần áo có màu gì? bộ quần áo có màu xanh thật giản dị - Trẻ trả lời
cô rất thích. Chúng mình thấy ai thường mặc quần áo này?
(chú bộ đội) Có ngày nào là ngày vui của chú bộ đội?
- Trẻ trả lời
- Ngày 22/12 là ngày TLQĐNVN là ngày của các chú bộ
đội. Để ca ngợi các chú bộ đội nhạc sỹ Hoàng Hà đã sáng
tác bài hát “Chú bộ đội”, chúng mình hãy cùng hát bài hát - Trẻ lắng nghe
nhé.
- Trẻ hát

- Để bài hát hay hơn, hôm nay cô sẽ dạy chúng mình múa
- Trẻ lắng nghe
nhịp nhàng theo lời bài hát nhé.
Hoạt động 2: Dạy vận động bài “ Chú bộ đội”
- Để vận động được chúng mình cùng quan sát cô thực
hiện trước 1 lần nhé ( Không phân tích)
- Trẻ quan sát
- Lần 2: Cô thực hiện và phân tích
- Trẻ lắng nghe và quan sát
+ Động tác 1: "Vai ... xinh" 1 tay vác súng, 1 tay vung
cùng chân dậm mạnh theo nhịp bài hát
+ Động tác 2: "Đi .... nhanh" 1 tay vung tu nhiên 1 tay cầm
súng kẹp nách dậm chân đều theo nhịp
+ Động tác 3: "Chú bộ đội ... lắm" đứng tại chổ, 1 tay cầm
súng kẹp nách, 1 tay đưa lên ngực vào chữ “đội” rồi đưa
sang ngang vào chữ “ lắm”
+ Động tác 4: "Súng chắc ... bình" làm động tác bồng súng
- Cô mời cả lớp cùng thực hiện theo cô
- Trẻ thực hiện 2 lần
- Cô cho chuyển đội hình vòng tròn
- Trẻ đi vòng tròn
- Cả lớp vận động cùng cô lần nữa nào( Cô chú ý sửa sai
- Trẻ vận động
cho trẻ)
- Toàn quân chú ý: Đội nam 1 hàng, đội nữ 1 hàng tập hợp - Trẻ thực hiện
- Cô cho cả lớp tập 1 lần( chú ý sửa sai cho trẻ)
- Các chú bộ đội tập luyện rất vất vả bây giờ cô mời chúng - Trẻ vận động
ta hãy ngồi xuống để xem đội văn công biểu diễn nhé
- Trẻ lắng nghe
- Cô cho nhóm 4 bạn- 3 bạn- 1 bạn vận động

- Nhóm- cá nhân thực hiện


Hoạt động 3: Nghe hát “ Hát mãi khúc quân hành”
- Cô cho trẻ đứng trước mặt
- Các con ạ. Sau giờ phút tập luyện vất vả các chú cũng có
những lúc nghỉ ngơi các chú vẫn vui văn nghệ hát về cuộc
đời người lính đó cũng là nội dung bài hát “ Hát mãi khúc
quân hành” Sáng tác Diệp Minh Tuyền.Chúng mình cùng
nghe cô hát nhé.
- Cô hát lần 2 kết hợp vận động
Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “ Nghe nhạc đoán tên
bài hát”
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội. Cô bật 1 bản nhạc (bài
cháu yêu chú công nhân” lên 2 đội cùng nghe và lắc xắc xô
để đoán tên bài hát đó, đội nào trả lời được nhiều và đúng
tên bài hát hơn đội đó thắng
- Luật chơi: Đội nào lắc xắc xô nhanh hơn đội ấy được
quyền trả lời, nếu trả lời không đúng đội khác có quyền trả
lời
- Cô cho trẻ chơi

Ngày ...tháng......năm 2012
Tên trẻ................................

- Trẻ đứng gần cô
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đứng dậy hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe


- Trẻ chơi

Vẽ trang trí hình tròn




×