Giáo án vật lý 10 tiết 27 28

SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải

Tuần: 14
Tiết: 27-28

Chương III. CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN
CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC
KHÔNG SONG SONG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được đònh nghóa của vật rắn và giá của lực.
- Phát biểu được quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy.
- Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật chòu tác dụng của hai lực và của ba lực không
song song.
2. Kỹ năng
- Xác đònh được trọng tâm của một vật mỏng, phẳng bằng phương pháp thực nghiệm.
- Vận dụng được điều kiện cân bằng và quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy để giải các
bài tập.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên :
- Các thí nghiệm Hình 17.1, Hình 17.2, Hình 17.3 và Hình 17,5 SGK.
- Các tấm mỏng, phẳng (bằng nhôm, nhựa cứng…) theo hình 17,4 SGK.
Học sinh : Ôn lại: quy tắc hình bình hành, điều kiện cân bằng của một chất điểm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Tiết 27 :
Hoạt động 1 (35 phút) : Xác đònh điều kiện cân bằng của một vật chòu tác dụng của hai lực. Xác

đònh trọng tâm của các vật phẵng, mỏng.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
I. Cân bằng của một vật chòu tác
Giới thiệu vật rắn.
dụng của hai lực.
Cho hs so sánh vật rắn và
So sánh vật rắn và chất 1. Thí nghiệm.
chất điểm.
điểm.
Vật đứng yên nếu hai trọng lượng
Bố trí thí nghiệm hình 17.1
Quan sát thí nghiệm và trả P1 và P2 bằng nhau và nếu hai dây
Lưu ý khái niệm giá của lời C1
buộc vật nằm trên một đường
lực.
thẳng.
2. Điều kiện cân bằng.
Cho hs lất một vài ví dụ
Muốn cho một vật chòu tác dụng
vật chòu tác dụng của hai Tìm ví dụ.
của hai lực ở trạng thái cân bằng
lực nhưng vẩn ở trạng thái Chỉ ra hai lực tác dụng.
thì hai lực đó phải cùng giá, cùng
cân bằng. Phân tích và rút Rút ra kết luận về điều kiện độ lớn và ngược chiều.
→
→
ra kết luận.
cân bằng của vật chòu tác

F1 = − F2
dụng của hai lực.
3. Xác đònh trọng tâm của một vật
phẵng, mỏng bằng thực nghiệm.
Buộc dây lần lượt vào hai điểm
khác nhau trên vật rồi lần lượt treo
Làm thí nghiệm biểu diễn
Quan sát thí nghiệm rồi rút


SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải

xác đònh trọng tâm của một ra kết luận.
vài vật.

lên. Khi vật đứng yên, vẽ đường
kéo dài của dây treo. Giao điểm
của hai đường kéo dài này là trọng
tâm của vật. Kí hiệu trọng tâm là
G.
Thực hiện thí nghiệm hình
Trọng tâm G của các vật phẳng,
Yêu cầu hs thực hiện và 17.3 và trả lời C3.
mỏng và có dạng hình học đối
trả lời C2.

Vẽ các hình trong hình 17.4 xứng nằm ở tâm đối xứng của vật.
Đưa ra kết luận.
Hoạt động 2 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cho học sinh xác đònh trọng tâm của vài vật Xác đònh trọng tâm của các vật.
phẵng, mỏng có hình dạng khác nhau.
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
Nêu những yêu cầu cần chuẩn bò cho bài sau.
Ghi những yêu cầu chuẩn bò cho bài sau.
Tiết 28 :
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu điều kiện cân bằng của một vật chòu tác dụng của hai
lực và cách xác đònh trọng tâm của các vật phẳng, mỏng.
Hoạt động 2 ( 30 phút) : Tìm hiểu qui tắc hợp lực của hai lực đồng qui và điều kiện cân bằng của
vật chòu tác dụng của ba lực không song song.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
II. Cân bằng của một vật chòu tác
dụng của ba lực không song song.
1. Thí nghiệm.
Bố trí thí nghiệm hình Quan sát thí nghiệm và trả Dùng hai lực kế treo một vật và để vật
17.5.
lời C3.
ở trạng thái đứng yên.
Xác đònh giá của hai lực
Dùng dây dọi đi qua trọng tâm để cụ
căng.
thể hoá giá của trọng lực.

Xác đònh giá của trọng
Nhận xét về giá của ba
Ta thấy : Giá của ba lực cùng nằm
lực.
lực.
trong một mặt phẵng và đồng qui tại
Yêu cầu hs nhận xét về
một điểm.
giá của 3 lực.
2. Qui tắc hợp lực hai lực có giá đồng
Ghi nhận qui tắc.
qui.
Nêu qui tắc tìm hợp lực
Muốn tổng hợp hai lực có giá đồng qui
của hai lực đồng qui.
Vận dụng qui tắc để tìm tác dụng lên một vật rắn, trước hết ta
Đưa ra một và ví dụ cho hợp lực trong các ví dụ.
phải trượt hai véc tơ lực đó trên giá của
hs tìm hợp lực.
chúng đến điểm đồng qui, rồi áp dụng
qui tắc hình bình hành để tìm hợp lực.
3. Điều kiện cân bằng của một vật chòu
Nhân xét về ba lực trong tác dụng của ba lực không song song.


SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC

GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải

Từ thí nghiệm cho học thí nghiệm.
sinh nhận xét về ba lực
tác dụng vào vật rắn cân Rút ra kết luận.
bằng.
Kết luận về điều kiện
cân bằng.

Muốn cho một vật chòu tác dụng của
ba lực không song song ở trạng thái cân
bằng thì :
+ Ba lực đó phải đồng phẵng và đồng
qui.
+ Hợp lực của hai lực phải cân bằng
với lực thứ ba.
→

→

→

F1 + F2 = − F3
Hoạt động 3 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tóm tắt những kiến thức chủ yếu Tóm tắt những kiến thức đã học trong bài.
đã học trong bài.
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.

Nêu những yêu cầu cần chuẩn bò cho bài sau.
Ghi những yêu cầu chuẩn bò cho bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TỔ DUYỆT
GIÁO VIÊN DẠY

DANH HỒNG KHẢI