Trường mầm non môn hoạt động ngoài trời chủ đề tìm đúng số nhà

Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1
Thứ 2 ngày 24 tháng 11 năm 2014

MÔN:

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông

TCVĐ:

TÌM ĐÚNG SỐ NHÀ
Chơi tự do

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.
- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”
* Kỹ năng:
- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu
* Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.
-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang

phụcMùa đông.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”
Trẻ chơi
- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”
- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?
Trẻ kể
- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?
Dạ trời mưa,gió lạnh
- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gì
để giữ ấm các con?
Trẻ kể
* Giáo dục trẻ:
Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh các
con đi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấm
cho cơ thể khỏi bị cảm lạnh nhé.
Trẻ lắng nghe.
2. Hoạt động 2:
* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”
- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rất
nhiều trò chơi các con có thích đến đó chơi không nào? Da thích
- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các
kiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.
À đến khu vui chơi rồi đấy các con.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:
Các cháu thực hiện

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015

Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

+ Cách chơi:
- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừa
đi vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theo
đúng giới tính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bé
gái.
* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thì
sẽ bị loại ra khỏi lượt chơi đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động
viên trẻ chơi và công bố kết quả.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường
nhịn bạn bè.
3. Hoạt động 3:
*Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:
- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua
đông
- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước,
làm bánh
- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa
đông.
* Kết thúc:
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị
cho tiết học tiếp theo

.
Dạ trò chơi đổi chổ cho
nhau
Trẻ kể
Các cháu tham gia chơi
Đi nhẹ nhàng và hít thở
bình thường

Chơi tự do theo ý thích.
Vệ sinh chuẩn bị vào
lớp.

Thứ 3 ngày 25 tháng 11 năm 2014
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

MÔN:
HĐCCĐ:

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp

TCDG:

KÉO CO
Chơi tự do

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp
- Biết cách chơi trò chơi: “Kéo co”
* Kỹ năng:
- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu
* Thái độ:
-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1:Hoạt động 1: HĐCCĐ: Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề
nghề nghiệp
- Cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Các con vừa hát bài hát nói về ai vậy các con”
- Vậy các chú công nhân làm gì đấy các con?
- Còn cô công nhân thì làm gì vậy ?
- Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân thi các con phải làm gì?
- Cô cho trẻ biết đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp
Trẻ thực hiện
* Giáo dục trẻ:
Đúng rồi các chú công nhân xây nhà cho chúng ta ở, còn cô
công nhân thi dệt may áo cho chúng ta mặt nên các con phải
yêu mến các cô chú công nhân nhé.

2. Hoạt động 2:
* Trò chơi dân gian : “ Kéo co”
- Các con ơi ! để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơi
trò chơi nhé các con thích không?
Trẻ nghe.
- Các con biết không hôm nay ở khu vui chơi có rất nhiều trò
chơi các con có muốn đến đó xem không nào?
- Vậy chúng ta đi thôi ,Cô cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các
kiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đã Các cháu thực hiện
đến khu vui chơi rồi các con. Con nào biết ở khu vui chơi
hôm nay có trò chơi gì?
Trẻ trả lời
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

- Vậy trò chơi này con chơi như thế nào?
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi: Cho cháu nhắc lại
+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội có số lượng bằng nhau,
tương đương sức, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi
đội chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,
cầm dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào phía sau dây.
Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả trẻ kéo mạnh dây về phía đội
mình. Nếu trẻ đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch
chuẩn trước là thua cuộc.

+ Luật chơi: Trẻ chỉ được kéo khi có hiệu lệnh của cô.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô quan sát, động viên trẻ
chơi và xử lí các tình huống.
- Tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên trẻ
chơi và công bố kết quả.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạn
bè.
3. Hoạt động 3: *Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:
- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông
- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làm bánh
- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.
* Kết thúc :
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiết
học tiếp theo

Trẻ nghe

Thực hiện chơi trò
chơi.
Đi nhẹ nhàng và hít
thở bình thường.

Chơi tự do theo ý
thích.
Vệ sinh chuẩn bị vào
lớp.

Thứ 4 ngày 26 tháng 11 năm 2014

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

MÔN:

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông

TCVĐ:

TÌM ĐÚNG SỐ NHÀ
Chơi tự do

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.
- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”
* Kỹ năng:
- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu
* Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.

-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục
Mùa đông.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”
Trẻ chơi
- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”
- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?
Trẻ kể
- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?
Dạ trời mưa,gió lạnh
- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gì để
giữ ấm các con?
Trẻ kể
* Giáo dục trẻ:
Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh các con
đi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấm cho cơ thể
khỏi bị cảm lạnh nhé.
Trẻ lắng nghe.
2. Hoạt động 2:
* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”
- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rất nhiều
trò chơi các con có thích đến đó chơi không nào?
Da thích
- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các kiểu
đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đến

khu vui chơi rồi đấy các con.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:
Các cháu thực hiện
+ Cách chơi:
.

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừa đi
vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theo đúng giới
tính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bé gái.
* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thì sẽ bị
loại ra khỏi lượt chơi đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên
trẻ chơi và công bố kết quả.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn
bạn bè.
.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạn
bè.

3. Hoạt động 3:
*Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:
- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông
- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làm
bánh
- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.
* Kết thúc:
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiết
học tiếp theo

Dạ trò chơi đổi chổ cho
nhau
Trẻ kể
Các cháu tham gia chơi
Đi nhẹ nhàng và hít thở
bình thường

Chơi tự do theo ý thích.
Vệ sinh chuẩn bị vào
lớp.

Thứ 5 ngày 27 tháng 11 năm 2014

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

MÔN:
HĐCCĐ:

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp

TCDG:

KÉO CO
Chơi tự do

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp
- Biết cách chơi trò chơi: “ Kéo co”
* Kỹ năng:
- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu
* Thái độ:
-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1:Hoạt động 1: HĐCCĐ: Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề
nghề nghiệp
- Cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”

- Các con vừa hát bài hát nói về ai vậy các con”
- Vậy các chú công nhân làm gì đấy các con?
- Còn cô công nhân thì làm gì vậy ?
- Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân thi các con phải làm gì?
- Cô cho trẻ biết đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp
Trẻ thực hiện
* Giáo dục trẻ:
Đúng rồi các chú công nhân xây nhà cho chúng ta ở, còn cô
công nhân thi dệt may áo cho chúng ta mặt nên các con phải
yêu mến các cô chú công nhân nhé.
2. Hoạt động 2:
* Trò chơi dân gian : “ Kéo co”
- Các con ơi ! để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơi
trò chơi nhé các con thích không?
Trẻ nghe.
- Các con biết không hôm nay ở khu vui chơi có rất nhiều trò
chơi các con có muốn đến đó xem không nào?
- Vậy chúng ta đi thôi ,Cô cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các
kiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đã Các cháu thực hiện
đến khu vui chơi rồi các con. Con nào biết ở khu vui chơi
hôm nay có trò chơi gì?
Trẻ trả lời
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

- Vậy trò chơi này con chơi như thế nào?
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi:
+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội có số lượng bằng nhau,
tương đương sức, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi
đội chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,
cầm dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào phía sau dây.
Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả trẻ kéo mạnh dây về phía đội
mình. Nếu trẻ đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch
chuẩn trước là thua cuộc.
+ Luật chơi: Trẻ chỉ được kéo khi có hiệu lệnh của cô.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô quan sát, động viên trẻ
chơi và xử lí các tình huống.
- Tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên trẻ
chơi và công bố kết quả.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạn
bè.
3. Hoạt động 3: *Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:
- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông
- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làm bánh
- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.
* Kết thúc :
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiết
học tiếp theo

Trẻ nghe

Thực hiện chơi trò
chơi.

Đi nhẹ nhàng và hít
thở bình thường.

Chơi tự do theo ý
thích.
Vệ sinh chuẩn bị vào
lớp.

Thứ 6 ngày 28 tháng 11 năm 2014
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

MÔN:

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông

TCVĐ:

TÌM ĐÚNG SỐ NHÀ

Chơi tự do

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.
- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”
* Kỹ năng:
- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu
* Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.
-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang
phục Mùa đông.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”
Trẻ chơi
- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”
- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?
Trẻ kể
- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?
Dạ trời mưa,gió lạnh
- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gì
để giữ ấm các con?
Trẻ kể
* Giáo dục trẻ:
Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh các

con đi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấm
cho cơ thể khỏi bị cảm lạnh nhé.
Trẻ lắng nghe.
2. Hoạt động 2:
* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”
- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rất
nhiều trò chơi các con có thích đến đó chơi không nào? Da thích
- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các
kiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.
À đến khu vui chơi rồi đấy các con.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:
Các cháu thực hiện
+ Cách chơi:
.

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừa
đi vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theo
đúng giới tính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bé
gái.
* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thì
sẽ bị loại ra khỏi lượt chơi đó.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động
viên trẻ chơi và công bố kết quả.
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường
nhịn bạn bè.
3. Hoạt động 3:
*Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:
- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua
đông
- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước,
làm bánh
- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa
đông.
* Kết thúc:
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị
cho tiết học tiếp theo

Giáo Viên: Lê Thị Hà

Dạ trò chơi đổi chổ cho
nhau
Trẻ kể
Các cháu tham gia chơi
Đi nhẹ nhàng và hít thở
bình thường

Chơi tự do theo ý thích.
Vệ sinh chuẩn bị vào

lớp.

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

Thứ 3 ngày 21 tháng 8 năm 2012

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu
hiệu
TCDG: Tập tầm vông
I. Mục đích - yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu
- Trẻ biết cách chơi và chơi được trò chơi: “Tập tầm vông”
* Kỹ năng:
-Phát triễn ngôn ngữ
- Hứng thú tham gia trò chơi.
* Thái độ:
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

- Biết đoàn kết cùng bạn để chơi trò chơi, trung thực trong khi chơi.
II. Chuẩn bị:
- Sân chơi phẳng, đủ chỗ cho trẻ chơi
-Đồ dùng, đồ chơi : bóng có kích cỡ, màu sắc,chủng loại khác nhau
III. Tổ chức hoạt động ngoài trời:
- Tập trung trẻ ra sân trường, hát một bài, giới thiệu nội dung hoạt động
ngoài trời.
IV. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của
Bổ
Hoạt động của cô:
trẻ:
sung:
Hoạt động có chủ đích: “Phân loại đồ dùng đồ chơi theo
2-3 dấu hiệu”
- Cô cho trẻ chơi trò: Trời sáng trời tối
- Trẻ chơi
Cô cho xuất hiện họp quà,trong họp quà có nhiều đồ dùng - Trẻ thực hiện
đồ chơi.Cô cho trẻ lên mở họp quà ,mỗi trẻ lấy một đồ dùng
và gọi tên.
- Sau đó, cô cho trẻ lên phân ra đồ dùng đồ chơi để riêng
ra
+ Tiếp tục cho trẻ chọn đồ dùng đồ chơi bằng nhựa bằng gỗ
+ Cho trẻ phân loại đồ dùng đồ chơi cùng màu
- Sau mỗi lần trẻ phân loại cô nhận xét
Trò chơi vận động: Tập tầm vông
- Cho trẻ đi theo nhạc bài: "Cháu đi mẫu giáo” Đi theo các - Trẻ đi các kiểu
kiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.

đi.
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi:
+ Luật chơi: trẻ nào đoán đúng được bàn tay có giấu đồ vật
gì thì sẽ được thực hiện hình phạt do hai trẻ tự thoải thuận
trước khi chơi. Nếu trẻ đoán sai thì sẽ bị phạt ngược lại.
+ Cách chơi: Hai trẻ chơi oẳn tù tì xem ai được chơi đầu
tiên. Hai trẻ cùng được quan sát vật mà mình phải đoán. Trẻ
là người đoán phải nhắm mắt lại để trẻ kia giấu một vật vào
lòng bàn tay và nắm chặt tay lại, rồi quay nhiều vòng tròn
trước ngực, vừa quay trẻ vừa đọc:
Tập tầm vông
Tay nào không
Tay nào có?
Tập tầm vó
Tay nào có
Tay nào không?
Sau khi trẻ A giấu vật và đọc lời đồng giao xong thì 2 nắm
Giáo Viên: Lê Thị Hà

Năm học 2014-2015


Trường Mầm Non Đức Lân

Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1

tay đang giấu vật ra để trẻ B đoán. Trẻ B có nhiệm vụ đoán
phải cân nhắc xem vật liệu bàn tay nào sẽ có vật trong đó,
trẻ chỉ vào bàn tay và nói “ Vật ở trong tay này”. Trẻ A xòe
bàn tay mà trẻ B đã chỉ. Nếu trẻ B đoán đúng thì sẽ được

thay đổi vị trí là người giấu vật. Nếu trẻ B đoán nhiều lần
không đúng thì sẽ bị phạt theo thỏi thuận.
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.
* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn
bạn bè.
Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như: Xem sách truyện
tranh, nhặt lá cây, tưới nước cho cây.
Kết thúc hoạt động góc:
- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho
tiết học tiếp theo.

Giáo Viên: Lê Thị Hà

- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ hồi tĩnh.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng chơi.

- Trẻ vệ sinh.

Năm học 2014-2015