H C VI N CÔNG NGH B U CHÍNH VI N THÔNG
Km10
ng Nguy n Trãi, Hà ông-Hà Tây
Tel: (04).5541221; Fax: (04).5540587
Website: 0H; E-mail:
S
(45 ti t – 3 tín ch )
1/ Khái ni m CBT (Computer based training) là gì?
a
Là E-Learning có đa ph ng ti n
Là đa ph ng ti n tr giúp h c t p ng i dùng
b
c Ph ng pháp đào t o s d ng máy tính, có h th ng t
d H c v i máy tính đi n t
2/
a
b
c
d
ng tác
r ng c a b ng (bandwidth)
Là kh n ng truy n thông trong kho ng th i gian
Là khái ni m v kh i l ng d li u truy n qua cáp hay kênh truy n thông
Là kích th c đ ng truy n
Là m c đ cho phép d li u đi qua đ ng truy n
3/ Ho t hình (animation)
a Là video
b Là t p h p các hình t nh, nh m t o nên hi u ng đ c bi t
c Là chuy n đ ng đ c mô ph ng c a các đ i t ng s d ng máy tính hay hi u
ng video.
d Là phim dành cho tr em,
4/ D li
a D
b D
c D
truy n
d D
u s hóa
li u mô t th gi i s
li u do máy tính x lí
li u theo ki u s , tín hi u đ
li u trên đ
c chuy n ra dãy các s ; s đ
ng truy n
5/ D li u t ng t
a D li u theo ki u t ng t , tín hi u đ
b D li u dùng trong máy tính
c D li u mô ph ng th gi i th c
d D li u v n b n
c l u và truy n tr c ti p
6/ Khái ni m v DPI
a Digital Program Interface
b M c đ m n c a máy nh k thu t s
c S đi m nh trên máy in
d Là m c đ đ m đ c c a ch m trong hình nh
7/ Distance learning
a Vi c h c t p qua đ ng g i th
b Vi c h c t p theo đ a CD-ROM
c l u tr và
c
d
tr
Là quá trình t h c, v i tr giúp c a máy tính đi n t
Vi c h c mà nghiên c u c a h c viên theo các giáo trình không theo môi
ng d y h c tr c ti p, mà theo đ ng
phân ph i t xa.
8/ Copyright
a D u hi u không đ c sao chép
b B o h s n ph m trí tu trong đa ph ng ti n
c B o h quy n tác gi
d Là b n quy n c a ng i sáng t o đ i v i tác ph m ngh thu t, âm nh c... và
đi u khi n đ c l i nhu n đ i v i
s n ph m
9/ CD-ROM
a Máy đ c đ a CD, cho phép đ c d li u đa ph ng ti n
a ghi d li u
b
c
a ghi nh c
d B nh ch đ c, cho phép ghi d li u đa ph ng ti n, t âm thanh đ n ho t hình
/ Thu t ng Cartogram trong đa ph ng ti n
a Là s đ thông tin đa ph ng ti n
b Là lo i mô t theo b n đ các thông tin th ng kê theo l
c Là mô t k ch b n liên k t các s ki n đa ph ng ti n
d Là b n đ các k ch b n
cđ
/ Trình duy t (browser)
a Ph n m m cho phép đ c d li u đa ph ng ti n
b Là ng d ng trên INTERNET
c Là công c cho phép truy n d li u trên các trang Web
d Ph n c a ph n m m cho phép duy t qua các tài nguyên,
khác nhau
/ Bitmap
a Là b n đ
b Là d li u
c Là lo i d
li u
d Là hình đ
sang ph i
các d ng d li u
các bit
nh
li u dùng trong c s d li u b n đ , th hi n nh theo t p các bit d
ho th hi n nh b ng ma tr n các pixel, th
/ WYSIWYG, What You See Is What You Get
a Là chu n trong WINDOWS c a hãng Microsoft
b Là yêu c u v t ng tác ng i-máy
c Là mô t vi c nhìn th y ngay tác đ ng
d Là thu t ng đa ph ng ti n, mô t giao di n ng
ng x p trên xu ng, trái
i dùng
/ Ng i g i là Hacker (tin t c)?
a Là ng i l p trình h th ng cho phép truy c p bí m t
b Ng i dùng trong giao di n đa ph ng ti n b t h p pháp
c Là ng i dùng không thân thi n
d Là ng i s d ng k n ng công ngh thông tin sinh ra virus, hay xâm nh p máy
tính không đ c phép
/ Giao di n th c đ n (menu)
a Th c đ n l a ch n
b Là m t lo i giao di n ng i dùng, cho phép ch n nhi u l a ch n
c L a ch n th c n
d Giao di n ng i dùng
/ Video t ng tác (Interactive video)
a Là t ng tác s d ng video, phân ph i âm thanh, video
b
o n video cho phép truy c p tr c ti p
c Video dùng trong trò ch i
d Là video dùng cho đào t o
/ Thi t k t ng tác (Interactive design)
a Là xác đ nh cách c u trúc hóa n i dung và cách t
c a ng d ng t ng tác
b Thi t k sáng t o
c Thi t k trong t ng tác ng i-máy
d Thi t k v i tr giúp c a máy tính
ng tác thông qua h t ng
/ Icon (bi u t ng)
a Là hình hi u trên màn hình Windows
b Là hình v g n v i ch ng trình
c Là kí hi u đ h a, mang tính n d cao
d Là kí hi u d ng hình nh, dùng đ th hi n trên màn hình, g n v i mi n hành
đ ng
/ Câu chuy n (storyboards)
a Là trang có c t truy n
b Là ph n m m c a công ty IBM, cho phép t o c nh đ ng
c Mô t theo câu chuy n, có hình nh, dùng trong s n xu t video, trong đ án đa
ph ng ti n
d Là m t dãy các khung hình theo k ch b n
/ S n ph m đa ph ng ti n không ph c v lo i d ch v nào?
a Thi t k giao di n ng i dùng
b Vi t ph n m m th ng m i
c Trình chi u d li u
d H c t p t xa
/ L nh v c nào ch a đ c t ch c b n quy n b o h quy n tác gi ?
i n nh
a
b Ki n trúc
c Thi t k đi n tho i
d Ch ng trình máy tính
/ D li u lo i nào không ph i d li u đa ph
a Hình đ ng
b Siêu liên k t
c Âm thanh
d Video
ng ti n?
/ Hành đ ng nào không vi ph m quy n tác gi ?
a Trình di n tr c công chúng
b Sao chép
c Trích d n
d Mua s n ph m
/ Thu
a Tr
b N
c N
d N
t ng đa ph ng ti n đ
c n m 1960
m 1965
m có máy tính đi n t
m 1990
c đ a ra vào th i gian nào?
/ Trình duy t (Web browser)
a Là ph n m m truy c p thông tin trên Internet
b Là công c l p trang Web
c Là ph n m m khách/ ch trên Internet
d Là ph n m m cho phép tìm thông tin t i máy ch và th hi n trên màn hình
máy khách
/ H i ngh truy n hình (Video-conferencing)
a T ch c h i ngh t xa
b V c b n là t h p c a vi c g i đi n tho i, và s d ng video t i h i ngh
c S d ng công ngh video đ t ch c h i ngh
d S d ng công c c a Internet đ trao đ i t xa qua TV
/ Video theo yêu c u (video on demand)
a Là h th ng đ m b o xem video
b Là yêu c u xem phim trong khách s n
c Là h th ng t i nhà, cho phép truy c p d li u video t i máy tính ch
d Là yêu c u xem phim qua Internet
xa
/ Thu t ng Clearances (đ rõ ràng) liên quan đ n khía c nh nào trong đa ph
ti n
a Liên quan đ n s n xu t và k ch b n đa ph ng ti n
b Liên quan đ n s n ph m đa ph ng ti n
c Là thu t ng mô t m c đ ch t l ng c a s n ph m đa ph ng ti n
d Là thu t ng liên quan đ n quy n tác gi .
/ H th ng thông tin đa ph ng ti n có các lu ng thông tin nào?
a Thông tin vào ra và thông tin truy n trong h th ng đa ph ng ti n
b Thông tin vào, ra
c Thông tin nh p vào
d Thông tin vào, ra và ph n h i
/ a ph ng ti n tác đ ng làm thay đ i các khía c nh nào?
a C u trúc công nghi p, liên k t trong công vi c và cách s ng
b Thói quen sinh ho t và gi gi c làm vi c, gi i trí
c Cách s ng, h c t p và làm vi c
d T ch c làm vi c và sinh ho t
/ Ph n m m trò ch i là ng d ng trong đa ph
a Công ngh gi i trí nghiên c u v trò ch i
ng ti n?
ng
b
c
d
Công ty trò ch i gi i trí chê st o ph n m m trò ch i
a ph ng ti n nghiên c u, s n xu t ph n m m trò ch i
Trò ch i không nghiêm túc, không đ c xét đ n
/ Kí hi u v b n quy n?
a Trade Mark
b Lmt.
c Copright
d Ó
/ Theo A. Toffler, tri th c có th chuy n hóa thành các d ng nào?
a Tri th c đ c chuy n thành d li u và thông tin
b Chuy n hóa tri th c thành quy n l c, ti n b c
c Tri th c đ c chuy n sang sang tri th c mô t , tri th c th t c và tri th c meta
d Tri th c đ c chuy n sang d ng tri th c khác
/ Nghiên c u v đa ph ng ti n h tr cho thi t k , xây d ng giao di n ng
các khía c nh nào?
a Cung c p thi t b đa ph ng ti n
b Hình th c trang Web
c M thu t, k thu t t ng tác
d Ph ng pháp truy c p đa ph ng ti n
i-máy
/ M t s l i trong giao di n đi n khuôn d ng?
a Trình bày không có màu s c…
b Th hi n các khuôn d ng ph c t p
c Th hi n l n x n, tên tr ng không rõ ngh a, kí t l …
d Không s d ng hình đ ng và âm thanh…
/ Chu n AIDA s d ng trong l nh v c nào?
a S n xu t đa ph ng ti n
b M ng máy tính
c Truy n thông qu ng cáo
d Công ngh thông tin
/ Trong mô t m c tiêu c a đ án đa ph ng ti n, c n chu n b đáp ng các nhu
c u gì liên quan đ n m ng máy tính?
a H th ng máy tính m i m ng, truy c p Internet
b H t ng LAN, m ng Internet, Intranet
ng truy n Internet t c đ cao
c
d
ng cáp quang
/ Môi tr ng s n xu t đa ph ng ti n c n đ n khía c nh v công ngh thông tin và
truy n thông?
a
i u ki n công ngh cho phép s d ng các thi t b công ngh thông tin và
truy n thông
b Trình s d ng máy tính và truy n thông đa ph ng ti n
c Truy n thông, h t ng m ng máy tính
d Trình đ tin h c hóa
/ Cân đ i ngu n l c s n xu t đa ph ng ti n c n cân đ i v đi u gì?
a V tài chính, con ng i, l ch trình, giá c …
b Cân đ i v h t ng, thi t b s n xu t v i l c l ng con ng i s n có
c V vai trò trong quá trình s n xu t đa ph ng ti n : ch nhi m, đ o di n, l p
trình, đ o di n ngh thu t
d V chi tr l ng cho các v trí s n xu t
/ Trong ràng bu c h p đ ng s n xu t đa ph ng ti n có m c v qu n lí, qu n tr
đa ph ng ti n, g m các vai trò nào?
a Tr ng đ án, phó đ án, tr lí đ án, th kí
b Tr ng đ án, tr lí đ án, tr lí s n xu t, th kí
c Tr ng đ án, tr lí đ án, k toán tài v
d Tr ng đ án, tr lí đ án, l u tr , th kí
/ Trong ph l c h p đ ng s n xu t đa ph ng ti n, liên quan đ n phát tri n c s
d li u có m t s công vi c?
a Nh p d li u, phát tri n tích h p d li u, ch s hóa d li u
b Qu n lí, thu th p d li u, phát tri n tích h p d li u, ch s hóa d li u
c Phát tri n tích h p d li u, ch s hóa d li u và vi t tài li u v c s d li u,
đào t o
d Thu th p d li u, l p trình c s d li u, làm t li u
/ S n ph m trí tu trong đa ph ng ti n so sánh v i công trình nghiên c u khoa
h c?
a S n ph m trí tu đa ph ng ti n tách đi m riêng, khác bi t so v i các đi m
chung
b Gi ng nh công trình nghiên c u khoa h c
c S n ph m trí tu trong khâu sáng tác
d Phát hi n đ c đi m chung t nh ng cái riêng
/ Thu th p d li u đa ph ng ti n theo cách nào?
a Thu th p t o nên c s d li u đa ph ng ti n
b T ch c đi th c t , h i-đáp, l y d li u
c Li t kê các d li u có do quan sát, ghi chép, l u tr …
d Có ph n m m ph ng v n, ghi d li u
/ K hoach th c hi n quá trình đa ph ng ti n?
a M t s đi m : l ch trình, thu th p d li u, th m u, k hoach nh t nh, k ho ch
nh đ ng, k ho ch âm thanh
b M t s đi m : th m u, k ho ch nh t nh, k ho ch nh đ ng, k ho ch âm
thanh
c M t s đi m : l ch trình, thu th p d li u, k ho ch v ch p nh, k ho ch âm
thanh
d M t s đi m : thu th p d li u, v v n b n, video, âm thanh và nh
/ Lên k ho ch v
a Lên k ho ch v
b Lên k ho ch v
c Lên k ho ch v
d Lên k ho ch v
âm thanh g m các chi ti t nào?
nh c, âm thanh t nhiên
ca nh c, bài hát
ti ng ng i, nh c, âm thanh t nhiên, ti ng đ ng
ti ng đ ng do ngh s t o âm thanh t o nên
/ Lên k ho ch v nh đ ng g m k ho ch chi ti t gì?
a V t ch c v các ho t hình trong PaintShop PRO ANIMATION
b V d li u đ ng do ph n m m v đ ng, đo n video, k thu t nén d li u
c
d
T ch c v hình trên ph n m m v đ ng r i ghi l i b ng máy quay video
V quay video r i đ a vào máy tính
/ Các pha s n xu t đa ph ng ti n đ c qui đ nh ch t ch các các b c nào?
a L p k ho ch; vi t k ch b n; thu th p d li u; tích h p d li u; và phân ph i s n
ph m đa ph ng ti n
b L p k ho ch; vi t k ch b n; thu th p d li u; tích h p d li u; và In đ a CDROM
c Phân tích thi t k h th ng; vi t k ch b n; thu th p d li u; tích h p d li u; và
In đ a CD-ROM
d Phân tích thi t k ; vi t k ch b n; thu th p d li u; l p trình đa ph ng ti n; và In
đ a CD-ROM
/ T o nh đ ng cho quá trình s n xu t đa ph ng ti n c n nh ng gì?
a C n k ch b n, và v hình đ ng
b C n quay video
c C n k ch b n, hi n tr ng quay video, đ a vào máy
d C n k ch b n, ph n m m t o nh đ ng, ng i v hình đ ng
/ Quay video c n chu n b nh ng gì?
a Các thi t b đ a video clip vào máy tính
b Chu n b hi n tr ng quay; các nhân v t đ c quay
c Hi n tr ng quay; s hóa d li u
d Hi n tr ng quay; đ a đo n video vào máy tính; nén d li u video
/ a ph ng ti n xu t phát t nghiên c u v trí tu nhân t o?
úng
a
b
Sai
/ C n gi b n quy n s n ph m đa ph
Sai
a
b
úng
/ Ti p theo đa ph
a
úng
b
Sai
ng ti n là đa hình thái (multimodal)?
/ Nghiên c u đa ph
a
Sai
úng
b
/ D li u đa ph
a
úng
b
Sai
/
a
b
ng ti n do đó là s n ph m trí tu ?
ng ti n đ c l p v i nghiên c u m ng máy tính?
ng ti n có nhi u lo i, trong đó có d li u b n đ GIS?
o di n ph trách toàn b quá trình s n xu t đa ph
Sai
úng
ng ti n?
/ Máy tính PC AT 286 c ng có th s d ng trong quá trình s n xu t đa ph
ti n, theo khuy n cáo c a t ch c
đa ph ng ti n th gi i?
ng
a
b
úng
Sai
/ S n xu t đa ph
Sai
a
b
úng
ng ti n không c n theo qui trình đ án công ngh thông tin?
/ K ch b n v n h c và k ch b n đa ph
úng
a
b
Sai
ng ti n nh nhau?
/ K ch b n là câu chuy n tu n t ?
a
Sai
úng
b
/
a
b
ng kí b n quy n có t t
Sai
úng
/ N m đ xu t ý t
a
Sai
b
úng
ng đ
ng nguyên g c c a tác gi ?
c li t kê trong đ ng kí b n quy n tác gi ?
/ M u th nghi m c n có khi đ ng kí b n quy n?
úng
a
b
Sai
/ Ph n c ng máy tính đ
úng
a
b
Sai
/ Suy di n ý t
a
úng
Sai
b
ng đ
c qu c t qui đ nh b o v b n quy n?
c b o h b n quy n là vi ph m b n quy n?
/ L ch s phát tri n c a đa ph
a
Sai
úng
b
/ Con ng
ti n
Sai
a
b
úng
ng ti n có liên quan đ n bi u di n âm nh c
i s ng v i đ y đ ti n nghi là do k t qu c a nghiên c u đa ph
/ L nh v c đa ph
a
Sai
úng
b
ng ti n đòi h i sáng t o
/ L nh v c đa ph
a
úng
Sai
b
ng ti n ch yêu c u công vi c l p trình
ng
/ Khi t o giao di n ng
nhóm thi t k
Sai
a
b
úng
/ Thi t k giao di n ng
Sai
a
b
úng
/ Trong đ án đa ph
xu t đa ph ng ti n?
Sai
a
b
úng
i dùng h
ng
i dùng c n đ n thi t k m thu t
ng ti n c n mô t rõ v nh ng ng
/ Ng i dùng s n ph m đa ph
Sai
a
b
úng
/ C n có môi tr
úng
a
b
Sai
ng khuôn d ng, c n trao đ i ý ki n v i tr
ng ti n đ
i th c hi n quá trình s n
c mô t trong đ án đa ph
ng c nh tranh trong s n xu t đa ph
ng ti n?
ng ti n
/ C n đ c cung c p thông tin v đ i th c nh tranh trong s n xu t đa ph
ti n
úng
a
b
Sai
/ C n đ m b o trình đ s d ng công ngh thông tin c a lãnh đ o tr
hành quá trình s n xu t đa ph ng ti n
úng
a
Sai
b
/ C n bi t hi n tr ng s d ng Web khi vi t m c tiêu đ án đa ph
úng
a
b
Sai
c khi ti n
ng ti n?
/ C n có thông tin v kh n ng truy c p th đi n t khi chu n b đ án đa ph
ti n?
Sai
a
úng
b
/ Trong đ xu t c a đ án đa ph
ph m đa ph ng ti n?
a
úng
Sai
b
/ Trong đ xu t c a đ án đa ph
ph m đa ph ng ti n?
Sai
a
b
úng
/ Cân đ i ngu n l c s n xu t đa ph
ng ti n có khuy n cáo cho ng
ng ti n có h
ng d n cho ng
ng
ng
i dùng s n
i dùng v s n
ng ti n c n cân đ i v tài chính?
a
b
úng
Sai
/ Cân đ i ngu n l c s n xu t đa ph
3D?
úng
a
Sai
b
ng ti n c n cân đ i v ng
i l p trình 2D,
/ Vi t k ch b n là sáng tác?
a
úng
b
Sai
/ K ch b n đ
úng
a
b
Sai
c coi nh công trình khoa h c?
/ K ch b n đ
Sai
a
b
úng
c vi t theo nhi u khâu
/ Lên k ho ch hình đ ng và k hoach quay video là đ c l p nhau?
a
úng
Sai
b
/ Lên k ho ch âm thanh c n xét đ n k thu t nén d li u?
a
úng
Sai
b
/ C n có l ch trình cho quá trình đa ph
a
úng
Sai
b
/
a
b
ng ti n?
a s đ án công ngh thông tin b ch m?
Sai
úng
/ Qu n tr v th i h n đ
Sai
a
b
úng
c đ t ra đ i v i đ án s n xu t đa ph
ng ti n?
/ In lên đ a CD-ROM là công đo n c a quá trình s n xu t đa ph
úng
a
b
Sai
/ C n có thông tin v
ph ng ti n?
Sai
a
b
úng
/ C n chu n b hi n tr
úng
a
b
Sai
nhóm s n xu t đa ph
ng ti n đ
ng ti n?
in lên s n ph m đa
ng quay video khi thu th p d li u video?
/ Mô t trong thuy t minh đ án đa ph
d ng đ án đa ph ng ti n
a
úng
Sai
b
/ Mô t trong thuy t minh đ án đa ph
kênh chuy n t i s n ph m đa
ph ng ti n đ n ng i dùng
a
Sai
b
úng
/ Vi t k ch b n đa ph
Sai
a
b
úng
ng ti n : tr
ng ti n : Xu t phát đ án là c n c đ xây
ng ti n : Ph
ng ti n phân ph i là các
c tiên là quá trình phân tích, nghiên c u
/ Các b c c a vi t k ch b n tu n t : đ u tiên là “Vi t k ch b n”?
úng
a
b
Sai
/ Trong vi c chu n b m c tiêu c a đ án đa ph
hàng có đ c p khía c nh l i nhu n (lãi)?
a
úng
b
Sai
/ Thu t ng đa ph
Sai
a
b
úng
ng ti n đ
ng ti n V kinh nghi m khách
c dùng n m 1965?
/ V vi ph m b n quy n : D ch l i là chuy n s n ph m sang ngôn ng khác?
Sai
a
b
úng
/ V vi ph m b n quy n : Sao chép l i là s d ng ý t
ch ng minh?
úng
a
b Sai
ng c a tác gi trong vi c
/ ánh giá đ nh l ng (quantitative evaluation)
a B c đánh giá ti p theo đánh giá đ nh tính, cho phép đánh giá toàn di n đ tài
đa ph ng ti n
ánh giá đ nh l ng
b
c Là vi c đánh giá liên quan đ n vi c đo k t qu theo các ch tiêu c n đ t. Giao
di n ng i dùng c ng c n đ c ki m tra
d
ánh giá t ng th
/ ánh giá đ nh tính (qualitative evaluation)
a
ánh giá chung chung, đ nh tính
b Quá trình đánh giá, nghi m thu b c đ u c a s n ph m đa ph ng ti n
c
ánh giá nghi m thu s n ph m đa ph ng ti n
d Là đánh giá tính đ n di n r ng các nhân t nh h ng đ n k t qu c a đ án.
M t s nhân t đ nh tính nh thái đ ,...
/ Ph ng ti n theo th i gian (time-based media)
a Là d li u audio
b Là d li u đa ph ng ti n
c Là ph ng ti n không thay đ i theo th i gian
d Là ph ng ti n thay đ i theo th i gian, nh âm thanh, video
a
b
c
d
/ Th alpha (alpha test)
Là vi c th đ u tiên, th bên trong khi k t thúc hay g n k t thúc s n ph m.
Là th nghi m s n ph m c a ng i dùng, nh m đánh giá ch t l ng s n ph m
Là l n th tr c khi xu t s n ph m ra th tr ng
Là m t b c th nghi m s n ph m đa ph ng ti n
/ Kênh alpha (alpha channel)
a Là kênh bên c nh các kênh đ , xanh, xanh d ng đ i v i hình nh, cho phép
xác đ nh màu pixel,
còn có kênh cho phép th hi n s trong c a pixel.
b Là kênh s d ng các màu : đ , da cam, l c, lam, chàm, tím, cho phép th hi n
các d li u hình nh,
c n đ n màu s c.
c Là kênh s d ng th hi n d li u hình nh
d Là kênh đ u tiên c a s n ph m đa ph ng ti n
a
b
c
d
/ Montage (d ng)
Quá trình tích h p d li u đa ph ng ti n
Công đo n cu i c a quá trình đa ph ng ti n
D ng phim
Là đ ho đ n t o nên t nhi u ngu n d li u
/ M u th (prototype)
a Là phiên b n đ u tiên c a ph n m m trong công ngh ph n m m
b Là giao th c m ng máy tính
c Là ph ng pháp xây d ng ph n m m
d Là m t th h làm vi c h n ch c a ng d ng, đ c dùng trong đ án đ thu
th p ph n h i v
thi t k t ng th và giao di n ng i dùng
/ Th beta
a Là vi c th nghi m ph n m m đã qua l n th cu i cùng, nh ng c n đ
thêm t i hi n tr ng
b Là th nghi m ph n m m sau khi s n xu t
c Là th nghi m đ u tiên đ i v i ph n m m đa ph ng ti n
d Là phép th ch t l ng s n ph m
c th
/ Ng i qu n tr đ án (project manager)
a Thu th p d li u, tích h p d li u đa ph ng ti n
b Qu n tr đ án đa ph ng ti n
c Là ng i th c hi n qu n tr đ án, nh m vào lãnh đ o đ án
d Nhân viên th c hi n đ án đa ph ng ti n
/
a
án trình (proposal)
Là t li u mà ng i phát tri n đ ra n i dung ng d ng, l ch phát tri n, giá đ án
Là báo cáo v qu n tr đa ph ng ti n
Là đ án vi t k ch b n đa ph ng ti n
Là b n đ c ng xin tài tr làm đa ph ng ti n
b
c
d
/ Qu n tr đ án (project management)
a Qu n tr giá, ch t l ng s n ph m đa ph ng ti n
b Qu n lí đ án đa ph ng ti n
c Là đ c t , k ho ch, đi u khi n th i gian, giá, ch t l
quan đ n hoàn thành đ án
d Qu n lí các b c tích h p d li u đa ph ng ti n
/
ng và tài nguyên, liên
a
quy
b
c
d
óng vai (role play)
Là k thu t dùng trong đào t o và tâm lí h c, mà m i ng
t đ nh
Là vai di n dành cho di n viên
Là di n th đ d ng phim đa ph ng ti n
Là công vi c c a di n viên
a
b
c
d
/ Ki m ch ng (validation)
Là ph ng pháp ki m tra đi u ki n toàn v n d li u
Là k thu t toàn v n d li u đa ph ng ti n
Là ki m tra quá trình s n xu t đa ph ng ti n
Là ph ng pháp dùng đ ki m tra tính b n v ng c a k t qu
i gi m t v trí, ra
/ GIF, Graphics Interchange Format
a Là chu n 16 bit cho nh đ h a
b Là chu n nén d li u, có m t ph n chu n dành cho hình nh n n, trong su t
c Là chu n nén nh 32 bit
d Là chu n đ ho 8 bit, dùng r ng rãi trên Web. Nó có m t ph n chu n dành
cho hình nh n n, trong su t
/ Frames (khung hình)
a Khung l p tranh, nh
b Khung hình c a máy ch p nh
c Trong đo n video có nhi u ph n chuy n đ ng, đ c t o b ng các hình t nh, đó
là khung
d Là ki u th hi n tri th c, th ng dùng trong công ngh tri th c th k XXI
/ DVD, Digital versatile disc
a Th ng đ c g i là đ a video s , là phát tri n c a đ a ghi d li u
b
a đ c/ ghi nhi u l n
a ghi âm nh c dung l ng l n
c
d Th ng đ c g i là đ a video s , là phát tri n c a đ a CD, có dung l
nh h th ng nén d li u,
cho phép ghi thông tin trên c hai m t đ a.
ng l n
/ MPEG-4
a Chu n video
b Là m r ng c a MPEG v i c u trúc h ng đ i t ng đ i v i âm thanh và video,
v i t n su t mã hoá bit th p
c Chu n nén d li u audio, m r ng c a chu n MPEG
d Chu n truy n hình
/ Chu n MPEG-1
a Là th h MPEG cho phép nén video v i t n su t kho ng 1 megabit trong 1
giây
b Là th h MPEG cho phép nén video v i t n su t kho ng 1 kilobit trong 1 giây
c Chu n nén d li u video
d Là th h MPEG cho phép nén video v i t n su t kho ng 8 bit trong 1 giây
/ Chu n MPEG-2
a Là th h MPEG cho phép truy n bá video ch t l ng cao v i t n su t bit đ n
16 megabits trong 1 giây
b Là th h MPEG cho phép truy n bá video ch t l ng cao v i t n su t bit đ n 8
megabits trong 1 giây
c Là chu n video
d Là th h MPEG cho phép truy n bá video ch t l ng cao v i t n su t bit đ n
32 megabits trong 1 giây
a
b
c
d
/ Chu n nào không ph i chu n truy n hình?
MPEG
PAL
SECAM
NTSC
a
b
c
d
/ Chu n MPEG (Motion Picture Experts Group)
Chu n hình nh
Là nhóm chu n ISO đ nén đ i t ng đa ph ng ti n
Chu n nén d li u c a t ch c ISO
Chu n truy n hình
/ Công ngh h tr cho quá trình s n xu t đa ph ng ti n?
a Thi t b công ngh thông tin, h t ng truy n thông, các ph n m m máy tính
b Các ph n m m máy tính và công ngh ph n m m, công ngh tri th c, phân tích
thi t k h th ng
c Máy tính và h t ng truy n thông
d Công ngh phân tích thi t k h th ng thông tin, h t ng truy n thông, các
ph n m m máy tính
/ Máy tính đa ph ng ti n m c th nh t có thông s k thu t ra sao?
a Máy vi tính Pentium, t c đ trên 1.7 GHz
b Máy vi tính v i vi x lí Intel 80586, 512M RAM, đ a c ng 40 Giga, có loa, micro
và máy quét
c Máy tính MAC
d Máy vi tính v i vi x lí Intel 80386, 2M RAM, đ a c ng 30 M, có loa
/ L u ý v t o hình trong s n ph m đa ph
a Dung l ng nh c a s n ph m
b Các nguyên t c m thu t
c Trình đ sáng tác c a đ o di n
d B c c c a hình
a
ng ti n?
/ M t s b c c c a hình trong s n ph m đa ph ng ti n?
B c c c a T ng c, ch L, ch U, xiên, đ i x ng
B c c đ i x ng và coi tr ng tính cân đ i c a các góc s n ph m đa ph
B c c ch t ch và có m thu t
B c c hình tam giác, hình c u và hình kh i vuông
b
c
d
/
a
b
c
d
/
a
b
c
d
ng ti n
i v i xây d ng Website, pha s n xu t có các khâu nào?
Phân tích, thi t k , cài đ t h th ng đa ph ng ti n
Phân tích, thi t k , th nghi m đa ph ng ti n
Phân tích, thi t k , th hi n và s n xu t
Phân tích, thi t k , s n xu t và phân ph i s n ph m
i v i xây d ng Website, pha làm t li u l u ý đ n m c nào?
xu t, qui trình s n xu t, và th hi n
xu t, k ch b n, và th hi n
t v n đ , m c đích đ án đa ph ng ti n, k ch b n
xu t, k ch b n, và th nghi p ph n m m
/ Liên quan đ n vi c xu t b n, có các vai trò gì?
a Tác gi , ng i biên t p, và nhà in…
b Ng i biên t p, ng i hi u đính và ban biên t p…
c Tác gi , ng i biên t p, và ng i hi u đính…
d Tác gi , ng i biên t p, và ban biên t p…
a
b
c
d
/ Liên quan đ n giáo d c có t ng tác, có các pha s n xu t nào?
Phân tích, thi t k , th hi n s n ph m
Phân tích, thi t k , s n xu t và phân ph i s n ph m
Phân tích, thi t k , th nghi m
Phân tích, thi t k , cài đ t h th ng đa ph ng ti n
a
b
c
d
/ Liên quan đ n xu t b n, pha s n xu t có công vi c nào?
T ch c in sách
Th hi n, phát hành, s n xu t
Phân tích, thi t k , th nghi m đa ph ng ti n
Phân tích, thi t k m u, bìa sách
/ T i m c hoàn thi n s n ph m trong quá trình s n xu t có công vi c gì?
a Th m u và báo cáo
b Th đ t k t qu ; hoàn thi n tài li u
c Th các l i và ch n lí theo k ch b n đ án đa ph ng ti n
d Th đ t k t qu
/ M c th nghi m s n ph m đa ph ng ti n trong quá trình s n xu t g m công
vi c nh nào?
a Th m u và các báo cáo s n ph m
b Th phát tri n; th tích h p
c Th ch c n ng ch ng trình
d Th k ch b n và ch nh lí
c t chi ti t trong quá trình s n xu t đa ph ng ti n g m chi ti t nào?
a B n ý (i) m c đích đ án; (ii) h t ng k thu t; (iii) ph ng ti n k thu t; và (iv)
giao di n
b B n ý (i) n i dung th a thu n; (ii) h t ng k thu t và hành lang pháp lí; (iii)
ph ng ti n k thu t;
/
và (iv) giao di n ng i-máy
c Ba ý (i) n n chung; (ii) ph ng ti n k thu t; và (iii) giao di n ng i dùng
d B n ý (i) n i dung th a thu n; (ii) n n chung; (iii) ph ng ti n k thu t; và (iv)
giao di n
/ Xác đ nh ph m vi c a đ án đa ph ng ti n nh m m c đích gì?
a Xác đ nh ph m vi đ án đa ph ng ti n đ gi m chi phí s n xu t
b Xác đ nh ph m vi đ án đa ph ng ti n nh m t o đi u ki n xác đ nh yêu c u
c n th c hi n
c Xác đ nh ph m vi đ án đa ph ng ti n đ đáp ng yêu c u ng i dùng
d Xác đ nh ph m vi đ án đa ph ng ti n nh m t o đi u ki n nghi m thu s n
ph m đa ph ng ti n sau này
/ Công vi c c n làm trong b c kh i đ ng đ án đa ph ng ti n?
a Chu n b (i) nhóm công tác; (ii) tr ng nhóm; (iii) tr lí; (iv) kinh phí…
b Chu n b (i) nhóm công tác; (ii) c tr ng nhóm công tác; (iii) đi u ki n thi t b ,
ph n m m;
và (iv) ng i l p trình
c Chu n b (i) ch nhi m; (ii) đ o di n; (iii) ph trách ngh thu t; (iv) l p trình
d Chu n b (i) nhóm công tác; (ii) c tr ng nhóm công tác; (iii) đi u ki n thi t b ,
ph n m m;
và (iv) các ràng bu c đ án…
/ Qu n tr đ án đa ph ng ti n g m các công vi c qu n tr nh l nào?
a Qu n tr tài nguyên; qu n tr kinh phí; qu n tr r i ro; qu n tr th i h n; qu n tr
nhân l c; qu n tr l p ch ng trình…
b Qu n tr tài nguyên; qu n tr kinh phí; qu n tr l p ch ng trình; qu n tr th
nghi m…
c Qu n tr đ án công ngh thông tin
d Qu n tr đ i tác c a h p đ ng kinh t
/ Th m dò ng i dùng khi xác đ nh ph m vi đ án đa ph ng ti n?
a
ti p th s n ph m đa ph ng ti n
a các thông tin ng i dùng vào c s d li u ng i dùng
b
c
t câu h i, l y ý ki n ng i dùng đ xác đ nh ph m vi đ án đa ph
d S d ng ph n m m th m dò và phân tích th ng kê
ng ti n
/ Câu h i th m dò ý ki n ng i dùng liên quan đ n khía c nh nào?
a Kinh nghi m ng i dùng; lo i đ án đa ph ng ti n; h t ng công ngh thông
tin c a ng i dùng
b Kinh nghi m ng i dùng; h t ng công ngh thông tin c a ng i dùng
c Lo i đ án đa ph ng ti n; h t ng công ngh thông tin c a ng i dùng
d Tâm lí ng i dùng
/ Các lo i tên s n ph m đa ph ng ti n?
a Tên s n ph m chính th c; tên qu ng cáo; tên gi i trí; và tên sáng tác
b Tên s n ph m chính th c; tên gi i trí; tên sáng tác; và tên giáo d c
c Tên s n ph m chính th c; tên mang thông tin; tên gi i trí; tên sáng tác; tên u
tiên;
tên qu ng cáo và tên giáo d c
d Tên s n ph m chính th c; tên mang thông tin; tên gi i trí; tên sáng tác; và tên
giáo d c
/ Vi c hoàn thi n s n ph m đa ph ng ti n theo các công đo n nào?
a Ch n nhóm th nghi m; và lên l ch đánh giá
b Ch nh lí s n ph m theo ý ki n ph n h i v ngh thu t, n i dung; ch n nhóm th
nghi m; và lên l ch đánh giá
c Ch nh lí s n ph m theo ý ki n ch nhi m đ án; th nghi m; và lên l ch đánh
giá
d Ch nh lí s n ph m theo ý ki n ph n h i v ngh thu t, n i dung
/ Các giai đo n đ
nào?
a C u trúc l nh v
s n ph m
b C u trúc l nh v
c H t ng; ti p c
d C u trúc l nh v
/
a
b
c
làm đ
d
án ghi trong đi u kho n h p đ ng th hi n qua các đi u kho n
c; h t ng; ti p c n; th a thu n pha đ u c a đ án; hoàn thành
c; h t ng; ti p c n v n b n
n; hoàn thành s n ph m
c; h t ng; ti p c n; th a thu n pha 1; hoàn thành s n ph m
i u ki n th c hi n đ án đa ph ng ti n?
i u ki n th c hi n là hành lang pháp lí
i u ki n th c hi n liên quan đ n ph n c ng máy tính; mô t ph n m m
i u ki n th c hi n đ án đa ph ng ti n tùy theo trình đ qu n lí c a ng
án đa ph ng ti n
i u ki n th c hi n đ án đa ph ng ti n là t c đ r i ngân
i
/ i u ki n đ phân ph i s n ph m đa ph ng ti n?
a
i u ki n ngân sách qu ng cáo, ti p th s n ph m đa ph ng ti n
i u ki n v máy tính và h th ng thông tin; v tiêu chí l a ch n; và v khuynh
b
h ng s d ng
thi t b đa ph ng ti n
c
i u ki n v máy tính và OS; và v khuynh h ng s d ng thi t b đa ph ng
ti n
i u ki n v máy tính và OS; v tiêu chí l a ch n; và v khuynh h ng s d ng
d
thi t b đa ph ng ti n
/ Theo các nhà tâm lí h c nh n bi t, b nh con ng
a Theo các ng n nh
b Theo t bào th n kinh
c Theo các hóa ch t
d Theo não và t y s ng
iđ
c chia ra theo cái gì?
/ Ng i khuy t t t đ c s d ng s n ph m đa ph ng ti n đ c bi t.
ti n chú tr ng vào ng i nào?
a Khi m th , khi m thính
b Tr em không n i n ng t a
c Nh ng ng i chân tay ho t đ ng không bình th ng
d H c sinh ti u h c
/ Khi l a ch n cán b đ án đa ph ng ti n, t p trung vào v trí nào?
a L p trình 2D, 3D
b Ngh thu t trình chi u
c Ch nhi m đ án và nhà qu n lí
d Ngh s đ h a và ng i l p trình
a ph
ng
/ Qu n lí nhân viên trong đ án đa ph ng ti n theo cách nào?
a Qu n lí theo th i gian làm vi c hành chính, ch m công
b Qu n lí nhóm công tác trong đ án đa ph ng ti n theo (i) s n ph m;
(ii) th i gian hành chính; (iii) xu th xã h i
c Qu n lí nhóm công tác trong đ án đa ph ng ti n theo (i) s n ph m;
(ii) th i gian hành chính; (iii) theo đ án khác
d Qu n lí theo s n ph m thu đ c, không qu n lí hành chính
/ Thi t b c n thi t đ x lí d li u âm thanh trong quá trình s n xu t đa ph
ti n?
a Loa và b khuy ch đ i âm thanh
b Loa giám sát; Micro; bìa âm thanh ho c bìa đa ph ng ti n
c Ph n m m x lí âm thanh
d Micro và loa
ng
/ D ng file nén thông d ng dùng cho d li u video?
a AVI
b MP3
c MPEG
d MOV
/ Lí do c n thi t th nghi m s n ph m đa ph ng ti n?
a Yêu c u c a đ án s n xu t đa ph ng ti n
b C n thi t đáp ng nhu c u ng i dùng và xã h i
c C n quan tâm đ n ý ki n ng i dùng s n ph m đa ph
giá giá tr s n ph m
bán hàng nhi u h n
d
ng ti n; c n có đánh
/ T li u k t thúc đ án đa ph ng ti n g m nh ng gì?
a Báo cáo t ng h p và m u s n ph m đa ph ng ti n
b T li u chính th c; và thông tin ngân sách
c T li u chính th c; k ch b n và các yêu c u; và thông tin ngân sách
d T li u chính th c; k ch b n và các yêu c u
/ Các pha s n xu t c a quá trình đa ph
ngh ph n m m,
có phân tích, thi t k , cài đ t s n ph m đa ph
a
úng
Sai
b
a
b
/ Các đ án s n xu t th
úng
Sai
a
b
/ Quá trình s n xu t đa ph
úng
Sai
ng ti n gi ng nh các pha c a công
ng ti n?
ng ch m do không có k ch b n t t?
ng ti n c n đ a ra trên đ a CD-ROM?
/ Nhân l c c a đ án s n xu t đa ph
l p trình?
Sai
a
ng ti n ch y u do thuê khoán các cán b
b
úng
/ C n chi ti t hóa trong h p đ ng các công vi c (i) qu n tr ; (ii) s n xu t audio; (iii)
s n xu t video;
(iv) s n xu t đ h a; (v) phát tri n c s d li u; (vi) làm t li u; và (vii) tích h p d
li u
úng
a
b
Sai
/ Không nh t thi t qu n tr s thay đ i trong đ án đa ph
a
úng
Sai
b
a
b
h
/ K ch b n c n chi ti t theo các ý chính?
Sai
úng
/ Khi phân ph i s n ph m đa ph
ng s d ng mô ph ng…
a
Sai
b
úng
a
b
ng ti n?
/ Kinh phí đ án đa ph
Sai
úng
ng ti n, c n l u ý đ n (i) h t ng; (ii) khuynh
ng ti n là kinh phí nhà n
c c p, tr c ti p s d ng?
/ T ch c d li u video có các ch m c (index) đ tìm ki m nhanh?
a
Sai
úng
b
a
b
/ C n chú ý đ n tính m thu t trong t o hình s n ph m đa ph
Sai
úng
ng ti n?
/ Không c n tuân theo các b c c c đi n
a
úng
b
Sai
/ Không th s d ng máy vi tính Intel 80386 trong quá trình s n xu t đa ph
ti n?
úng
a
Sai
b
a
b
/ Máy tính s d ng t i m c thi t b th ba c n có t n s trên 75 MHz
úng
Sai
/ T o hình c n có b c c, n i dung…
Sai
a
b
úng
/ Ph n m m d ng ph i là Adobe Premiere
ng
a
b
úng
Sai
a
b
/ Hình t nh đ
úng
Sai
c t o nên do ph n m m v
/ Trong pha s n xu t đa ph
BOARD
a
Sai
b
úng
ng ti n đ i v i s n ph m video c n làm STORY
/ Trong pha s n xu t đa ph
video vào máy tính
a
Sai
úng
b
ng ti n đ i v i s n ph m video c n đ a d li u
/
a
b
i v i công tác xu t b n, trong pha s n xu t có công vi c phát hành sách
úng
Sai
/ Trong t li u c a s n xu t video không c n ghi l i k ch b n
Sai
a
b
úng
/ Trong đ c t s n ph m đa ph
có đ c t giao di n ng i dùng
úng
a
Sai
b
ng ti n đ i v i quá trình s n xu t đa ph
/ Trong m c qu n tr đ i v i quá trình s n xu t đa ph
ng i dùng
a
úng
Sai
b
a
b
ng ti n có đ c t giao di n
/ M c hoàn thi n ch có trách nhi m hoàn thi n tài li u?
úng
Sai
/ M c qu n tr c a quá trình s n xu t đa ph
xu t?
Sai
a
b
úng
/ Qu n tr đ án đa ph
a
Sai
úng
b
/B
a
b
ng ti n
ng ti n cho phép l p nhóm s n
ng ti n c n đ n qu n tr kinh phí?
c kh i đ ng, t ch c chu n b đ án c n ngh ngay đ n kinh phí đ án?
úng
Sai
a
b
/ Xác đ nh ph m vi đ án s giúp gi m th i h n hoàn thành?
úng
Sai
/ C n xem xét h t ng công ngh thông tin c a ng
ng i dùng?
a
Sai
b
úng
/ Th m dò ng u nhiên đ l y ý ki n ng
a
Sai
úng
b
i dùng?
/ S n ph m đa ph
úng
Sai
ng ti n có th có nhi u tên?
a
b
/ S n ph m đa ph
Sai
úng
ng ti n có tên qu n cáo?
a
b
/ S n ph m đa ph
Sai
a
b
úng
a
b
/ Khán gi đa ph
Sai
úng
i dùng trong vi c l y ý ki n
ng ti n c n ghi rõ giá thành s n xu t?
ng ti n luôn thay đ i và linh đ ng?
/ Nhân l c c a đ án đa ph
úng
a
b
Sai
ng ti n c n có phó đ o di n?
/ Hoàn thi n s n ph m đa ph
nghi m…?
Sai
a
b
úng
ng ti n theo h
/ Hoàn thi n s n ph m đa ph
già?
úng
a
Sai
b
ng ti n theo ý ki n đóng góp c a tr em và ng
ng ch nh lí theo ph n h i và th
i
/ Hoàn thi n s n ph m đa ph ng ti n g m ch nh lí s n ph m theo ý ki n ph n
h i v ngh thu t,
n i dung; ch n nhóm th nghi m; và lên l ch đánh giá
Sai
a
b
úng
/ Trong ràng bu c h p đ ng cho đ án đa ph
tri n c s d li u?
Sai
a
ng ti n c n li t kê công vi c phát
b
úng
/ Trong ràng bu c h p đ ng cho đ án đa ph
d ng mô hình d li u xí nghi p?
Sai
a
b
úng
ng ti n c n li t kê công vi c xây
/ Trong ràng bu c h p đ ng cho đ án đa ph
h p d li u đa ph ng ti n?
a
úng
b
Sai
ng ti n c n li t kê công vi c tích
/ Trong đi u kho n th c hi n đ án đa ph
t ng k thu t cho s n xu t?
a
úng
Sai
b
/ Trong đi u kho n th c hi n đ án đa ph
c a s n ph m đa ph ng ti n?
a
Sai
b
úng
a
b
/ L a ch n n i dung đ án đa ph
Sai
úng
ng ti n c n nêu th a thu n v h
ng ti n c n nêu th a thu n v giá c
ng ti n tùy thu c vào ng
i qu n lí đ án?
/ Ch n n i dung đ án đa ph ng ti n c n đ ý đ n công tác nghi p v (kinh
doanh), ng d ng đào t o; tình hu ng
ng d ng
a
úng
Sai
b
/
nh t trí v n i dung, tr
úng
Sai
c h t ng
/
nh t trí v n i dung, ng
Sai
úng
i ta th
a
b
a
b
/ Vi c phân ph i s n ph m đa ph
chung CGI?
úng
a
b
Sai
a
b
/ Vi c phân ph i s n ph m đa ph
úng
Sai
/ Phân tích, thi t k đ án đa ph
úng
a
b
Sai
i ta xem xét ý chính?
ng thuy t hành lang?
ng ti n trên Web c n xét giao di n dùng
ng ti n không liên quan đ n khách hàng?
ng ti n theo mô hình thi t k hình sao?
/ Tri th c k n ng không c n cho công átc qu n tr đ án đa ph
úng
a
b
Sai
/ Qu n lí nhóm công tác trong đ án đa ph
gian hành chính; (iii) xu th xã h i
úng
a
Sai
b
ng ti n?
ng ti n theo (i) s n ph m; (ii) th i
/ Trong pha làm t li u s n ph m đa ph
ph m,
v “Tính toán” có “ c t ch c n ng”?
úng
a
b
Sai
ng ti n, liên quan đ n t ng lo i s n
/ Trong pha làm t li u s n ph m đa ph
ph m,
v “Website” có “ c t ch c n ng”?
úng
a
b
Sai
ng ti n, liên quan đ n t ng lo i s n
/ Trong phân lo i các m c c a quá trình s n xu t đa ph
chi ti t”
có mô t “Giao di n ng i dùng”?
a
Sai
úng
b
ng ti n, trong “
ct
/ Trong pha s n xu t s n ph m đa ph ng ti n, liên quan đ n t ng lo i s n
ph m,
v “Giáo d c t ng tác” có khía c nh phát hành?
a
úng
b
Sai
/ Ph n m m v hình đ ng khuy n cáo trong đa ph
Macromedia Director?
a
Sai
úng
b
ng ti n có th là ph n m m
/ Ph n m m v t o hình t nh là ph n m m Adobe Premiere?
a
úng
Sai
b
/ Máy tính đa ph ng ti n m c 2 s d ng máy tính Macintosh ho c máy tính có b
vi x lí Intel 80586…?
úng
a
Sai
b
a
b
/ Máy tính đa ph
Sai
úng
ng ti n m c 1 s d ng máy tính Intel 80386…?
/ Trong phân lo i các m c c a quá trình s n xu t đa ph
thi n h s th c hi n”
có mô t “Giao di n ng i dùng”?
a
úng
Sai
b
/ Khi th m dò ý ki n ng
a
Sai
úng
b
i dùng, Ng
ng ti n, trong “Hoàn
i dùng đi n vào “Khuôn m u đi n ý ki n”?
/ Khi th m dò ý ki n ng i dùng, “H t ng công ngh thông tin c a ng
có mô t “
án trình chi u; đ án đào t o;
đ án qu ng cáo; đ án xu t b n…”?
úng
a
b Sai
/ Ph n m m nào không t o đ
a Animation Shop
b PaintShop PRO
c MS Word
d Macromedia Director
i dùng”
c hình đ ng?
a
b
c
d
/ Ph n m m nào cho phép d ng s n ph m đa ph
SQL S RVER
Adobe Premiere
C#
Animation Shop
a
b
c
d
/ Phóng to, thu nh (zoom)
Công c đa ph ng ti n cho phép khuy ch đ i hình nh
Lo i ng kính c a máy nh
Kh n ng phóng to, thu nh hình nh
Vi c thay đ i đ dài tiêu c ng kính máy nh hay máy video
ng ti n
/ Công c đ c phép (authoring tool)
a Là ph n m m ng d ng đ c c p phép c a nhà s n xu t
b Là ph n m m mi n phí
c Là ch ng trình máy tính đ c thi t k đ đ n gi n hoá vi c xây d ng ng d ng
d Là ph n m m mã ngu n m , yêu c u ng i dùng không th ng m i, làm gia
t ng giá tr
cho c ng đ ng mã ngu n m
/ H t ng phát tri n s n ph m đa ph ng ti n (Development platform)
a H th ng máy tính và ph n m m
b Môi tr ng pháp lí và k thu t cho phép th c hi n quá trình đa ph ng ti n
c H th ng thông tin tr giúp s n xu t s n ph m đa ph ng ti n
d Là h th ng đa ph ng ti n dùng đ phát tri n s n ph m đa ph ng ti n.
a
b
c
/ Làm tinh (render)
Là quá trình tích p d li u cu i cùng trong quá trình đa ph
Là vi c d ng hình, trong đ ho máy tính
Là b c thi t k đ h a
ng ti n
d
Là b
c tinh ch nh các thi t k đ h a đã làm
a
b
c
d
/ Vi c chuy n đ i chu n
Là vi c chuy n tín hi u video gi a PAL và NTSC, trong TV
Là vi c chuy n đ i chu n nén này sang chu n nén khác
Là quá trình chuy n mã
Là chuy n hóa sang chu n th hi n khác trong đa ph ng ti n
a
b
c
d
/ Mô ph ng (simulation)
Là k thu t dùng đ t o ra hoàn c nh nh th c, đ ng
Là quá trình b t ch c th c t
Là công ngh cho phép t o môi tr ng th c
Là k thu t th c hi n t ng tác v i ng i dùng
i ta phát huy k n ng
/ T ng (layer of graphics)
a T ng hình nh, cho phép k t h p v i nhau trong đ ho t o nên hình m i
b T ng m ng máy tính trong mô hình OSI c a ISO
c Là t ng đ h a
d T ng d li u trong GIS
a
b
c
d
/ Chu n JPEG
Chu n audio
Chu n truy n hình
Chu n video
Chu n cho phép nén hình nh
/ Hypertext (siêu v n b n)
a Là v n b n không tuy n tính, đ c đ c b ng cách nh y theo các m i liên k t,
g i là siêu liên k t
b Là lo i d li u đa ph ng ti n
c Là t h p c a v n b n, âm thanh, hình t nh và hình đ ng
d V n b n đ c bi t
/ Chu n NTSC
a Là t h p h th ng TV màu, 525 dòng trong 1 khung và kho ng 30 khung/ giây
b Là t h p h th ng TV màu dùng B c M và Nh t, 525 dòng trong 1 khung và
kho ng 24 khung/ giây
c Là t h p h th ng TV màu dùng B c M và Nh t, 525 dòng trong 1 khung và
kho ng 30 khung/ giây
d Là chu n video, TV màu t i Nh t
/ Thu t ng Posterization
a Là vi c gi m m c bi n đ ng v đ m n v màu c a hình nh sang các b
r c. Vi c này còn đ c g i là
làm t ng ch t l ng, hay làm đ ng vi n
b Là vi c gi m m c bi n đ ng v đ t ng ph n c a nh.
c Là k thu t s a nh đ h a
d Là vi c t ng ch t l ng, hay làm đ ng vi n
/ Chu n TV PAL s d ng bao nhiêu dòng trong m t khung?
a PAL có 1024 dòng đ i v i 1 khung và 25 khung/ giây
b PAL có 640 dòng đ i v i 1 khung và 25 khung/ giây
cr i