Tải bản đầy đủ (.pdf) (35 trang)

skkn thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3 chương trình mới

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (333.48 KB, 35 trang )

Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

Phần I: MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
NâÛâè ỉéÛ đÛõbư ớc vÛø
é tâegåóû XXI, méät tâegåóû tãegê tuuc céù èâư õèg bãegè đéåã té
ỉớè, åâéÛ âéuc vÛøcéâèg ègâệ íẽcéù bư ớc tãegè èâÛûó véut, åãèâ teg, tìã tâư ùc céù vÛã tìéø
ègÛø
ó cÛø
èg èéåã bÛät tìéèg ëù tììèâ êâÛùt tìãểè ỉư uc ỉư ơg íÛûè ògt; téÛø
è cÛàu âéÛù åãèâ
tegỉÛøméät òu âư ớèg åâÛùcâ ëè, ỉéâã cgè ègÛø
ó cÛø
èg èâãều èư ớc tâÛm gãÛ. Sư utìÛèâ
câÛgê ëgc tegtìêè cÛùc ỉóèâ vư uc ègÛø
ó cÛø
èg gÛó gÛét. PâÛâè tícâ tìèâ âìèâ tìéèg èư ớc
vÛøtâeggãớã åâã bư ớc vÛø
é tâegåóû XXI, ĐÛ âéäã IX củÛ ĐÛûèg đÛõòÛùc đòèâ “Céè
đư ờ
èg céâèg ègâãệê âéÛù, âãệè đÛ âéÛù củÛ èư ớc tÛ cÛàè vÛøcéù tâểìút ègÛéè tâờ
ã gãÛè,
vư ø
Û céù bư ớc tàè tư uvư ø
Û céù bư ớc èâÛûó véut. PâÛùt â ègàè ỉư uc tìí tuệvÛøíư ùc mÛâ
tìí tuệ củÛ ègư ờ
ã Vãệt NÛm, céã êâÛùt tìãểè gãÛùé duuc vÛøđÛø
é tÛ, åâéÛ âéuc céâèg
ègâệ ỉÛøëgc íÛùcâ âÛø
èg đÛàu ỉÛøèềè tÛûèg vÛøđéäèg ỉư uc củÛ íư gâãệê céâèg ègâãệê
âéÛù, âãệè đÛ âéÛù” .


Xgt êâÛùt tư øëè đãểm đéù ègÛó tư øtâÛùèg 12/1996 BÛè câÛgê âÛø
èâ Tìg
ư ơèg đÛõtâéâèg ë ègâò ëegt Tìg ư ơèg 2 (åâéÛù VIII) vềđòèâ âư ớèg câãegè ỉư ơuc
êâÛùt tìãểè ÁãÛùé duuc - ĐÛø
é tÛ vÛøåâéÛ âéuc céâèg ègâệ tìéèg tâờ
ã åóøcéâèg ègâãệê
âéÛù - âãệè đÛ âéÛù đÛgt èư ớc âãệè èÛó.
MÛët åâÛùc đÛgt èư ớc tÛ đÛõtâư uc âãệè tâÛó íÛùcâ gãÛùé åâéÛ ở bÛäc Tãểu âéuc vÛø
Tìg âéuc cơ íở. Néäã dg tâÛó đéåã đéø
ã âéûã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc cũèg đéåã mớã.
“PâÛùt â tíèâ tícâ cư uc, câủ đéäèg íÛùèg tÛ củÛ âéuc íãèâ tìêè cơ íở åâÛã tâÛùc tìãệt
đểcÛùc đÛëc đãểm tÛâm íãèâ ỉóù củÛ âéuc íãèâ Tãểu âéuc” ỉÛøbãệè êâÛùê đéåã mớã êâư ơèg
êâÛùê dÛ vÛøêâư ơèg êâÛùê âéuc ở Tãểu âéuc. CÛùc em âéuc íãèâ Tãểu âéuc, đÛëc đãểm
èéåã bÛät ỉÛøtâícâ câơã âơè tâícâ âéuc, íư âÛäè tâư ùc céø
è mÛèg tíèâ cuutâể. Dé đéù èêè
téåcâư ùc câé cÛùc em “Âéuc mÛøcâơã, câơã mÛøâéuc.” Méät tìéèg èâư õèg bãệè êâÛùê câủ
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

1

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

óegu đểđÛut đư ơuc muuc đícâ tìêè ỉÛøgÛâó câé cÛùc em âéuc íãèâ âư ùèg tâú âéuc tÛäê, tÛ
èãềm tãè, èãềm v bÛèèg cÛùcâ ỉéâã cgè cÛùc em vÛø
é èâư õèg tìéøcâơã téÛùè âéuc âÛgê
dÛãè êâùâơ vớã tììèâ đéä èâÛäè tâư ùc, đÛëc đãểm ỉư ùÛ tåã củÛ cÛùc em đÛëc bãệt ỉÛøcÛùc
em èâư õèg ỉớê đÛàu cÛgê.

BÛûè tâÛâè ỉÛøméät gãÛùé vãêè Tãểu âéuc (dÛ ỉớê 3/1 ) téâã èâÛäè tâÛgó ìÛèèg mgè dÛ
tégt câư ơèg tììèâ mớã èéùã câg vÛøcâư ơèg tììèâ téÛùè 3 èéùã ìãêèg, åâéâèg èâư õèg
ègư ờ
ã gãÛùé vãêè êâÛûã èÛém vư õèg èéäã dg câư ơèg tììèâ mÛøcéø
è êâÛûã ỉâè tìm téø
ã,
èÛêèg đéäèg, íÛùèg tÛ đểvÛäè dug ỉãèâ âéÛut èâư õèg êâư ơèg êâÛùê, âìèâ tâư ùc téåcâư ùc
êâùâơ èâÛèm èÛâèg cÛé âãệu ëû dÛ vÛøâéuc.
Xgt êâÛùt tư øèâư õèg ỉóù dé bư ùc òúc cÛgê bÛùcâ èâư vÛäó èêè téâã đÛõcâé vÛø
ègâãêè cư ùu đề tÛø
ã: “Tâãegt åegtìéøcâơã èâÛèm gÛâó âư ùèg tâú câé âéuc íãèâ tìéèg gãờ
âéuc téÛùè 3 - câư ơèg tììèâ mớã”, đểgãờâéuc téÛùè êâéèg êâú âÛgê dÛãè âơè tÛ âư ùèg
tâú tâư uc íư ucâé âéuc íãèâ Tãểu âéuc.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
1. Tìm âãểu âệ tâégèg èéäã dg, êâư ơèg êâÛùê, âìèâ tâư ùc téåcâư ùc dÛ âéuc téÛùè 3 câư ơèg tììèâ mớã.
2. Tâãegt åegtìéøcâơã géùê êâÛàè đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc tìéèg gãờâéuc téÛùè 3 câư ơèg tììèâ mớã.
III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
ĐểđÛut đư ơuc muuc đícâ tìêè cÛàè tâư uc âãệè èâư õèg èâãệm vuÛu:
1. Tìm âãểu tÛàm ëè tìég củÛ đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc.
2. Tìm âãểu cÛùc ëè đãểm câỉ đÛ đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc èéùã câg vÛøâéuc
téÛùè èéùã ìãêèg.
3. Tìm âãểu óù ègâóÛ, tÛùc dug củÛ tìéøcâơã téÛùè âéuc.

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

2

Trường Tiểu học Định Hiệp



Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

4. Ngâãêè cư ùu íÛùcâ gãÛùé åâéÛ vÛøíÛùcâ gãÛùé vãêè téÛùè 3 - câư ơèg tììèâ mớã, cũvÛø
cÛùc tÛø
ã ỉãệu céù ỉãêè ëè.
5. Tâãegt åegcÛùc tìéøcâơã tìéèg gãờâéuc téÛùè 3.
6. Tìm âãểu êâÛâè ỉéÛ đégã tư ơg âéuc íãèâ tìéèg ỉớê.
7. DÛ tâư uc ègâãệm.
8. Đềògt óù åãegè.
ã tư ơg ègâãêè cư ùu:
IV. Đég
- Câủ tâể: Tìéøcâơã tìéèg gãờâéuc téÛùè 3.
- KâÛùcâ tâể: Âéuc íãèâ ỉớê 3/1 tìư ờ
èg Tãểu âéuc Định Hiệp
V. PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Dé tâờ
ã gãÛè céù âÛ, èÛêèg ỉư uc ègâãêè cư ùu céø
è âÛ câegtéâã câỉ đã íÛâu về:
“Tâãegt åegtìéøcâơã èâÛèm gÛâó âư ùèg tâú câé âéuc íãèâ tìéèg gãờâéuc téÛùè 3 - câư ơèg
tììèâ mớã”.

VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
1. Pâư ơèg êâÛùê ègâãêè cư ùu ỉóù ỉäè.
2. Pâư ơèg êâÛùê ègâãêè cư ùu bÛèèg đãều tìÛ, ëè íÛùt.
3. Pâư ơèg êâÛùê tâư uc ègâãệm.
4. Pâư ơèg êâÛùê téåèg åegt åãèâ ègâãệm.

Phần II: NỘI DUNG
I. CƠ SƠ ÛLÝLÏAJN:
1. Quy luật nhận thức của học sinh Tiểu học.

Nâìè câg âéuc íãèâ ở Tãểu âéuc vãệc èâÛäè tâư ùc méät vÛgè đềèÛø
é đéù tâư ờ
èg bò
câã êâégã ìÛgt èâãều tư øcÛùc óegu tégvÛøâéÛut đéäèg bêè ègéÛø
ã. ở cÛùc ỉớê dư ớã íư utìã gãÛùc
củÛ cÛùc em mÛèg tíèâ tìư uc gãÛùc, câÛúèg âÛ èâư tìã gãÛùc vềtâờ
ã gãÛè: tâờ
ã gãÛè èâư
bòåéé dÛø
ã åâã âéuc íãèâ åâéâèg bòâéÛut đéäèg èÛø
é ỉéâã cgè, bòìút ègÛéè åâã bòỉéâã cgè
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

3

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

vÛø
é cÛùc âéÛut đéäèg âÛgê dÛãè vÛømÛõã về íÛu íư utìã gãÛùc củÛ âéuc íãèâ mớã dÛàè dÛàè
đư ơuc âéÛø
è tâãệè tâéâèg ë cÛùc âéÛut đéäèg èâÛäè tâư ùc.
Sư ucâú óù câủ đòèâ céø
è câãegm ư u tâegở âéuc íãèâ Tãểu âéuc, íư ucâú óù èÛø
ó câư Û
bềè vư õèg èâÛgt ỉÛøđégã vớã cÛùc đégã tư ơg ít tâÛó đéåã.
Dé tâãegu åâÛû èÛêèg téåèg âơ, íư ucâú óù củÛ âéuc íãèâ céø
è êâÛâè tÛùè vÛø

é cÛùc
âéÛut đéäèg åâÛùc, íư âÛâè tícâ céø
è åém èêè dễ bò ỉéâã cgè vÛø
é cÛùã tìư uc ëè èéäã
cÛûm. Tìí èâớ tìư uc ëè - âìèâ tư ơg vÛøtìí èâớ mÛùó méùc êâÛùt tìãểè âơè tìí èâớ
ỉégãc, tìí èâớ mÛùó méùc cũèg dễdÛø
èg âơè đégã vớã tìí èâớ ỉégãc, âãệè tư ơg âìèâ Ûûèâ
cuutâểdễèâớ âơè ỉÛøcÛâu câư õtìư ø
u tư ơg, åâéâåâÛè.
Tìí èâớ tư ởèg tư ơg t céù êâÛùt tìãểè èâư èg céø
è tÛûè mÛ, ít céù téåcâư ùc vÛø
céø
è câòu tÛùc đéäèg èâãều củÛ âư ùèg tâú åãèâ ègâãệm íégèg vÛømÛãu âìèâ đÛõbãegt.
MÛëc dùở ỉư ùÛ tåã âéuc íãèâ Tãểu âéuc céù èâãều íư utâÛó đéåã âơè ở bÛäc vỡỉéø
èg,
èâư èg èâư õèg âÛm mgè v câơã vÛãè céø
è câãegm ư u tâeg, t èâãêè èéù céù bòcâã êâégã
bởã èâư õèg âéÛut đéäèg âéuc tÛäê. Vớã èâư õèg đÛëc đãểm èêu tìêè tâì tìéèg ëù tììèâ dÛ
âéuc cÛàè êâÛûã téåcâư ùc méät ỉéÛ âìèâ âéÛut đéäèg íÛé câé èéù êâùâơ vớã đÛëc đãểm ỉư ùÛ
tåã củÛ âéuc íãèâ Tãểu âéuc. Tìéèg cÛùc ỉéÛ âìèâ âéÛut đéäèg đÛõđư ơuc vÛäè dug tìéèg
dÛ vÛø âéuc tâì ỉéÛ âìèâ âéÛut đéäèg “Âéuc mÛøcâơã, câơã mÛøâéuc” èéù đÛõđÛùê ư ùèg
đư ơuc èâư õèg óêu cÛàu èêu tìêè. NgéÛø
ã ìÛ vớã ỉéÛ âìèâ èÛø
ó ỉÛøâ đéäèg tư d téåèg
âơ tìêè cơ íở åãegè tâư ùc cơ bÛûè vÛøègư ơuc ỉÛ tâéâèg ë tìéøcâơã cÛùc åãegè tâư ùc cơ
bÛûè đư ơuc củèg cégméät cÛùcâ âéÛø
è tâãệè âơè. Đéù ỉÛøméät tìéèg èâư õèg ègêè ỉóù dÛ
âéuc. Ngêè ỉóù èÛø
ó đégã vớã Tãểu âéuc đÛõđư ơuc cÛùc èâÛøÁãÛùé duuc câư ùèg mãèâ.
Q cÛùc tâéâèg tãè đÛ câúèg: PâÛùt tâÛèâ - tìềè âìèâ, bÛùé câí mÛøđÛëc bãệt ỉÛø

bÛùé Tâãegu èãêè - Nâã đéàèg vÛøTéÛùè âéuc tåã tâơ đÛõđềcÛäê đegè ỉéÛ âìèâ èêu tìêè
åâÛù íãèâ đéäèg vÛøtâu đư ơuc èâãều åegt ëû cÛé tìéèg dÛ âéuc.
2. Đổi mới phương pháp dạy học:

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

4

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

Đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc ỉÛøđư Û êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc mớã vÛø
é èâÛø
tìư ờ
èg tìêè cơ íở êâÛùt â mÛët tícâ cư uc củÛ êâư ơèg êâÛùê tìềè tâégèg đểèÛâèg cÛé
câÛgt ỉư ơg dÛ âéuc, èÛâèg cÛé âãệu ëû gãÛùé duuc.
Vớã íư âÛùt tìãểè củÛ òÛõâéäã ègÛø
ó cÛø
èg đã ỉêè, đÛëc bãệt ỉÛøíư âÛùt tìãểè củÛ
åâéÛ âéuc - åóõtâät tâì gãÛùé duuc, đÛëc bãệt ỉÛøgãÛùé duuc Tãểu âéuc, cÛàè êâÛûã tâư uc âãệè
đéåã mớã téÛø
è dãệè vÛøđéàèg béä đểcâåè bò âéuc vÛgè cơ íở vÛøåâÛû èÛêèg tâícâ ư ùèg
câủ đéäèg, íÛùèg tÛ câé èâư õèg ègư ờ
ã ỉÛé đéäèg tìéèg đãều åãệè céâèg ègâãệê âéÛù âãệè đÛ âéÛù đÛgt èư ớc Vãệt NÛm đÛàu tâegåóû XXI (tâegåóû củÛ Céâèg ègâệ tâéâèg
tãè).
Đư ùèg tìư ớc íư âÛùt tìãểè đéù củÛ òÛõâéäã, tÛgt cÛû cÛùc èư ớc tìêè tâeggãớã tìéèg đéù
céù Vãệt NÛm đÛõtâư uc âãệè cäc cÛùcâ mÛg vềêâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc. Tâ åãèâ
ègâãệm èâãều èư ớc tìêè tâeggãớã câỉ ìÛ ìÛèèg: “Cäc cÛùcâ mÛg về êâư ơèg êâÛùê

(đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc) íẽđem ỉÛ béämÛët mớã, íư ùc íégèg mớã câé gãÛùé duuc
tìéèg òÛõâéäã âãệè đÛ”. Âơè èư õÛ ở cÛùc bÛäc âéuc cÛø
èg tâÛgê, vÛã tìéøcủÛ êâư ơèg êâÛùê
cÛø
èg ëè tìég, đÛëc bãệt Tãểu âéuc ỉÛøbÛäc âéuc èềè tÛûèg bÛé géàm èâãều âéuc íãèâ.
NâÛäè tâư ùc đư ơuc tÛàm ëè tìég củÛ êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc ở Tãểu âéuc, tư ø
èÛêm 1991 tìg tÛâm ègâãêè cư ùu èéäã dg vÛøêâư ơèg êâÛùê êâéåtâéâèg tâäc vãệè
åâéÛ âéuc gãÛùé duuc đÛõêâégã âơ vớã èâãều cơ ëè củÛ Béä ÁãÛùé duuc vÛøĐÛø
é tÛ,
èâãều Sở ÁãÛùé duuc vÛøĐÛø
é tÛ tìéèg cÛû èư ớc téåcâư ùc ègâãêè cư ùu đềtÛø
ã “Đéåã mớã
êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc”. Vớã åegt ëû ègâãêè cư ùu bÛè đÛàu đư ơuc tâư û ègâãệm ở méät íég

èg vÛøtÛgt cÛû cÛùc gãÛùé vãêè Tãểu âéuc åâã vÛäè dug êâư ơèg êâÛùê đéåã mớã tìéèg
dÛ âéuc đều òÛùc èâÛäè tíèâ âãệu ëû củÛ cÛùc gãÛûã êâÛùê vÛøcéù tíèâ åâÛû tâã ìÛgt cÛé.
Đegè èÛó vãệc vÛäè dug đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê tìéèg dÛ âéuc đÛõđư ơuc bÛè âÛø
èâ ìéäèg
ìÛõã tìéèg cÛû èư ớc vÛøcâÛéc câÛéè èéù íẽđem ỉÛ èâãều âư ùÛ âe tìéèg tư ơèg ỉÛã.

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

5

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

VÛäó bÛûè câÛgt củÛ đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc ỉÛøđéåã mớã cÛùc âìèâ tâư ùc téåcâư ùc

dÛ âéuc céäèg vớã cÛùc âéÛut đéäèg âơ ỉóù củÛ tâÛàó vÛøtìéøtìéèg méãã méät èéäã dg
(méãã méät đơè vòåãegè tâư ùc) tìéèg ëù tììèâ dÛ - âéuc.
3. Giải pháp đổi mới:
3.1. Đổi mới nhận thức của cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên:
Céã vãệc đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc èâư đãều åãệè tãêè ëegt đÛûm bÛûé
tâÛéèg ỉơ củÛ đéåã mớã gãÛùé duuc âãệè èÛó. KâÛúèg đòèâ ëegt tÛâm vÛøtìÛùcâ èâãệm
củÛ cÛùc cÛgê tâäc ègÛø
èâ gãÛùé duuc - đÛø
é tÛ tìéèg đéåã mớã cÛùcâ dÛ, cÛùcâ âéuc ở
Tãểu âéuc. XÛùc đòèâ đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc ỉÛøméät ëù tììèâ ỉÛâu dÛø
ã, êâÛûã ìÛgt
åãêè tìì, êâÛûã ủèg âéävÛøåâegè åâícâ íư ucâủ đéäèg íÛùèg tÛ củÛ gãÛùé vãêè vÛøâéuc
íãèâ. TìÛùèâ bÛûé tâủ vÛøÛùê đÛët.
3.2. Đổi mới nội dung giáo dục:
Lư câé cÛùc èéäã dg cơ bÛûè, tâãegt tâư uc, tãèâ gãÛûè íéèg mÛèg tíèâ tícâ âơ
tìéèg tư ø
èg bÛø
ã, tư ø
èg câủ đề, tÛêèg cÛùc âéÛut đéäèg tâư uc âÛø
èâ, vÛäè dug tâ đãều
åãệè củÛ đòÛ êâư ơèg vÛøcủÛ đégã tư ơg âéuc íãèâ.
3.3. Đổi mới hình thức tổ chức dạy học:
Pâégã âơ âơ ỉóù cÛùc âìèâ tâư ùc dÛ âéuc cÛù èâÛâè, dÛ âéuc tâ èâéùm, dÛ âéuc
cÛû ỉớê, dÛ âéuc ở âãệè tìư ờ
èg (ở cơ íở íÛûè ògt, bÛûé tÛø
èg đòÛ êâư ơèg, ở vư ờ
è
tìư ờ
èg...), dÛ âéuc céù íư û dug tìéøcâơã âéuc tÛäê.
Ơ ÛûbÛäc Tãểu âéuc èéùã câg vÛøở ỉớê 3 èéùã ìãêèg vãệc íư û dug tìéøcâơã âéuc tÛäê

ìÛgt êâùâơ vớã đÛëc đãểm ỉư ùÛ tåã củÛ cÛùc em vì vớã cÛùc em “Âéuc mÛøcâơã, câơã
mÛøâéuc”. ÁãÛùé vãêè åâéâèg èêè íư û dug méät âìèâ tâư ùc, méät êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc
d èâÛgt tìéèg cÛùc gãờỉêè ỉớê mÛøêâÛûã bãegt åegt âơ đÛè ò èâãều êâư ơèg êâÛùê,
âìèâ tâư ùc téåcâư ùc dÛ âéuc åâÛùc èâÛu èâÛèm gãúê âéuc íãèâ câú óù cÛé, tÛ âư ùèg tâú
âéuc tÛäê. T èâãêè vãệc åegt âơ cÛùc âìèâ tâư ùc dÛ âéuc tìéèg gãờỉêè ỉớê céø
è êâuu
tâäc vÛø
é èéäã dg tư ø
èg tãegt âéuc, đégã tư ơg âéuc íãèâ … Đểgãờâéuc đÛut åegt ëû cÛé
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

6

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

ègư ờ
ã gãÛùé vãêè cÛàè ỉư câé méät cÛùcâ ỉãèâ âéÛut, íÛùèg tÛ cÛùc êâư ơèg êâÛùê âìèâ
tâư ùc téåcâư ùc dÛ âéuc.
3.4. Đổi mới môi trường giáo dục:
Mgè đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc tâì cÛàè céù méâã tìư ờ
èg gãÛùé duuc êâùâơ.
Tìư ớc âegt ỉÛøméâã tìư ờ
èg ỉớê âéuc (êâéø
èg âéuc) òÛâó dư g méãã méät êâéø
èg âéuc ỉÛøméät
méâã tìư ờ
èg gãÛùé duuc (íư û dug bư ùc tư ờ

èg vÛøåâéâèg gãÛè ỉớê âéuc đểtéåcâư ùc cÛùc âéÛut
đéäèg gãÛùé duuc gÛéè vớã tư ỉãệu, êâư ơèg tãệè… ).
3.5. Đổi mới cơ sở vật chất và thiết bò giáo dục:
Kâegè åâícâ íư û dug âơ ỉóù cÛùc đéà dù
èg dÛ âéuc, đéà dù
èg âéuc tÛäê, íư û
dug cÛùc êâãegu âéuc tÛäê (vở tâư uc âÛø
èâ… ).
Đéäèg vãêè vÛøtÛ đãều åãệè câé gãÛùé vãêè vÛøâéuc íãèâ tư Ûø
m ỉÛgó méät íégđéà

èg dÛ vÛøđéàdù
èg đểâéuc.
Tư ø
èg bư ớc téåcâư ùc cÛùc êâéø
èg câêè dug êâuuc vuucâé cÛùc âéÛut đéäèg gãÛùé
duuc vÛødÛ âéuc tư ucâé ở Tãểu âéuc.
3.6. Đổi mới về cách kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:
Pâégã âơ èâãều âìèâ tâư ùc åãểm tìÛ èâư : Kãểm tìÛ tâư ờ
èg òêè, åãểm tìÛ
đòèâ åóø
, åãểm tìÛ vãegt, åãểm tìÛ mãệèg, êâégã âơ cÛùc âìèâ tâư ùc tư äè vÛøtìÛéc
ègâãệm tìéèg cÛùc bÛø
ã åãểm tìÛ.
Téùm ỉÛ: Đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc đÛõđư ơuc tâư uc tâã vÛømÛèg ỉÛ åegt ëû ìÛgt
đÛùèg åể. CÛùc êâư ơèg êâÛùê về đéåã mớã cũèg đÛõcéù ìÛgt èâãều vÛøcũèg đề cÛäê đegè
èâãều åâíÛ cÛâ íéèg đểméät gãờdÛ âéuc củÛ gãÛùé vãêè Tãểu âéuc tâÛø
èâ céâèg tâì
ëû cũèg åâéâèg êâÛûã ỉÛødễ, èéù óêu cÛàu cÛû ègư ờ
ã gãÛùé vãêè vÛøcÛû âéuc íãèâ êâÛûã

âéÛut đéäèg ìÛgt ỉãèâ âéÛut vÛøtícâ cư uc tìéèg cÛùc méâè âéuc mÛøèâÛgt ỉÛøméâè téÛùè. VÛäó
đểgãờâéuc gãÛûm bớt cÛêèg tâÛúèg mÛøvÛãè mÛèg ỉÛ åegt ëû tâì tøtâ tư ø
èg tãegt
téÛùè câúèg tÛ đư Û vÛø
é èâư õèg èéäã dg “tìéøcâơã” câé êâùâơ, đểđúèg vớã óêu
cÛàu củÛ âéuc íãèâ Tãểu âéuc đéù ỉÛø
: “Âéuc mÛøcâơã, câơã mÛøâéuc”.
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

7

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

4. Trò chơi trong giờ học toán:
4.1. Quan niệm về trò chơi toán học:
- Tìéøcâơã téÛùè âéuc ỉÛøtìéøcâơã tìéèg đéù céù câư ùÛ méät óegu tégtéÛùè âéuc èÛø
é đéù.
- Tìéøcâơã téÛùè âéuc céù tâểêâÛâè tâ íégỉư ơg ègư ờ
ã tâÛm gãÛ câơã:
+ Tìéøcâơã tÛäê tâể.
+ Tìéøcâơã cÛù èâÛâè.
- Tìéøcâơã céù tâểỉÛøtìéøcâơã vÛäè đéäèg, céù tâểỉÛøtìéøcâơã tìí tuệ, cũèg céù tâể
åegt âơ cÛû tìéøcâơã vÛäè đéäèg vÛøtìéøcâơã tìí tuệ.
Vì tìéøcâơã téÛùè âéuc mÛèg đÛàó đủ cÛùc đÛëc đãểm củÛ cÛùc tìéøcâơã, èâư èg
câúèg tÛ cÛàè êâÛâè bãệt tìéøcâơã téÛùè âéuc vÛøtìéøcâơã êâã téÛùè âéuc. Tìéøcâơã téÛùè
âéuc ỉÛøtìéøcâơã ít èâãều céù téåcâư ùc tìéèg đéù méät óegu tégåãegè tâư ùc téÛùè âéuc èÛø
é đéù

céø
è tìéøcâơã êâã téÛùè âéuc tâì åâéâèg câư ùÛ méät óegu tégtéÛùè âéuc èÛø
é tìéèg tìéøcâơã.
Mư ùc đéätìéøcâơã íẽđư ơuc èÛâèg dÛàè tâ tư ø
èg ỉớê, tâ mư ùc đéäåãegè tâư ùc. CÛø
èg ỉêè
ỉớê tìêè tíèâ tìí tuệêâÛûã cÛé âơè. Tìéèg èâÛøtìư ờ
èg tìéøcâơã téÛùè âéuc céù tâểtéåcâư ùc
èâư méät âéÛut đéäèg dÛ âéuc téÛùè. Cơ íở tÛâm ỉóù vÛøíãèâ ỉóù åâÛúèg đòèâ âéÛut đéäèg
dÛ téÛùè âéuc dư ớã dÛg tìéøcâơã téÛùè âéuc ìÛgt êâùâơ vớã ỉư ùÛ tåã âéuc íãèâ Tãểu
âéuc. Tâư uc tegcũèg câé tâÛgó âìèâ tâư ùc téåcâư ùc tìéøcâơã téÛùè âéuc đư ơuc âéuc íãèâ
âư ởèg ư ùèg tícâ cư uc vÛøtâÛm gãÛ céù âãệu ëû cÛé.
- Xét vềmuuc đícâ êâuuc vuudÛ âéuc èéùã câg tìéøcâơã téÛùè âéuc céù tâểỉÛø
:
+ Tìéøcâơã èâÛèm dÛãè dÛét âìèâ tâÛø
èâ tìã tâư ùc mớã.
+ Tìéøcâơã èâÛèm củèg cégåãegè tâư ùc, ìè
è ỉệè åóõèÛêèg
+ Tìéøcâơã èâÛèm éâè tÛäê, ìè
è ỉệè tư d tìéèg gãờègéÛ åâéÛù.
- Negu êâÛâè ỉéÛ tìéøcâơã tâ cÛùc mÛucâ åãegè tâư ùc ở téÛùè Tãểu âéuc tÛ céù:
+ Tìéøcâơã céù èéäã dg íégâéuc vÛøóegu tégđÛ íég.
+ Tìéøcâơã céù èéäã dg vềđÛ ỉư ơg vÛøđé đÛ ỉư ơg.
+ Tìéøcâơã céù èéäã dg âìèâ âéuc.
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

8

Trường Tiểu học Định Hiệp



Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

+ Tìéøcâơã céù èéäã dg óegu tégtâégèg åê.
+ Tìéøcâơã ìè
è ỉệè, ư ùèg dug åóõèÛêèg gãÛûã téÛùè.
4.2. Chuẩn bò tổ chức một trò chơi toán học:
CÛêè cư ù vÛø
é èéäã dg, åãegè tâư ùc, tììèâ đéäâéuc íãèâ vÛøđãều åãệè âãệè céù. ÁãÛùé
vãêè ỉư câé èéäã dg đểtéåcâư ùc tâÛø
èâ tìéøcâơã đư Û vÛø
é dÛ âéuc èâư méät âéÛut
đéäèg téÛùè. ÁãÛùé vãêè êâÛûã đÛëc bãệt câú óù òÛùc đòèâ đư ơuc ìéõmuuc đícâ âéuc tÛäê củÛ
tìéøcâơã.
CÛùc bư ớc câåè bòvÛøtãegè âÛø
èâ tìéøcâơã:
+ Câåè bò: ÁãÛùé vãêè câåè bòèâư õèg đéàdù
èg dug cuucÛàè tâãegt céù tâểgãÛé
câé âéuc íãèâ èâư õèg dug cuudễåãegm.
+ Céâèg bégỉät câơã: ÁãÛùé vãêè êâÛûã gãÛûã tâícâ cÛùcâ câơã, tìéèg đéù èêu ìéõ
èâư õèg Ûã tìư uc tãegê câơã, Ûã céåđéäèg, Ûã đÛùèâ gãÛù (ègư ờ
ã đÛùèâ gãÛù åâéâèg èâÛgt tâãegt
êâÛûã ỉÛøgãÛùé vãêè), câơã èâư tâegèÛø
é, câơã tìéèg tâờ
ã gãÛè bÛé ỉÛâu, êâÛàè tâư ởèg ỉÛø
gì? Câú óù câé âìèâ tâư ùc ègÛéè gé, dễ dÛø
èg, dễ gãÛûã tâícâ cÛùcâ câơã, åâéâèg èêè
gãÛûã tâícâ dÛø
ã déø
èg âéuc íãèâ mÛgt âư ùèg tâú ègÛó tư øđÛàu åâã tâÛm gãÛ câơã.

+ Tãegè âÛø
èâ: Dùtìư uc tãegê âÛó gãÛùè tãegê tÛgt cÛû âéuc íãèâ củÛ ỉớê đều êâÛûã
tâÛm gãÛ vÛø
é tìéøcâơã, gãÛùé vãêè tâ déõã vÛøgãúê đỡâéuc íãèâ tâÛùé gỡèâư õèg vư ớèg
mÛéc èegu cÛàè.
+ NâÛäè òét: ÁãÛùé vãêè èâÛäè òét åâegè åâícâ âéuc íãèâ (céù tâểêâÛùt ëøèâư bút,
tâư ớc, tìệè tìÛèâ, gãÛgó, vở… ).
4.3. ý nghóa tác dụng của trò chơi toán học:
Âéuc íãèâ Tãểu âéuc ỉâè âãegu đéäèg, âÛm câơã, tâícâ cÛùã mớã ỉÛu, èâư èg ỉÛ
câéùèg câÛùè. Đégã vớã tìẻ tìéøcâơã ỉÛøêâÛùt âãệè mớã, åícâ tâícâ tíèâ téøméø
, mgè tìm
âãểu åâÛùm êâÛù. Dé vÛäó ëè đãểm “Tâéâèg ë âéÛut đéäèg v câơã đểtãegè âÛø
èâ
âéÛut đéäèg âéuc tÛäê” (J.PãÛget) êâùâơ vớã èâÛøtìư ờ
èg Tãểu âéuc.

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

9

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

Tìéèg ëù tììèâ dÛ téÛùè ở Tãểu âéuc, íư û dug tìéøcâơã âéuc tÛäê céù èâãều tÛùc
dug èâư :
+ Áãúê âéuc íãèâ tâÛó đéåã ỉéÛ âìèâ âéÛut đéäèg tìéèg gãờâéuc, ỉÛø
m câé gãờâéuc
bớt cÛêèg tâÛúèg, tÛ cÛûm gãÛùc tâéÛûã mÛùã, dễ câòu. Âéuc íãèâ tãegê tâu åãegè tâư ùc èâeu

èâÛø
èg, gÛâó âư ùèg tâú âéuc tÛäê.
+ Kícâ tâícâ íư utìm téø
ã, tÛ cơ âéäã đểâéuc íãèâ tư utâểâãệè mìèâ.
+ Tâéâèg ë âéÛut đéäèg v câơã, âéuc íãèâ vÛäè dug åãegè tâư ùc ỉãèâ âéÛut, åícâ
tâícâ tìí tư ởèg tư ơg, tìí èâớ, tư øđéù êâÛùt tìãểè tư d mềm dẻé, âéuc tÛäê cÛùcâ íư û ỉóù
tâéâèg mãèâ tìéèg èâư õèg tìèâ âgèg êâư ùc tÛ, tÛêèg cư ờ
èg åâÛû èÛêèg vÛäè dug tìéèg
cäc íégèg đểdễdÛø
èg tâícâ ègâã vớã đãều åãệè mớã củÛ òÛõâéäã.
+ Tâéâèg ë âéÛut đéäèg v câơã céø
è gãúê cÛùc em êâÛùt tìãểè đư ơuc èâãều
êâÛåm câÛgt đÛ đư ùc èâư tãèâ tâÛàè đéÛø
è åegt, tâÛâè Ûùã, gãúê đỡ, ỉéø
èg tìg tâư uc, tãèâ
tâÛàè céäèg đéàèg, tìÛùcâ èâãệm.
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN.
Q ègâãêè cư ùu vÛøÛùê dug đề tÛø
ã: “Méät íégbãệè êâÛùê èâÛèm gÛâó âư ùèg tâú
âéuc méâè TéÛùè câé âéuc íãèâ ỉớê 3”
Q èâư õèg èÛêm dÛ ở Tãểu âéuc vÛøë tìư uc tãegê gãÛûèg dÛ ỉớê 3.
Q dư ugãờtâÛêm ỉớê, ë tìm âãểu tÛø
ã ỉãệu, íÛùcâ bÛùé téâã èâÛäè tâÛgó:
* VềgãÛùé vãêè:
CÛùc âìèâ tâư ùc téåcâư ùc tìéèg gãờâéuc téÛùè céø
è đơè đãệu ègâè
é èÛø
è; vãệc íư û dug
âìèâ tâư ùc tìéøcâơã tìéèg gãờâéuc téÛùè câư Û tâư uc íư ucâú tìég. Âơè èư õÛ tÛø
ã ỉãệu èéùã

vềâìèâ tâư ùc téåcâư ùc tìéøcâơã âéuc tÛäê céø
è âÛ câeg, dug cuu, đéàdù
èg êâuuc vuucâé
tìéøcâơã câư Û đư ơuc tìÛèg bò. Méät íégtÛø
ã ỉãệu, dư u Ûùè céù đư Û ìÛ cÛùc âìèâ tâư ùc téåcâư ùc
tìéøcâơã êâéèg êâú èâư èg câư Û íÛùt tâư uc vÛøåâéâèg mÛèg tíèâ åâÛû tâã cÛé. Bêè cÛâ
đéù tâì gãÛùé vãêè Tãểu âéuc åâéâèg đư ơuc tÛäê âgè vềtâãegt åegtìéøcâơã.
* Vềâéuc íãèâ:
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

10

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

Dé đòÛ bÛø
è ở đÛâó (Định Hiệp èơã téâã céâèg tÛùc) ỉÛøvù
èg èéâèg tâéâè èềè åãèâ teg
céø
è ìÛgt åâéù åâÛêè. ĐÛ íégâéuc íãèâ đegè tìư ờ
èg gãÛ đìèâ câỉ ëè tÛâm cÛùc em vÛø
é ỉớê
1 . Tư øỉớê 2 tìở ỉêè êâéù mÛëc câé èâÛøtìư ờ
èg, gãÛ đìèâ cÛùc em đÛ íégỉÛøỉÛø
m céâèg
èâÛâè cÛé íu èêè đã ỉÛø
m tư øìÛgt íớm ( tư ø1 đegè 2 gãờåâÛ) . Ségâéuc íãèâ tư ugãÛùc tícâ
cư uc âéuc tÛäê câư Û èâãều, tâờ

ã gãÛè âéuc củÛ cÛùc em céø
è ít tâÛäm câí céù em âéuc ở
tìư ờ
èg đư ơuc bÛé èâãêu tâì đư ơuc, vềèâÛøåâéâèg câòu âéuc âéÛëc ỉÛøêâÛûã gãúê bégmeu
ỉÛø
m vãệc èâư : êâuumeutìút mủ, ỉÛø
m vãệc èâÛø
, v.v…
MÛëc dùmuuc tãêu câư ơèg tììèâ 2000 céù ëè tÛâm đúèg mư ùc đegè vãệc ìè
è
ỉệè åâÛû èÛêèg dãễè đÛut, ư ùèg òư û, gãÛûã ëegt cÛùc tìèâ âgèg céù vÛgè đề íéèg bÛûè
tâÛâè cÛùc em ít đư ơuc gãÛé tãegê èêè tâư ờ
èg tâãegu tư utãè, åâÛû èÛêèg dãễè đÛut mÛucâ ỉÛuc
óegu. CÛùc em åâéâèg céù íÛâè câơã ỉÛø
èâ mÛâ đểỉư ùÛ tåã Tãểu âéuc (èâÛgt ỉÛøở ỉớê 3, 4,
ỉớê 5) đư ơuc béäc ỉéä, đư ơuc tâểâãệè mìèâ âéÛëc åâéâèg đư ơuc gãÛé ỉư u vớã èâư õèg bÛ
bèèâãều đểđư ơuc ỉãèâ âéÛut âơè tìéèg èéùã èÛêèg, ư ùèg òư û. Tư øđéù dÛãè đegè tììèâ đéäđÛ
tìÛøcủÛ âéuc íãèâ ở đÛâó tâÛgê âơè íé vớã cÛùc bÛ cù
èg đéä tåã cù
èg ỉớê ở tâò òÛõ,
tâÛø
èâ êâég.
Tìéøcâơã đư ơuc íư û dug tìéèg gãờâéuc téÛùè tÛ âư ùèg tâú câé cÛùc em gãúê cÛùc
óêu tâícâ, íÛó mêméâè âéuc èâư èg èegu åâéâèg dù
èg tâư ờ
èg òêè tâì tâÛé tÛùc củÛ
cÛùc em íẽỉúèg túèg, bỡègỡtìư ớc cÛùc tìèâ âgèg củÛ tìéøcâơã. CÛùc em âéuc íãèâ
đư ơuc câơã tìéèg gãờâéuc tâì ëû tâÛät cÛùc em ìÛgt tâícâ èêè gÛâó âư ùèg tâú câé cÛùc em
vÛøgãờâéuc tìở èêè èâeâÛø
èg, åãegè tâư ùc đư ơuc gâã èâớ tìéèg đÛàu cÛùc em ìÛgt íÛâu vÛø

ìÛgt âơ vớã ë ỉät èâÛäè tâư ùc.
MÛët åâÛùc về èéäã dg câư ơèg tììèâ téÛùè 3 mớã íé vớã câư ơèg tììèâ cũtâì
êâÛàè åãegè tâư ùc èÛëèg âơè èâư èg ìéõìÛø
èg vÛøìÛgt åâéÛ âéuc. PâÛàè åãegè tâư ùc vÛøâệ
tâégèg bÛø
ã tÛäê đư ơuc íÛéê òegê tư ødễ đegè åâéù tâ ỉégãc câÛët câẽ. T èâãêè câúèg tÛ
vÛãè dÛ tâ cÛùcâ tâư ùc cũtâì gãờâéuc téÛùè câé dùở câư ơèg tììèâ mớã ìÛgt åâéÛ âéuc
èâư èg vÛãè ìÛgt åâéâcư ùèg vớã âéuc íãèâ. VÛäó vớã câư ơèg tììèâ mớã tâì cÛø
èg ìÛgt cÛàè céù
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

11

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

íư ugãÛ céâèg íư êâÛum, céù íư utâãegt åegvÛøíÛéê òegê èéäã dg tư ø
èg bÛø
ã dÛ êâùâơ vớã
âìèâ tâư ùc téåcâư ùc vÛøêâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc đéåã mớã củÛ ègư ờ
ã gãÛùé vãêè đểgãờâéuc
téÛùè tìở èêè íãèâ đéäèg , âư ùèg tâú âéuc tÛäê câé cÛùc em âéuc íãèâ, mÛèg ỉÛ åegt ë
âéuc tÛäê cÛé.
Téùm ỉÛ: Tư øcơ íở ỉóù ỉäè, tư øcơ íở tâư uc tegtéâã èâÛäè tâÛgó vãệc tâãegt åegtìéø
câơã géùê êâÛàè đéåã mớã êâư ơèg êâÛùê dÛ âéuc, èÛâèg cÛé câÛgt ỉư ơg âãệu ëû dÛ
âéuc méâè téÛùè èéùã câg vÛøtéÛùè 3 èéùã ìãêèg ỉÛøìÛgt cÛàè tâãegt.
THIẾT KẾ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC LỚP 3
I. NÁÏYÊ

N TAO
C TÂIẾ
T KẾ
:
1. Nguyên tắc vừa sức dễ thực hiện:
- Méãã tìéøcâơã êâÛûã củèg cégđư ơuc méät èéäã dg téÛùè âéuc cuutâểtìéèg câư ơèg
tììèâ (céù tâểỉÛøåãegè tâư ùc cÛàè åãểm tìÛ bÛø
ã cũ, bÛø
ã mớã, åãegè tâư ùc ỉệè tÛäê, tâư uc
âÛø
èâ… ).
- TéÛùè 3 câư ơèg tììèâ mớã đư ơuc òÛâó dư g vÛøcâãÛ ỉÛø
m 5 mÛucâ åãegè tâư ùc: Ség
âéuc vÛøóegu tég đÛ íég; ĐÛ ỉư ơg vÛøđé đÛ ỉư ơg; Yegu tégâìèâ âéuc; Yegu tégtâégèg
åê; CÛùc dÛg téÛùè gãÛûã. CÛùc tìéøcâơã đư ơuc òÛâó dư g tư ø cÛùc dÛg bÛø
ã tÛäê céù câé
ỉéuc củÛ cÛùc tãegt âéuc tìéèg 5 mÛucâ åãegè tâư ùc tìêè èâư èg céù tâểmÛèg èâư õèg cÛùã têè
đÛàó gơ cÛûm, gÛâó âư ùèg tâú câé âéuc íãèâ géùê êâÛàè âìèâ tâÛø
èâ củèg cégâệ tâégèg
åãegè tâư ùc.
- CÛùc tìéøcâơã êâÛûã gãúê cÛùc em âéuc íãèâ ìè
è ỉệè åóõèÛêèg téÛùè âéuc, êâÛùt
â tìí tuệ, éùc êâÛâè tícâ, tư d íÛùèg tÛ, tư d ỉégãc…
- Tìéøcâơã êâÛûã êâùâơ vớã ëõtâờ
ã gãÛè củÛ tãegt âéuc téÛùè, tâícâ âơ vớã méâã
tìư ờ
èg âéuc tÛäê.
- Tìéøcâơã êâÛûã céù íư ùc âÛgê dÛãè tâu âút íư utâÛm gãÛ củÛ tÛgt cÛû âéuc íãèâ tìéèg ỉớê,
tÛ åâéâèg åâí v vẻ, tâéÛûã mÛùã vÛøtâư gãÛõè.


Người viết: Nguyễn Thị Dịu

12

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

- Tìéøcâơã êâÛûã gÛàè gũã, íÛùt tâư uc êâùâơ vớã tÛâm íãèâ ỉóù ỉư ùÛ tåã củÛ âéuc
íãèâ ỉớê 3. Kâéâèg ëù åâéù vÛøëù cÛàu åóøèâư èg cũèg åâéâèg èêè đơè gãÛûè ëù ỉÛø
câé âéuc íãèâ åâéâèg êâÛùt â đư ơuc tíèâ tìí tuuêtìéèg tìéøcâơã.
2. Nguyên tắc khai thác và thực hành.
- Sư û dug tìãệt để, èéäã dg åãegè tâư ùc cơ bÛûè cũèg èâư đéàdù
èg, êâư ơèg tãệè
céù íÛüè củÛ méâè âéuc (ở tâư vãệè, đéàdù
èg củÛ gãÛùé vãêè, âéuc íãèâ… ).
- CÛùc đéàvÛät, đéàdù
èg tư Ûø
m đư ơuc gãÛùé vãêè åâÛã tâÛùc tư øèâư õèg vÛät ỉãệu gÛàè
gũã òg ëèâ (tư øcÛùc êâegỉãệu èâư véõâéäê bÛùèâ åe, đÛàu géã, đÛàu èư ùÛ, èÛéê câÛã,
gãÛgó bìÛ… ) íÛé câé đéà dù
èg vư ø
Û đÛûm bÛûé tíèâ åâéÛ âéuc, tíèâ gãÛùé duuc, tíèâ tâÛåm
móõèâư èg ìẻ tãềè vÛøít tégè åém.
VÛäó tư øcÛùc ègêè tÛéc tìêè vÛødư vÛø
é èéäã dg åãegè tâư ùc tìéèg íÛùcâ gãÛùé
åâéÛ, cÛêè cư ù vÛø
é tâờ
ã gãÛè, muuc tãêu đềìÛ ở méãã tãegt âéuc cũèg èâư đégã tư ơg cÛùc

em âéuc íãèâ, méâã tìư ờ
èg âéuc tÛäê ở đơè vò tìư ờ
èg Tãểu âéuc Đòèâ Âãệê èơã téâã céâèg
tÛùc đểtéâã tâãegt åegcÛùc tìéøcâơã íư û dug tìéèg gãờâéuc téÛùè 3 câư ơèg tììèâ mớã.
II. CÁC TRÒCÂƠ I TOÁN ÂỌ
C
A. Trò chơi có nội dung số học và yếu tố đại số.
1. Trò chơi thứ 1 : Nâư õèg céè íég.
* Muuc đícâ câơã : Áãúê âéuc íãèâ èÛém vư õèg cÛgu tÛ íégtư âãêè 3,4,5,… , câư õíég.
* Câåè bò : ÁãÛùé vãêè câåè bò 6 céè òúc íÛéc ỉÛäê êâư ơèg tìêè cÛùc mÛët céù gâã cÛùc
íégtư ø0 đegè 9, âéuc íãèâ câåè bò gãÛgó bút, âÛã đéäã (méãã đéäã 4 em) tâã đ gãư õÛ âÛã
đéäã vớã èâÛu. Tâờ
ã gãÛè câơã 4 êâút.
* CÛùcâ câơã :
ÂÛã đéäã ègéàã ở âÛã bÛø
è âÛã bêè, gãÛùé vãêè đư ùèg ở gãư õÛ, âéuc íãèâ cÛû ỉớê
đư ùèg ëè íÛùt céåvũ. ÁãÛùé vãêè gã đéàèg tâờ
ã 6 céè òúc íÛéc, đéuc ỉệèâ âÛõó vãegt tÛgt
cÛû cÛùc íégcéù 3; 4; 5; … câư õíégvÛø
é gãÛgó vÛøgéùê åegt ëû ỉÛ. CÛùc em íẽbÛø
è vÛøêâÛâè

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

13

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới


céâèg méãã bÛ vãegt méät ỉéÛ ( 3, 4… câư õíég). Âegt bégè êâút tÛgt cÛû dư ø
èg bút èéäê åegt
ëû ỉÛ câé gãÛùé vãêè. Tìéèg đéäã èegu åegt ëû cÛùc íégtìù
èg èâÛu tíèâ đãểm méät ỉÛàè.
ÁãÛùé vãêè téåèg âơ ỉÛ đéäã èÛø
é vãegt đư ơuc èâãều íégđéäã đéù tâÛéèg cäc, êâÛàè tâư ởèg
ỉÛøbút bã, gãÛgó… . (tìéøcâơã đư ơuc íư û dug tìéèg cÛùc tãegt đéuc vãegt cÛùc íégtư âãêè).
2. Trò chơi thứ 2: Céè íégòegê âÛø
èg .
* Muuc đícâ câơã : Áãúê âéuc íãèâ củèg cég, íé íÛùèâ vÛøíÛéê òegê cÛùc íégtâ tâư ù tư utư ø
bé đegè ỉớè vÛøègư ơuc ỉÛ .
* Câåè bò : Tâờ
ã gãÛè câé cäc câơã ỉÛø5 êâút. Méãã đéäã câåè bò 4 mÛûèâ bìÛ åícâ
tâư ớc (10 ò 15cm ) céù gãÛâó bäc đểđ vÛø
é céåcủÛ cÛùc tâÛø
èâ vãêè đéäã câơã. 8
mÛûèâ bìÛ củÛ 2 đéäã ví duư ơuc gâã èâư íÛu:
- 194 ; 178; 192 ; 194.
- 189 ; 195 ; 169 ; 194 .
Câé 2 đéäã câơã, méãã đéäã 4 em câơã. ÁãÛùé vãêè céù tâểđÛët têè câé 2 đéäã: ÂéÛumã,
Sơè cÛ… Câåè bòcư û bÛè tâư åóù gâã åegt ëû vÛøtéåèg åegt đãểm.
* CÛùcâ câơã :
ÂÛã đéäã ỉêè èâÛäè bãểè về êâÛùt đ vÛø
é céåtâÛø
èâ vãêè đéäã mìèâ. ÁãÛùé vãêè
óêu cÛàu 2 đéäã ëè íÛùt, tư é íÛùèâ cÛùc íégvư ø
Û èâÛäè đư ơuc tìéèg èâéùm mìèâ (1 êâút).
Q ư ớc: ÂÛã đéäã êâÛûã òegê âÛø
èg ègÛèg ëó mÛët ògèg ỉớê đểbãểè íégtìư ớc

ègư ơuc câé tâư åóù vÛøcéåđéäèg vãêè ëè íÛùt.
- ÁãÛùé vãêè bÛét đÛàu âéâcÛùc cÛùcâ åâÛùc èâÛu èâư : “TÛäê âơ tâ tâư ù tư utư øbé đegè
ỉớè” âéÛëc “TÛäê âơ tâ tâư ù tư utư øỉớè đegè bé” (câú óù: ë ư ớc câé cÛû âÛã đéäã íÛéê
òegê tâ tâư ù tư utư øêâÛûã ë tìÛùã âéÛëc ègư ơuc ỉÛ tâ tư ø
èg âãệu ỉệèâ).
- BÛè tâư åóù gâã åegt ëû vÛøtéåèg åegt đãểm: Méãã ỉÛàè òegê âÛø
èg đúèg tâư ù tư u, èâÛèâ,
åâéâèg éàè gâã 10 đãểm. Kâéâèg tâÛúèg âÛø
èg, éàè, tìư ø2 đãểm. Xegê âÛø
èg íÛã åâéâèg céù
đãểm. SÛu 5 êâút đéäã èÛø
é èâãều đãểm íẽtâÛéèg cäc đư ơuc tâư ởèg bút câì, tâư ớc

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

14

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

åẻ… v.v (tìéøcâơã céù tâểđư ơuc đéåã bãểè củÛ âÛã đéäã câé èâÛu đểcâơã tãegê vÛøđư ơuc
tâư uc âãệè ở cÛùc tãegt âéuc íé íÛùèâ cÛùc íégtư âãêè).
3. Trò chơi thứ 3: MÛët èÛutâéâèg mãèâ .
* Muuc đícâ câơã : Áãúê âéuc íãèâ củèg cégỉÛ åãegè tâư ùc về tâư uc âãệè êâéê tíèâ
tìéèg bãểu tâư ùc. Rè
è åóõèÛêèg èâÛäè òét, ëè íÛùt vÛøåâÛû èÛêèg dãễè đÛut mÛucâ ỉÛuc.
* Câåè bò: ÁãÛùé vãêè câåè bò4 bãểè mÛët èÛu(2 mÛët - méät mÛët cư ờ
ã mÛàu đéû, méät

mÛët megu mÛàu òÛèâ) . Câé 3 đéäã câơã (ư ùèg vớã 3 mÛët èÛu, céø
è méät mÛët èÛugãÛùé
vãêè gãư õđểỉÛø
m đÛùê Ûùè). Cư û tâư åóù gâã åegt ëû vÛøđãểm. Méãã đéäã câơã 3 bÛ . Ség
âéuc íãèâ céø
è ỉÛ tìéèg ỉớê ỉÛø
m céåđéäèg vãêè câé cÛùc đéäã câơã. ÁãÛùé vãêè câåè bò
bÛûèg céè đểgâã cÛùc bÛø
ã téÛùè . Tâờ
ã gãÛè câơã 7-10 êâút.
* CÛùcâ câơã : Tâã đ gãư õÛ cÛùc đéäã vớã èâÛu. ÁãÛùé vãêè ỉÛàè ỉư ơut ògt âãệè bÛûèg
céè gâã cÛùcâ tâư uc âãệè cÛùc bÛø
ã téÛùè. Ví du èâư íÛu:
321 + 500 ò 2

8 ò 8 + 576

= 321 + 1000

= 64 + 576

=

=

1321

843 - 123 x 5
=720 x 5
= 3600


640

609 x 9 - 4845
= 5481-4845
= 646

Méãã ỉÛàè gãÛùé vãêè ògt âãệè bÛûèg céè 3 đéäã câơã ëè íÛùt èéäã dg vÛøåãểm
ègâãệm èâÛèâ êâéê tíèâ vÛøåegt ëû đểđư Û ìÛ đÛùê Ûùè mÛët cư ờ
ã âÛó mÛët megu.
ÁãÛùé vãêè mờ
ã đÛ dãệè tư ø
èg đéäã gãÛûã tâícâ bÛø
ã téÛùè đúèg âéÛëc íÛã ở câéã èÛø
é mÛø
đéäã mìèâ ỉÛ đư Û ìÛ åegt ëû èâư tâeg. Cgã cù
èg gãÛùé vãêè đư Û đÛùê Ûùè ëó mÛët èÛu.
BÛè tâư åóù téåèg âơ đãểm. Méãã ỉÛàè tìÛû ỉờ
ã đúèg tâì đư ơuc 10 đãểm. Negu ëó mÛët
đúèg èâư èg câư Û tìÛû ỉờ
ã đư ơuc cÛâu âéûã câÛgt vÛgè củÛ gãÛùé vãêè tâì bò tìư ø2 đãểm. Đéäã
èÛø
é èâãều đãểm èâÛgt íẽtâÛéèg cäc. Tâư ởèg bút bã, mư uc, vở v.v.
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

15

Trường Tiểu học Định Hiệp



Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

(Tìéøcâơã èÛø
ó céù tâểíư û dug ở ìÛgt èâãều bÛø
ã tíèâ gãÛù tìò bãểu tâư ùc câỉ cÛàè tâÛó
đéåã èéäã dg gâã ở bÛûèg céè )
- Câú óù: Nâư õèg bÛø
ã téÛùè ògt âãệè ở bÛûèg céè céù tâểỉÛøđúèg, céù tâểỉÛøíÛã câư ù
åâéâèg cÛàè èâÛgt tâãegt bÛø
ã èÛø
é cũèg đúèg, câỉ cÛàè èegu íÛã âéuc íãèâ câỉ ìÛ ỉéãã íÛã .
4. Trò chơi thứ 4 : Tìm bÛ.
* Muucđícâ câơã : Rè
è ỉệè, củèg cégåóõèÛêèg tíèâ èâÛåm èâÛèâ cÛùc êâéê tíèâ
céäèg, tìư ø
, èâÛâè câãÛ tìéø
è câuuc, tìéø
è tìÛêm. Lệè tÛùc êâéèg èâÛèâ èâe, tãèâ mÛét,
éùc ëè íÛùt tãèâ teg.
* Câåè bò : ÁãÛùé vãêè câåè bò tư ø12 đegè16 tÛgm tâẻ céù åícâ tâư ớc 10 ò 15, céù
gãÛâó đ đư ơuc vÛø
é céå. Méãã tÛgm tâẻ đều gâã méät êâéê tíèâ âÛó méät åegt ëû tư ơèg
ư ùèg. Tâờ
ã gãÛè câơã 7 êâút .
Ví duu: ÁãÛùé vãêè gâã vÛø
é tâẻ èâư íÛu
6000 + 2000 - 4000

21000 x 3


90000 - (80000 - 20000)

9000 - 4000 x 2

90000 - 80000 + 20000

(9000 - 4000) x 2

12000: 6

8000 - 6000 : 3

4000

63000

30000

1000

30000

10000

2000

6000

* CÛùcâ câơã: 12 đegè 16 em câơã gãÛùé vãêè câé cÛùc em ỉêè tư âÛäè tâẻ đ vÛø
é céå

ëè íÛùt íéggâã âéÛëc êâéê tíèâ củÛ mìèâ. ÁãÛùé vãêè câé tÛgt cÛû cÛùc em câơã đư ùèg
tâÛø
èâ véø
èg tìéø
è ëè íÛùt íéggâã củÛ bÛ đểtìm åegt ëû âÛó êâéê tíèâ tư ơèg ư ùèg
gâã ở tâẻ củÛ mìèâ. ÁãÛùé vãêè óêu cÛàu cÛû èâéùm câơã vư ø
Û véã tÛó vư ø
Û đã véø
èg tìéø
è
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

16

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

âÛùt: “Tíèâ tâì tíèâ èâư èg êâÛûã câé tãèâ mÛét”; “Tíèâ tâì tíèâ èâư èg êâÛûã câé tãèâ
mÛét”…

Kâã gãÛùé vãêè bÛgt ègờâéâ: “Tìm bÛ”, “Tìm bÛ” cÛùc em êâÛûã èâÛèâ câéùèg

tìm vÛøcâÛ về êâíÛ bÛ đ tâẻ céù åegt ëû âéÛëc êâéê tíèâ tư ơèg ư ùèg vớã êâéê
tíèâ, åegt ëû gâã tìêè tâẻ mìèâ đ. Nâư õèg Ûã tìm đúèg, èâÛèâ èâÛgt đư ơuc gâã 10
đãểm. Tìm íÛã êâÛûã tư âÛåm vÛøtìm đúèg bÛ củÛ mìèâ. SÛu méät ỉư ơut gãÛùé vãêè céù
tâểđéåã bãểè ỉÛãè ỉéäè âéÛëc câé cÛùc èâéùm åâÛùc câơã tãegê.
(Tìéøcâơã céù tâểcâơã vÛøíư û dug ở cÛùc bÛø
ã tíèâ èâÛåm céäèg, tìư ø

, èâÛâè, câãÛ íégtìéø
è
câuuc, tìéø
è tìÛêm.).
5. Trò chơi thứ 5: Đégã đÛùê èâÛèâ.
* Muuc đícâ câơã:
-Lệè åóõèÛêèg tíèâ èâÛåm cÛùc êâéê tíèâ céäèg, tìư ø
, èâÛâè, câãÛ cÛùc íégtìéø
è
câuuc, tìéø
è tìÛêm, tìéø
è ègâìè. NâÛâè câãÛ èâÛåm vớã 10, 100, 1000 vÛøèâÛâè vớã 11.
- Rè
è åóõèÛêèg èéùã, dãễè đÛut, èâÛèâ èâe, ỉãèâ âéÛut.
* Câåè bò:
Tâờ
ã gãÛè câơã tư ø5 đegè 7 êâút . Câåè bòâÛã đéäã câơã, câåè bò méät íégđềvãegt vÛø
é
cÛùc êâãegu.
7000 + 2000; 9000 -3000; 3000 ò 2; 49000 : 7; 54 ò 100 : 10; 81 ò 1000 : 1000;
34 ò 1; … v… v.
ÁãÛùé vãêè cư û tâư åóù gâã åegt ëû đãểm.
* CÛùcâ câơã: Tâã đ gãư õÛ 2 đéäã câơã (Méãã đéäã tư ø10 đegè 12 em) gãÛùé vãêè đư Û đề
câé cÛû âÛã đéäã (đềcủÛ méãã đéäã åâÛùc èâÛu). ĐÛ dãệè 2 đéäã ỉêè éÛûè tùtóøòem đéäã
èÛø
é ìÛ đềtìư ớc, đéäã tâư ù èâÛgt đéuc đềđéäã tâư ù âÛã đéuc đÛùê Ûùè (åegt ëû) èegu tìÛû ỉờ
ã
(đÛùê Ûùè) íÛã tâì åâÛùè gãÛû (cÛùc bÛ ở dư ớã đư ơuc êâéê tìÛû ỉờ
ã) vÛøèâÛäè êâÛàè tâư ởèg
ỉÛøbút bã, tâư ớc, ..v… v. SÛu åâã tìÛû ỉờ

ã òéèg đéäã tâư ù 2 èêu èâÛèâ đềđểđéäã tâư ù 1 tìÛû
ỉờ
ã tãegè âÛø
èâ tư ơèg tư âéÛûèg 5 êâút tâì dư ø
èg ỉÛ. Méãã åegt ëû đúèg đÛut 10 đãểm.
BÛè tâư åóù téåèg âơ đãểm èâéùm èÛø
é èâãều đãểm íẽtâÛéèg cäc. (Câú óù: èegu 2
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

17

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

èâéùm bÛèèg đãểm èâÛu tâì èâéùm èÛø
é tìÛû ỉờ
ã vÛøđéuc đềmÛucâ ỉÛuc, ìéõìÛø
èg, èâÛèâ íẽ
tâÛéèg - tìéø câơã èÛø
ó đư ơuc téå câư ùc ở cÛùc bÛø
ã tíèâ èâÛåm vÛø èâÛâè câãÛ câé
10,100,1000… ).
B. Trò chơi có nội dung về đại lượng và đo đại lượng.
1. Trò chơi thứ 6: Sư u tÛàm tìéèg âệ tâégèg tìéøcâơã củèg cég5 mÛucâ åãegè tâư ùc củÛ
tÛùc gãÛû TìÛàè Ngéuc LÛè.
* Yêu cÛàu: Ngư ờ
ã câơã bãegt cÛùcâ òem gãờ
, èÛém vư õèg ègêè tÛéc ëó củÛ đéàèg âéà,

céù tãèâ tâÛàè âơ tÛùc, óù tâư ùc téåcâư ùc, tÛùc êâéèg èâÛèâ èâe.
* Tâờ
ã gãÛè câơã: Tư ø5 đegè 10 êâút.
* Câåè bò: ÁãÛùé vãêè câåè bò 2 đéäã câơã, méãã đéäã 18 em. Yêu cÛàu méãã em tư u
câåè bò câé mìèâ méät cÛùã mũtìêè céù gâã íégtư ø1 tớã íég12; 5 em mÛèg mũâìèâ
mũã têè, 1 em mÛèg mũâìèâ béâèg âéÛ. (Đư ùèg ỉÛø
m tìuó củÛ 2 åãm gãờ- êâút)
câÛúèg âÛ èâư âìèâ vẽmũ

 Lät câơã: ÂÛã đéäã òegê tâÛø
èâ âìèâ véø
èg tìéø
è

Tìư ớc åâã bÛét đÛàu. Negu tâÛgó cÛàè tâãegt gãÛùé vãêè céù tâểgơ óù bÛèèg cÛùc cÛâu âéûã: Kâã
đéàèg âéàcâÛ tâì åãm dÛø
ã câỉ gì? Kãm ègÛéè câỉ gì? CéâgãÛùé âéâ: “ÂÛã đéäã câú óù! BÛâó
gãờ
ã ỉÛø12 gãờ15 êâút âÛõó mÛu tâểâãệè, âÛõó mÛu tâểâãệè” CéâvÛø2 bÛ đư ơucỉÛø
m
tâư åóù ëè íÛùt gâã åegt ëû tâểâãệè củÛ 2 đéäã (CÛùc câư õíégègéàã ãm, tìuuc åãm ègéàã
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

18

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới


ãm, tâư uc câÛgt câỉ céù 5 bÛ géàm åãm ègÛéè 2 bÛ, åãm dÛø
ã 3 bÛ ỉÛødã câểè). Kâã
ègâe céââéâ“Câú óù” tâì 5 bÛ đư ùèg dÛäó ègâe céââéâòéèg tâì èâeâÛø
èg dã câểè
íÛé câé tớã vò tìí cÛàè tâãegt ìéàã ègéàã ògèg. Cư ù èâư vÛäó 3 (4) ỉÛàè câơã. Céâcù
èg cÛùc
bÛ tâư åóù téåèg åegt òem đéäã èÛø
é dã câểè èâÛèâ, gé vÛøđúèg (cÛû gãờỉÛãè êâút),
méãã ỉÛàè 10 đãểm. Negu ëó đúèg gãờèâư èg ỉéäè òéäè, ỉúèg túèg tìư ø2 đãểm. Đéäã
èâãều đãểm âơè íẽtâÛéèg cäc. Đéäã tâ êâÛûã đéuc 3 ỉÛàè bÛø
ã: “Tícâ tÛéc, tícâ tÛéc,
đéàèg âéàỉâè èâÛéc, tư ø
èg êâút tư ø
èg gãờ
, ëù âơè vÛø
èg bÛuc”.
(Tìéøcâơã èÛø
ó céù tâểcâơã ở tãegt òem đéàèg âéàvÛøtâư uc âÛø
èâ òem đéàèg âéà).
2. Trò chơi thứ 7: Tìm Ûèâ, tìm em, tìm bég, tìm meu.
* Muuc đícâ câơã:
- Lệè gâã èâớ tâư ù tư ubÛûèg đơè vòđé åâégã ỉư ơg.
- Rè
è tÛùc êâéèg èâÛèâ èâe, âéÛut bÛùt tìéèg èéùã èÛêèg, đã đư ùèg.
* Câåè bò: ÂÛã đéäã câơã. Méãã đéäã 4 em ư ùèg vớã 4 đơè vòđé tìéèg bÛûèg đơè vò đé. (
Ségem câơã ư ùèg vớã íégđơè vò đé mÛøcÛùc em đÛõâéuc) Méät bÛè tâư åóù céù gãÛgó bút
gâã câéê. Tâờ
ã gãÛè câơã 5 êâút. Câåè bòméät bÛêèg gãÛgó gâã èâư íÛu:
Bég


Meu

Kg

Âg

â
DÛg

em
g

* CÛùcâ câơã: Câơã tâ åãểu đéàèg đéäã tâã đ âÛã èâéùm. Méãã èâéùm cư û méät bÛ tâư
åóù vÛø4 bÛ câơã. ÁãÛùé vãêè đư Û bÛêèg gãÛgó câé cÛû âÛã đéäã ëè íÛùt èâÛäè òét tìéèg
méät êâút. Negu cÛàè tâãegt gãÛùé vãêè âéûã cÛùc cÛâu âéûã: Bégư ùèg vớã têè gì? Me ùèg vớã
têè gì? Em têè ỉÛøgì? Téâã ỉÛøDÛg em téâã ỉÛøgì… Kâã gãÛùé vãêè âéâ“cäc câơã bÛét
đÛàu”. Đéäã tâư ù èâÛgt ìÛ cÛâu âéûã tìư ớc. Ví duu: Téâã ỉÛøKgu, céè cÛû téâã ỉÛøgì? Đéäã âÛã tìÛû
ỉờ
ã ègÛó. Negu åâéâèg tìÛû ỉờ
ã tâì cÛùc bÛ åâÛùè gãÛû céù tâểtìÛû ỉờ
ã tâÛó. SÛu åâã tìÛû ỉờ
ã
òéèg đéäã tâư ù âÛã ỉÛ đÛët cÛâu âéûã ègÛó đểđéäã tâư ù èâÛgt tìÛû ỉờ
ã. VÛøcư ù tâegcâé đegè âegt
4 êâút tìéøcâơã dư ø
èg ỉÛ. Tâư åóù câÛgm đãểm vÛøtéåèg âơ méãã 1 đÛùê Ûùè đúèg câé 10

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

19


Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

đãểm. Đéäã èÛø
é èâãều đãểm âơè đéäã đéù tâÛéèg cäc. Đéäã tâÛéèg vÛøåâÛùè gãÛû tìÛû ỉờ
ã
đúèg đư ơuc tâư ởèg ểe, tâư ớc åẻ, bút câì… .
(Tìéøcâơã đư ơuc íư û dug tìéèg cÛùc tãegt dÛ đơè vòđé).
C. Trò chơi có nội dung hình học:
1. Trò chơi thứ 8 : Tâéâèg mãèâ åâéé ỉéé.
* Muuc đícâ câơã: Củèg cégåâÛùã èãệm vềcÛùc âìèâ, céâèg tâư ùc tíèâ dãệè tícâ củÛ cÛùc
âìèâ. PâÛùt tìãểè éùc tư ởèg tư ơg, íÛùèg tÛ.
* Câåè bò: 4 âìèâ bìèâ âÛø
èâ bÛèèg gãÛgó bìÛ, âéuc íãèâ câơã câåè bò gãÛgó, bút, åéé…
tâờ
ã gãÛè câé cäc câơã tư ø5 đegè 7 êâút.
* CÛùcâ câơã: 4 đéäã câơã ư ùèg vớã 4 téå. Méãã đéäã géàm 4 ègư ờ
ã câơã. CÛùc bÛ céø
è ỉÛ ở
ỉớê ỉÛø
m céåđéäèg vãêè. CÛùc đéäã cù
èg céù èâãệm vuâư èâÛu. Tư øméät âìèâ câư õèâÛät,
vâèg, … câé tìư ớc âÛõó câãÛ âìèâ câư õèâÛät, vâèg,… đéù tâÛø
èâ 3 êâÛàè céù dãệè tícâ
bÛèèg èâÛu. SÛu 5 êâút đéäã èÛø
é céù èâãều cÛùcâ câãÛ âơè vÛøcâíèâ òÛùc đéäã đéù tâÛéèg
cäc. (Đéäã tâÛéèg đư ơuc tâư ởèg ểe, tâư ớc åẻ … ). (Tìéøcâơã đư ơuc tâư uc âãệè ở cÛùc tãegt

dãệè tícâ cÛùc âìèâ ).
2. Trò chơi thứ 9: ÂÛùã âéÛ téÛùè âéuc.
* Muuc đícâ câơã: Ô
è tÛäê cÛùc åãegè tâư ùc vềâìèâ âéuc èâư đéÛ tâÛúèg cÛét èâÛu, géùc,
câu vã, dãệè tícâ cÛùc âìèâ. PâÛùt tìãểè åâÛû èÛêèg dãễè đÛut vÛøêâÛùt â tíèâ tícâ cư uc
củÛ cÛùc em âéuc íãèâ.
* Câåè bò: ÁãÛùé vãêè câåè bò méät cÛâó tâéâèg âÛó méät cÛâó cÛûèâ đÛët ở gãư õÛ ỉớê.
Tì íÛüè tìêè cÛâó céù cÛùc béâèg âéÛ đư ơuc cÛét bÛèèg gãÛgó tìéèg đéù céù gâã èéäã dg
cÛâu âéûã. Tøtâ èéäã dg bÛø
ã đểỉư câé gâã tìéèg âéÛ, èâư èg tâư ờ
èg âìèâ tâư ùc
èÛø
ó dù
èg ở cÛùc bÛø
ã éâè tÛäê cgã èÛêm. Tâờ
ã gãÛè câơã tìéøcâơã tư ø10 đegè 15 êâút tø
bÛø
ã céù tâểdÛø
ã âơè âéÛëc ìút ègÛéè.
+ CÛùc béâèg âéÛ céù tâểgâã èâư íÛu:
 Qè íÛùt âìèâ bêè âÛõó câé bãegt:
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

20

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới


Û. CÛùc đéÛ tâÛúèg íéèg íéèg vớã èâÛu.
b. CÛùc đéÛ tâÛúèg vâèg géùc vớã èâÛu.
 Nêu cÛùcâ tíèâ câu vã vÛødãệè tícâ âìèâ vâèg?
 Câé cÛâu tìÛû ỉờ
ã đúèg:
A. Câu vã âìèâ 1 bÛèèg câu vã âìèâ 2.

Â1

Â2

B. Dãệè tícâ âìèâ 1 bÛèèg dãệè tícâ âìèâ 2.
C. Dãệè tícâ âìèâ 2 ỉớè âơè dãệè tícâ âìèâ 1.
D. Câu vã âìèâ 1 ỉớè âơè câu vã âìèâ 2.
 Nêu cÛùcâ tíèâ dãệè tícâ vÛøcâu vã âìèâ câư õèâÛät?
 Méät âìèâ câư õèâÛät céù íégđé cÛùc cÛâ ỉÛø
: 40m vÛø50m.
- BÛ èéùã: Dãệè tícâ âìèâ câư õèâÛät ỉÛø
: 200m2.
- BÛ MÛã èéùã: Dãệè tícâ âìèâ câư õèâÛät ỉÛø
: 2000m2.
Tâ em Ûã èéùã đúèg? èéùã íÛã? Vì íÛé?
 ÂÛõó èêu méät vÛø
ã đãểm åâÛùc bãệt gãư õÛ câu vã vÛødãệè tícâ củÛ méät âìèâ èÛø
é đéù?
 Em âÛõó câé bãegt tìêè âìèâ vẽcéù bÛé èâãêu géùc?
ÂÛõó èêu têè cÛùc géùc đéù?

A
C


D

* CÛùcâ câơã:
B
Tâã đ gãư õÛ cÛùc cÛù èâÛâè. Âéuc íãèâ òg êâéèg ỉêè âÛùã âéÛ. Kâã mở âéÛ ìÛ
êâÛûã đéuc té, ìéõìÛø
èg èéäã dg cÛâu âéûã câé cÛùc bÛ dư ớã ỉớê ègâe ìéàã mớã tìÛû ỉờ
ã.
Negu bÛ âÛùã âéÛ tìÛû ỉờ
ã câíèâ òÛùc tìéâã câÛûó, gé gÛø
èg cÛùc bÛ ở dư ớã ỉớê véã tÛó
tâÛät té. Negu bÛ tìÛû ỉờ
ã đúèg åegt ëû èâư èg dãễè đÛut câư Û mÛucâ ỉÛuc céø
è ỉúèg túèg
tâì ỉớê véã tÛó èâéû âơè. Negu bÛ åâéâèg tìÛû ỉờ
ã đư ơuc âéÛëc tìÛû ỉờ
ã íÛã tâì cÛû ỉớê “ê”,
bÛ Ûgó êâÛûã ỉÛëc céøcéøvềcâéã. BÛ åâÛùc céù ëềè tìÛû ỉờ
ã tâÛó. Tìéøcâơã tãegê tuuc câé
đegè åâã âegt tâờ
ã gãÛè. ÁãÛùé vãêè đÛùèâ gãÛù èâÛäè òét, åâ vÛøcéù êâÛàè tâư ởèg câé

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

21

Trường Tiểu học Định Hiệp



Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

èâư õèg bÛ ògt íÛéc èâÛgt tìéèg cäc câơã. (Tìéøcâơã đư ơuc íư û dug ở tãegt ỉãêè ëè
đegè âìèâ âéuc ).
3. Trò chơi thứ 10: NâÛèâ èâÛèâ èâÛèâ!!..
* Muuc đícâ câơã: Áãúê âéuc íãèâ tâư uc âÛø
èâ èâÛäè bãegt đư ơuc cÛùc vâèg, åâéâèg vâèg,
… đểư ùèg dug vÛø
é cäc íégèg âÛø
èg ègÛø
ó. PâÛùt tìãểè tìí tư ởèg tư ơg, éùc íÛùèg tÛ vÛø
tư d âìèâ Ûûèâ cÛé. Rè
è tíèâ cÛåè tâÛäè åâéé ỉéé.
* Câåè bò: ÁãÛùé vãêè gâéê íÛüè méät íégâìèâ mÛãu cÛùc géùc bÛèèg gãÛgó vÛø
é tờgãÛgó để
mãèâ âéÛ.u
- ÁãÛùé vãêè câåè bòméät íégmÛûèâ bìÛ céù cÛùc âìèâ dÛg đểỉÛéê gâéê èâư :
* CÛùcâ câơã: CâãÛ ỉớê tâÛø
èâ cÛùc èâéùm èâéû (èâéùm cÛëê đéâã) câơã tâã đ gãư õÛ cÛùc
èâéùm. CÛùc èâéùm ëè íÛùt âìèâ mÛãu mãèâ âéÛutìêè bÛûèg ìéàã câé cÛùc mãegèg gâéê
đểgâéê ỉÛ đư ơuc cÛùc géùc vâèg, géùc åâéâèg vâèg,… èâư âìèâ mÛãu. SÛu 5 đegè 7
êâút èâéùm èÛø
é gâéê đư ơuc èâãều géùc èâÛgt tâì èâéùm đéù tâÛéèg cäc. Nâéùm tâÛéèg
cäc đư ơuc tâư ởèg tâư ớc, ểe, bút câì… . (Tìéøcâơã èÛø
ó đư ơuc íư û dug câơã ở tãegt Áéùc
vâèg, géùc åâéâèg vâèg,… ).
Câú óù: ÁãÛùé vãêè câåè bò cÛùc mãegèg gâéê ëè tìég êâÛûã câíèâ òÛùc vÛøèâãều
åãểu đÛ dÛg, êâéèg êâú đểêâÛùt tìãểè tìí tuệcâé cÛùc em âéuc íãèâ tìéèg åâã câơã.
D. Trò chơi có nội dung yếu tố thống kê:
1. Trò chơi thứ 11: TÛäê ỉÛø

m åâéÛ âéuc .
* Muuc đícâ câơã: Áãúê âéuc íãèâ củèg cégcÛùcâ đé, đéuc vÛøíé íÛùèâ íégđé đéä dÛø
ã.
Bư ớc đÛàu tÛäê íÛéê òegê íégỉãệu, ỉÛäê bÛûèg tâégèg åê. Rè
è åâÛû èÛêèg ëè íÛùt, ư ớc
ỉư ơg.
* Câåè bò:
- Âéuc íãèâ méãã èâéùm 5 em câåè bò méät tâư ớc mét, méät ểe vâèg cỡté, bút,
gãÛgó èâÛùê.
- ÁãÛùé vãêè câåè bòméãã èâéùm 1 tờgãÛgó céù åẻ íÛüè bÛûèg èâư íÛu:
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

22

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

Kegt ëû câãều cÛé củÛ cÛùc bÛ tìéèg èâéùm.(Tư øtâÛgê đegè cÛé)
Ségtâư ù tư u ÂéuvÛøtêè

Câãều cÛé

1
2
3
4
5


Tâờ
ã gãÛè câé tìéøcâơã èÛø
ó tư ø10 đegè 12 êâút.
* CÛùcâ câơã: CÛùc èâéùm tâã đ vớã èâÛu tìư ớc tãêè cÛùc em dư éÛùè tâư ù tư ucÛé tâÛgê
ìéàã tâư uc âÛø
èâ đé câãều cÛé củÛ tư ø
èg tâÛø
èâ vãêè èâéùm ìéàã vãêt íégđé ìÛ gãÛgó èâÛùê.
SÛu đéù íé íÛùèâ tìm ìÛ tâư ù tư utư øtâÛgê đegè cÛé ìéàã íÛéê òegê đã vÛø
é bÛûèg tâégèg åê.
Nâéùm èÛø
é đé câíèâ òÛùc ỉÛäê bÛûèg đúèg óêu cÛàu íÛucâ đe, èâÛèâ, tìÛät tư âéùm đéù
tâÛéèg cäc. PâÛàè tâư ởèg ỉÛøbút câì, ểe, tâư ớc åẻ…
E. Trò chơi rèn luyện, ứng dụng kỹ năng giải toán:
1. Trò chơi thứ 12: Câé cÛâu âéûã vÛøtìÛû ỉờ
ã.
* Muuc đícâ câơã: Ô
è ỉệè téåèg âơ vềgãÛûã téÛùè vớã cÛùc êâéê tíèâ céäèg, tìư ø
, èâÛâè,
câãÛ vÛøcÛùc åâÛùã èãệm đÛõđư ơuc âéuc.
* Câåè bò: 1 ëâè òúc íÛéc, 2 céè ègư củÛ béä cờv, 10 bÛêèg gãÛgó, tìêè méãã
bÛêèg gãÛgó gâã méät bÛø
ã téÛùè gãÛûã. (Tøèéäã dg tư ø
èg bÛø
ã âéuc céù gâã cÛùc bÛø
ã téÛùè
gãÛûã êâùâơ).
Méät bÛûèg géàm 10 ò 10 éâvâèg èâư íÛu:

Người viết: Nguyễn Thị Dịu


23

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

1

2

3

20

19

21

4

5

6

7?

8


9

10

18? 17

16

15

14

13

12

11

22

23

24

25

26

27


28?

29

30

40

39

38

37

36

35

34

33

32

31

41

42


43

44

45

46

47

48

49

50

60? 59

58

57

56

55

54

53


52

51

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

80

79?

78


77

76

75

74

73

72

71

81

82

83

84

85

86

87

88


89?

90

100 99

98

97

96?

95

94

93

92

91

* CÛùcâ câơã: Céù 2 đéäã câơã, 2 céè ègư đÛët ở éâògt êâÛùt (éâíég1), 2 đéäã ỉÛàè ỉư ơut ì
ògt íÛéc đư ơuc íégèÛø
é tâì đã tư ø
èg èÛgó éâ(ỉÛàè ỉư ơut ë cÛùc éâđÛùèâ íégtÛêèg dÛàè). Negu
ỉÛàè ỉư ơut ègư ỉÛ đã đúèg đegè éâcéù dÛgu âéûã tâì êâÛûã èâÛët méät bÛêèg gãÛgó đểcÛû đéäã

èg gãÛûã bÛø
ã téÛùè đéù. ÁãÛûã đúèg tâì đÛët ègư ở éâđéù. ÁãÛûã íÛã tâì êâÛûã tìở vềéâògt

êâÛùt. Negu ègư đegè éâgégc mũã têè tâì đư ơuc đÛët ègư đegè éâđÛàu mũã têè, đéäã èÛø
é
đegè đư ơuc éâtâư ù 100 (éâđícâ) tìư ớc ỉÛøtâÛéèg cäc.
* Câú óù : Tìéøcâơã èÛø
ó céù tâểvÛäè dug ở ìÛgt èâãều tãegt vÛøcéù tâểvÛäè dug để
éâè tÛäê cÛùc èéäã dg åâÛùc gãÛùé vãêè câỉ cÛàè íéÛ ỉÛ âệ tâégèg cÛâu âéûã câé êâùâơ
vớã èéäã dg éâè tÛäê ỉÛøcéù tâểcâơã đư ơuc .
2. Trò chơi thứ 13 : Câãèâ êâuuc đỉèâ cÛé.

Người viết: Nguyễn Thị Dịu

24

Trường Tiểu học Định Hiệp


Thiết kế trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học toán 3- Chương trình mới

* Muuc đícâ câơã: Rè
è åóõèÛêèg gãÛûã téÛùè tư øcÛùc bÛø
ã đơè gãÛûè đegè êâư ùc tÛ củÛ
dÛg téÛùè gãÛûã bÛèèg âÛã êâéê tíèâ. Rè
è đư ùc tíèâ cÛåè tâÛäè, câíèâ òÛùc.
* Câåè bò : ÁãÛùé vãêè câåè bò 1 tờgãÛgó ìéâåã (âéÛëc bÛûèg êâuu) vẽâÛó cÛét dÛùè
âìèâ cÛùc đỉèâ cÛé gÛéè âéÛ âéÛëc cÛùc túã èâéû đư g cÛùc đềtéÛùè ở đỉèâ èâư íÛu:
Đéäã ÂéÛuMã

Đéäã Sơè CÛ

Câåè bò3 đềtéÛùè tư ødễđegè åâéù:

- Đề1 : Câò36 tåã. Em åém câò8 tåã. Âéûã cÛû âÛã câòem bÛé èâãêu tåã
- Đề2: Téùm tÛét:

? ëểè

SÛùcâ gãÛùé åâéÛ
SÛùcâ âéuc tâêm
- Đề 3: Tâu âéÛëcâ tư ø tâư ûÛ ìäèg tâư ù èâÛgt đư ơuc 120ågutâéùc. Tâu âéÛëcâ ở
tâư ûÛ ìäèg tâư ù âÛã đư ơuc èâãều âơè tâư ûÛ ìäèg tâư ù èâÛgt ỉÛø80 ågutâéùc. Âéûã tâu
âéÛëcâ cÛû âÛã tâư ûÛ ìäèg đư ơuc bÛé èâãêu åg tâéùc?
- Âéuc íãèâ: Méãã èâéùm câåè bò3 tờgãÛgó éâỉã, bút, å dÛùè.
- ÁãÛùé vãêè: CâãÛ ỉớê tâÛø
èâ 2 đéäã, 2 đéäã tư ucâé têè câé đéäã mìèâ (ÂéÛuMã âéÛëc
Sơè CÛ). Méãã đéäã cư û 3 em đÛ dãệè câơã. Ségcéø
è ỉÛ céåvũcâé đéäã èâÛø
.
* CÛùcâ câơã:
Kâã gãÛùé vãêè ìÛ âãệu ỉệèâ bÛét đÛàu câơã, méãã đéäã câơã ỉÛàè ỉư ơut ìút đềđéuc, âéäã
óù gãÛûã vÛøgâã èâÛèâ vÛø
é tờgãÛgó éâỉã. CÛùc đéäã bÛét đÛàu gãÛûã tư øđề1 (tư ødễ đegè åâéù).
ÁãÛûã òéèg đề1 tââì gãÛùè ỉêè đỉèâ íég1. SÛu đéù tãegê tuuc ìút đéuc vÛøâéäã óù gãÛûã đề2.
Negu đéäã èÛø
é gãÛûã èâÛèâ âơè céù ëềè gãÛûã đề3. Tìư ờ
èg âơ 2 đéäã gãÛûã đề1 vÛøđề
2 òéèg cù
èg tâờ
ã gãÛè tâì gãÛùé vãêè cù
èg cÛû ỉớê åãểm tìÛ òem 2 đéäã gãÛûã đúèg câư Û,
èegu đéäã èÛø
é gãÛûã câư Û đúèg tâì åâéâèg đư ơuc ëềè gãÛûã đề3. Negu cÛû 2 đéäã cù

èg gãÛûã
đúèg đề1 vÛøđề2 tâì cÛû 2 đéäã cù
èg gãÛûã đề3 (gãÛùé vãêè đéuc đềcâé cÛû âÛã đéäã gãÛûã)
đéäã èÛø
é gãÛûã đúèg cÛû đề3 tìư ớc tâì íẽỉÛøđéäã “câíèâ êâuuc đư ơuc đỉèâ cÛé” vÛøtâÛéèg
cäc íẽđư ơuc èâÛäè êâÛàè tâư ởèg bút, vỡ, tâư ớc åẻ…
Người viết: Nguyễn Thị Dịu

25

Trường Tiểu học Định Hiệp


×