kế hoạch giảng dạy công nghệ 12

Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT PHẠM KIỆT
------o0o------

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
CÔNG NGHỆ 12

GV: KIỀU QUANG TRUNG
TỔ: TỰ NHIÊN
NĂM HỌC: 2011 - 2012
-1-


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT PHẠM KIỆT

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 12
Năm học: 2011 − 2012
--------

35 TIẾT
Học kì I:
19 tuần = 18 tiết

Học kì II:
18 tuần = 17 tiết
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY
- Kiến thức nhiều và cao hơn nên gây tâm lí căng thẳng cho các em
- HS yếu chiếm đa số, không có học sinh giỏi, số lượng học sinh khá rất ít.
- Đa số HS thuộc diện gia đình khó khăn, ở các xã đi lại khó khăn nên việc học tập chưa được quan tâm nhiều từ phụ huynh.
- Đa số học sinh không có hứng thú khi học tập bộ môn Công nghệ.
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG
Chất lượng đầu năm
Lớp

Sĩ số

TB

K

G

Chỉ tiêu phấn đấu
Học kì I
Cả năm
TB
K
G
TB
K
G

Ghi chú

III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
- Truyền đạt cho học sinh những kiến thức trung bình, vừa phải theo yêu cầu sách giáo khoa, có phân loại cho từng đối tượng học sinh
- Thường xuyên kiểm tra bài cũ , có biện pháp xử lí những học sinh thường xuyên không thuộc bài cũ
- Tổ chức thực hành đúng yêu cầu, đảm bảo chất lượng tiết thực hành, giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hành.
IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Lớp

Sĩ số

TB

Sơ kết học kì I
K
G

Tổng kết cả năm
TB
K
G

V. NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM
-2-

Ghi chú


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

1. Cuối học kì I: (so sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao trong học kì II)
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
2. Cuối năm học ( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm năm sau)
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
.

-3-


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN MÔN CÔNG NGHỆ 12
Tuần

Chương

1

Tiết

thứ
1

2

2

Mức độ cần đạt

§2: Điện trở –
Tụ điện – Cuộn
cảm

- GV hướng dẫn HS tự đọc sách.
- Biết được cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ
thuậtvà công dụng của các linh kiện
điện tử cơ bản: điển trở, tụ điện, cuộn
cảm.
- Nhận biết và phân loại được điện trở,
tụ điện, cuộn cảm
- Đọc và đo được số liệu kĩ thuật của
điện trở, tụ điện và cuộn cảm.
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn
- Biết cấu tạo, kí hiệu, phân loại và
công dụng của một số linh kiện bán
dẫn và IC
- Biết được nguyên lí làm việc của
tirixto và triac

§3: Thực hành:
Điện trở – Tụ
điện – Cuộn cảm

§4: Linh kiện
bán dẫn và IC
3,4

5

Chương
I. Linh
kiện
điện tử
3 LT
3 TH
0 BT
0 KT

3,4

§5: Thực hành:
Điốt – Tiirixto Triac
5

§6:Thực
Tranzito
6

Giải thích Hướng dẫn

Tên bài dạy

6

- Nhận dạng được các loại điốt, tirixto
và triac
- Đo được điện trở thuận, điện trở
ngược của các linh kiện để xác định
điện cực anốt, catốt và xác định loại
tốt hay xấu.
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn
hành: - Nhận dạng được các loại tranzito
PNP, NPN cao tần, âm tần, công suất
nhỏ, công suất lớn.
- Đo được điện trở thuận, điện trở
ngược giữa các chân tranzito PNP,
NPN, phân biệt được loại tốt hay xấu
và xác định được cực B của tranzito
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn
-4-

Đồ dung dạy học,
tư liệu sử dụng

Công dụng và các số
liệu kĩ thuật của điện
trở, tụ điện, cuộn cảm

Cách đo và đọc trị số Tranh vẽ, vật mẫu
của điện trở, tụ điện và về điện trở, tụ điện,
cuộn cảm
cuộn cảm

- Lớp tiếp giáp p – n
- Cách phân biệt
tranzito pnp và npn
- Điểm khác nhau giữa
tranzito và tirixto, diac
và triac
- Cách nhận dạng các
loại điôt, tirixto và
triac
- Cách đo điện trở
thuận, ngược.
- Cách xác định anốt,
catốt.
- Cách nhận dạng
tranzito pnp và npn
- Cách đo điện trở
thuận, ngược
- Xác định các chân B,
C, E của tranzto

Mỗi nhóm : 1 đồng
hồ vạn năng ; điôt
tiếp điểm và tiếp
mặt (tốt + xấu) : 6
chiếc ; Tirixto và

triac (tốt và xấu) : 6
chiếc.
- Đồng hồ vạn
năng : 1 chiếc
- Tranzito các
loại: PNP. NPN cao
tần, âm tần, công
suất nhỏ, công suất
lớn (loại tốt, xấu)
của Nhật Bản: 8
chiếc.

Ghi chú


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

Tuần

7

Chương
Chương
II. Một
số mạch
điện tử
cơ bản
3 LT
2 TH
0 BT

1 KT

Tiết
thứ

7

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

Giải thích Hướng dẫn
§7: Khái niệm vê - Biết được khái niệm, phân loại mạch - Ưu nhược điểm của
mạch điện tử – điện tử
chỉnh lưu nữa chu kì
Chỉnh lưu – - Hiểu được chức năng, nguyên lí làm và hai nữa chu kì
Nguồn một chiêu việc của mạch chỉnh lưu, mạch lọc và - Một trong 4 điốt bị
mạch ổn áp.
hỏng thì mạch chỉnh
lưu cầu sẽ làm việc
ntn?
Tên bài dạy

Mức độ cần đạt

8

9

9

10

10

-5-

Ghi chú
Chỉ gth về
tác dụng,
linh kiện
trong
mạch,
nhận xét
về mạch
chỉnh lưu

§8: Mạch khuếch
đại – Mạch tạo
xung

8

Biết được chức năng, sơ đồ, nguyên lí - Chức năng của mạch
làm việc của mạch khuếch đại thuật khuếch đại
toán và mạch tạo xung đơn giản
- ý nghĩa của hệ số
khuếch đại
- Vai trò của các linh
kiên trong mạch tạo đa
hài
§9: Thiết kế - Biết được nguyên tắc chung và các

mạch điện tử bước thiết kế mạch điện tử
đơn giản
- Thiết kế được một mạch điện tử cơ
bản
§10: Thực hành: - Nhận dạng được các linh kiện và vẽ
Mạch
nguồn được sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn
điện một chiêu
thực tế
- Phân tích được nguyên lí làm việc
của mạch điện
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn

Đồ dung dạy học,
tư liệu sử dụng

Đồng hồ vạn
năng:1;
mạch
nguồn một chiều
đó lắp sẵn trên
mạch gồm biến áp
nguồn, chỉnh lưu
cầu, lọc hình π ,
ổn áp dùng IC
7812: 1 chiếc.


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

Tuần

Chương

Tiết
thứ

11

11

12

12

13

13

14

14

15,
16

Chương
III. Một
số mạch

điện tử
điều
khiển
đơn giản
4 LT
1 TH
0 BT
1 KT

15,
16

17

17

18

18

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

Giải thích Hướng dẫn

Tên bài dạy

Mức độ cần đạt

§12: Thực hành:
Điêu chỉnh các

thông số của
mạch tạo xung
đa hài dùng
tranzito

- Điều chỉnh được từ xung đa hài đối
xứng sang xung đa hài không đối
xứng
- Điều chỉnh được chu kì xung nhanh
hay chậm
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn
Kiểm tra 1 tiết

Biết được khái niệm, công dụng và Ứng dụng của mạch
phân loại mạch điện tử điều khiển
điện tử điều khiển
trong thực tế.
- Hiểu được khái niệm về mạch điều - Nhiệm vụ của mạch
khiển tín hiệu
nhận lệnh, xử lí,
- Biết được các khối cơ bản của mạch khuếch đại, chps hành.
điều khiển tín hiệu
- Vai trò của từng bộ
phận trong sơ đồ mạch
báo hiệu và bảo vệ quá
điện áp.
§15: Mạch điêu - Hiểu được công dụng của mạch điện Vai trò của từng bộ
khiển tốc độ tử điều khiển tốc độ động cơ một pha phận trong sơ đồ mạch
động cơ điện - Hiểu được mạch điều khiển tốc độ điều khiển động cơ

xoay chiêu một quạt điện bằng triac
một pah bằng triac
pha
§16: Thực hành: - Hiểu và phân biệt được sơ đồ nguyên
Mạch điêu khiển lí và sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc
tốc độ động cơ độ động cơ một pha
điện xoay chiêu - Lắp được một mạch điều khiển cơ
một pha
bản
- Có ý thức thực hiện đúng qui trình
và các qui định về an toàn

Đồ dung dạy học,
tư liệu sử dụng

§13: Khái niệm
vê mạch điện tử
điêu khiển
§14: Mạch điêu
khiển tín hiệu

KIỂM TRA HỌC KÌ I

-6-

Mạch điều khiển
quạt điện bằng
triac. Tranh vẽ
hình 15.2.

Ghi chú


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

Tuần

Chương

19

19

20

21

20
Chương
IV. Một
số thiết
bị điện
tử dân
dụng
4 LT
0 TH
0 BT
0 KT

22

23

Tiết
thứ

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

Tên bài dạy

Mức độ cần đạt

§17: Khái niệm
vê hệ thống
thông tin và viễn
thông

- Biết được khái niệm về hệ thống
thông tin và viễn thông.
- Biết được các khối cơ bản, nguyên lí
làm việc của hệ thống thông tin và
viễn thông.

§18: Máy tăng - Hiểu được sơ đồ khối và nguyên lí
âm
làm việc của máy tăng âm
- Biết được nguyên lí hoạt động của
khối khuếch đại công suất

§19: Máy

thanh

thu - Hiểu được sơ đồ khối và nguyên lí
làm việc của máy thu thanh.
- Biết được nguyên lí hoạt động của
khối tách sóng

§20:
hình

thu Biết được sơ đồ khối và NLLV của
máy thu hình.

21

Máy

22

Chương
V. Mạch
điện
xoay

23

§22: Hệ thống
điện quốc gia

Hiểu được khái niệm và vai trò của hệ

thống điện quốc gia
- Hiểu được sơ đồ lưới điện quốc gia

-7-

Giải thích Hướng dẫn
- Thế nào là thông tin?
Viễn thông?
- Nhiệm vụ của từng
khối trong sơ đồ khối
phần thu và phát thông
tin.
Nhiệm vụ của từng
khối trong sơ đồ khối
của máy tăng âm
- Chức năng của các
linh kiện trong sơ đồ
mạch khuếch đại công
suất đẩy kéo có biến
áp.
- Nhiệm vụ của từng
khối trong sơ đồ khôí
máy thu thanh.
- Nguyên lí hoạt
độngcủa khối tách
sóng
- Phân tích nhiệm vụ
của từng khối trong sơ
đồ khối của máy thu
hình.

- Nguyên lí làm việc
của khối xử lí tín hiệu
màu.
- Hệ thống điện là gì?
Tại sao cần phải có hệ
thống điện quốc gia?
- Các cấp điện áp của
lưới điện quốc gia.

Đồ dung dạy học,
tư liệu sử dụng

Ghi chú

Phần
III
không dạy,
giới thiệu
dạng
tín
hiệu
khi
khuếch đại
trong mạch
công suất

Phần
III
không dạy,
gth thêm

trong khối
3 mục II


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

Tuần
24
25
26
27
28

29
30

Chương
chiều 3
pha
4 LT
0 TH
0 BT
0 KT
Chương
VI. Máy
điện 3
pha
4 LT
0 TH
0 BT

1 KT

31

32

33
34

35

Tiết
thứ
24
25
26
27
28

29

Tên bài dạy

Mức độ cần đạt

§23: Mạch điện - Hiểu được nguồn điện ba pha và các
xoay chiêu ba đại lượng đặc trưng của mạch điện ba
pha
pha
- Biết được cách nối nguồn điện và tải

thành hình sao, hình tam giác và quan
hệ giữa các đại lương dây và pha.
§25: Máy điện - Biết được khái niệm, phân loại và
xoay chiêu ba công dụng của máy điện xoay chiều
pha – Máy biến ba pha
áp ba pha.
- Biết được công dụng, cấu tạo, cách
nối dây, NLLV của máy biến áp ba
pha
§26: Động cơ Biết được công dụng, cấu tạo, cách
không đồng bộ nối dây, NLLV của động cơ không
ba pha
đồng bộ ba pha.

30
31

Chương
VII.
Mạng
điện sản
xuất quy
mô nhỏ
1 LT
0 TH
2 ÔT
1 KT

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

32

33
34

Giải thích Hướng dẫn
- Quan hệ giữa các đại
lượng pha và dây.
- Trường hợp nối sao
mà không có dây trung
tính.

Đồ dung dạy học,
tư liệu sử dụng

- Hiện tượng cảm ứng
điện từ và lực điện từ.
- Cách đấu dây MBA
- Đọc được sơ đồ nối
dây
- Cách đấu dây động
cơ không đồng bộ 3
pha
- Tại sao gọi là động
cơ không đồng bộ?

Kiểm tra 1 tiết
§28: Mạng điện
sản xuất qui mô
nho

Biết được khái niệm, đặc điểm, yêu - Thiết bị bảo vệ là gì?
cầu và NLLV của mạng điện sản xuất Tại sao cần phải lắp
qui mô nhỏ
thiết bị bảo vệ?
- Yêu cầu và đặc điểm
của thiết bị bảo vệ.

§30: Ôn tập

35

DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG

KIỂM TRA HỌC KÌ II

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
-8-

NGƯỜI LẬP

Ghi chú


Kế hoạch giảng dạy Công nghệ 12CB - Năm học 2011-2012

GV Kiều Quang Trung -Trường THPT Phạm Kiệt

Kiều Quang Trung

-9-