giáo án lớp 1 tuần 7 ( giáo viên lê thị vy)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.49 KB, 17 trang )
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
TUẦN 7
(Từ 30/9/2013 - 04/10/2013)
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
Chào cờ:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
-------------------------------------------------------------------Bài 27:
ÔN TẬP
Học vần:
A.Mục tiêu:
-HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng
HS nghe hiểu và kể được một đoạn theo tranh
* HSk/g kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
.Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
Bảng ơn (Trên máy vi tính)
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
- Gọi đọc, viết : y tá, tre ngà, chú ý,
- 3 HS
- Đọc câu: Bé bị ho mẹ cho bé ra ytế xã
- 2 HS
II.Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 4’
- GV đính bảng ôn
- Ôn tập” 15’
- Theo dõi bảng ôn
+ Các chữ và các âm vừa học
- GV chỉ:
Đọc theo cô giáo hướng dẫn
- GV đọc
- HS đọc chữ
+ Ghép chữ thành tiếng
- HS chỉ chữ
- Đọc chữ vừa ghép
+ Ghép ở bảng cài
- HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc
+ Đọc từ ngữ ứng dụng 5’
với chữ cột ngang
+ Tập viết từ ngữ ứng dụng: 5’
- Đọc cá nhân
- Luyện viết bảng con
Tiết 2
Hoạt động 2: Luyện tập
a) Luyện đọc: Sgk 10’
- Cá nhân, bàn, nhóm, lớp đọc sgk
b) Luyện viết ở vở tập viết: 10’
- Vở tập viết
c) Kể chuyện : “ Tre ngà “: 10’
- Cá nhân kể theo tranh
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
- GV hướng dẫn truyện theo tranh
Nhận xét – biểu dương
III. Củng cố, dặn dò: 5’
Trị chơi: Tìm chữ vừa học
Nhận xét tiết học
GV: Lê Thị Vy
- HS tập kể chuyện theo tranh
* HSk/g kể được 2-3 đoạn truyện theo
tranh
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Chiều thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
TIẾNG VIỆT:
Luyện tập bài 27: Ôn tập
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng
-Làm được các BT nối các tiếng thành từ, điền tiếng vào chỗ chấm cho thích hợp.
II. Đồ dùng D-H:
-Bảng con ; -Vở kẻ ô li
III. Các hoạt động D-H chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1 .Luyện đọc: 25’
-GV hướng dẫn HS đọc lại các bài từ 22-27
HS đọc cá nhân, nhóm
-Chú ý sửa cách phát âm cho HS
-HS thi đọc giữa các nhóm
2. Luyện tập:
-Cả lớp đọc đồng thanh
a) Bài tập 1:Nối? 10’
-GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối
từ ở cột A và cột B cho thích hợp.
-HS tự làm bài
-Theo dõi
-Chữa bài
b) Bài tập 2:Điền tiếng? 10’
- HS điền vào vở
-GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm
- Theo dõi- Đọc lại các từ đã điền
-Nhận xét, sửa chữa
c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’
-GV hướng dẫn:
+ HS viết bảng con: nghỉ hè, ngõ nhỏ, nho -HS viết vào bảng con
khô
HS viết bài vào vở
GV chấm một số bài của HS
3. Củng cố- Dặn dị: 5
Trị chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa
âm vùa học (theo yêu cầu chủ GV)
-HS tham gia trò chơi
-Kết luận trò chơi
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị tiết sau
- Theo dõi
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Toán:
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
-So sánh các số trong phạm vi 10.
-Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.
II/ Đồ dùng GV chuẩn bị:
- Các tấm bìa viết các chữ số từ 0 đến 9.
HS chuẩn bị: - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết, đếm các số từ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10 và ngược lại.
-So sánh: 7... 8; 2 ... 9; 9 ... 3; 8 ... 9
2.Dạy học bài mới:
a.2.Thực hành: 25’
-Nêu yêu cầu bài tập:
+ Bài 1:
Hướng dẫn HS viết số thích hợp:
+ BT 2:
HOẠT ĐỘNG HS
-4 HS
-2 HS
+ Bài 1: Viết số thích hợp
HS viết số từ 0-9; từ 9-0
+ Bài 2: Viết số thích hợp
9
10
7
1
8
2
+ Bài 3: Điền dấu thích hợp
6
5
+ BT 3: Hướng dẫn HS điền dấu thích hợp:
0....4
0.....3
5.....0.
4......8
7.....0
9....0
0......1
2......10
-GV nêu nhận xét
+Bài 4: Trong các số từ 0-10:
-HS làm bài rồi chữa bài
Các số bé hơn 10 là............................
Số lớn nhất:......
Số bé nhất:......
3.Củng cố, dặn dò: 3’
-Nhận xét tiết học. Dặn học bài sau.
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: ....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2013
Học vần:
ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM
I. Mục tiêu:
-HS nắm chắc các âm viết đúng các chữ ghi âm
-Đọc được các từ vàcâu ứng dụng.
- Viết đúng từ ứng dụng.
II. Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Đính bảng ơn:
4-5 HS đọc
II.Dạy bài mới: 25’
HDHS: Ghép âm ở bảng ôn
- Ghép từng cá nhân
- Yêu cầu: đọc bảng ôn
- Đọc ở bảng ơn (cá nhân , bàn, lớp)
Cả lớp thi đua
Trị chơi: “ Ghép âm nhanh nhất
+ GV phổ biến yêu cầu trò chơi
+ Cho cử đại diện thi đua
- Nhận xét: tuyên duơng
- Viết bảng con và đọc lại các chữ vừa
- Yêu cầu viết bảng con :
viết.
nh, kh, ng, ngh, tr, gi, qu...nhà trẻ, gồ ghề, bé
quờ giã giò, nghỉ hè, phở gà..
- Đọc lại các chữ vừa viết
- Nhận xét các chữ vừa viết
III. Củng cố, dặn dò: 5’
- Luyện đọc cá nhân
- Chỉ bảng
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
Tiết 2
IV. Luyện tập
Luyện đọc: 15’
- HS đọc lại bài nhiều lần, nhằm củng cố
bài học.
*HS khá giỏi biết đọc trơn
Luyện viết:10’
GV hướng dẫn
- Viết bảng con
Tuyên dương những em viết đúng, đẹp
- Theo dõi
- Đóng vai
Luyện nói: Chủ đề “Gia đình”: 5’
-HS đọc chủ đề
-Quan sát tranh
- Nói theo tranh
- Cả lớp tham gia chơi
Hoạt động nối tiếp: 5’
- Trò chơi: ghép chữ nhanh
-HS tham gia chơi
GV phổ biến cách chơi và tổ chức cho HS
chơi
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét, dặn dò
Bổsung:...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Đạo đức:
Bài 4:
GIA ĐÌNH EM (Tiết 1)
I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được:
-Trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiên sự kính trọng, lễ phép với ơng bà, cha mẹ.
-Lễ phép vâng lời với ông bà, cha mẹ.
* Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp
và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép với ơng bà, cha mẹ.
- HS biết thực hiện những lời ông bà, cha mẹ dạy bảo.
II/ Tài liệu và phương tiện:
- Vở BT Đạo đức 1
- Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ u khơng nào”
- Một số trị chơi.
III/ Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
GV
HS
Hoạt động 1: Khởi động 5’
-GV tổ chức: Bắt bài hát
-HS hát bài “cả nhà thương nhau”
+ Đối với cha mẹ, anh chị các em cần phải -Trả lời cá nhân
làm gì ?
+ Lễ phép với người lớn thể hiện điều gì ?
- Trả lời theo ý hiểu
Hoạt động 2: 5’
Quan sát tranh BT 2
-Yêu cầu cả lớp quan sát tranh vẽ.
-Thảo luận cặp đôi và kể nội dung từng
+ Trong tranh có những ai ?
tranh.
+ Họ đang làm gì ? Ở đâu ?
* Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.
-HS tự làm bài
-Trao đổi kết quả
-Nhận xét, kết luận:
-Trình bày trước lớp.
Hoạt động 3: 10’ Thảo luận theo lớp
*Phân biệt được các hành vi, việc làm phù
-Nêu lần lượt câu hỏi:
hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép
+ Trong gia đình, hằng ông bà cha mẹ thường với ông bà, cha mẹ.
dạy bảo em điều gì ?
+ Các em thực hiện những điều đó như thế
nào ?
-Từng HS thực hiện nhiệm vụ.
-Kết luận:
Hoạt động 4: 8’
Kể về gia đình em
-GV đưa ra tình huống theo nội dung bài học - Nghe, hiểu
để học sinh thảo luận.
-HS thảo luận, trình bày kể về gia đình
mình.
-Kết luận:
- HS khác nhận xét.
Hoạt động 5:
7’
Tổng kết, dặn dò
Nêu lại nội dung bài học
-Nhận xét, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Toán:
KIỂM TRA
I/ Mục tiêu:
Tập trung vào đánh giá:
- Nhận biết số lượng trong P.V 10, đọc, viết các số ; nhận biết các số từ 0 đến 10
- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đế 10
Nhận biết hình vng, hình tam giác, hình trịn.
II/ Đề kiểm tra:
1) Số ?
2) Số ?
6
9
8
2
2
5
4
2
1
7
3) Viết các số 2, 5, 10, 7, 1, 3 theo thứ tự từ lớn đến bé:
4) Số ?
5)
> 10
<
1
=
Có ............ hình tam giác
Có ............ hình vng.
9
3
4
6
0
8
7
10
9
2
8
10
6
6
* Lưu ý: GV có thể hướng dẫn HS biết yêu cầu của bài tập.
III/ Cách đánh giá, chấm điểm: 10 điểm
- Mỗi bài đúng 2 điểm
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thứ tư ngày 2 tháng 10 năm 2013
Học vần:
Bài 28: Chữ thường -Chữ hoa
I. Mục tiêu:
-HS bước đầu nhận diện được với chữ in hoa
-Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sapa và các chữ in hoa
trong câu ứng dụng.
Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Ba Vì
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng chữ in thường- Chữ in hoa
- Tranh minh hoạ: 2 tranh
III. Các hoạt động dạy học:
GV
HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5’
- Đọc tồn bài ơn tập
- 4 HS
Hoạt động 2: 5’ Giới thiệu bài
- Treo bảng chữ thường
- HS quan sát, đọc theo
- Treo bảng chữ hoa
Hoạt động 3: 15’ Nhận diện chữ hoa
- Dựa vào chữ thường đọc chữ hoa
- Thảo luận về điểm giống và khác nhau
- Kich thước
- Đọc theo HS của GV
- GV chỉ vào chữ in hoa để hs đọc âm của chữ:
5’
- Nhận xét bạn đọc
- Nhận xét
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện tập
a) Luyện đọc: 10’
Đọc : nhóm, cá nhân , lớp
- Luyện đọc lại phần đã học tiết 1
- Đọc câu ứng dụng
- GV chỉ các chữ in hoa trong câu
- Cho hs đọc câu ứng dụng, GV sửa
- GV đọc mẫu câu ứng dụng
b) Luyện nói: 10’
- HS Quan sát tranh vẽ, nhận xét
- Cho hs đọc đề bài : Ba Vì
- HS đọc tên chủ đề : Ba Vì
- GV giới thiệu về địa danh Ba Vì
- Sử dụng chủ đề trên nhưng mở rộng luyện
nói tốt
c) Luyện viết: 10’
- Viết vở tập viết
- HD mẫu
- Nhận xét, chấm vở
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: 5’
- Đọc Sgk cá nhân, nhóm, lớp
- Tìm tiếng mới có âm vừa đọc
- Tìm cá nhân
- Nhận xét, dặn dị
- Chuẩn bị bài sau
Bổsung:......................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thủ công:
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 2)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách xé, dán giấy để tạo hình quả cam.
-Xé, dán được hình quả cam.Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng,
có thể dung bút màu để vẽ cuống và lá.
* HS KT có thể Xé, dán được hình quả cam có cuống lá.Đường xé ít bị răng cưa. Hình
dán phẳng, có thể xé dán hình quả cam có kích thước, màu sắc khác.Có thể trang trí quả cam.
- Có thái độ tốt trong học tập. u thích mơn học
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị: + Bài mẫu đẹp
+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
HS chuẩn bị: + Vở thủ công; + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.Kiểm tra: 5’
-GV kiểm tra phần học trước
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng
cùng GV kiểm tra
-Nhận xét
-Hát tập thể.
-Bắt bài hát khởi động
-Nghe, hiểu
2.Bài mới
1/Giới thiệu bài: 5’
-Nêu tên bài học
(Ghi đề bài)
2.HD quan sát, nhận xét:
-HS quan sát, nhận xét
+ Quả cam có màu gì ?
+ Có màu xanh, có màu vàng,...
+ Quả cam có dạng hình giống gì ?
+ Hình trịn.
3.Thực hành:
+ Giống cái bánh, ơng trăng trịn,...
-Xé hình vng
-Xé hình trịn
-HS làm theo hướng dẫn
-Xé các mép tạo hình quả cam
-HS thao tác xé hình theo HD của GV
-Dán quả cam
-HS thao tác dán hình quả cam
*HS KT có thể Xé, dán được hình quả cam có
cuống lá.Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán
phẳng, có thể xé dán hình quả cam có kích
thước, màu sắc khác.Có thể trang trí quả cam.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm
4. Nhận xét, dặn dị:
Trị chơi: Thi ghép hình nhanh
Lớp chia 2 nhóm chơi
-Nhận xét tinh thần học tập
-Nghe nhận xét
-Dặn dò bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
Toán:
GV: Lê Thị Vy
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- HS thuộc bảng cộng trong Phạm vi 3
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
- HS có ý thức,tập trung học tập .
II. Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học tiết 1
- Có thể chọn các mơ hình phù hợp với các tranh vẽ trong bài học
III. Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1/ Kiểm tra bài cũ: 5’
- Nêu cấu tạo số 10
- 4 HS
- Đọc viết, đếm số 0 đến 10
- 4 HS
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong
phạm vi 3:
10’
+ HDHS học phép cộng: 1 + 1 = 2
-HS quan sát hình vẽ
-Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong bài
-HS nêu lại bài tốn
học
-Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi có tất cả -HS nêu lại :" một thêm một bằng hai "
mấy con gà ?
-Chỉ vào mơ hình: 1 con gà thêm 1 con gà
được 2 con gà
-HS đọc 1 cộng 1 bằng 2
-GV nêu: Ta viết 1 + 1 = 2 đọc 1 cộng 1 bằng -HS tự quan sát hình vẽ và tự nêu vấn đề
2, chỉ vào hỏi: 1 cộng 1 bằng mấy?
+ HD HS học phép cộng 2 + 1 = 3 (tương tự -HS học phép cộng
như 1+1=2 )
+ HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 theo 3
-HS dọc các phép cộng trên bảng
bước tương tự như 2 + 1 = 3
d- GV chỉ vào 3 cộng thức 1 + 1 = 2, 2 + 1 =
3, 1 + 2 =3 và nêu
+ Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ cuối cùng -HS quan sát hình vẽ
trong bài học nêu câu hỏi 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3
3/ Hướng dẫn HS thực hành cộng trong phạm
vi 3”:
15’
-HS làm bài rồi chữa bài
Bài 1: Hướng dẫn HS cách làm bài, chữa bài
Bài 2: GV giới thiệu cách viết phép cộng theo -HS viết phép cộng theo cột dọc, rồi làm
cột dọc rồi làm tính, chữa bài
tính và chữa bài
Bài 3: Hướng dẫn HS cách làm bài
-HS tự làm bài và chữa bài
4/Củng cố, dặn dò: 5’
-Đọc lại bảng cộng
Nhận xét tiêt học
Dặn chuẩn bị tiết sau
-Theo dõi
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2013
Bài 29:
ia
Học vần:
A.Mục tiêu:
-HS đọc được: ia, lá tía tơ; từ và câu ứng dụng.
-HS viết được: ia, lá tía tơ
Luyện nói từ 2-3 câu nói tự nhiên: “Chia quà”
* Biết đọc trơn
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
Sách GK Tiếng Việt lớp 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết: quả thị, giỏ cá, qua đị
-3 HS
-Đọc câu ứng dụng
-2 HS
-Đọc tồn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 5’
- Đọc tên bài học: ia
- Rút ra vần ia
- HS đọc theo
2/Dạy vần:
a) Nhận diện vần: ia
5’
-Vần ia được tạo nên từ : i và a
- Hãy so sánh ia với a
- HS so sánh:
+ Giống: a
+ Khác : ia có thêm i
b) Đánh vần: 5’
- Hướng dẫn cho H đánh vần i-a-ia
-Đánh vần: i - a - ia
Ghép vần, tiếng:
-Ghép vần, tiếng: ia, tía
- Đọc tiếng khố, từ ngữ khố
- Đọc cá nhân
i-a-ia
tờ-ia-tia-sắc-tía
c) Viết: 10’
lá tía tơ
- GV viết mẫu: ia
- Viết bảng con: ia, tía
- Nhận xét, chữa sai
d) Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’
-GV đọc mẫu
- Vài em đọc các từ ngữ ứng dụng
Tiết 2
3/ Luyện tập
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
a) Luyện đọc: 10’
- Luyện đọc lại các vần ở tiết 1
- Đọc câu ứng dụng
+ Đưa tranh minh hoạ:
b) Luyện viết:10’
-Viết vở tập viết bài 29
c) Luyện nói: 10’
-Cho hs đọc đề bài : Chia q
-Luyện nói theo tranh
4/ Củng cố, dặn dị: 5’
Trị chơi: Tìm tiếng có vần ia.
Nhận xét tiết học
GV: Lê Thị Vy
-Luyện đọc cá nhân
* Biết đọc trơn
-HS nhận xét tranh
- Luyện đọc cá nhân
-Viết bảng con
-Thảo luận, trình bày
-HS viết vào vở
-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
+ Thảo luận, trình bày
-HS chia 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết làm tính cộng trong P.V 3
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng.
* Làm Bt 3 (cột 2 và 3); BT4; Bt 5 (phần b)
- Tập trung, chủ động học tập.Yêu thích học tốn.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Tốn 1
- Các tấm bìa viết các chữ số từ 0 đến 10.
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Tốn
- Các hình vật mẫu
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3,.., 9, 10
-2 HS
Tính: 1 + 2 =
-2 HS
2+1=
3=1+…
-Nêu cấu tạo số 3:
-2 HS
“3 gồm 1 và 2, gồm 2 và 1”
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 5’
- Nêu lại đề bài
(ghi đề bài)
Hoạt động 2: Thực hành
20’
-Làm bài tập SGK
-Nêu yêu cầu bài tập:
-HS làm bài và tự chữa bài.
Hỏi:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1: Nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết 2
phép cộng ứng với tranh
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Bài 2: Nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa
bài
+ Bài 3 yêu cầu làm gì?
Bài 3: ( cột 1)Nêu cách làm bài
* Làm Bt 3 (cột 2 và 3)
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
* BT4
Bài 5a) Nhìn từng tranh vẽ viết kết quả phép
tính cộng với tình huống trong tranh
HS làm bài- Sửa bài
3.Củng cố, dặn dò: 5’
*Bt 5 (phần b)
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?
- Tiến hành chơi theo 3 nhóm
GV hướng dẫn cho HS chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài học sau.
-Dặn dò bài sau
Bổsung:...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Tự nhiên và Xã hội:
Bài 7: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT
I/ Mục tiêu:
-HS biết đánh răng và rửa mặt đúng cách.
- Tự giác súc miệng, đánh răng hằng ngày.
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị:-Tranh minh hoạ phóng to
-Bàn chải đánh răng, gương soi, ca súc miệng, chậu nước, mơ hình răng, ...
HS chuẩn bị: -Hình minh hoạ SGK
-SGK Tự nhiên và Xã hội
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Khởi động: 2’
-Hs hát tập thể
II.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 5’
-Theo dõi
2.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1: Thực hành đánh răng 13’
GV giới thiệu và hướng dẫn cách đánh răng:
-Theo dõi
+Mặt trong ,mặt ngoài và mặt nhai của răng.
-HS làm việc nhóm 2
-HS trình bày, nhận xét bổ sung.
-Cứ 2 em kiểm tra răng cho nhau
-Các nhóm trình bày
H: Để giữ răng ln chắc khoẻ ta cần làm gì? -Nhận xét bổ sung
-Cho 1 số em thực hành rửa mặt
GV kết luận: Thực hiện đánh răng rửa mặt
cho hợp vệ sinh
Hoạt động 2: Quan Sát tranh 5’
+ Em thấy việc làm nào đúng, việc làm nào -Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
sai ? Vì sao ?
GV kết luận
-Nghe, hiểu
Hoạt động 3: Làm thế nào chăm sóc và bảo -Quan sát, trình bày.
vệ răng.
5’
-Chúng ta nên đánh răng, súc miệng lúc nào
là tốt nhất ?
-HS tóm tắt những việc nên làm và khơng
-Vì sao khơng nên ăn nhiều đồ ngọt ?
nên làm.
-Khi bị đau răng ta nên làm gì ?
-HS trả lời, nhận xét bổ sung
-Kết luận:
-Nghe, hiểu
-Chỉ định một vài HS trả lời
.-Trình bày cá nhân, nhận xét bổ sung
-GV ghi bảng một số ý kiến của HS.
-Nghe hiểu.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò 5’
+Trò chơi: “Răng ai sạch đẹp”
+ Tiến hành chơi
-Phổ biến luật chơi
+ Vài em tham gia cùng chơi
-Nhận xét, tổng kết trò chơi
-Nhận xét
+ Dặn dò bài sau.
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2013
Tập viết:
TUẦN 5
I/ Mục tiêu:
- HS biết viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số,…kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo
vở t/v 1/1.
* HS K/g viết được đủ số dòng trong vở t/v 1 tập 1
- GD HS ý thức viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết
- Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có)
HS chuẩn bị:
- Vở Tập viết
- Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
I. Kiểm tra :5’
-Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn
-Lớp trưởng cùng GV kiểm tra
-Nhận xét bài tiết học trước
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 5’ (ghi đề bài)
2. Hướng dẫn luyện viết: 10’
-HDHS quan sát, nhận xét:
-Quan sát, nhận xét
+ Yêu cầu đọc trơn các tiếng:
-HS đọc cá nhân:
-Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền
nét, dãn đúng khoảng cách.
-Nhận xét:
3. HDHS viết vào vở: 10’
-Viết theo đúng quy trình:
-Viết vào vở tập viết
-Nhận xét
* HS K/g viết được đủ số dòng trong vở t/v 1
tập 1
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng
-Chia 2 nhóm
-HS nắm cách chơi
-Luật chơi
Dặn dò bài sau
-Nhận xét
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Tập viết:
TUẦN 6
I/ Mục tiêu:
-HS biết viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý,…kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo
vở t/v 1/1.
* HS K/g viết được đủ số dòng trong vở t/v 1 tập 1
-GD HS ý thức viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết
- Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có)
HS chuẩn bị:
- Vở Tập viết
- Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
I. Kiểm tra: 5’
-Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn
-Nhận xét bài tiết học trước
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 5’ (ghi đề bài)
2. Hướng dẫn luyện viết:10’
-HDHS quan sát, nhận xét:
+ Yêu cầu đọc trơn các tiếng:
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền
nét, dãn đúng khoảng cách.
-Nhận xét:
3. HDHS tơ vào vở: 10’
-Viết theo đúng quy trình:
-Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: 5’
Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng
Dặn dò bài sau
HS
-Lớp trưởng cùng GV kiểm tra
-Quan sát, nhận xét
-HS đọc cá nhân:
- Bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý
-Viết vào vở tập viết
* HS K/g viết được đủ số dòng trong vở t/v 1
tập 1
-Chia 2 nhóm
-HS nắm cách chơi
-Luật chơi
-Nhận xét
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Toán:
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- HS thuộc bảng cộng trong Phạm vi 4
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 4
* Làm BT 3 (cột 2)
- HS có ý thức,tập trung học tập .
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Tốn 1
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3
-2 HS
- Tính: 3 = 2 + …; 3 = 1 + …
-2 HS
-Nêu cấu tạo số 3:
-2 HS
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 5’
- Nêu tên đề bài
Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong - HS viết và đoc mỗi phép cộng
phạm vi 4.
- Ghi nhớ công thức cộng theo hai chiều:
Hướng dẫn HS học phép cộng:
3+1=4
3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4
4=3+1
2+2=4
4=2+2
2/Thực hành: 20’
-Nêu yêu cầu bài tập:
Hỏi:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 4 u cầu làm gì ?
3/ Củng cố, dặn dị
Trị chơi: “Mèo Mi Mi uống sữa”
Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau
-Làm bài tập SGK
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1: Viết số thích hợp vào ơ trống
+ Bài 2: Điền dấu thích hợp
1 + 3 ... 3
1 HS làm thử rồi giải thích tại sao lại điền dấu
vào chỗ chấm.
+ Bài 3 (cột): Tự làm bài
* Làm BT 3 (cột 2)
+ Bài 4: Tự làm bài
- Tiến hành chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Hoạt động tập thể:
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
-Nhận xét đánh giá tình hình tuần 7
-Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập (bằng phiếu khen)
- HS nắm được kế hoạch tuần 8
II/ Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động:5’
- GV bắt bài hát:
- HS cùng hát: Tìm bạn thân
-Kết hợp múa phụ hoạ
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 10’
Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần 07: -Nghe nhận xét của GV
Đánh giá cụ thể các mặt:
+ Chuyên cần
-Từng em nghe nhận xét, rút kinh
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
nghiệm, thực hiện tốt hơn.
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ 15’
Gv hướng dẫn
HS các tổ thi trình diễn các tiết mục văn
Nhận xét, khen ngợi
nghệ
Hoạt động 2: 5’
Kế hoạch tuần 08: Triển khai kế hoạch để HS
thực hiện tốt hơn.
-Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
- Đi học đúng giờ.
- Ngồi trên xe máy phải có mũ bảo hiểm.
- Vệ sinh sạch sẽ...
- Không mang quà đến lớp học....
-Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định
của nhà trường.
Phân công các tổ làm việc:
Thực hiện theo phân công của GV.
- Tổ 1: trực nhật hết tuần học
- Tổ 2: kiểm tra dụng cụ học tập
- Tổ 3: Truy bài đầu giờ
Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ
Tổng kết chung
Bổsung:......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
