giáo án lớp 1 tuần 8 ( giáo viên lê thị vy)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.18 KB, 20 trang )
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
TUẦN 8
(Từ 07/10/2013 - 11/10/2013)
Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013
Chào cờ:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
--------------------------------------------------------------------
Học vần:
Bài 30:
ua
ưa
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa.
* Biết đọc trơn; Viết được đủ số dòng quy định trong vở TV.
- RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: tờ bìa, lá mía
-Đọc câu ứng dụng:
-Đọc tồn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ua 7’
-GV viết lại vần ua
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ua
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng cua và đọc cua
-Ghép tiếng: cua
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Nhận diện vần: ưa 7’
-GV viết lại chữ ưa
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: ua, ưa
-HS đọc cá nhân: ua
-HS đánh vần: cờ - ua -cua
-Cả lớp ghép: cua
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
-Hãy so sánh vần ua và vần ưa ?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ưa
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng ngựa và đọc
-Ghép tiếng: ngựa
-Nhận xét
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’
-Đính từ lên bảng:
cà chua
tre nứa
nơ đùa
xưa kia
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
5’
-Viết mẫu: cua bể, ngựa gỗ
Hỏi: Vần ua tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ưa tạo bởi mấy con chữ ?
+ Giống nhau: chữ a
+ Khác nhau: Vần ưa có chữ ư ở trước,
vần ua có chữ u ở trước.
-Đọc cá nhân: ưa
-Đánh vần ngờ-ưa–ngưa-nặng-ngựa
-Cả lớp ghép tiếng: ngựa
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
HD HS đọc câu ƯD
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ những cảnh gì ?
Bữa trưa em thường làm gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Quay bánh xe vần
-HS đọc tồn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
* Biết đọc trơn
-Viết bảng con
-HS viết vào vở: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
*Viết được đủ số dòng quy định
-HS nói tên theo chủ đề: giữa trưa
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Chiều thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013.
TIẾNG VIỆT:
Luyện tập bài 30: ua ưa
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
-Làm được các BT nối các tiếng thành từ, điền vần thích hợp vào chỗ chấm.
II. Đồ dùng D-H:
-Bảng con ; -Vở kẻ ô li
III. Các hoạt động D-H chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Khởi động: 2’
- HS hát tập thể
1 .Luyện đọc: 25’
HS đọc cá nhân, nhóm
-GV hướng dẫn HS đọc lại bài 30
-HS thi đọc giữa các nhóm
-Chú ý sửa cách phát âm cho HS
-Cả lớp đọc đồng thanh
2. Luyện tập:
a) Bài tập 1:Nối? 10’
-GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối -HS tự làm bài
từ ở cột A và cột B cho thích hợp.
-Theo dõi
- Đọc các từ đã nối
-Chữa bài
b) Bài tập 2:Điền ua hay ưa? 10’
-GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm
- HS điền vào vở
- Theo dõi
- Đọc lại các từ đã điền
-Nhận xét
-Nhận xét, sửa chữa
c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’
-GV hướng dẫn:
+ HS viết bảng con: mùa dưa, ngựa tía
-HS viết vào bảng con
GV chấm một số bài của HS
HS viết bài vào vở
3. Củng cố- Dặn dò: 3
Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa
vần ua/ưa
-HS tham gia trò chơi
-Kết luận trò chơi
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị tiết sau
- Theo dõi
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Toán:
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 4
II/ Đồ dùng GV chuẩn bị: -Bộ ĐDDH; tranh minh hoạ BT 4
HS chuẩn bị: - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bổ sung: ....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thứ ba ngày 08 tháng 10 năm 2013
Bài 31:
ÔN TẬP
Học vần:
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28-31.
Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng.
Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Khỉ và Rùa”
* Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
-Bảng ôn.
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: cà chua, xưa kia
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-2 HS
-Đọc toàn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
-Đọc tên bài học: ơn tập
2/Ơn tập:
a.Các chữ và âm vừa học. 7’
-HS chỉ chữ đã học trong tuần có trong
-GV yêu cầu:
bảng ôn tập.
-HS chỉ chữ
+ GV đọc âm:
-HS chỉ chữ và đọc âm.
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Ghép chữ thành tiếng. 7’
-GV yêu cầu:
Nhận xét
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính các từ lên bảng
-Yêu cầu tìm tiếng chứa âm đã học.
-Giải thích từ khó.
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
-HS đọc cột dọc và cột ngang các âm
-Đọc tiếng
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
mua mía
ngựa tía
mùa dưa
trỉa đỗ
-Tìm cá nhân
-Hát múa tập thể
Kế hoạch bài học lớp 1/2
Giải lao: 2’
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu lên bảng con:
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 5’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Yêu cầu đọc đoạn thơ ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Kể chuyện: 15’
+ Kể lần 1 diễn cảm.
+ Kể lần 2: Yêu cầu quan sát tranh
+ GV có thể giúp đỡ cho HS TB, yếu
+ GV chỉ vào từng tranh:
* Qua câu chuyện, em học được điều gì?
4. Củng cố, dặn dò: 5’
Trò chơi: Thi kể chuyện
Nhận xét tiết học
Dặn dò bài sau
GV: Lê Thị Vy
-Viết bảng con: mùa dưa
ngựa tía
-HS đọc tồn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân:
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở mùa dưa
ngựa tía
-Đọc tên chủ đề câu chuyện “Khỉ và Rùa”
+ HS nghe nội dung
+ HS QS tranh: Thảo luận và cử đại diện
thi tài.
+ HS kể từng tranh:
Tranh 1: Đôi bạn Rùa và Khỉ
Tranh 2 Rùa bám vào đuôi Khỉ
Tranh 3: Khỉ hỏi chuyện và quên rằng
mình đang bám vào đi bạn.
Tranh 4: Từ đó mai Rùa bị rạng nứt.
Cử mỗi nhóm 1 bạn kể (3 HS)
* Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
* Trả lời theo ý hiểu.
-Nghe phổ biến cách thi kể chuyện.
- Cùng thi kể
- Nhận xét bạn kể
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
Đạo đức:
GV: Lê Thị Vy
Bài 4: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2)
(GD Quyền và bổn phận của trẻ em: Chủ đề 1:Tôi là một đứa trẻ)
I/ Mục tiêu:
1. Giúp HS biết được:
- Trong gia đình thường có ơng bà, cha mẹ, anh chị em.
- HS phải thực hiện tốt lễ phép với người lớn hơn.
- Kính trọng, lễ phép với các thành viên trong gia đình.
2. HS có thái độ kính trọng, tán thành những bạn biết lễ phép.
3. HS biết thực hiện những lời ông bà, cha mẹ dạy bảo.
II/ Tài liệu và phương tiện:
- Vở BT Đạo đức 1
- Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ u khơng nào”
- Đóng vai theo tình huống.
III/ Các hoạt động dạy học:
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Hoạt động 1: Khởi động 3’
-GV tổ chức: Bắt bài hát
-HS hát bài “Mẹ yêu không nào”
-Hỏi:
+ Mọi người trong gia đình cần phải làm gì ? -Trả lời cá nhân
+ Con cái trong gia đình phải đối xử thế nào
với cha mẹ ?
- Trả lời theo ý hiểu
-Kết luận:
Hoạt động 2: Quan sát tranh 10’
-Nghe hiểu
Mục tiêu: Biết kể lại nội dung trong tranh.
-Thảo luận cặp đôi và kể nội dung từng
Cách tiến hành:
tranh.
-Yêu cầu cả lớp quan sát tranh vẽ.
+ Nếu là Việt em sẽ làm gì? Vì sao?
+ Nếu là Ngọc em sẽ làm gì ?
-HS tự làm bài
-Nhận xét, kết luận:
-Trao đổi kết quả
Hoạt động 3: Trị chơi sắm vai 10’
-Trình bày trước lớp.
-Nêu và đóng vai theo tình huống:
-Từng nhóm thực hiện nhiệm vụ.
+ Đọc kĩ tình huống trong tranh
-Nhận xét, bổ sung
+ Phân vai
-Kết luận:
- Nghe, hiểu
Hoạt động 4: Kể về gia đình em 10’
-HS thảo luận, trình bày kể về gia đình
-GV đưa ra tình huống theo nội dung bài học mình.
để học sinh thảo luận.
- HS nhận xét.
- Nêu lại nội dung bài học
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
-Kết luận:
Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 2’
-Nhận xét, dặn dò
GV: Lê Thị Vy
- Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết làm tính cộng trong PV 3, PV 4
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
* Làm BT 2 (dòng 2); Bài 4
- GD HS u thích Tốn học.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Sử dụng tranh SGK Toán 1
- Các tấm bìa viết các chữ số từ 1 đến 4.
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4
-4 HS
-Trình bày về cấu tạo số 3, 4
-2 HS
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:
Giới thiệu bài số 10 (ghi đề bài)
- Nêu tên bài học
a. Hoạt động 1: 27’
Thực hành
-HS làm bài và tự chữa bài.
- Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số
+ Bài 1: Tính
thẳng cột với nhau)
- Bài 2 (dịng 1): Hướng dẫn HS viết số
+ Bài 2: Viết số
thích hợp vào ô trống
- HS nêu cách làm bài
* Làm thêm dòng 2
- Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm từng + Bài 3: Điền số vào ...
bài
*Bài 4: Cho HS quan sát tranh
* Bài 4: QS tranh điền số
b. Hoạt động 2: củng cố 5’
Trò chơi: Cá dấu đẻ trứng
- 2 nhóm cùng chơi
Nhận xét tiết học.
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
- Chuẩn bị bài học sau
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
...................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2013
Học vần:
Bài 32:
oi ai
A.Mục tiêu:
-HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và các câu ứng dụng.
Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái
- Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: trỉa đỗ, ngựa tía
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-2 HS
-Đọc toàn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
-Đọc tên bài học: oi, ai
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: oi 8’
-GV viết lại vần oi
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu oi
-HS đọc cá nhân: oi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng ngói và đọc
-HS đánh vần: ngờ-oi-ngoi-sắc-ngói
-Ghép tiếng ngói
-Cả lớp ghép: ngói
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Nhận diện vần: ai 8’
-GV viết lại vần ai
-Hãy so sánh vần oi và vần ai ?
+ Giống nhau: chữ i
+ Khác nhau: Vần oi có âm o ở trước, vần ai
có âm a ở trước.
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ai
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng gái và đọc
-Ghép tiếng: gái
-Nhận xét
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
ngà voi
gà mái
cái còi
bài vở
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu: nhà ngói, bé gái
Hỏi: Vần oi tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ai tạo bởi mấy con chữ ?
-Đọc cá nhân: ai
-Đánh vần gờ-ai–gai-sắc-gái
-Cả lớp ghép tiếng gái
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng con: nhà ngói, bé gái
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ những cảnh gì ?
Sẻ, ri thích sống ở đâu ?
Bói cá, le le thích sống ở đâu ?
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Quay bánh xe vần
Nhận xét tiết học
-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
oi, ai, nhà ngói, bé gái
-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Thủ công:
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN ( tiết 1)
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách xé dán hình cây đơn giản.
- Xé dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương
đối phẳng, cân đối.
* Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng. Có
thể xé dán thêm hình cây đơn giản có hình dạng, KT, màu sắc khác.
- Có thái độ tốt trong học tập. u thích mơn học
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị:
+ Bài mẫu đẹp
+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
HS chuẩn bị:
+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra dụng cụ: 4’
-GV kiểm tra phần học trước
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng
cùng GV kiểm tra
-Nhận xét
-Hát tập thể.
-Bắt bài hát khởi động
-Nghe, hiểu
2.Giới thiệu bài: 1’
(Ghi đề bài)
-Nêu tên bài học
3.HD quan sát, nhận xét: 10’
-Đưa bài mẫu đẹp:
-HS quan sát, nhận xét
+ Đây là hình gì ?
+ Đây là hình cây
+ Vịm cây như thế nào ?
+ Vòm cây tròn to
+ Tán lá cây như thế nào ?
+ Tán là giống cây chuối, cây dừa,…
4.Thực hành: 17’
-Xé hình chữ nhật (vịm cây)
-HS làm theo hướng dẫn
-Xé hình thân cây
-HS thao tác xé hình theo HD của GV
-Xé các mép tạo hình cây dơn giản
- Làm trên giấy nháp
6. Nhận xét, dặn dị: 3’
Trị chơi: Thi ghép hình nhanh
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
Nhận xét:
-Tinh thần học tập
-Dặn dị bài sau
GV: Lê Thị Vy
Lớp chia 2 nhóm chơi
-Nghe nhận xét
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Toán:
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Thuộc bảng cộng trong PV 5; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; tập biểu thị
tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
* Làm BT 3 và bài 4(cột b)
-GD HS u thích học Tốn.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Tốn 1; - Các tấm bìa viết các chữ số từ 1 đến 5.
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 2’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3,.., 9, 10
-4 HS
-Tính: 1 + 3 = …; 4 = 3 + …
-2 HS
-Nêu cấu tạo số 3, 4:
-2 HS “4 gồm 1 và 3, gồm 3 và 1”
“4 gồm 2 và 2, gồm 2 và 2”
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:
- Nêu tên bài học
Hoạt động 1: 10’
Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong P.V 5
a. GV giới thiệu lần lượt các phép cộng: 4 + -HS tự nêu vấn đề, tự giải bằng phép cộng
1 = 5, 1 + 4 = 5 ; 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5
thích hợp
-Mỗi phép cộng đều gt theo 3 bước
b. Tìm bảng giữ cơng thức vừa học
-HS đọc các phép cộng trên bảng
-GV có thể xố từng phần rồi tồn bộ cơng -HS thi đua lập lại các cơng thức đó
thức
c. Cho HS xem hình vẽ sơ đồ trong phần bài -HS xem hình vẽ sơ đồ trong phần bài học
học và nêu các câu hỏi để HS nhận biết 4 + 1 và trả lời câu hỏi
= 5, 1 + 4 = 5 tức 1 + 4 = 4 + 1
Hoạt động 2: Thực hành 20’
-Nêu yêu cầu bài tập:
Bài 1: Hướng dẫn HS cách làm bài và chữa -HS tính
bài
Bài 2: Tương tự bài 1
-HS làm bài và tự chữa bài.
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Chú ý: Hướng dẫn HS viết các số thẳng cột
với nhau
Bài 3: Hướng dẫn HS
* Làm BT 3
-Giúp HS ghi nhớ các công thức công trong
phạm vi 5 theo 2 chiều.
-HS tự nêu cách làm bài và nhớ công thức
Bài 4: Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi nêu cộng trong phạm vi 5 theo hai chiều
bài toán.
*Hướng dẫn như vậy đối với tranh thứ 2.
* Làm thêm bài 4(cột b)
3.Củng cố, dặn dị: 53
Trị chơi: Lập phép tính đúng
- 2 nhóm cùng chơi
-Phổ biến cách chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Nhận xét tiết học; dặn dò bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2013
Học vần:
Bài 33:
ôi ơi
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ ngữ và câu ứng dụng.
Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội
- RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: nhà ngói, bé gái
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-2 HS
-Đọc toàn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
-Đọc tên bài học: ôi, ơi
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ôi 8’
-GV viết lại vần ôi
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ôi
-HS đọc cá nhân: ôi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng ổi và đọc
-HS đánh vần:
-Ghép tiếng ổi
-Cả lớp ghép: ổi
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá:
-Đọc cá nhân: trái ổi
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
b.Nhận diện vần: ơi
8’
-GV viết lại vần ơi
-Hãy so sánh vần ôi và vần ơi ?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ơi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng bơi và đọc
-Ghép tiếng: bơi
-Nhận xét
-Đọc từ khoá:
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
cái chổi ngói mới
thổi cịi đồ chơi
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ôi tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ơi tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ những cảnh gì ?
Em thường đi chơi vào lễ hội nào ?
Quê em có lễ hội gì ?
4. Củng cố, dặn dị: 4’
Trị chơi: Tìm tiếng chứa vần
Nhận xét tiết học
GV: Lê Thị Vy
+ Giống nhau: chữ i
+ Khác nhau: Vần ô có âm ơ ở trước,
vần ơi có âm ơ ở trước.
-Đọc cá nhân: ơi
-Đánh vần bờ-ơi–bơi
-Cả lớp ghép tiếng bơi
-Đọc cá nhân: bơi lội
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét
-HS đọc tồn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
ơi, ơi, trái ổi, bơi lội
-HS nói tên theo chủ đề: Lễ hội
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
...................................................................................................................................................
Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết làm tính cộng trong P.V 5
Biết biểu thị tình huống tronghình vẽ bằng phép tính cộng.
* Làm BT 3 (dòng 2) và BT 4
- GD HS u thích học Tốn.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Tốn 1
- Các tấm bìa viết các chữ số từ 1 đến 5.
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4
-2 HS
-Tính: 4 = 2 + …; 3 + 1 = …
-2 HS
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:
a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’
b.Thực hành: 26’
-Nêu yêu cầu bài tập:
-Làm bài tập SGK
Hỏi:
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1: HS tự nêu cách tính
+ Bài 2 u cầu làm gì ?
Bài 2: Tương tự như bài 1
Viết các số thẳng cột với nhau
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Bài 3: HS tự nêu cách tính
* Làm BT 3 (dịng 2)
* Bài 4 yêu cầu làm gì ?
*Bài 4: HS đọc thầm BT
+ Bài5 yêu cầu làm gì ?
Bài 5: HS xem tranh nêu bài tốn rồi
viết phép tính ứng với tình huống
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
bài toán
3.Củng cố, dặn dị: 4’
Trị chơi: Lập bài tốn theo tranh
-Phổ biến cách chơi
-Luật chơi
Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau
- 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em
- Tiến hành chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung:
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Tự nhiên và Xã hội:
Bài 8:
ĂN UỐNG HẰNG NGÀY
I/ Mục tiêu:
- Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hăng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh; Biết ăn nhiều
loại thức ăn và uống đủ nước.
* Biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa cơm.
- GD HS có ý thức không ăn quà vặt.
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ phóng to
HS chuẩn bị:
-SGK Tự nhiên và Xã hội
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Khởi động: 5’
-Cần làm gì để ăn uống hợp vệ sinh?
-Thảo luận, trình bày.
Trị chơi: “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang” -Cả lớp cùng chơi
II.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2.Các hoạt động chủ yếu:
-Nêu tên bài học
Hoạt động 1: 12’
Kể lại những thức ăn, đồ uống các em thường
xuyên dùng hằng ngày.
-Cho HS quan sát các hình ở trang 18
+Trong tranh, em thích ăn thức ăn nào ?
-Quan sát thảo luận theo câu hỏi
+Loại thức nào em chưa được ăn?
- Chỉ và nói tên từng loại thức ăn
Kết luận: GV khuyên học sinh ăn nhiều loại -Suy nghĩ và lần lượt từng em kể
thức ăn sẽ có lợi cho sức khoẻ.
Hoạt động 2: Làm việc SGK 13’
- Ghi nhớ, hiểu
-Hướng dẫn HS QS từng nhóm hình
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
-Cho HS phát triển theo từng câu hỏi của GV để
đi đến kết luận.
Kết luận: Chúng ta cần phải ăn uống hằng ngày
để cơ thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt.
- Thảo luận nhóm đơi
- Đại diện trình bày
* Biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ
ngọt trước bữa cơm.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5’
Trò chơi: “đóng vai theo tình huống”
-HDHS cách chơi:
-Phổ biến luật chơi
-Nhận xét, tổng kết trò chơi
+ Dặn dò bài sau
Chúng ta cần phải ăn uống hằng ngày để
cơ thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập
tốt.
-Vài em tham gia chơi
-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013
Học vần:
Bài 34:
ui ưi
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng.
Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi
- RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: trái ổi, bơi lội
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-2 HS
-Đọc toàn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
-Đọc tên bài học: ui, ưi
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ui 8’
-GV viết lại vần ui
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ui
-HS đọc cá nhân: ui
+ Đánh vần:
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
-Viết lên bảng tiếng núi và đọc
-Ghép tiếng núi
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá:
b.Nhận diện vần: ưi 8’
-GV viết lại vần ưi
-Hãy so sánh vần ui và vần ưi ?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ưi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng gửi và đọc
-Ghép tiếng: gửi
-Nhận xét
-Đọc từ khoá:
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
cái túi
gửi quà
vui vẻ
ngửi mùi
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ui tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ưi tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
15’
Luyện đọc tiết 1
GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ những cảnh gì ?
Em thường đi chơi vào nơi nào ?
Đồi núi có gì đẹp ?
4. Củng cố, dặn dị: 4’
Trị chơi: Tìm tiếng chứa vần ui, ưi
Nhận xét tiết học
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
GV: Lê Thị Vy
-HS đánh vần: nờ-ui-nui-sắc-núi
-Cả lớp ghép: núi
-Đọc cá nhân: đồi núi
+ Giống nhau: chữ i
+ Khác nhau: Vần ui có âm u ở trước,
vần ưi có âm ư ở trước.
-Đọc cá nhân: ưi
-Đánh vần gờ-ưi–gưi-hỏi-gửi
-Cả lớp ghép tiếng gửi
-Đọc cá nhân: gửi thư
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng: ui, ưi, đồi núi, gửi quà
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét
-HS đọc tồn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
ui, ưi, đồi núi, gửi thư
-HS nói tên theo chủ đề: Đồi núi
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Toán:
SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó;
Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
* Làm BT 4
-GD HS u thích học Tốn.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; -Các tấm bìa viết các chữ số từ 0 đến 5.
- Các mơ hình phù hợp với các hình vẽ trong bài học
HS chuẩn bị: - SGK Toán; - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 4’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5
-2 HS
-So sánh: 10... 6; 10...5; 9... 3; 7 ... 8
-2 HS
-Nêu cấu tạo số 5
-2 HS
2.Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng một số
với 0.
8’
-HS quan sát hình 1
a.Giới thiệu các phép cộng:
3 + 0 = 3; 0 + 3 = 3
-GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ 1
trong bài học
-HS nêu bài toán
-GV gợi ý để HS nêu bài toán
-HS đọc 3 + 0 = 3
-GV viết lên bảng 3 + 0 = 3
-Giới thiệu phép cộng 0 + 3 = 3
-HS xem hình vẽ để trả lời các câu hỏi.
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
Kế hoạch bài học lớp 1/2
GV: Lê Thị Vy
-Cho HS xem hình vẽ cuối cùng và nêu các -HS tính kết quả ,có thể sử dụng đồ dùng
câu hỏi để HS nhận biết:
trực quan như que tính, ngón tay để tìm ra
3 + 0 = 3; 0 + 3 = 3
kết quả .
-HS nhận xét “một số cộng với o bằng
b. GV nêu thêm phép cộng với 0:
chính số đó”.
2 + 0 = 2; 0 + 2 = 2
-GV giúp HS nhận xét: “o cộng với một số
bằng chính số đó”
Hoạt động 2: 20’
Thực hành:
-Nêu yêu cầu bài tập:
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 1: Tính theo cột
+ Bài 2 u cầu làm gì ?
+ Bài 2: Tự làm bài
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3: Tự làm bài
* Bài 4 yêu cầu làm gì ?
* Bài 4: HS quan sát tranh nêu bài tốn,
3.Củng cố, dặn dị: 2’
viết phép tính thích hợp
Nhận xét tiết học, dặn dị bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Hoạt động tập thể: GD QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM (Chủ đề 2: GIA ĐÌNH)
----------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------
